桂花六年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花六年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)朦朧的、香香的雨，送來(lái)許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹(shù)都盛開(kāi)了，一簇簇桂花綴滿(mǎn)枝頭，好像南國(guó)的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹(shù)，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿(mǎn)了枝頭，實(shí)在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動(dòng)的快樂(lè)，更是去享受這八月時(shí)期桂花盛開(kāi)的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當(dāng)我來(lái)到包干區(qū)時(shí)，看見(jiàn)桂花樹(shù)上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動(dòng)人呢！桂花們?cè)谟旯媚锏淖虧?rùn)下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來(lái)了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹(shù)枝，它在就在空中舞動(dòng)著，“呀！桂花樹(shù)下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說(shuō)它們沒(méi)有玫瑰花的艷麗，沒(méi)有百合的馨香，沒(méi)有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨(dú)秀。
桂花們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的所有同學(xué)都送來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來(lái)看八月黃金假期唯有的桂花雨！
桂花六年級(jí)作文 篇2
在我們的校園里，有幾棵桂花樹(shù)，它在一年四季春夏秋冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開(kāi)花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，桂花樹(shù)抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛(ài)。它無(wú)聲地向我們傳來(lái)春天到來(lái)的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤(rùn)下，嫩芽漸漸長(zhǎng)成翠綠的葉片。一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉舞動(dòng)起來(lái)，似乎每一片綠葉都寓意著一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
夏天，桂花樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)出比我手掌還大的葉片，并開(kāi)出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨(dú)特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹(shù)，許許多多花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)就像下了一場(chǎng)桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子零星飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，樹(shù)上樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾。你不要以為這時(shí)它不在美麗了，它不過(guò)是休息了，正蓄勢(shì)待發(fā)，在來(lái)年的春天里會(huì)長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹(shù)。
桂花六年級(jí)作文 篇3
“七月梔子頭上戴，八月桂花滿(mǎn)樹(shù)黃�！蔽以谙抡n的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桂花竟然盛開(kāi)了。唉，這桂花一定是等不及到農(nóng)歷八月再開(kāi)放，就急急忙忙地在七月末爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。我細(xì)細(xì)地端詳著其中的一簇，發(fā)現(xiàn)桂花是那樣的無(wú)可挑剔，太美了。
桂花外表美得無(wú)可挑剔。四朵小小的桂花，捧在手中，猶如一個(gè)金子在閃閃發(fā)光，四片嬌嫩的金黃色的花瓣，還有那纖細(xì)的花蕊，組成了這一朵小巧玲瓏的桂花，細(xì)細(xì)地端詳桂花真是小的美麗，小的精致，小的微妙，小的迷人，甚至于有些神秘呢！
桂花香氣香得無(wú)可挑剔，我湊進(jìn)一簇桂花，不用聞，那香氣就直往你鼻子里鉆，香得無(wú)法抗拒，香得醉滿(mǎn)校園。我忽忽悠悠的似乎進(jìn)入了世外桃源，人間天堂一般，我看到了數(shù)不清的桂花朝我涌來(lái)，將我團(tuán)團(tuán)圍住，然后散發(fā)出迷人的香氣，把我弄得昏昏沉沉，突然，我打了一個(gè)噴嚏，才從幻覺(jué)中清醒過(guò)來(lái)。
桂花的搭配是無(wú)可搭配的。桂花常常聚攏在一起，然后又按各種陣型排列起來(lái)：有四方陣，有田字陣，有五行陣，有六芒陣，還有最奇特的也最少見(jiàn)的八卦陣。
最無(wú)可挑剔的就是桂花精神。桂花不僅有植物特有的無(wú)私奉獻(xiàn)，而且還團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)，你想想如果桂花不團(tuán)結(jié)，而是東一朵，西一朵，開(kāi)得亂七八糟，讓桂花樹(shù)像一個(gè)大黃球，會(huì)好看嗎？桂花還那么地小，不團(tuán)結(jié)一心，能引人注目嗎？所以桂花們團(tuán)結(jié)一心，幾十個(gè)幾十個(gè)地聚在一起，異常耀眼，惹心注目，還像圍巾一樣裹在樹(shù)梢，似乎怕桂樹(shù)冷。
叮呤呤，上課了，我看著那無(wú)可挑剔的桂花，戀戀不舍地離開(kāi)了。
桂花六年級(jí)作文 篇4
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花，也有人喜歡芬芳迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡這普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上學(xué)的路上。一陣陣清香迎面而來(lái)，我順著香氣來(lái)到桂花樹(shù)下。
我仔細(xì)地端詳著桂花樹(shù)，她有兩米半那么高，沒(méi)長(zhǎng)多高就分杈啦。接著，我又細(xì)細(xì)觀察一下桂花，只見(jiàn)桂花躲在葉柄下，像個(gè)害羞的小姑娘不敢出來(lái)。桂花非常香，米粒大的黃色的花細(xì)碎的、密密的，一簇簇地藏在綠葉間。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，穿著淡黃衣裙的桂花就翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠桂絕句：“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！�
