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六年級(jí)春游作文

時(shí)間:2021-05-20 16:25:27 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)春游作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)春游作文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)春游作文

六年級(jí)春游作文1

  嘰嘰喳喳,聽(tīng),小鳥亮出了歌喉。呱呱呱,聽(tīng),青蛙正在唱歌!柳枝舞動(dòng)它那婀娜多姿的枝條。百花齊放,花兒爭(zhēng)奇斗艷。我們伴隨春風(fēng),滿懷喜悅,走進(jìn)了大自然,來(lái)到我們的目的地——美麗的南郊公園。

  南郊公園座落在群山環(huán)抱的大山中,在小路上有清澈見(jiàn)底的小溪,有茂盛的大樹,有游樂(lè)園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。

  我們來(lái)到了游樂(lè)園,我與張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢!我們倆人系好安全帶,用腳使勁的踩踏板,不免有一些感到恐懼,張嘉希還不停地問(wèn)我:“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落,剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊與劉雨晴追了上來(lái),猛的一撞,正玩得開心的我們,被突如其來(lái)的猛撞嚇得驚慌失措,提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時(shí)劇烈的晃動(dòng)了一下。飛碟向前進(jìn)了十幾厘米。

  在半空中,我們兩人邊踩邊聊,就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,怎么也使不上勁,想,等后面幾位再來(lái)一個(gè)猛擊吧,等了幾秒鐘,后面的“旅客”還沒(méi)有來(lái)。無(wú)可奈何的我們,拼盡了力氣,度過(guò)了那個(gè)難關(guān)。我們兩個(gè)人享受絲絲的微風(fēng),踩呀踩,開呀開,在半空中十分的開心,不一會(huì)兒,就到了終點(diǎn)站。

  緊接,我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺(jué)。第一次騎馬的我,有點(diǎn)兒害怕,遲遲不敢上馬。最后,我鼓起勇氣,騎上了馬背。走了半個(gè)圈后,恐懼漸漸的消失了。在我心中哼小曲兒,輕快的騎在馬上。馬一步一步的走,我有一點(diǎn)搖搖欲墜般的感覺(jué)。不一會(huì)兒,到了終點(diǎn),我們兩人下了馬。快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我們還有一些留戀。

  這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁(yè)。

六年級(jí)春游作文2

  春游,理應(yīng)是美好的,是快樂(lè)的?蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢?

  六年了,這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游,滿懷期待。那最后的春游呢?

  盼望著,盼望著,星期五近了,我們的春游也近了。隨著一路風(fēng)景變化,我們來(lái)到了目的地——老塔山森林公園。

  一路上,陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了,我也不例外,但這兒的空氣新鮮,芬芳怡人,倒在空閑之中得到了一絲享受之感。

  這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間,卻并沒(méi)有顯得格格不入,倒覺(jué)得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜。”

  走了三公里路,一個(gè)刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望,一股浩然之氣環(huán)繞其間,顯得異常驚心動(dòng)魄,李白路過(guò)此地,比敬亭山還相看兩不厭。

  走到半山腰了,一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面,我連忙捧起流水往臉上撲去,一股清涼之感流遍全身:我又引其一小口,溪水順著喉間直至胃中,我又感疲憊忽失一大半。看這著緩緩而下的溪流,我豁然開朗:也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余,登山者洗一洗臉,飲一口清泉,或許不能帶給他們太多的清涼,卻能做一股力量,引登山者向著山頂而去。

  山頂上一座寺廟屹立在這兒,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),使這座雅居添上了幾分熱鬧,大家吃的吃,玩的玩,不亦樂(lè)乎!

  夕陽(yáng)的倒影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,春游也不知在何時(shí)結(jié)束了。也不知多年以后,等我們都上了中學(xué),這次的活動(dòng)會(huì)牢牢地記在我們的心中!

六年級(jí)春游作文3

  好久不見(jiàn)我的好友——百萬(wàn)葵園,幾年前曾與你相見(jiàn),卻又匆匆般的分離,如今帶著同學(xué)又回來(lái)看你了,你卻變了許多。時(shí)間總是過(guò)這么快,不僅我與你要分離,我與同學(xué)們也要揮手再見(jiàn)了。這份情,我難以表達(dá),這時(shí)的我是多么百感交集呀!

