【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀賞格桑拉花。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽(yáng)光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空，雪白的白云在藍(lán)天上游來(lái)游去，一切都是多么的和諧呀！
我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見(jiàn)它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的目光繼續(xù)追隨著它們，它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對(duì)對(duì)閨蜜，在竊竊私語(yǔ)；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運(yùn)著什么東西�！耙欢欢瓐F(tuán)結(jié)就是力量”
夕陽(yáng)慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著車(chē)窗外面，腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬(wàn)千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類(lèi)就不行了嗎？連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量，人類(lèi)就不懂得萬(wàn)眾一心了嗎？我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在，學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇，學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時(shí)光，了解古往今來(lái)歷史的滄桑；任時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月流淌，我都不愿與你分離；因?yàn)槭悄�，讓我發(fā)現(xiàn)了許許多多文字背后的故事。
文字的背后，有借優(yōu)美景色來(lái)表達(dá)蒙漢情深難舍難分；格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過(guò)后的了然醒悟；從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善；從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、無(wú)情。
最近，我讀了一本書(shū)《野性的呼喚》。這本書(shū)主要講了狼群中的狼一個(gè)個(gè)餓的骨瘦如柴，包圍著一個(gè)在雪地上拉車(chē)的群體，一連三天，把三條狗吃了，可還是不滿(mǎn)足，一只只眼睛盯住了拉車(chē)人，眼看拉車(chē)人性命不保，被嚴(yán)寒中在雪地里露營(yíng)的印第安人發(fā)現(xiàn)了，最終狼群落荒而逃。書(shū)中，有三個(gè)公狼為了愛(ài)情搏斗，母狼生下了一窩小狼崽，可是在寒冷，沒(méi)有獵物的情況下，他們都相繼餓死了，只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來(lái)。
白牙來(lái)到鄉(xiāng)村中，遭人們罵，人們打，終于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它馴服成了一只溫順的家狗，在它看來(lái)，灰胡子就是神，然而后來(lái)又因?yàn)榉N種原因被賣(mài)給帥哥史密斯，在史密斯的毒打下變的非常兇猛，它始終沒(méi)有忘記自己是一頭狼，一種強(qiáng)大的野性的力量在召喚它，讓它回歸自然，在這種呼喚下，它變回了一頭狼，戰(zhàn)勝了人類(lèi)的思想，回到了大自然。
閱讀，打開(kāi)了心靈之窗；閱讀，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)；閱讀，同時(shí)讓我們幼稚的心靈得到了成長(zhǎng)的滋潤(rùn)。
閱讀，像條小船載我駛進(jìn)了書(shū)的海洋，發(fā)現(xiàn)了文字背后的故事，不管時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月流逝，我都不愿與你分離。
閱讀，打開(kāi)了我的知識(shí)大門(mén)，是我的良師益友，傾聽(tīng)文字背后的故事，讓生活更有色彩。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
世界上有許多的奧秘，只要你認(rèn)真思考，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
暑假一天的中午，我剛寫(xiě)完作文，想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門(mén)口，眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過(guò)去，“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲(chóng)子�？赡侵幌x(chóng)子四處翻滾，害的那只螞蟻無(wú)從下手。
過(guò)了一會(huì)兒，那只小螞蟻離開(kāi)那只青蟲(chóng)而去。
一串串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的決心嗎?哎!