桂花不但外表美，花期還很長(zhǎng)，即使是下暴雨但在雨停后桂花還是安然無(wú)恙。桂花的用處也很多：可以泡茶，做香包，還可以做桂花糕，干制后的桂花還可以食用……
我每天行走在這條香氣四溢的路上，那時(shí)刻的感覺(jué)便是幸福，校園也因此覺(jué)得更加可愛(ài)起來(lái)。啊！我愛(ài)這清香淡雅的桂花！
桂花六年級(jí)作文 篇5
崇文的風(fēng)車(chē)依舊緩緩地轉(zhuǎn)著；三色滑梯依舊充滿(mǎn)歡笑聲；童趣園的動(dòng)物們依舊快樂(lè)地微笑著……二十年后，我再次來(lái)到我成長(zhǎng)的地方——母校，尋找童年時(shí)的快樂(lè)。
慢慢沿著長(zhǎng)廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢！鱷魚(yú)瞪著眼睛，蠢蠢欲動(dòng)，好像要把烏龜們吃了！一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說(shuō)：“兄弟，你看，鱷魚(yú)真兇惡�。 薄笆茄�，是呀！”。清澈的小池中，魚(yú)兒們歡快地游著，還記得當(dāng)時(shí)，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開(kāi)柳條，扒開(kāi)小石頭，用葉子在池上晃來(lái)晃去，來(lái)逗逗池中的小魚(yú)。
走過(guò)操場(chǎng)，我便聽(tīng)到了響亮的笑聲，哪兒傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是三色滑梯��！只聽(tīng)“嗞溜”一聲，同學(xué)們便奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)玩的很滿(mǎn)足，滿(mǎn)臉笑容，有的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎，有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿(mǎn)足，依依不舍地離去了。
一轉(zhuǎn)眼，我便看到許多同學(xué)在桂花樹(shù)旁賞規(guī)劃，聞桂花。我又想到了當(dāng)年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來(lái)到這里，打算賞桂花。有一個(gè)人不小心搖了一下桂花樹(shù)，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀！”。轉(zhuǎn)念一想，我便提出一個(gè)想法：“我們?cè)谶@芬芳的‘雨！中玩會(huì)兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來(lái)，真是快樂(lè)呀！桂花全部飄落了，只剩一朵還在風(fēng)中翩翩起舞……
往事歷歷在目�？萍脊�(jié)上，我們大膽發(fā)明；藝術(shù)節(jié)上，我們盡情施展才藝；數(shù)學(xué)節(jié)上，我們積極開(kāi)動(dòng)腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。
最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經(jīng)成人了，可我永遠(yuǎn)忘不了母校。我愛(ài)你，崇文！
桂花六年級(jí)作文 篇6
桂花樹(shù)終年常綠，風(fēng)姿飄逸，飄香怡人。桂花樹(shù)高可達(dá)15米。
桂花樹(shù)秋季開(kāi)花，芳香四溢。在住宅四旁或窗前載植桂花樹(shù)，能收到“金風(fēng)送香”的效果。桂花樹(shù)對(duì)有害氣體：二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。
桂花較喜陽(yáng)光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長(zhǎng)茂密、開(kāi)花繁密，在陰處生長(zhǎng)枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內(nèi)盆無(wú)可置疑尤需注意有充足光照，以利于生產(chǎn)和花、芽的形成。桂花性好干，切忌積水，但也有一定的耐旱能力。桂花對(duì)土壤要求不太嚴(yán)，除堿性土和低洼地或過(guò)于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長(zhǎng)，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤最為適宜。
桂花曬干后，可以沖茶喝。桂花還可以做成桂花糕，可好吃了。
每年八月桂花遍地開(kāi)。庭前屋后、廣場(chǎng)、公園綠地的空氣中浸潤(rùn)著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發(fā)情思，給人以無(wú)窮的遐想。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡桂花樹(shù)了嗎？反正，我最喜歡桂花樹(shù)了，而且還喜歡把桂花光泡茶喝。
桂花六年級(jí)作文 篇7
夜幕降臨，幽靜的長(zhǎng)空中只有一個(gè)月亮，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺(jué)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，真是太不可思議了！
我——桂花樹(shù)，亭亭玉立，仿佛一個(gè)含情脈脈的少女向?qū)W生們頻頻點(diǎn)頭；也似一位忠心耿耿的哨兵，終日守護(hù)著學(xué)生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，能記錄著他們的一顰一笑，能看見(jiàn)他們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，到一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。
每當(dāng)夏日到來(lái)，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時(shí)，許多學(xué)生們都在我的樹(shù)枝下聊天、討論問(wèn)題、做游戲等。每當(dāng)學(xué)生們熱的時(shí)候，“我”便舞動(dòng)我的身軀，這時(shí)就會(huì)有一股涼風(fēng)襲來(lái)，同學(xué)們便涼爽了。
秋天，一只鳥(niǎo)兒飛到我的枝頭，他歡呼雀躍的叫著，仿佛一個(gè)妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月，“我”便開(kāi)出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我擠，這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在我的花香之中，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千萬(wàn)只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，一切都恢復(fù)了往常，可那場(chǎng)夢(mèng)卻是那么的栩栩如生，讓我流連忘返，可那畢竟是場(chǎng)夢(mèng)，但是即便是夢(mèng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心海之中。