  第一腳踏進(jìn)百萬(wàn)葵園時(shí),那種情感又緩緩而上,一時(shí)眼淚想用上來(lái),可這是最后一次的春游,一定要開開心心的瘋玩一次,不能留下一絲后悔,便忍了下來(lái)?吹酵瑢W(xué)那一張張開心的臉,便也會(huì)心的笑了。一進(jìn)門就看到了那個(gè)九又四分之三站臺(tái),又回想起了小時(shí)后的我們。接著,我們?nèi)チ似卟驶,像一年?jí)的小朋友似的,一連掃蕩幾乎所有的游戲,又在那狂玩七彩滑梯,玩也玩不盡。之后,又去看了小狗和鴿子,我還記得有只叫漢堡包和QQ的可愛(ài)小狗呢,因?yàn)樗鼈兒苈?tīng)主人的話,名字也很奇特。既然到了百萬(wàn)葵園,就一定要去坐那里的小火車,和看那里的美麗花朵。一朵朵向日葵爭(zhēng)芳奪艷,把自己最美的笑容展現(xiàn)在大家面前,是多么的美好呀。

  這不知不覺(jué)中,就已經(jīng)度過(guò)了四小時(shí),我真想問(wèn)問(wèn)我自己,這四小時(shí)是怎么過(guò)去的?看似長(zhǎng)久,卻如此短暫,就像小學(xué)的六年一樣,在不經(jīng)意間就過(guò)去了。在回程時(shí),大家竟沒(méi)有一絲睡意,而是很開心,還不想時(shí)間過(guò)的那么快,一起想要塞車。

  最后一次的春游,讓我留下了鐵牢般的印象,五月十九日永遠(yuǎn)不忘。

六年級(jí)春游作文4

  我仰望藍(lán)天,忽地,仿佛看見(jiàn)在一朵金邊的白云中急馳著一列火車。仿佛又在車廂內(nèi)隱約地看見(jiàn)了我的回憶……“咻!”它終于停泊在了我的腦海。我面對(duì)著一節(jié)車廂,總感到有些什么在呼喚我。我又好似明白了什么,疾速步入。翻箱倒柜地,終于找到了一個(gè)深深埋藏在我心里的重要回憶。

  那是不久前,我小學(xué)階段最后的春游的回憶。

  隨著巴士的顛簸,我們來(lái)到了一個(gè)拱圓形的大門前。門邊醒目地鐫刻著七個(gè)大字:南沙濱海游樂(lè)園。至此有一些同學(xué)有些失望,因?yàn)檫@里的海濱被封住了,而且地方也不大,但是很快,我們也不再如此地想。“盡情地玩吧!學(xué)校讓我們來(lái)也是有理由的!蓖瑢W(xué)們嘖嘖地說(shuō)著。

  我們開始盡情地玩了。再不大一會(huì),項(xiàng)目幾乎也被我們玩盡,我與幾名同學(xué)便多坐了幾次摩天輪,開始俯視“大地”。又一會(huì),我們閉上雙眼,享受微風(fēng)的輕撫,浪花的小調(diào),感受同學(xué)之間的愛(ài),回想六年來(lái)的往事……又一會(huì),一縷縷刺眼的陽(yáng)光淘氣地掀開我們的眼簾。我們相互看著那極度不愿睜開雙眼的對(duì)方,讓摩天輪的這一節(jié)又洋溢出了歡樂(lè)的笑聲……

  “這不是所謂的‘小橋流水人家’么?”“是差不多,這里的景色真美!”有不少同學(xué)感嘆。“不如我們?cè)谶@里合影留念吧!”張老師說(shuō)。語(yǔ)音還未落地,同學(xué)們便涌上了一座白色的石拱橋!皽(zhǔn)備好!”“咔。 彪S著這一聲,這一次春游的快樂(lè)便在一刻定格,每個(gè)同學(xué)臉上的笑容在向大家訴說(shuō)著我們的幸福、興奮與激動(dòng)……