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭�？匆�(jiàn)那只螞蟻好像并沒(méi)有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，只見(jiàn)那只螞蟻向那只大青蟲(chóng)走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，穿著黑色的`“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲(chóng)進(jìn)攻。
它們?cè)谙x(chóng)子的身上到處亂咬，蟲(chóng)子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x(chóng)子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞，還鉆進(jìn)洞里去咬它。
終于，那只蟲(chóng)子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動(dòng)不動(dòng)了。
螞蟻回家了，我也該回家了。可是，有一點(diǎn)我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，回家問(wèn)了問(wèn)哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味，就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物，同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來(lái)，螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問(wèn)題只在人們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點(diǎn)。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
在日常生活中，每個(gè)人都有著自己的新發(fā)現(xiàn)，同樣，我也有自己的新發(fā)現(xiàn)，我的新發(fā)現(xiàn)不是在生活觀察中，也不是在實(shí)驗(yàn)制作中，而是在學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)。
記得有一次上課的時(shí)候，我在做課堂作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，不知道應(yīng)該從哪兒入手，我左思右想，可是無(wú)論如何，都想不出來(lái)。雖然，我一次又一次地算不出來(lái)，一次又一次地失敗，但是，我毫不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)想出辦法來(lái)的，可是，卻沒(méi)有任何作用，在我算不出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)想：難道這是個(gè)解不開(kāi)的“謎”？不可能，如果是個(gè)謎的話(huà)，那為什么別人都算得出來(lái)，就我算不出來(lái)呢？于是，我便靜下心來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。一定是我還沒(méi)找著門(mén)道，只要我一但掌握了門(mén)道，那這道題早就迎刃而解了，于是，我便努力地想解法，到底該怎么做，終于，在我不斷地努力下，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)那些數(shù)字里另有玄機(jī)，我明白了，原來(lái)，那些數(shù)字都要分解出來(lái)才行，于是，我便一一地將那些數(shù)字分解了，后來(lái)，我便明白了里面的玄機(jī) ！正所謂天下沒(méi)有白吃的午餐，也許，是上天給予我的恩賜吧！
后來(lái)，我終于算出了，得數(shù)是60！我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，知道了我最終為什么能算出得數(shù)的原因。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)是有規(guī)律的，因?yàn)槭篱g上的任何一道數(shù)學(xué)題都是有規(guī)律的，只不過(guò)，規(guī)律是要你去發(fā)現(xiàn)、去探索的，否則的話(huà)，那就不叫規(guī)律了，不是嗎？
怎么了，我的發(fā)現(xiàn)都告訴了你，那么，你的新發(fā)現(xiàn)呢？讓我們內(nèi)共同來(lái)分享吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
冬季的夜，又冷又干燥。讀完英語(yǔ)，正走在回家的路上，拐個(gè)彎來(lái)到了家門(mén)口，忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵，這股香是從自己家里傳出來(lái)的，肯定是姐姐想用我的最?lèi)?ài)——烤雞來(lái)慰勞我……
我喜出望外，推門(mén)而入，卻發(fā)現(xiàn)姐姐在看電視，餐桌上空空如也，連雞骨頭都沒(méi)有，哪來(lái)什么烤全雞。我大失所望，沖姐姐喊道：“老姐，你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞？”姐姐一頭霧水：“雞，哪來(lái)的雞？你胡說(shuō)八道什么啊？”“那么烤雞的香味作何解釋?zhuān)俊蔽音鈩?dòng)著鼻翼使勁嗅著，對(duì)姐姐的話(huà)不可置否。忽然姐姐如夢(mèng)方醒，大叫一聲：“不好！一定是什么東西被烤焦了！”