在這場(chǎng)夢(mèng)中，讓我體會(huì)到，桂花樹(shù)是那么的不容易，它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不知道我們敬佩嗎？
桂花六年級(jí)作文 篇8
在我們大慶小區(qū)門(mén)口的公路兩旁，栽著一排排桂花樹(shù)。一眼望去，像士兵一樣穿著綠油油的戰(zhàn)服在站崗，像是在保衛(wèi)著我們小區(qū)。
桂花樹(shù)一年四季都是碧綠的，走近看，桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口粗，樹(shù)皮是棕色的，像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，特別粗糙，摸上去很辣手。長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，枝葉向四周展開(kāi)，像一把大綠傘似的，樹(shù)高三米左右，一片一片的綠葉密不透風(fēng)，用手摸上去狠光滑，像是涂了一層蠟一樣 ，對(duì)著陽(yáng)光看葉脈，像小魚(yú)背上的刺，又像小姑娘的小梳子。
桂花樹(shù)一般在農(nóng)歷八月開(kāi)花，開(kāi)的花是金黃金黃的。它有四個(gè)花瓣，好像四個(gè)小姑娘正在做游戲。突然，有一位小姑娘那芳香四溢的香味引來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂，“看！”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢！又像一粒一粒小米擠在一起，散發(fā)出香味，使整個(gè)小區(qū)香氣怡人。是我想到詩(shī)句：“桂花留晚色，簾影淡秋光”。一點(diǎn)不假。
從遠(yuǎn)處看，桂花就像綠葉中撒滿(mǎn)了碎金子，在一閃一閃地發(fā)光，又像桂花樹(shù)上飛滿(mǎn)了金色的小蝴蝶，風(fēng)兒輕輕一吹，桂花三三兩兩的飄落在地上，像是鋪上了一塊美麗的金色地毯。人們常說(shuō)：“八月桂花遍地開(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)。
桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花湯圓和桂花酒，桂花還是一種藥材呢。
我愛(ài)桂花樹(shù)。因?yàn)樗幕ńo我們小區(qū)帶來(lái)了芳香，帶來(lái)了幸福，你感覺(jué)到了嗎？
桂花六年級(jí)作文 篇9
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花，愛(ài)它那高尚的情操。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)種在操場(chǎng)旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無(wú)知的小朋友漸漸成長(zhǎng)為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無(wú)比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話(huà)說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹(shù)開(kāi)花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹(shù)，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長(zhǎng)在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來(lái)，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹(shù)上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹(shù)上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟?lèi)做出了貢獻(xiàn)。桂花樹(shù)對(duì)土壤的要求很簡(jiǎn)單，只要有合適的條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對(duì)有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是我們學(xué)校的桂花。聽(tīng)完了我對(duì)學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來(lái)看我們學(xué)�？垂鸹兀课覀儗W(xué)校一定非常歡迎你的到來(lái)哦！
桂花六年級(jí)作文 篇10
在文化歷史悠久的中國(guó)，蘇州的小吃可算是名氣遠(yuǎn)揚(yáng)呢。正好，蘇州是我的家鄉(xiāng)。
我住在美麗的水城——姑蘇。在這個(gè)城市里，有一條名街——七里山塘。
姑蘇的夜景特別美，小橋下便是一條穿過(guò)老宅的小河，小河兩邊的老宅，漆都掉的差不多了。
我和爸媽三個(gè)人，找到一家曾被中央衛(wèi)視錄制過(guò)紀(jì)錄片的小吃店。我們?cè)谶@家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨，來(lái)碗招牌，赤豆雞頭米吧！”我們聽(tīng)取了她的建議，點(diǎn)了3份。
不一會(huì)兒，有兩個(gè)叔叔端來(lái)3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人，左一半是雞頭米和小圓子，右一半是赤豆，還有淡黃的桂花點(diǎn)綴著整碗小吃，讓它充滿(mǎn)沁人心脾的花氣。
口水流了三千尺，原是美味在眼前。我按捺不住激動(dòng)的情緒，拿起勺子，慢慢品嘗了一口，嘴巴張成了一個(gè)“O”形，一口不夠，再來(lái)一口，感覺(jué)吃起來(lái)糯糯的，甜絲絲的。雞頭米是特有口感，嚼嚼嘛，正合軟硬之間。媽媽說(shuō)，這個(gè)季節(jié)正是吃雞頭米的好時(shí)間，雞頭米也稱(chēng)芡實(shí)，每一顆都白白的，就如一顆顆閃亮的珍珠。聽(tīng)說(shuō)這東西剝起來(lái)可費(fèi)力，必須帶上鐵制的假指甲呢！我推測(cè)，這里面必有藕粉，店員姐姐連聲說(shuō)對(duì)。
在品嘗美食的過(guò)程中，我望著星空，聯(lián)想翩翩：雞頭米好吃是沒(méi)錯(cuò)兒，但它出來(lái)不容易呀，需要一個(gè)人去用心用力去把它剝開(kāi)，才能上桌食用。就好像人一樣，只有盡了力把困難克服，才能成功，才會(huì)成熟。一首詩(shī)曰來(lái)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！痹�(shī)中的紅豆就是赤豆，寓意是相思。桂花花語(yǔ)：收獲。桂花赤豆雞頭米，我想，它也隱藏著道理呢：一個(gè)人努力、奮斗一生，有感情思想，必定能有收獲。
四周，燈光閃爍，一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐。樹(shù)葉嘩啦啦地響著，奏出一首葉之歌，如此美妙。
“七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿(mǎn)足地回去了。
桂花六年級(jí)作文 篇11