  又隨著巴士的顛簸,我們戀戀不舍地離開了。時(shí)間流逝得如此不輕意,如此地另人難以尋找到。

  ……

  我突然回過(guò)神來(lái),眨了一下眼。只見(jiàn)天空中的那列火車“咻!”地又開動(dòng)了。又穿梭在云間,欲來(lái)欲模糊,模糊……漸漸消失,隱去……

六年級(jí)春游作文5

  今天,我們要去新江江邊野炊。差不多6:00的時(shí)候,我就從床上爬了起來(lái),我穿上拖鞋后就向門奔去;我打開門,只見(jiàn)外面下著小雨,我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了;我想:雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,吃過(guò)早餐,帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。

  一進(jìn)班,只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的;這時(shí),播響了起來(lái):“通知,通知,因今天下雨,所以活動(dòng)取消!蔽衣(tīng)后很失望,心想:我們?nèi)ゲ怀闪。在我快要絕望的時(shí)候,只見(jiàn),外面的雨停了;又來(lái)了第二則通知:“通知,通知,因今天天氣有所好轉(zhuǎn),所以……”廣播還沒(méi)播完,班上的人就高興了起來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說(shuō)春游的;沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。

  出發(fā)的時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì),然后出發(fā);在回去路上,我可開心了,邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

  終于到了新江,我迫不及待的打開了我的小書包,拿出零食就吃了起來(lái),邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑;吃喝都全了,玩樂(lè)還沒(méi)開始呢!陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳,有的同學(xué)玩拍手游戲,有的同學(xué)玩對(duì)跳,還有的折了些蘆葦,對(duì)打。

  吃午飯的時(shí)間到了;只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布,攤在地上,我拿出盤子,把驢肉倒進(jìn)去,景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。

  12點(diǎn)多了,我們要回去了,我們依依不舍的離開了;但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn),別的班的人破壞環(huán)境,把垃圾扔在了那里,真是不應(yīng)該?煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨,同學(xué)們趕快奔向教室。

  到了教室雨卻停了,真逗。天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

六年級(jí)春游作文6

  春天一個(gè)鯉魚打挺,躍過(guò)了寒冬的門,于是一場(chǎng)灰白死寂與嫩綠重生的置換在臥龍園上演。

  塵世的喧囂隱沒(méi)了,心里寂靜而平和。就在隱約的青草的潤(rùn)氣里,樹的枝丫上便點(diǎn)了嫩綠,隱含著,仿佛害羞般的在那片灰色里撩撥著人的眼。畢竟是剛落過(guò)雨的黃昏,那迎春,著著淡淡的妝,幽幽而寂寞地開著,倒是那顫動(dòng)的水珠沁在它柔嫩的臉上,聚集,滾落,一不小心摔開了萬(wàn)道光芒,為它添了些風(fēng)韻。在斜陽(yáng)里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,它倒成了沉魚落雁的紅顏了。

  那畫面很淡,灰的畫紙上,用綠與鮮黃渲染著早春的印象。這份靜謐,有些令我神往了。日已悄悄地墜下,這汪水大開著口,一下子將這夕陽(yáng)含在口中,卻又咽不下,憋紅了臉。金柳猶在,依舊是那動(dòng)人的腰肢,只不過(guò)是個(gè)小姑娘,還未長(zhǎng)成夕陽(yáng)中的新娘。余馥暗起,陶醉了水中的游魚。它們快活得很,我不曉得徐志摩偶遇的揉碎在水藻間的夢(mèng)是不是它們釀成的,我聽(tīng)不見(jiàn)它們的囈語(yǔ),卻又猜測(cè)著它們與脈脈流水的私語(yǔ)。歲月浸染過(guò)的山水畫也不過(guò)如此吧。

  初春里的臥龍園,像剛沐浴過(guò),干凈、純潔卻又籠著一層紗?吹竭@淡淡的春色,像是瞥見(jiàn)少女的發(fā)跡上淡綠的蝴蝶結(jié)。春天輕輕踮起腳尖,生怕驚著它,腳步溫柔安靜,像是捉迷藏,又像要偷偷溜走。此刻,我寧愿時(shí)光定格在這里,坐在草地上,看著它,什么都不想,只是看著,讓它從我的眼中移步到我的心里。我沒(méi)有什么可給予它的,倒是在記憶里留了地兒,讓它住在這兒便不想再走。

