六年級(jí)300字寫(xiě)景作文（通用32篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的六年級(jí)300字寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇1
春風(fēng)柔柔的吹過(guò)，帶來(lái)陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋，告訴我們：“冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。”陽(yáng)光溫柔地?fù)崦勰鄣牟菅�，院里的櫻花也含苞待放，到了正午溫度升高，櫻花好似也受不了這高溫，忍不住綻放了花蕊，引來(lái)蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來(lái)到田間地頭開(kāi)始了新一年的勞作。俗話(huà)說(shuō)”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中，我們也該振奮精神，開(kāi)始新的征程。
來(lái)到操場(chǎng)中開(kāi)始新的長(zhǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，真應(yīng)了那句詩(shī)”天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@些小草是用我們的汗水澆灌的，因此才更加頑強(qiáng)，我們要向他們學(xué)習(xí)，在夏季來(lái)臨之際收獲綠油油的一片芳草地。沒(méi)有春天的發(fā)芽，哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié)，讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧，為了今夏的豐收。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇2
20xx年暑假，我這天來(lái)了湄潭，在爺爺家玩，在湄潭我見(jiàn)到了風(fēng)景優(yōu)美、猶如沙灘的“名城峰景”接下來(lái)就讓你們見(jiàn)識(shí)一下“名城峰景”。
剛到這就可以見(jiàn)到草叢里立著一塊大大的大理石碑，上面寫(xiě)著“名城峰景”四個(gè)醒目的大字，往里走左右兩邊各有一排椰子樹(shù)像士兵一樣日夜堅(jiān)守在這里，保衛(wèi)著人們的家園，樹(shù)旁下有精致的木椅人們悠閑地坐在木椅上聊天、乘涼顯得十分愜意。
中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，而且池塘里還有許多金魚(yú)兒。它們?cè)谒镒杂勺栽�，有的你追我趕，有的悠閑地吐著氣泡，有的跳出水面………他們的表演吸引了許多小朋友在那里欣賞，池塘周?chē)兴膫�(gè)大大的石蝸牛殼，靜靜地躺在石墩上，好像在熟睡，可是在它們殼上噴射各種美麗的水花惹行人都停下腳步仔細(xì)觀賞著。
再往前走，順石梯上去，一棟棟高大雄偉的小區(qū)房矗立在眼前，每棟樓房的造型各不相同，有西式造型，有東方古老雕飾，使人們居住在這里感到舒適、溫暖。
你瞧呀！這里多么漂亮，是人們居住的好地方，名城峰景為湄潭增添了一道亮麗的風(fēng)光。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇3
烏云籠罩了天空，天空陰沉沉的，幾乎什么也看不見(jiàn)。看來(lái)，暴風(fēng)雨要來(lái)了。
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，輕輕的撫摸著街道上人們的衣衫，人們意識(shí)到，暴風(fēng)雨要來(lái)了。
風(fēng)吹的更強(qiáng)烈了，大風(fēng)呼嘯著。大樹(shù)的頭已經(jīng)被吹得低的不能再低，那些經(jīng)不住‘考驗(yàn)’的樹(shù)枝被狂風(fēng)吹的不知道哪里去了。就連花兒也失去了往日的微笑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被吹得體無(wú)完膚，失去了它們平日里最引以為傲的花瓣。閃電從黑云的盡頭不斷的向前翻滾過(guò)來(lái)，那白光十分刺眼。隨后，雷聲像巨人的腳步聲一樣‘轟隆，轟隆’的不斷向前邁進(jìn)，那聲音震耳欲聾。在那一刻仿佛大地都在震動(dòng)。暴風(fēng)雨來(lái)了，瓢潑大雨在一剎那間傾盆而下。大街上的人們飛快的跑著，恨不得一下子飛回家。只剩下幾個(gè)撐著傘的夜行人，人們?cè)谝粍x那間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
過(guò)了許久，雨停了。隨后震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電也隨著雨的停止消失了，大街上又回到了往日的平靜。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇4
星期天的早上，外面正下著大雨，我坐在窗前正觀賞著外面雨中的美。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上像掛著一張無(wú)比寬大的珠簾，從天上一直垂下地面。下著下著，雨突然一會(huì)兒停了下來(lái)，那珠簾一會(huì)兒也收了回去，雨停隔了一會(huì)兒，奇妙無(wú)比的雨又下了起來(lái)，那張寬大無(wú)比的珠簾有放了下來(lái)，這樣的場(chǎng)景一次又一次的反反復(fù)復(fù)。好像就是一張伸縮自如的珠簾。
雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑向大地，在地上濺起朵朵水形成的小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣，抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來(lái)。雨就像一群數(shù)無(wú)限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動(dòng)作是多么美，雨霧飄飄灑灑，這樣的場(chǎng)面是多么的美又漂亮讓人感到驚嘆。
雨漸漸的停了，一切都顯得非常安靜，一切都是清爽的空氣，一切都變得不一樣。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇5
充滿(mǎn)整個(gè)秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。
秋天使樹(shù)上的紅石榴露出了牙，使樹(shù)上的柿子笑瞇瞇的，使樹(shù)爺爺重新?lián)Q裝，樹(shù)林里的落葉，描繪出了一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)，田野里稻子也張開(kāi)大嘴笑了出來(lái)，金色占領(lǐng)了世界上的一切，秋風(fēng)漂浮著，飛到了田野里，吹送來(lái)各種農(nóng)作物的香味，給人們一種前所未有的安慰，就是因?yàn)檫@，人們感覺(jué)到了，秋天來(lái)到了我們身邊。
秋天的顏色是金色和橘紅的，正如繪畫(huà)的觀點(diǎn)，秋之色為熱的黃，如金橘，如麥浪，孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開(kāi)，美麗的秋姑娘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。這美麗的姑娘用細(xì)細(xì)的手指指向大地，大地立即變的一片金黃，她又從身邊那出了一個(gè)小口袋，就像變魔法似的，從口袋里蹦出了一個(gè)個(gè)水果。秋天正如書(shū)上所說(shuō)的，草野在蟋蟀聲中更遼闊了，溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。那火紅的石榴對(duì)著人們笑來(lái)了。
秋天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊，你看田野中的農(nóng)民，戴著笠，彎著腰，動(dòng)著手，心里只有一個(gè)念頭：快收�？焓�，收完了，金年就有一個(gè)好收成。
但是，有些人從不理會(huì)這繽紛的秋天，只有閑情逸致的人才會(huì)喜歡這緊張的秋天，而我卻要對(duì)你大聲的說(shuō)：秋天，我贊美你。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇6
沸騰的空氣漸漸平息下來(lái)，太陽(yáng)收斂著自己的光。眼看太陽(yáng)將要落下，我觀望著最后一抹明亮。
云彩慢慢飛往遠(yuǎn)方，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，甚至最小的一朵白云，也竟融化在了空氣中。金色的太陽(yáng)變成紅色的，任然像一個(gè)火球飄蕩在空中，只是沒(méi)有了白天的灼熱，更多的確實(shí)一種柔和。
太陽(yáng)一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的落下，它在告別，告別這個(gè)城市。它來(lái)到另一個(gè)地方，也許對(duì)那兒說(shuō)：“我去過(guò)一個(gè)地方，那兒很和諧，沒(méi)有世紀(jì)大戰(zhàn)，沒(méi)有尼斯湖水怪，更沒(méi)有拉登。”
樓房頂上，太陽(yáng)還露出半截，它留下最后一抹余暉，變真正離開(kāi)了，天也正真暗下來(lái)了。
明天我們還會(huì)見(jiàn)到新的太陽(yáng)，它比今天的更加明亮，更加美好!
明天的我們，也一定會(huì)像明天的太陽(yáng)一樣，更加快樂(lè)，更加進(jìn)步，有新的收獲。只要熱愛(ài)生活，生活就會(huì)一天比一天開(kāi)心，一天比一天美好!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇7
我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛,呀,不經(jīng)意間,春已在前方微笑.
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗,綻放了……
啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái),她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們?cè)絹?lái)越近……
我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地……
我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái),美若天仙,莫非,她就是傳說(shuō)中的女神我顫動(dòng)的心弦,發(fā)出傾慕之聲,和著這動(dòng)人的春之聲.呵,多美的旋律——如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇!陽(yáng)光的灑脫讓你我始料不及,她要走了就像那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星一般不,她在這兒,她留下的又何止?jié)M地春色難忘這動(dòng)人的一切.