景色宜人的秋天來(lái)到了，我家院子里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著一朵，簇?fù)碓诰G葉底下，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還沒(méi)走進(jìn)院子，老遠(yuǎn)就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開(kāi)得越來(lái)越旺了，我真擔(dān)心它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打而紛紛落下。聽(tīng)外婆說(shuō)，桂花泡起茶來(lái)又香又甜，于是我就纏著外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿(mǎn)是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進(jìn)了我的心田里。我連忙拿來(lái)一把花雨傘和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棒。我先輕輕地打開(kāi)雨傘，再把它放在桂花樹(shù)底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒從樹(shù)上很不情愿地飄了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了像大圓盤(pán)似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來(lái)。不一會(huì)兒，桂花已有滿(mǎn)滿(mǎn)的一大盤(pán)了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來(lái)。我們開(kāi)開(kāi)心心地把這么多的桂花合在一起放進(jìn)盤(pán)子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細(xì)糖跟桂花腌在一起，裝進(jìn)罐子里，壓得實(shí)實(shí)的，藏進(jìn)抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過(guò)一段時(shí)間。等下次客人來(lái)我家時(shí)，我要泡上一杯香噴噴的桂花茶，讓他們細(xì)細(xì)品嘗。
桂花六年級(jí)作文 篇12
遠(yuǎn)處走出家門(mén)，似乎隱隱約約聞到了一縷芬芳的香氣，斷斷續(xù)續(xù)地綿延著，若即若離……
深深地吸一口氣，當(dāng)我正想仔細(xì)聞一聞時(shí)，但是香氣卻又莫名其妙地消失了，我輕輕的吸一口氣，失望的轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，那一縷芬芳的香氣卻有傳到我的鼻子里，是我忍不住貪婪的呼吸起來(lái)。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了那一棵棵散發(fā)著誘人的香氣的桂花樹(shù)。
我漸漸走近那一棵棵桂花樹(shù)，仿佛自己走進(jìn)了一片桂花的海洋。剎那間，花香已不在是一縷一縷漂浮著的幽香了，而是一股一股濃郁的花香了。
那股濃郁的花香朝我鋪天蓋地的襲來(lái)，將我籠罩在了其中。此時(shí)，一陣陣沁人心脾的花香帶到了我的身邊。此時(shí)此刻，似乎我也生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵桂花樹(shù)，身上那一朵朵小巧的桂花，好似一個(gè)個(gè)小精靈在微風(fēng)當(dāng)中翩翩起舞。
令我大吃一驚的是，散發(fā)出如此濃郁的幽香的香氣的，竟然是由一朵一朵小小的花兒散發(fā)出來(lái)的，花兒也是出奇的小，雖然只有小拇指的三分之一大，但是這些花兒們十分的團(tuán)結(jié)，一朵緊挨著一朵，每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵組成的。它們奉獻(xiàn)出自己的香，擰成一股結(jié)實(shí)的“香繩”，令人流連忘返�；▋旱念伾埠軜闼�，金桂是一朵朵橘黃色的小花，而銀桂是一朵朵略帶淡黃的白色的小花，美麗極了！
美麗的花朵，一定有綠葉的襯托。荷花的葉子是翠綠色的；梔子花的葉子是墨綠色的；而桂花的葉子是深綠色的。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中舞蹈好似一只只深綠色的小船，載著小花遠(yuǎn)航。葉子是橢圓形的，細(xì)長(zhǎng)的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上。那深深沉沉的綠色把葉子變成了一個(gè)不在童稚的少年。桂花的綠，既不是可以滴出水的翠綠，也不是可以濃得化出墨的墨綠，而是安靜的深綠。它可以驅(qū)除人心中的雜念，凈化人的心靈和思想，使人煩燥的心靈平靜下來(lái)！
多么可愛(ài)的桂花��！它是秋天心靈孩子，我心中的心。
桂花六年級(jí)作文 篇13
秋姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到大地上，來(lái)到了我們的校園，頓時(shí)，大地上丹桂飄香，校園來(lái)香氣盈盈。
趁著社團(tuán)課，我們好好欣賞了校園的桂花樹(shù)。瞧，體藝館門(mén)前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹(shù)頂花越密。我們聞著花香在桂花樹(shù)下游戲，不知哪位調(diào)皮的同學(xué)，竟搖起了桂花樹(shù)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，就像下了場(chǎng)桂花雨，哈哈，我滿(mǎn)頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個(gè)手勢(shì)，“咔嚓”，與秋姑娘來(lái)了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩(shī)句“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”！
接著往前走，來(lái)到了報(bào)告廳門(mén)口，這棵桂花樹(shù)枝繁葉茂，通過(guò)一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續(xù)往里直，我們來(lái)到了中樓梯門(mén)口，那兒有兩棵桂花樹(shù)。一棵是全校最矮的桂花樹(shù)，只有兩米左右高，周?chē)媚绢^圍了起來(lái)。它旁邊的那棵，沒(méi)幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學(xué)校的桂花樹(shù)，各有各的姿態(tài)，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺(jué)我也是一片桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最?lèi)?ài)吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)她的天高氣爽，我愛(ài)她的云淡日麗，我愛(ài)她的瓜果飄香，我愛(ài)她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最?lèi)?ài)秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤(rùn)著我的童年！
桂花六年級(jí)作文 篇14