  到底是把這黃昏消化了,暗影蓋過(guò)了這片紅色。這個(gè)黃昏,我?guī)е活w安靜的心來(lái),又帶著一顆充溢著美麗的心去。不與它作別,便是最好的告別,因?yàn)榇猴L(fēng)潛在這兒,隨時(shí)準(zhǔn)備躥出來(lái),嚇臥龍園一跳。

六年級(jí)春游作文7

  呼吸著新鮮的空氣,觀賞著美麗的景色,傾聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥叫,我們來(lái)到了春游地點(diǎn)——黃賢森林公園。

  挑戰(zhàn)小長(zhǎng)城

  小長(zhǎng)城?你會(huì)問(wèn),黃賢怎么會(huì)有長(zhǎng)城?別急,這長(zhǎng)城是明朝英雄戚繼光戚家軍建造的抗擊倭寇的防御建筑。遠(yuǎn)望小長(zhǎng)城,它好像一條巨龍,在山上蜿蜒盤旋,走近了細(xì)看,一塊塊的青磚充滿歷史的印記,像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)傳奇的故事。

  開始爬了。起初一段是平地,同學(xué)們用50米賽跑的速度賽跑?刹攀,就是一大段高坡,并且樓梯也非常高!拔业膵屟,真高啊!”我們紛紛感嘆。爬上第一個(gè)烽火臺(tái),許多同學(xué)已經(jīng)腰酸背痛。登上烽火臺(tái)向前望,嗬,離終點(diǎn)至少還有幾公里呢!

  土家擺盛宴

  走完小長(zhǎng)城,就該吃中飯了。地點(diǎn)是一幢模仿客家土樓的“高級(jí)土樓”。它有四層,二十來(lái)米,是座酒店。剛走進(jìn)去,我就驚呆了:一個(gè)寬敞的露天廣場(chǎng),上面擺了約三十桌碗筷。

  我們組十二位成員選了一桌入了座,分享起書包里的零食來(lái)。特別是我媽媽做的壽司,剛拿出來(lái)就被一搶而空,連渣兒都不剩。熱騰騰的飯菜上桌啦,大家狼吞虎咽地吃著,簡(jiǎn)直是美味佳肴,山珍海味啊!

  小河抓小魚

  這條小河有多小呢?大概只有一米寬,一步便能跨過(guò),是這樣小的河。河水十分清澈,許多小石斑魚快活地游著。

  走起!大家使用各種方式捉魚,不亦樂(lè)乎。有的持買來(lái)的漁網(wǎng),輕輕一提,就把一條魚逮住了;有的直接挽褲腿,在水中抓魚;還有的把雙腳分別放在兩“岸”,用袋子把水堵住來(lái)捉魚。

  之后,我們又觀看了小矮人表演,體驗(yàn)了打年糕,森林公園里充滿了歡笑。我相信,無(wú)論你何時(shí)去那兒,都能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲在耳畔回蕩。

六年級(jí)春游作文8

  上周五,我校八百多名師生來(lái)到了江蘇省常州市的恐龍園,進(jìn)行了一次愉快的春游。

  早晨六點(diǎn)半,我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對(duì)我們說(shuō),在車上不要吃太多零食,這樣有些暈車的同學(xué)容易吐。可是,我們班還是有許多同學(xué)擋不住美食的誘惑,開啟了瘋狂吃零食的模式!一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快活!

  十點(diǎn)整,我們到達(dá)了常州中華恐龍園。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一只巨大的長(zhǎng)頸龍,栩栩如生,把我嚇了一大跳!隨后,我們來(lái)到了游玩項(xiàng)目區(qū)域,里面項(xiàng)目可多了!如:中華恐龍館、4D電影等等。其中,我最喜歡的要屬室內(nèi)過(guò)山車了!

