【熱門(mén)】六年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
兩年前的現(xiàn)在，我去游樂(lè)園時(shí)總是轉(zhuǎn)一圈就出來(lái)了，什么都不敢玩。現(xiàn)在，我可以把游樂(lè)園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走，這歸功于一個(gè)水上游戲。
那是去年的暑假，我和同學(xué)一起去石景山游樂(lè)園的事。往里走，里面有一個(gè)大型的水上游戲“瓊斯探險(xiǎn)”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定�！巴孢�是不玩？是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄？玩吧，又覺(jué)得太危險(xiǎn)，從黑洞洞的地方上去，再倒著下來(lái)，足有三層樓那么高，下來(lái)時(shí)濺起的水花就更高了�！蔽倚睦锛�(xì)細(xì)盤(pán)算著。
我決定了，玩！
我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳�？旎氯チ�，我朝下瞟了一眼，又高又陡。滑下去時(shí)，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手�！皣W”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開(kāi)了，手松開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個(gè)很瘋狂的游戲。慢慢的，我對(duì)這些刺激的游戲充滿的興趣。
我覺(jué)得，任何事情對(duì)我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會(huì)再嘗試第二次、第三次，甚至第四次�，F(xiàn)在，這些對(duì)于原來(lái)的我來(lái)說(shuō)恐怖的游戲，每次我來(lái)這里事，都會(huì)“嘗試”著玩幾次。
六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起“蘭州牛肉拉面”，就不得不說(shuō)它的五大特色“綠、紅、辣、鮮、熱”。
端上一碗冒著熱氣的牛肉拉面，放在桌上。撲入眼簾的便是那綠油油的，翠綠翠綠的蒜苗如江心上的小船兒漂在水中央。
撥開(kāi)那一層蒜苗，下面便是一層紅色的，泛著油光的辣椒油。而這只是顯出了辣椒的顏色，沒(méi)有一點(diǎn)兒辣椒籽。辣椒油并沒(méi)有影響湯汁的清澈，用筷子尖輕輕撥開(kāi)辣椒油底下的湯依然是清澈的。翠綠的蒜苗加上紅色的辣椒油一看就讓人食欲大增。
攪拌一下，嘗一口。鮮味，辣味席卷而來(lái)，剎那間，舌尖就像含著一團(tuán)火，麻麻地火辣辣的。
不要辣椒，更是一種享受！喝一口湯，感覺(jué)截然不同：鮮香的湯汁兒在口中打轉(zhuǎn)，牛肉雖然沒(méi)吃到嘴里但香味一再口中慢慢溢開(kāi)。若是加點(diǎn)牛肉，那就更香了！嘿嘿嘿，別著急往嘴里送，這連湯帶肉一起吃，才叫絕呢！只需一咬那種有些咸有些鮮的味道便噴涌而出。
牛肉面現(xiàn)做現(xiàn)吃，熱氣騰騰的碗上如果搭一雙筷子，不一會(huì)兒，筷子就像洗了桑拿浴似的渾身濕漉漉！
蘭州人就好這一口！看吧牛肉面館出來(lái)的人，近乎都說(shuō)在“不錯(cuò)”“香”之類(lèi)的話。
六年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)的一片花叢有許多蝴蝶，聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，我再一次進(jìn)入那個(gè)五彩繽紛的世界。
天空.草莖在我眼前擴(kuò)大花香濃郁，圍繞著我。“撲哧”地扇翅聲由遠(yuǎn)而進(jìn)，一只翅膀泛金.體形較大的蝴蝶飛向一朵花蕊。其他較小的蝴蝶圍繞那只金蝶，紛紛扇翅行禮，金蝶驕傲地把翅膀伸向前，向其他蝴蝶展示它的王者風(fēng)范。
一只黑白色的蝶站在花蕊的舞臺(tái)上，優(yōu)美高雅，輕輕振翅，在天空盤(pán)旋，這位舞者忘我地起舞，風(fēng)聲為她伴奏，太陽(yáng)給她燈光。獨(dú)特的舞步引起了大家的注意，也跟她一起飛舞一起歡樂(lè)。
瞧，辛勤的蝴蝶們?cè)诠ぷ髂�！它們用力地扇翅，又把花中的寶藏采取，欣欣向榮，都是那么上進(jìn)。
蝴蝶們忙碌著，那么朝氣蓬勃。有的蝴蝶在天空呼吸新鮮空氣，有的蝴蝶停在一塊石頭上閉目養(yǎng)神……