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿，愛(ài)它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無(wú)論什么地方，你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹(shù)。那小小的桂花，像幾個(gè)兄弟姐妹，簇?fù)碓谝黄�，好不熱鬧。一團(tuán)團(tuán)桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹(shù)的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手，我情不自禁的站到樹(shù)下，好香�。∥页ㄩ_(kāi)鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周?chē)且煌麩o(wú)際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹(shù)矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹(shù)之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開(kāi)眼，我深情的望著桂花樹(shù)，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團(tuán)結(jié)一心，努力地為世界默默奉獻(xiàn)。在我眼中，桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我愛(ài)桂花，愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。
桂花六年級(jí)作文 篇15
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。
杭州是桂花的故鄉(xiāng)，園子里、小區(qū)里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無(wú)處不在呀!滿(mǎn)杭州都是桂花樹(shù)。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無(wú)窮的人臉，一時(shí)笑，一時(shí)哭;丹桂是橙色的，像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈，不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱(chēng)月月桂，它為什么叫四季桂呢?因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都開(kāi)放，給我們帶來(lái)永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛(ài)極了，我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計(jì)其數(shù)。有的聚在一團(tuán)，有的像獨(dú)行俠一樣，光它一個(gè)掛在枝頭，可能它的朋友，已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了，一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時(shí)，杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
桂花六年級(jí)作文 篇16
炎熱的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
深秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們?cè)诠鸹?shù)下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時(shí)節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長(zhǎng)在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，于是我跑到橙色桂花樹(shù)底下體驗(yàn)一下?lián)u花樂(lè)。我伸出雙手，抓住樹(shù)干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái)，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗(yàn)了搖花樂(lè)，看看旁邊的白桂花樹(shù)，突然看到在他樹(shù)底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒(méi)有掉下來(lái)，這是怎么回事呢？仔細(xì)一看，原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng)，桂花剛巧落在他的網(wǎng)上，不知道的人還以為是桂花長(zhǎng)了腳，真有意思！落下來(lái)的桂花，有的像一塊寶玉，價(jià)值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時(shí)間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準(zhǔn)備回家做個(gè)桂花糕！
秋天是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹(shù)下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
桂花六年級(jí)作文 篇17
“桂子月中落，天香云外飄�！薄昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！鼻锾欤@里的桂花都開(kāi)放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類(lèi)。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因?yàn)檫@樣，桂花開(kāi)放時(shí)，遠(yuǎn)看幾乎沒(méi)法發(fā)現(xiàn)，近看也只能大概地看見(jiàn)桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著非常香，我便由以前對(duì)桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話(huà)中，我對(duì)桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡。”我回答道。
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實(shí)用，所以我喜歡它�！�
“你知道桂花的品質(zhì)嗎？”
“它有什么品質(zhì)？”我不以為然地問(wèn)道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過(guò)來(lái)講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)清香，你要把桂花當(dāng)作你的榜樣！”
我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，體會(huì)到了桂花的真正品質(zhì)。
從此，我便時(shí)刻銘記這句話(huà)，立志向桂花學(xué)習(xí)！
桂花六年級(jí)作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個(gè)周末都求父母帶我去老家。那時(shí)候我還是個(gè)幼稚的孩子。
一到外婆家門(mén)口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來(lái)了！”那聲音充滿(mǎn)了天真無(wú)邪。