  我們來(lái)到室內(nèi)過(guò)山車排隊(duì)等候區(qū)時(shí),前面的隊(duì)伍已經(jīng)排得像一條長(zhǎng)龍似的了,我們排在隊(duì)伍的最末尾。心中不免有些擔(dān)心,生怕輪不到我。在等待中,我們不時(shí)地問(wèn)馬老師現(xiàn)在什么時(shí)候了?什么時(shí)候才能到我們?這個(gè)問(wèn)題我們問(wèn)了不下于五遍!馬老師都快被我們逼瘋了,將近一個(gè)半小時(shí)后,終于到我們了!我們懷著激動(dòng)的心情坐上了過(guò)山車,過(guò)山車的最前面是龍的頭,而我們坐的是龍的身子——過(guò)山車的中部。過(guò)山車開始動(dòng)了!它先是緩緩地上坡,然后到了最高處時(shí)猛地一下沖了下來(lái),雖然有很多同學(xué)被嚇得哇哇大叫,但是并沒(méi)有嚇到我,我反而覺(jué)得很好玩、很刺激!整個(gè)過(guò)程中耳邊不時(shí)傳來(lái)她們嚇得啊!啊!地叫聲。過(guò)山車慢慢停下來(lái)。有些人幾乎是哭著下來(lái)的,而有些人卻笑嘻嘻說(shuō):真好玩!真好玩!

  下午兩點(diǎn)半,導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)要上車回家了。這時(shí),我和同學(xué)都舍不得離開,都很希望時(shí)間能夠停留在此刻!

六年級(jí)春游作文9

  南山小學(xué)六年二班的教室里每個(gè)人都在興奮地議論著同一件事,那就是——春游啦!

  春游那天,帶我們班的是個(gè)男導(dǎo)游,姓宋,他的女助手則姓楊。但這個(gè)宋導(dǎo)游一開始的表現(xiàn)就讓原本心情愉快的我萬(wàn)分無(wú)奈。一個(gè)字,寒!哪里有棉被?身為導(dǎo)游的他,在我們學(xué)校操場(chǎng)上繞了一大圈才找到出口就暫且不提了,就說(shuō)出了校門口他都不知是該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)才能找到旅游大巴。好不容易上了車,放下背包,學(xué)生們便開始往外掏各種各樣的零食,一路上歡聲笑語(yǔ)從未停斷。這次春游,我們的第一個(gè)活動(dòng)是去大梅沙撿垃圾,但是到了大梅沙我們才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘阉緳C(jī)車停錯(cuò)了地方,所以我們偏離了大隊(duì)迫使撿垃圾的活動(dòng)取消。上車后,宋導(dǎo)游大聲地責(zé)罵司機(jī),司機(jī)也十分惱怒,反唇相譏。最后,竟不顧車上還載著30多條人命,怒氣沖沖地猛踩油門,使得一些不清楚狀況的學(xué)生一個(gè)勁的納悶,車怎么好象開快了?就在這時(shí),來(lái)了一個(gè)急剎車,不少學(xué)生因?yàn)閼T性的關(guān)系,一下子撞上了前面學(xué)生的座位。膽小的學(xué)生甚至開始匆匆地執(zhí)筆寫遺書了。

  接下來(lái)的一切活動(dòng)都還算順利,但是在玩機(jī)動(dòng)游戲的時(shí)候,有的學(xué)生因不夠1米5而什么都沒(méi)玩到,在不滿地大聲嚷叫,更有甚者在離開時(shí)還狠狠地踢了人家出口的大門一腳。

  回到學(xué)校之后,老師才告訴我們一件事。原來(lái),就在我們專心致志欣賞表演的時(shí)候,司機(jī)來(lái)找老師道過(guò)歉,求她不要投訴自己。而投訴的話,現(xiàn)在到處金融危機(jī),人家的飯碗丟掉是一定的了,但是說(shuō)不定,他還要養(yǎng)一家老小。不投訴呢,有實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,老師也不知道該怎么辦。

  但是,無(wú)論最后的結(jié)果如何,我都會(huì)認(rèn)為,這是一次很特別的春游。

六年級(jí)春游作文10

  四月,陽(yáng)光明媚,春意盎然,正是我們遠(yuǎn)足踏青的好日子。4月15日,我們便乘著這美好的日子,來(lái)到了朱家尖烏石塘景區(qū),去那里進(jìn)行小學(xué)里的最后一次春游。

