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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-11 13:23:23 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文三篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,了解古往今來(lái)歷史的滄桑;任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月流淌,我都不愿與你分離;因?yàn)槭悄悖屛野l(fā)現(xiàn)了許許多多文字背后的故事。

  文字的背后,有借優(yōu)美景色來(lái)表達(dá)蒙漢情深難舍難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過(guò)后的了然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、無(wú)情。

  最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個(gè)個(gè)餓的骨瘦如柴,包圍著一個(gè)在雪地上拉車的群體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一只只眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴(yán)寒中在雪地里露營(yíng)的印第安人發(fā)現(xiàn)了,最終狼群落荒而逃。書中,有三個(gè)公狼為了愛(ài)情搏斗,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒(méi)有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇跡般的'活了下來(lái)。

  白牙來(lái)到鄉(xiāng)村中,遭人們罵,人們打,終于遇上了好人——灰胡子;液影阉Z服成了一只溫順的家狗,在它看來(lái),灰胡子就是神,然而后來(lái)又因?yàn)榉N種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒(méi)有忘記自己是一頭狼,一種強(qiáng)大的野性的力量在召喚它,讓它回歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰(zhàn)勝了人類的思想,回到了大自然。

  閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);閱讀,同時(shí)讓我們幼稚的心靈得到了成長(zhǎng)的滋潤(rùn)。

  閱讀,像條小船載我駛進(jìn)了書的海洋,發(fā)現(xiàn)了文字背后的故事,不管時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月流逝,我都不愿與你分離。

  閱讀,打開了我的知識(shí)大門,是我的良師益友,傾聽文字背后的故事,讓生活更有色彩。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  去年暑假我去農(nóng)村玩,最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。

  在田間,我捉了一個(gè)多小時(shí),杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂(lè)樂(lè)的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里,這下可糟糕了,于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí),發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說(shuō)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來(lái),那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來(lái),把它的頭放入水中,過(guò)了一分鐘,蟋蟀非但沒(méi)死,反而越來(lái)越精神了,好像在對(duì)我說(shuō)洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來(lái),把身子放入水中,只見(jiàn)它拼命的掙扎著,一會(huì)兒把身子挺起來(lái),一會(huì)兒把身子向上浮,看了這情景,我實(shí)在不明白,蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,書上說(shuō),蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

  這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)啊!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?戳撕冒胩,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著眼嗎?”我問(wèn)表哥,他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對(duì)!蔽矣謫(wèn):“那魚兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案!

  我?guī)е蓡?wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,工夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來(lái)魚是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺(jué)時(shí)眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

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