是她們?cè)邳c(diǎn)輟大自然，讓大自然更加美好。
霞光泛紅，夕陽(yáng)照射大地，蟬聲協(xié)奏曲悠揚(yáng)，我該回去了。在飛蝶的世間，我是多么陶醉！
飛蝶在我身邊環(huán)繞著我，也環(huán)繞著你，點(diǎn)輟著大自然。
六年級(jí)作文 篇4
“唉！”這是怎樣的一種聲音，竟是如此的的無(wú)力，似乎飽含著人間滄桑；這是怎樣一種聲音，是嘆息卻又不帶一點(diǎn)兒抱怨，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我獨(dú)自思索著，到底是什么，觸動(dòng)了我的心靈？
幾年前，還在上小學(xué)時(shí)，我記得每個(gè)周末，母親總會(huì)和我一起打羽毛球、陪我去溜冰。那時(shí)的生活是如此的美好，每個(gè)周末都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，母親的工作也漸漸地多了起來(lái)。在每個(gè)周末，我們依舊會(huì)打羽毛球。當(dāng)日落黃昏時(shí)，夕陽(yáng)，卻再無(wú)往日那般火紅，好像一瞬間蒼老起來(lái)。每當(dāng)我們上樓回家時(shí)，我聽(tīng)到背后一聲重重的嘆息，那是母親從心底發(fā)出的聲音，深深地震撼著我。
嘆息，就是這一聲嘆息，帶著無(wú)限的勞累。想到這里，我眼前浮現(xiàn)出母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，細(xì)細(xì)的皺紋已爬上她的眼角。我的心在這一刻抽搐了一下，好像停止了跳動(dòng)。那雙眼睛好像充滿了魔力，讓我不敢直視。
“唉！”又是這聲嘆息，好像一根羽毛，撥動(dòng)著我的心弦。
我知道，每次在我進(jìn)門(mén)之后，母親總是帶著笑臉看著我，而我卻不敢面對(duì)那張臉，好像做了虧心事。在家里，母親從不提及她工作的勞累。
淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。我無(wú)法形容此刻的心情，只感覺(jué)那空氣中彌漫著淡淡的憂傷。
六年級(jí)作文 篇5
笑是生活中一種不會(huì)凋謝的花兒，它不分春夏秋冬，不論東西南北，只要有人群的地方便會(huì)開(kāi)放。這遍地而開(kāi)的微笑，使得生活越來(lái)越美好，越來(lái)越精彩。
記得有一次考試，我得了個(gè)不理想的成績(jī)。放學(xué)后，我一個(gè)人垂著頭走在回家的路上，似血的夕陽(yáng)打下斜光，將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我不知道怎么向媽媽解釋這一次的失利，也不明白如何面對(duì)老師失望的眼神，整個(gè)世界在我眼中只剩下了黑白兩色。嘆了口氣，抬起頭時(shí)，迷惘、憂傷的目光和一個(gè)陌生人的眼神偶然相撞。那個(gè)陌生人向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的微笑。
這個(gè)微笑像一場(chǎng)及時(shí)雨，給了我陽(yáng)光般的援助，清風(fēng)般的慰藉與波濤般的勇氣。整個(gè)世界都被這一個(gè)微笑鍍上了一層美好的色彩。不自覺(jué)的，我的嘴角也掛上了一個(gè)微笑。
生活因微笑而精彩！留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然溜走，因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的地方給他讓它駐足；留一個(gè)微笑給挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折在無(wú)聲無(wú)息退走，因?yàn)榇煺圩羁謶值谋闶敲鎸?duì)坦然的笑容；留一個(gè)微笑給沖動(dòng)，沖動(dòng)會(huì)化作天空般的胸襟；留一個(gè)微笑給氣餒，氣餒也會(huì)變成奮進(jìn)的風(fēng)帆……把微笑帶給生活的各個(gè)角落，一切的一切都會(huì)變得精彩而美好。
仍記得佛祖拈花微笑的智慧。這佛教里無(wú)語(yǔ)的禪宗是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，更是一種修行。把微笑帶給他人，用微笑去點(diǎn)綴生命，如果每個(gè)人都懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地將自己最燦爛的微笑播到世間的每個(gè)角落，散布到生活的每個(gè)空間，那么，這每日給予微笑和收獲微笑的生活一定是最精彩的生活！這個(gè)處處開(kāi)遍“微笑”這朵絢麗鮮花的人間也會(huì)是最美的人間！