  8點(diǎn)半許,我們乘上了大巴,前往目的地。一路上,風(fēng)景美麗得很,在大橋上,有習(xí)習(xí)海風(fēng)吹過(guò),在郊區(qū)中,有朵朵鮮花搖曳,仿佛都在熱烈歡迎我們的到來(lái)似的。

  走進(jìn)烏石塘景區(qū)之內(nèi),我們的心情就格外開朗,大家又說(shuō)又笑的,有的在評(píng)論風(fēng)景,有的在高聲談笑,都沉浸在一片歡樂(lè)之中。

  在王老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了自己班級(jí)的駐地,并迅速再此安營(yíng)扎寨了。不多時(shí),大家就被旁邊的水上樂(lè)園所吸引了,都迫不及待的要去躍躍欲試了。王老師便向我們講了注意事項(xiàng),要我們避免落水。

  當(dāng)王老師一聲令下,同學(xué)們便一窩蜂的涌向了水上樂(lè)園,有的'大膽嘗試浮板,有的特別鐘愛(ài)獨(dú)木橋,有的上演“飛奪瀘定橋”,有的智過(guò)“梅花樁”,各有各的興趣,各有各的玩物,一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎。

  我和一個(gè)同學(xué)吃喝玩樂(lè)之后,也不忘找點(diǎn)紀(jì)念品看看。我們來(lái)到海灘邊,見(jiàn)著了幾個(gè)流動(dòng)的紀(jì)念品小攤。我們一見(jiàn),便立刻上去淘寶。烏石塘最有名的莫過(guò)于石頭了,我們便挑選了自己喜愛(ài)的各色石頭,有了自己中意的紀(jì)念品,心情當(dāng)然再好不過(guò)了!

  12點(diǎn)半左右,我們離開了烏石塘,踏上了回家的路程。雖然最后一次春游已經(jīng)結(jié)束,但我們把最美好的回憶留在了這里,我一定會(huì)銘記這次春游的!

六年級(jí)春游作文11

  春天到了春暖花開,正是春游的好時(shí)節(jié)。怎么寫有關(guān)春游的作文呢?本文為大家推薦一篇有關(guān)春游的作文—大沙河春游。

  每當(dāng)上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)大沙河橋,總是很驕傲。

  星期天下午來(lái)到學(xué)校,我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”的話。果真,晚自習(xí)二下后,班主任來(lái)到教室,宣布說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了放松一下心情,緩解一下學(xué)習(xí)氣氛,專門帶我們?nèi)ゴ笊澈哟河。不過(guò),在出發(fā)前要進(jìn)行防火演練。”全班呦的一聲,一副不滿的表情。

  第二天,同學(xué)們吃過(guò)早飯后,老師讓我們上教學(xué)樓,等待警報(bào)的拉響聲,“嗚嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響了,同學(xué)們彎著腰有序的下了樓。

  中午,同學(xué)們吃過(guò)午飯后,來(lái)到教學(xué)樓門前,等待學(xué)校發(fā)話。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,出發(fā)!

  經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的路途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地。老師下去探路。我們?cè)诼愤叺却M瑢W(xué)們紛紛喊累,但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊,同學(xué)們下來(lái)吧。此時(shí)又是一陣喜悅。

  大沙河春又開始了,活動(dòng)項(xiàng)目共有3項(xiàng),第一項(xiàng),沙灘簽名。第二項(xiàng):沙灘接力賽。第三項(xiàng):沙灘金字塔。

  第一項(xiàng)活動(dòng)開始,同學(xué)們手里拿著記號(hào)筆爭(zhēng)先恐后的簽名,不一會(huì)兒,簽名紙就寫滿了。有些人沒(méi)有寫上,算他倒霉。

  第二項(xiàng)活動(dòng)開始,我班以最快的速度超過(guò)其他班,獲得了冠軍。個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。

  第三項(xiàng)沙灘金字塔,我們班每8個(gè)人為一小組,我們組我是組長(zhǎng)。大家迅速找來(lái)濕潤(rùn)的沙子,分工明確,不一會(huì)兒,一件件作品就油然而生。