有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個(gè)房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹(shù)下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動(dòng)呢？于是，我用手搖了搖桂花樹(shù)，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹(shù)上掉下來(lái)的桂花。當(dāng)時(shí)我把桂花林里的桂花樹(shù)都弄得沙沙作響。那時(shí)候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調(diào)皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道，我還是會(huì)那樣想。那時(shí)候我們的純真和快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹(shù)花瓣一片一片撿起來(lái)，生怕弄碎。
之后，我們回家了。我把摘下來(lái)的月桂樹(shù)花瓣放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來(lái)聞一聞，自然的香味都會(huì)托住我的思緒。
到現(xiàn)在，我的寫(xiě)字臺(tái)上還放著那個(gè)裝滿(mǎn)桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進(jìn)入夢(mèng)里，帶我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的幸福和純真。
桂花六年級(jí)作文 篇19
秋天是桂花香的季節(jié)。早操回來(lái)，桂花香撲鼻，讓人有詹妮弗的感覺(jué)。所以，我忍心看桂花。
機(jī)會(huì)來(lái)了。今天張老師帶我們?nèi)タ垂鸹�。在走近桂花�?shù)之前，一股香味傳遍了整個(gè)地方。真香！我閉上眼睛，品味著桂花的香味，完全沉浸在花的世界里。仿佛我們是一朵桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們就翩翩起舞。樹(shù)葉似乎是我們跳舞的裙子。我一跳，它就跟著我跳。我花了很久才想起來(lái)，我不是桂花，我是在享受。抬頭一看，桂花好像是害羞的小女生，只露出半個(gè)身子。就像黃色的小星星在向我閃爍。我忍不住好奇。我真的很想知道到底是什么，所以迫不及待的跑過(guò)去。桂花的香味更濃郁，真的是“有點(diǎn)冷，有點(diǎn)香，吹得滿(mǎn)山都是”。我拿起一朵花，仔細(xì)嗅了嗅。香味難以形容。我只覺(jué)得它能讓我陶醉。一大早，調(diào)皮的小露珠滾在花瓣上，不小心掉了下來(lái)。晶瑩的小露珠為桂花增添了一絲嫵媚。桂花就像一個(gè)嬰兒，依偎在母葉的懷里不肯出來(lái)。只是到了刮風(fēng)的時(shí)候，她才勉強(qiáng)露出自己的小金臉。抬頭一看，那么多桂花就像很多羊肉串，串在小枝上。看，那個(gè)又不一樣了。這棵樹(shù)是圓的，桂花很少，葉子很多。葉子很新鮮，看起來(lái)很舒服。桂花好像是橢圓形的。我發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)枯萎了，但依然散發(fā)著清香，雖然淡了一點(diǎn)。我覺(jué)得桂花真的很頑強(qiáng)，快要枯萎的時(shí)候還香。
桂花點(diǎn)綴了我們學(xué)校很多。我們每天都沉浸在桂花的香味中。真是幸福啊！
桂花六年級(jí)作文 篇20
秋天的清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣濃郁的芳香會(huì)在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來(lái)沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí)，幾排桂花樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠成圓形，枝上都開(kāi)有桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是金子滿(mǎn)樹(shù)啊！太陽(yáng)漸漸地升起，桂花樹(shù)也離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)那一朵朵開(kāi)放的桂花，像串糖胡蘆似的長(zhǎng)在樹(shù)枝中間，而樹(shù)葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇?fù)碓谝黄�，讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾，你也會(huì)在盛開(kāi)的桂花叢中，發(fā)現(xiàn)幾簇還未開(kāi)放的花骨朵，這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒，看起來(lái)它們對(duì)于這個(gè)新世界還存有疑惑！但對(duì)于有些已經(jīng)開(kāi)了一半的桂花疑惑就應(yīng)該沒(méi)了吧！
每當(dāng)看得累的時(shí)候，風(fēng)便會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了！看，桂花從樹(shù)上飛起來(lái)了！瞧，裙子舞動(dòng)起來(lái)了！同時(shí)，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí)，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛(ài)，你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞，讓風(fēng)告訴它什么是自由。
突然，風(fēng)停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你！秋日里的桂花。
桂花六年級(jí)作文 篇21
老家院子里有的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細(xì)毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著，霧覆蓋了整個(gè)院子，桂花若隱若現(xiàn)，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來(lái)。
爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花�！蔽蚁耄哼@樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開(kāi)了呢？
想著想著，跟著爸媽來(lái)到了賣(mài)桂花的地方，發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花，才知道買(mǎi)家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統(tǒng)一的！我問(wèn)店主：“為什么你們打桂花時(shí)那么輕？”“因?yàn)榇蛑亓藭?huì)損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長(zhǎng)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白。