春,她是圣潔的天使!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇8
春雨密密細(xì)細(xì)，沒(méi)有夏雨來(lái)的痛快，秋雨下的時(shí)間太長(zhǎng)，不想夏雨那樣直來(lái)直往，冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情，夏雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿(mǎn)力量!瞧：
夏雨又來(lái)了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)疼痛，但是我喜歡這種感覺(jué)，既刺激又痛快。
夏雨又來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)窗，烏云還沒(méi)來(lái)得及遮天，大雨就急不可耐的下來(lái)了。我干脆不關(guān)窗了，烏云也索性不遮天了，任由大雨“嘩——嘩——”地下。
夏雨就像一個(gè)空氣清新器，每次大雨過(guò)后，空氣就會(huì)變得非常清新;夏雨就像一個(gè)天空洗刷器，每次大雨過(guò)后，天空總會(huì)被夏雨洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的!
啊!下雨真好!夏雨真好!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇9
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿(mǎn)是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇10
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水�？掌孔铀に榱耍~(yú)和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇11
高大的楊樹(shù)我很喜歡楊樹(shù)，它高大健碩，還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。
春天，它開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹(shù)下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽(yáng)了；樹(shù)干也開(kāi)始越變?cè)酱�，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。秋天，它的葉子就會(huì)變黃，風(fēng)兒一吹，一片一片飄下來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會(huì)連著樹(shù)枝一起落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開(kāi)始忙碌了，把它們掃起再運(yùn)走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干。下雪的時(shí)候，雪落在樹(shù)枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的樹(shù)掛，美麗極了！我愛(ài)楊樹(shù)！
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇12
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門(mén)就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽�；ā⒃录净ā瓚�(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起，好像很久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來(lái)是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來(lái)。你聽(tīng)！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國(guó)的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩，它們?yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開(kāi)得更艷了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇13
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門(mén)戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書(shū)包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車(chē)沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很?chē)?yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹(shù)，不能砍樹(shù)木，要保護(hù)樹(shù)木。
看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇14
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹(shù)，香飄十里的桂花樹(shù)，霜葉火紅的楓樹(shù)……這不是風(fēng)景名勝區(qū)，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹(shù)，小草，玫瑰花，月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，一天天成長(zhǎng)。
首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹(shù)吧，楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，而我們學(xué)校種植的品種是紅色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗，它無(wú)論從遠(yuǎn)處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛(ài)校園的花壇，他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇15
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
春天，果樹(shù)抽出了新芽，嫩綠的樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小蟲(chóng)子躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng)，處處生機(jī)勃勃。
夏天，果樹(shù)上開(kāi)了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見(jiàn)面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽(yáng)鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿(mǎn)了架子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來(lái)，果園一片雪白。果樹(shù)就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛(ài)四季的果園。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇16