  下一件時(shí)是在我們的作品前照了相。心里美滋滋的。

  學(xué)校的“大部隊(duì)”就要走了。我時(shí)不時(shí)的向后看。離場(chǎng)地越來(lái)越遠(yuǎn)了,我不禁流下了眼淚。

六年級(jí)春游作文12

  春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)呀!春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天里的一切事物都變得五彩繽紛。周五的下午,學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去春游,讓我們一起感受春天的芬芳。

  我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩來(lái)到了植物園,此時(shí)的植物園已經(jīng)完全被春天的色彩覆蓋,在這春暖花開的大花園里,郁郁蔥蔥,五顏六色,就連綠油油的小草都昂首挺胸列隊(duì)歡迎我們呢!許多叫不上名字的小花洋溢著燦爛的笑臉,像是在向我們問(wèn)好,有些花被勤勞的的園丁編織成一個(gè)大花籃,還有些花被塑造成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,我選擇了和那只笑瞇瞇可愛(ài)的小羊合影留念,不過(guò)今天的主角好像不是這些小花小草呦,而是端莊秀麗的郁金香——來(lái)自天堂的花朵。

  每年的這個(gè)季節(jié)郁金香都是植物園的一大風(fēng)景,也讓游人慕名而來(lái)。往前走,真的好像來(lái)到了人間仙境,這是花的海洋,一朵朵,一片片,都飽含著蓬勃燦爛的能量,它帶著春天的氣息,給予了我們強(qiáng)大的視覺(jué)震撼,路過(guò)這里的人們無(wú)一不被這美景深深吸引,五顏六色的花海,白色——代表著純潔;黃色——代表著祝福;紅色——代表著喜悅.一張張畫面讓我們情不自禁,難以忘懷。

  走出這美麗的花海,我們又參觀了城市博物館,了解了我們城市的久遠(yuǎn)歷史和今后的城市規(guī)劃藍(lán)圖,看到我們城市的發(fā)展歷程,作為這個(gè)城市的一個(gè)小公民我深感自豪,真想快快長(zhǎng)大,早一點(diǎn)為我們的家園建設(shè)奉獻(xiàn)力量!

  最后一站我們來(lái)到了太陽(yáng)廣場(chǎng),那里靠近沙灘和大海,被陽(yáng)光照耀的金沙灘一片金黃,海面上閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光,一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò),我舒服的深吸了一口氣,這是春天里海的味道。

  一下午的路程很長(zhǎng),沒(méi)有同學(xué)掉隊(duì),我也沒(méi)有感覺(jué)到累,原來(lái)我是被這春天的美麗陶醉了呀!

六年級(jí)春游作文13

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我們帶著無(wú)比歡樂(lè)的心情,早早地來(lái)到了校園集合。因?yàn)槲覀兘裉煲ド虾R吧鷦?dòng)物園春游。我們坐著大巴,一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中,到達(dá)了上海野生動(dòng)物園。

  一進(jìn)動(dòng)物園,我們看到了姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立的丹頂鶴;看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走著,有的在啃鮮美的竹子,還有的躺在石頭上美美地睡大覺(jué)。它們真是太可愛(ài)了。小巧玲瓏的兔子猴把樹枝當(dāng)成秋千,在上面蕩來(lái)蕩去;暴躁的黑猩猩,視乎被我們打擾到了,朝著我們大聲咆哮,但我們一點(diǎn)也不害怕;一團(tuán)火紅的身影映入了我的眼簾,呀,何處著火啦!我仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只火烈鳥在陽(yáng)光下翩翩起舞呢!真是美極了!

  吃完午飯,我們來(lái)到了百獸山觀看動(dòng)物表演。

  表演開始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場(chǎng)了,只聽(tīng)一聲號(hào)令響起,四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的桿子,原來(lái)它們正在舉行爬桿比賽。1號(hào)選手首先到達(dá),贏得了比賽。場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。

  接著,金絲猴,打醬油小丑,黑熊舉行了騎車比賽。你們可別看黑熊笨重,它騎起車來(lái)可是一流的!看!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,這場(chǎng)比賽黑熊獲勝了,而金絲猴卻驚呆了!