微笑吧，生活因微笑而精彩！
六年級(jí)作文 篇6
在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫(huà)。它是幾年前我爸爸從拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)的。記得那次，我和爸爸來(lái)到拍賣(mài)會(huì)上，尋找著有眼緣的畫(huà)。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫(huà)，起價(jià)是伍佰元，由于想得到這幅畫(huà)的人挺多，價(jià)格一路飆升，轉(zhuǎn)眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時(shí)激動(dòng)，竟出伍仟元買(mǎi)下了畫(huà)，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出
了汗，感受到拍賣(mài)場(chǎng)上的“瘋狂”。
那畫(huà)很是大氣，大概七尺長(zhǎng)，四尺寬，創(chuàng)作上筆墨揮灑，色調(diào)濃郁，頗有視覺(jué)沖擊。布局上，運(yùn)用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭臺(tái)，給人一種古韻，不知從哪里引來(lái)了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際
整幅畫(huà)都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現(xiàn)，曠遠(yuǎn)幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身于小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態(tài)，仿佛大雁會(huì)從畫(huà)里飛出來(lái)似的，一只只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨(dú)特的視覺(jué)享受；一草一樹(shù)，都被賦予了勃勃生機(jī)；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢(mèng)亦幻、樹(shù)的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。
每每放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳看會(huì)兒畫(huà)，它讓我感受著一份寧?kù)o、一種美，它時(shí)常讓我有暢游祖國(guó)大好河山的想法，我期待著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，到現(xiàn)實(shí)中感受這種美。
六年級(jí)作文 篇7
誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。
他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，然后拉開(kāi)被子，一下子就親了過(guò)來(lái)，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺(jué)了，不要看書(shū)了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫�(huì)兒該多好呀！可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，長(zhǎng)好身體。
他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門(mén)還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯的時(shí)候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