回到家，被打過(guò)的桂花樹(shù)依舊挺拔，風(fēng)猛烈地吹著，可桂花樹(shù)還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖，依舊散發(fā)著淡淡芳香，風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經(jīng)歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實(shí)。
桂花六年級(jí)作文 篇22
3月8日婦女節(jié)，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。我沿著香氣走著，梯子兩邊的桂花像星星一樣點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹(shù)。
順著梯子往上看，啊！真的是“葉密綠，花開(kāi)千金”。陽(yáng)光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命，十分可愛(ài)。
“八月桂花開(kāi)，卻是春天，滿(mǎn)園桂花。在綠色中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花朵，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿(mǎn)活力。當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候，花兒已經(jīng)含苞待放，金黃色的，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調(diào)皮地打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個(gè)小鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來(lái)，散發(fā)出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿(mǎn)了繼續(xù)攀登的信心。
桂花不僅香，而且作用很大。我聽(tīng)我媽說(shuō)，桂花提取的油，經(jīng)過(guò)加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等�？梢詮V泛使用！
我愛(ài)塔山桂花的美。我愛(ài)它用途廣泛，但我愛(ài)它每天默默為人們做貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們勇敢攀登。
桂花六年級(jí)作文 篇23
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話(huà)笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
桂花六年級(jí)作文 篇24
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是在一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。
不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿(mǎn)了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的.桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣以及老師對(duì)我無(wú)盡的希望呀！
桂花六年級(jí)作文 篇25
當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂�？墒菢�(shù)上那些怕寂寞的桂花還緊緊地?fù)肀г谝黄�，感受著大�?shù)媽媽的愛(ài)。那一片片被雨潤(rùn)過(guò)了的碧綠的樹(shù)葉，襯托著一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個(gè)指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說(shuō)“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以，人們經(jīng)常夸獎(jiǎng)桂花的花香，而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細(xì)觀察：它長(zhǎng)著四片小巧玲瓏的花瓣，像一個(gè)“十”字，有兩根細(xì)細(xì)的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無(wú)限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著不肯“低頭折節(jié)”的氣概。
桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養(yǎng)，在校園里、小區(qū)中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當(dāng)月餅的香味過(guò)后，整個(gè)城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣，帶著秋天的味道，涼涼的，甜甜的。
不知不覺(jué)，我已繞著小區(qū)走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開(kāi)始專(zhuān)注地做我的作業(yè)……
桂花六年級(jí)作文 篇26
讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著開(kāi)放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶(hù)，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆�，小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮�！�，上課了！體育課開(kāi)始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，啊！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹(shù)的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿(mǎn)頭都是金色的桂花，，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細(xì)地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著是快快長(zhǎng)大的“標(biāo)識(shí)牌”吧！
我們開(kāi)始了接力賽跑。開(kāi)始我們女生落后，可是桂花好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō)：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂(lè)的心情！
桂花六年級(jí)作文 篇27
在百花王國(guó)里，有許多植物值得我去寫(xiě)，值得我去喜歡，有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花，有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花，有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花，還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。