  最為精彩的是狗熊做體操了。1號(hào)狗熊首先選擇吊環(huán),它一手抓在吊環(huán)上來(lái)回?cái)[動(dòng),另一只手?jǐn)[出各種POS。2號(hào)狗熊也不甘示弱,它選擇了雙杠,只見(jiàn)它在上面輕巧地翻著跟頭,贏得了一陣陣掌聲……

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們依依不舍地離開了上海野生動(dòng)物園,動(dòng)物們,再見(jiàn)了,我下次還會(huì)來(lái)看你們的。

六年級(jí)春游作文14

  話說(shuō)今天森林學(xué)校里的小動(dòng)物們要去春游了,這可是它們第一次去春游呢!大家很興奮,因?yàn)楸敬未河蔚牡攸c(diǎn)定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!

  因?yàn)橐蛇^(guò)森林湖,所以師生們決定乘船去。8點(diǎn)整,大家乘上船,向森林湖進(jìn)發(fā)!

  船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一只貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時(shí),而流水的速度是3千米/時(shí)。已知該貨船行了5小時(shí),那么甲乙兩地相距多少千米?

  大家沉思片刻!皵(shù)學(xué)小王子”皓皓開始發(fā)表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時(shí),流水的速度是3千米/時(shí)’,那么實(shí)際上貨船每小時(shí)行18-3=15千米。給出了時(shí)間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離!彼鼊傉f(shuō)完,就贏得了一片掌聲。

  小象松松從中得到了啟示,也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解:“可以先用18×5=90千米求出這只貨船在靜水中走的路程,但是它實(shí)際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程!

  “松松的方法也很值得我們學(xué)習(xí)!毙佬缹(duì)大家說(shuō)。

  “數(shù)學(xué)世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以后要學(xué)好數(shù)學(xué)哦!”貓頭鷹博士總結(jié)道。

  看完這個(gè)小故事,你學(xué)會(huì)“流水行船”問(wèn)題了嗎?在春游時(shí)小動(dòng)物們還會(huì)發(fā)生怎樣的事,敬請(qǐng)期待吧!

六年級(jí)春游作文15

  星期三,我們?nèi)ゴ河瘟,安排的地點(diǎn)是廣陳金龍門。與老師學(xué)生一起去玩我還是第一次呢!心里無(wú)比地開心!去的前一個(gè)晚上我居然興奮地睡不著覺(jué)。

  九點(diǎn)左右,大巴車來(lái)到了校門口,我們歡呼起來(lái),接著飛快地上了車。一切準(zhǔn)備就緒,車子也緩緩地開動(dòng)了。打開書包,拿出零食與學(xué)生們一起分享起來(lái)。大概半小時(shí)左右,車子到達(dá)了目的地,首先印入眼簾的是假山上的三個(gè)金黃色大字:“金龍門!

  走進(jìn)金龍門,看見(jiàn)一排排彩旗正在向我們招手,而且上面印著幾個(gè)白色大字:歡迎來(lái)到金龍門。走了一段路,我們來(lái)到了金魚池,每個(gè)小組里的組員與組長(zhǎng)都在爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì),我也不例外。排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我,我先買了粉紅色的魚盆,然后又買了一包魚食,后來(lái)又租了一根魚竿,總共花了八元錢。我高興地拿著魚具跑到池邊準(zhǔn)備釣魚。一開始,我釣了一條魚,可這條魚太機(jī)靈了,逃跑了。我恢心極了!本想不釣了,可又一想:等我回家時(shí)要給媽媽一個(gè)驚喜!就來(lái)勁了。我重新把魚食掛在魚鉤上,使勁一甩,我把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等待魚兒上鉤,我手一抖,到嘴的肥肉又落空了,這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,我的魚盆里還是空空如也。導(dǎo)游喊:“集合!”我望著空魚盆,心里說(shuō)不出的是什么滋味。下一個(gè)地點(diǎn)是采草莓、碰碰車、蹦蹦床……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

  雖然這次我沒(méi)釣到魚,但是別人給了我四條魚,可我還是很難過(guò),畢竟這不是我釣的。

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