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹(shù)，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹(shù)，樹(shù)葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開(kāi)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿(mǎn)地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇17
早晨一出門(mén)，就看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上，風(fēng)一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來(lái)這裝飾真不錯(cuò)。
雪一直下啊下，樹(shù)，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的雪飄下來(lái)，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風(fēng)一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經(jīng)融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車(chē)就不好開(kāi)了，學(xué)校也就因?yàn)檠┩Ｕn了。
真是說(shuō)不清楚對(duì)雪到底是喜愛(ài)還是討厭。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇18
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車(chē)去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹(shù)木，雖似無(wú)葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹(shù)仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周?chē)\罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹(shù)上互相愛(ài)撫起來(lái)。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過(guò)是比它周?chē)囊安舜笠稽c(diǎn)罷了。
這會(huì)兒，校園里的松樹(shù)顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒！準(zhǔn)以長(zhǎng)了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過(guò)，那么飽滿(mǎn)！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇19
當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí)，早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動(dòng)，像一只只黃蝴蝶，飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長(zhǎng)了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒(méi)精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng)，婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿(mǎn)是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來(lái)欣賞呢。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇20
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會(huì)兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見(jiàn)現(xiàn)在的雨水像斷了線(xiàn)的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風(fēng)一吹，水珠娃娃就跟著風(fēng)婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見(jiàn)原本干干的地上，現(xiàn)在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風(fēng)婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹(shù)也被這風(fēng)雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因?yàn)槭莾A斜的，水不用風(fēng)吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。
在這個(gè)雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇21
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來(lái)瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。
夏天，石榴花開(kāi)得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹(shù)上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下盛涼呢!小魚(yú)時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹(shù)披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂(lè)場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇22
公園里，楓樹(shù)阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹(shù)嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風(fēng)吹來(lái)，許多黃黃的樹(shù)葉從樹(shù)上翩翩起舞的落下來(lái)。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹(shù)上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實(shí)，秋天的景象像一幅畫(huà)，像一幅五彩繽紛的畫(huà)……