其實(shí)爸爸不是真正地讓我厭惡，只是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還是蠻喜愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)作文 篇8
昨晚看著媽媽腫起的`腳面，我想到了一個(gè)成語(yǔ)：適可而止。
媽媽因?yàn)橄聵遣瓤�，腳面骨骨折。過(guò)了24天以后，可以拆除石膏，復(fù)查效果還不錯(cuò)，媽媽這些是卸下了一個(gè)沉重的包袱。她總說(shuō)，打石膏的腳就像白天黑夜都穿著軍用大頭靴。
平時(shí)的家務(wù)都是媽媽一個(gè)人做，她特別愛(ài)干凈，總覺(jué)得我和爸爸做的不到位。你看，現(xiàn)在的媽媽又一瘸一拐的去擦窗臺(tái)的灰塵了：“寶貝，過(guò)來(lái)給媽媽的抹布投一投�！薄皩氊悾o媽媽把擦玻璃的刷子拿來(lái)�！蔽疑杂袆�(dòng)作緩慢，急性的媽媽就自己去端水，換抹布來(lái)勞作。
我和爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，家里確實(shí)是煥然一新。原本有些灰塵的地面這回又干凈了，玻璃似乎也為了證實(shí)媽媽的辛勤勞動(dòng)，看起來(lái)像沒(méi)有玻璃似的。
媽媽就是一個(gè)要強(qiáng)的女人，所有的事情不能讓別人說(shuō)不好，這么常時(shí)間，家里她沒(méi)有發(fā)揮能量，好像要今天都補(bǔ)回來(lái)似的。
爸爸要給我和媽媽包餃子，媽媽又一瘸一拐的來(lái)了，她手腳麻利，一會(huì)的功夫就把餃子餡和好了，我們?nèi)艘贿叞溩樱贿吀髯哉f(shuō)著媽媽生病這段時(shí)間的各自的感受。大家共同的心愿就是的目標(biāo)就是：健康是一。家人的健康是我們最大的幸福。
吃過(guò)餃子后，媽媽歇會(huì)，我和爸爸看會(huì)電視。
等媽媽一覺(jué)醒來(lái)，喊我和爸爸看看她的腳：腳面又腫起來(lái)想個(gè)小饅頭一樣，而切腳趾頭個(gè)個(gè)都比另一個(gè)健康腳趾頭肥1寸吧。爸爸看了以后，對(duì)媽媽吼道：“讓你好好養(yǎng)著，你不聽(tīng)，這回好了，原本一個(gè)月能養(yǎng)好的腳，怕要2個(gè)月才能好，家里就那么點(diǎn)活，我和孩子慢慢干不也行嗎？知道什么叫適可而止不？知道什么叫適可而止不？”心疼的爸爸差點(diǎn)落下淚來(lái)。
我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨要100天，不是你自己心急就能解決得了的。”
看來(lái)，養(yǎng)身體和做事情是一個(gè)道理，盡力而為，要懂得適可而止。
六年級(jí)作文 篇9
歷史長(zhǎng)河激流不息，多少人悄然流逝，唯有英雄風(fēng)姿耀眼奪人。
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯。
好一個(gè)悲壯的場(chǎng)面，這是岳飛遭奸臣秦檜的迫害臨死前的寫(xiě)照》。他明知自己將死于莫須有的罪名下，可是他從容不迫的面對(duì)，只留下“天理昭昭，天理昭昭。”的絕句。壯懷激烈，莫等閑，臣子恨，何時(shí)滅。靖康恥，猶未雪。你只能抱有遺憾離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有希望的王朝去天堂看看奸臣單道的國(guó)家如何的滅亡。
八千里路塵與土傲骨以赴
好一個(gè)毅然決然，當(dāng)你得知國(guó)土正被無(wú)恥的北蠻子侵略，你不顧一切抱有“收復(fù)失地，迎還二圣。”決心去帶領(lǐng)岳家軍去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運(yùn)籌帷幄，百戰(zhàn)不殆。終于收復(fù)了失地。你不計(jì)功名，對(duì)于一路上的艱辛，你無(wú)怨無(wú)悔。你的付出是偉大的。對(duì)國(guó)家的愛(ài)是真正無(wú)私的。此情，勝過(guò)月光皎潔；此愛(ài)，要比那初酒還濃烈。八方風(fēng)雨云和月，保國(guó)土。未曾歇，掬一片丹心，朝天闕。
銀甲青衣，馬長(zhǎng)嘯；萬(wàn)里孤月照北虜，燎原何以為家；赤膽為國(guó)頭顱拋，鐵血火中燒；
桴鼓沙場(chǎng)丹心照，而今國(guó)恥仍未雪；紅顏兩頰，粉紅笑嫣；心懷男兒志，巾幗英烈用血刻詩(shī)篇。
精忠報(bào)國(guó)，定當(dāng)流芳百世。赤膽忠心，定當(dāng)載入史冊(cè)！
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