我的家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天，正是桂花樹(shù)葉茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽(yáng)光，這時(shí)候大人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋，小孩們可以在樹(shù)下玩耍。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花有四個(gè)小花瓣，家的桂花花瓣是橘黃的，當(dāng)然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺(jué)得非常香，當(dāng)你走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹(shù)顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽(yáng)光，所有的養(yǎng)分和雨露，準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬，這時(shí)候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹(shù)落了一點(diǎn)葉子，可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了，桂花樹(shù)又開(kāi)始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺(jué)芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
桂花六年級(jí)作文 篇28
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)!但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”!我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走到了桂花樹(shù)面前，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇分�，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義……
想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬�？墒牵β档娜藗�，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?
桂花六年級(jí)作文 篇29
在我的老家門(mén)前曾經(jīng)種著兩種植物——牽�；ê凸鸹�，這是兩種品格全然不同的植物。
牽�；ǎ幌蚴前涯抢w細(xì)的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著，它那纖細(xì)的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹(shù)是一出生就開(kāi)始把根給深深地扎進(jìn)土里，當(dāng)初依靠自己的努力長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌的大樹(shù)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，牽牛花開(kāi)出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著力量。金風(fēng)送爽的季節(jié)，在這萬(wàn)花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著開(kāi)放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細(xì)小的花瓣緊緊的包裹著當(dāng)中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”�。《@時(shí)的牽�；▍s早已落下了幾片枯黃的葉子，結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。
在當(dāng)今社會(huì)上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅(jiān)強(qiáng)而又充滿(mǎn)毅力；有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻(xiàn)卻仍默默付出；有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀退縮，不在努力，有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無(wú)法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，難道還不如植物嗎？
而我們又要怎樣做人呢？
桂花六年級(jí)作文 篇30
金秋八月，丹桂飄香。校園里到處都彌漫著桂花的芳香，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了，得知了這個(gè)消息，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去賞桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)枝繁葉茂，亭亭玉立的站著，像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個(gè)身子都藏在了樹(shù)葉后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個(gè)身子都露了出來(lái)，活像模特在給我們展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿……
桂花開(kāi)了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個(gè)個(gè)黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花有的仿佛調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤(pán)旋而下……
回到教室，張老師笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有人知道桂花的用處�。俊眲傉f(shuō)完，我們班的施可佳就興高采烈地站起來(lái)說(shuō)：“桂花可以元宵的香料�！蔽覀儼嗟哪翘煊终酒饋�(lái)?yè)屩f(shuō)：“桂花可以做糕！”我們班的同學(xué)又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又說(shuō)：“桂花的個(gè)子雖小，但它還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它開(kāi)花是為了讓我們欣賞它而開(kāi)的，我們生活也要為別人著想，和別人一起分享快樂(lè)！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！
桂花！你不僅有美麗的姿態(tài)，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
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