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章寫(xiě)了秋天的樹(shù)、秋天的雨、秋天的果實(shí)，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，突出了秋天的美。文章結(jié)構(gòu)完整，先分后總。語(yǔ)言活潑自熱，是一篇優(yōu)秀的寫(xiě)景類(lèi)文章。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇23
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個(gè)棉花糖，讒得我口水直流，又像一個(gè)沒(méi)有邊的大籠子，把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調(diào)皮，好像故意讓人們看不見(jiàn)路，又好像鉆進(jìn)了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對(duì)它說(shuō)：“霧，你再調(diào)皮，我就對(duì)你不客氣了。”說(shuō)完，我擺出了一個(gè)跟它決斗的姿勢(shì)，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開(kāi)。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開(kāi)一看，��！不見(jiàn)了，原來(lái)它早就從手指縫里溜走了。我喝過(guò)很多飲料，可就是沒(méi)有嘗過(guò)霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對(duì)。我恍然大悟，原來(lái)霧是沒(méi)有味道的。
太陽(yáng)升起來(lái)了，霧慢慢的散開(kāi)了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復(fù)成了原來(lái)的一片勃勃的生機(jī)。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇24
單調(diào)、枯燥的三點(diǎn)一線(xiàn)學(xué)習(xí)生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實(shí)，星星的夢(mèng)想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢(mèng)想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因?yàn)樽分鸲偪瘛?/p>
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長(zhǎng)，還需太多的培養(yǎng)面對(duì)太多的雨雪風(fēng)霜因此，讓我們忘記美麗而無(wú)奈的`過(guò)去把滿(mǎn)腔熱忱沉到心底，不言壯志的話(huà)語(yǔ)把沉默已久的笑容，在星星河里蘊(yùn)釀把煩腦的鎖事丟進(jìn)記憶。打開(kāi)久違的歡樂(lè)。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng)立打破校園學(xué)習(xí)的孤僻使稚小的生命揮光，點(diǎn)亮一片成長(zhǎng)新天地。在求是高中傲然挺立。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇25
老家院子里，有一棵十年樹(shù)齡的大松樹(shù)。
它高大挺拔，樹(shù)根牢牢扎進(jìn)土地里，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹(shù)干既粗壯又粗糙，摸起來(lái)像皺紋，凹凸不平。樹(shù)枝錯(cuò)綜復(fù)雜，似骨架，支撐起整顆大樹(shù)。那松針也綠得深沉，又細(xì)又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，像給松樹(shù)穿上了一件兒針織衫兒。
風(fēng)吹動(dòng)松針，發(fā)出清脆的響聲。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上歇息，人們?cè)跇?shù)下乘涼，知了抓在樹(shù)上叫個(gè)不停。鳥(niǎo)鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹(shù)的饋贈(zèng)。
“冰雪正凄慘，終歲長(zhǎng)端正�！辈诲e(cuò)的，松樹(shù)常青，一年四季都是那么綠意盎然。
松樹(shù)像身強(qiáng)體壯的大漢，張開(kāi)手臂，供萬(wàn)物在樹(shù)下玩耍。
松樹(shù)像狂放不羈的詩(shī)人，無(wú)論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹(shù)像大自然的凈化師，不斷釋放氧氣，凈化萬(wàn)物。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇26
周敦頤寫(xiě)道：“予謂菊，花之隱逸者也�！本栈ㄊ俏易钕矏�(ài)的花之一。
秋天到了，它們便成團(tuán)成簇，競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園里的菊花一朵挨著一朵，秋風(fēng)吹過(guò)，一朵朵花構(gòu)成了翻滾的波浪。
淡淡清幽的香味，隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，沁人心脾。菊花顏色各異，黃似金，紅似火，白似霜。走近了看，它們的樣子千姿百態(tài)，有的像濃密的金發(fā)，花托上有個(gè)圓圓的淡黃的花苞，微微裂開(kāi)，好像里面的小花急著要看到外面的世界。有的兩朵花交錯(cuò)在一起，搖晃著皇冠一般的腦袋，似乎在歡快地跳著舞。有的完全盛開(kāi)，火紅色的花瓣像鱗片一般密集的排列著，抖擻起精神，以笑容迎接每一刻。還有那伸展手臂的，好似在歡迎游人�；▍仓忻β档拿鄯錉�(zhēng)相采蜜，成群的蝴蝶迫不及待地臥在了花朵上，歌唱的鳥(niǎo)兒表演起了《菊花頌》。
菊花，雖然沒(méi)有玫瑰的熱情奔放，沒(méi)有牡丹的雍容華貴。但我熱愛(ài)它的純潔與樸實(shí)。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇27
落日，我認(rèn)為是這世上最美的景色。
落日來(lái)臨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著落日余暉。那光芒淡淡的，泛著點(diǎn)兒微黃。車(chē)輛與人們熙熙攘攘，夕陽(yáng)反倒給這座城市增添些溫柔。
大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的鮮花，亮麗的小草，金燦燦的大樹(shù)，一切顯得那么靜謐美麗。
太陽(yáng)的臉愈來(lái)愈紅了，但已沒(méi)有正午那般刺眼的光線(xiàn)。我清晰地看見(jiàn)那艷紅色的晚霞，時(shí)而金黃，時(shí)而淡黃，又與粉紫色相互漸變。薄薄的，一縷一縷，像是一片有褶皺的綢子，想要給天空穿上一件花衣。不一會(huì)兒，這花衣被風(fēng)一吹，漸漸地消褪了顏色。
不知不覺(jué)，大雁從深藍(lán)色的畫(huà)布中掠過(guò)，電線(xiàn)桿兒挺立著，路燈悄無(wú)聲息地亮了。人們紛紛下班了，悠閑地散著步，享受著晚風(fēng)。
我曾問(wèn)媽媽?zhuān)涸鯓硬拍芰糇〗裉斓奶?yáng)呢？如今我已有了答案，完成當(dāng)天的作業(yè)與復(fù)習(xí)之余，觀看日出日落，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，品嘗晚風(fēng)的韻味……
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇28