我急忙來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)身，直奔廚房。廚房里濃煙滾滾，看不清是什么東西在“嗞嗞”作響，見(jiàn)此情景，我膽戰(zhàn)心驚，想摸索著前進(jìn)，沒(méi)想到姐姐先我一步開(kāi)窗排煙。繼而，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——原來(lái)是它！那個(gè)“肇事者”竟然是火鍋！可憐它已被烤得發(fā)黑，面如燕人張飛，仿佛一招惹它，它就會(huì)大發(fā)雷霆，非把你燙個(gè)半死不可。我不敢錯(cuò)過(guò)這個(gè)絕佳時(shí)機(jī)，趁火還沒(méi)著，端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時(shí)間，一陣濃煙模糊了我的雙眼，隱約間我看到火鍋底下躺滿(mǎn)了青菜、粉絲、魚(yú)丸的“尸體”，慘不忍睹。唉，幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，不然，后果不堪設(shè)想。
廚房里一片狼藉，我和姐姐驚魂未定，嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場(chǎng)，但也是一個(gè)不小的教訓(xùn)。我在一旁收拾著事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，心里暗暗地想：唉，忘拔插頭，禍患無(wú)窮，要以此為鑒，別再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
春天，終于來(lái)了。在天地之間笑著，笑得多么明亮，多么燦爛。冬天的氣息還未散去，可馬路兩旁卻已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，我極其驚嘆這世上竟還有如此的活力。
在這個(gè)季節(jié)里，讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息，是喚醒萬(wàn)物的季節(jié)，大地揉了揉它那惺忪的睡眼，河水漲了起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。那嬌嫩可愛(ài)的綠葉，小小的，細(xì)碎而細(xì)密，遠(yuǎn)看，點(diǎn)點(diǎn)綠色就像小小的花苞。那點(diǎn)點(diǎn)迎春花宛若顆顆彩晶，總會(huì)讓我想起那一串串美味，香甜，水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵，可里面，卻蘊(yùn)涵著整個(gè)春天。我經(jīng)常覺(jué)得我就是一棵小草，時(shí)刻享受著土地賜予我的母愛(ài)和力量。雖說(shuō)有著春寒，但是不管在何處，也依然有了一抹淡黃，孩子們出來(lái)嬉戲，追逐打鬧，他們伴著春姑娘所帶來(lái)的柔柔的風(fēng)，踏著又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸著我們的臉頰，像母親一樣，給了我們溫柔的呵護(hù)，驅(qū)散了我們心頭的抑郁。就在這時(shí)，我深深的感受到了春風(fēng)的舒適，涼爽，使人陶醉，簡(jiǎn)直是春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇呀！
公園里，百花齊放，香味撲鼻。行走在明媚的春光下，使人不由得心情愉悅起來(lái)。春，是溫馨的。
這個(gè)時(shí)候，天地之間所有的花花草草，植物，生物都開(kāi)始慢慢地復(fù)蘇了。因?yàn)橛幸环N叫生命的力量在緩緩流淌，把所有還未復(fù)蘇的生物染沒(méi)了，使它們終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)上的老葉早已浮上一年的塵埃，顯得越發(fā)無(wú)力與蒼老了，更別說(shuō)閑清雅趣�？稍谀抢先~上面，卻有著一蓬鮮艷的綠色——那是新葉。那微弱的生命，在春日里一縷淡淡的陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的燃燒。青凌凌的水，湛藍(lán)的天幕，幾朵悠悠白云，構(gòu)成了這幅美麗的圖畫(huà)——春。
“媽媽、媽媽?zhuān)禳c(diǎn)！”我和姐姐歡快的叫著，等待著媽媽帶我們?nèi)ツ敲利惖墓珗@爬山。在爬的過(guò)程中，一路上我們看到了很多的迎春花，它們竟相開(kāi)放，都想把美麗的容顏留在人間。我仿佛置身于花的世界，這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花，兩個(gè)人手抓得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們?cè)谇懊媾�，媽媽在后頭跟著。時(shí)時(shí)喊道：“你們倆跑慢點(diǎn)，媽媽走的慢�！蔽覀兛粗鴭寢屇菤獯跤醯臉幼樱瑢�(shí)在是忍不住笑了出來(lái)�；氐郊依铮覀兡贸鲎蠲利惖幕ㄆ�，把花插進(jìn)去，裝飾起來(lái)。這樣，就可以使我們?cè)陧暱讨g看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗臺(tái)上，猶如一幅栩栩如生、迷人的畫(huà)，使人陶醉其中。
土地對(duì)小草的情意，不僅僅是那源源不斷的養(yǎng)分，還有那背后的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀著那默默無(wú)聞的土地一樣。
這個(gè)春天，賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒(méi)有的許多知識(shí)。我心里像吃了蜜棗一樣的甜。
雖然這個(gè)春天有時(shí)陰、有時(shí)晴，使人覺(jué)得十分古怪，但處處都已經(jīng)透露出勃勃的生機(jī)，即使寒冷也無(wú)法掩飾的那生命的張力。
這個(gè)春天，跟以往的不一般。
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