不論是西湖也好，長(zhǎng)江也罷；不管是溫婉柔和，還是壯觀雄奇，都不是我最喜愛(ài)的。我心中，只有校園的山水灣最為自然和諧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾塊搭石錯(cuò)落有致地在那兒擺放著；兩座小橋，安靜地躺在那兒，仰望著天空。咦，山水灣里，怎么會(huì)有兩條小船呢？讓我們過(guò)去瞧瞧吧！
哦，原來(lái)，山水灣邊緣，挖了兩個(gè)小坑，在里邊刻出臺(tái)階，在“小船”外圍刻上花紋，這樣一來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像兩條小船，�？吭诎哆�。
山水灣時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧：當(dāng)我們吃完午飯，便會(huì)來(lái)到山水灣玩一會(huì)兒。有些同學(xué)在山水灣周?chē)覒蜃分�；有些同學(xué)在椅子上坐著認(rèn)真地看書(shū)；有些同學(xué)，正在小心翼翼地走搭石；還有些同學(xué)……啊，這是多么歡樂(lè)和諧的一幕��！
我愛(ài)山水灣，更愛(ài)午后的歡樂(lè)與和諧！
哦，親愛(ài)的山水灣。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇29
我的爺爺家，有各種樹(shù)，還有一個(gè)花園和一塊土地�；▓@里有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、杉樹(shù)……
秋天的時(shí)候，秋姑娘帶來(lái)了一盒顏料。她把黃色給了銀杏樹(shù)，一片片金色的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，她把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽，她把綠色給了杉樹(shù)，一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)回旋針，為秋姑娘編織一件衣服。
爺爺家的旁邊還有一塊土地，土地上種著各種蔬菜，有土豆、胡蘿卜、玉米……玉米爺爺梳妝著自己的胡須，胡蘿卜奶奶像鉆頭鉆出泥土。土豆大力士挖出一條地道逃出土地。
花園里的花有很多種，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爺爺認(rèn)為她是花中女王。她綻開(kāi)了笑臉，她笑得很甜。
我爺爺家的樹(shù)木、田地、花園非常美麗，我忘不了爺爺，也忘不了這個(gè)我成長(zhǎng)的地方。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇30
不知大家有沒(méi)有去過(guò)植物園？植物園里有許多的花花草草，它們各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開(kāi)放了。它們有時(shí)還偷偷地綻開(kāi)美麗的笑臉呢！有的時(shí)候，它們不開(kāi)心了，便垂頭喪氣的。小草呢，便從厚重的泥土里，探出一個(gè)尖尖的小腦袋出來(lái)，像在偷偷地看我。
夏天，有一種花從水里冒出來(lái)。大家來(lái)猜一猜這種花叫什么呢？你們肯定猜不出來(lái)。這種花叫做荷花，荷花的花瓣落下來(lái)時(shí)，仿佛天女散花，美極了。當(dāng)然了，每次走到荷花池旁，我都會(huì)聞到一種淡淡的清香。那時(shí)，我就會(huì)不禁地贊嘆道：��！多么清香的荷花�。�
秋天，有些樹(shù)的葉子變成了黃色或紅色，再一片一片悄悄地落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會(huì)在樹(shù)葉中跳來(lái)跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面對(duì)寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹(shù)，它是松樹(shù)。它能在冬天的時(shí)候，給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學(xué)們，你們聽(tīng)完我的介紹，是不是很想來(lái)一次植物園呢？
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇31
還記得去年國(guó)慶節(jié)，我們家去清水巖的旅游，今天讓我?guī)銈冎赜我环桑?/p>
我們坐著爸爸的車(chē)子駛?cè)胙蚰c小道，車(chē)子順著羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時(shí)，我們才從車(chē)子里走了出來(lái)。
我們一進(jìn)清水巖，就看見(jiàn)了一棵老樟樹(shù)，這棵樹(shù)是枝枝朝北樹(shù)。它的名字有一個(gè)感人的傳說(shuō)：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦檜用計(jì)謀把精忠報(bào)國(guó)的岳飛殺死，后來(lái)上天因岳飛的精神而感動(dòng)，所以這棵樹(shù)以北來(lái)生長(zhǎng)，人們便叫它為枝枝朝北樹(shù)�！鄙厦孢�有兩只松鼠在上面活動(dòng)呢！
我們順著幽靜的小廊子朝里走，便來(lái)到了供奉清水祖師的廟宇——清水殿，這座廟宇的屋頂用青磚鋪成，外殿柱子上雕刻著龍，有的在云霧里飛舞，有的在水里戲著龍珠。里殿里，清水祖師像身上穿著龍袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里，然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂，這時(shí)是夕陽(yáng)夕下，晚霞把那些廟宇都染紅了，人們即將散去，我們戀戀不舍地下山了。
六年級(jí)300字寫(xiě)景作文 篇32
我的家鄉(xiāng)在泉港區(qū)，那里有一個(gè)美譽(yù)——“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，那里有一個(gè)很大的廣場(chǎng)叫“錦繡廣場(chǎng)”。
來(lái)到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著花的芳香。走進(jìn)廣場(chǎng)，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛(ài)的小兔子，有體形健壯、肌肉發(fā)達(dá)的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時(shí)都要揚(yáng)帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂(lè)噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂(lè)的伴隨下開(kāi)始了表演，噴泉一會(huì)兒低一會(huì)兒高，低的時(shí)候它在左右搖擺，高的時(shí)候好像快頂?shù)叫切撬频�，此時(shí)我真想說(shuō)一句：一支穿云箭，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)。音樂(lè)停了噴泉也停了下來(lái)，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開(kāi)。
我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場(chǎng)。
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