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她六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-27 23:15:17 曉鳳 六年級(jí)作文 我要投稿

她六年級(jí)作文(通用34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的她六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

她六年級(jí)作文(通用34篇)

  她六年級(jí)作文 1

  有一首歌唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變化美好的人間……”,“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,所以人與人之間要相互支持幫助。我最要感謝我的姑奶奶。

  風(fēng)猛烈地吹著,發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的`聲音,突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著就是大雨如注。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了玫瑰花的幾片花瓣,花兒低垂著頭,毫無抵抗能力。忽然,從雨中走出一個(gè)人影來,是姑奶奶,她平時(shí)腿就疼得厲害,下雨天更加疼痛,可是她還冒著大雨,頂著大風(fēng),拄著拐杖,一瘸一拐地來看我。

  我趕忙上攙扶,姑奶奶氣喘吁吁,不停地捶自己的腿。過了一會(huì)兒,姑奶奶摸著我的手說“走,今天姑奶奶包餃子,到我們哪兒去吃!”原來,姑奶奶看我一個(gè)人在家怪可憐的,接我去她家吃飯。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了!

  到了姑奶奶家中,姑奶奶熱情地招待我,我盛了一碗餃子,坐在椅子上吃起來,她和我從在了一起,她向我詢問一些在生活遇到的事,還不停地說:“吃完了再盛!蔽也辉倌敲垂聠瘟,每感受到了溫暖,姑奶奶對(duì)我的好使我感激不已,對(duì)她我只有感恩。

  吃完了飯,姑奶奶堅(jiān)決要送我,我拒絕了,高高興興地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母時(shí)那么難受了,我感受到了親人和家的溫暖、快樂!

  姑奶奶,謝謝你!

  她六年級(jí)作文 2

  她,一個(gè)可愛的女生,是我最熟悉的人。

  她,高高的個(gè)子,不胖不瘦的身材,尤其是那雙水靈靈的火眼金睛,越看越可愛。在筆直的高鼻梁下面,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,再配上額頭上的那幾顆青春痘,實(shí)在有夠俏皮的!

  她,每次考試都是全年段第一名,但有時(shí)不太樂觀。有一次在她的數(shù)學(xué)考試卷上,一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題旁邊,畫了一個(gè)小小的.叉,扣了二分,因此,只落了一個(gè)第二名。這個(gè)消息猶如一道閃電,一下子劈在她的心上。眼淚就一點(diǎn)一滴的落了下來,怎么擦也擦不完。那天,她沉默了一整天。別的同學(xué)也不敢說話,只是默默地看著她。這個(gè)班級(jí)有史以來,第一次出現(xiàn)了這種可怕的寂靜。

  雖然她多愁善感,但是也不乏幽默感。那次考試后,同學(xué)們找她談心,她還開玩笑說:“小學(xué)就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽,共有六圈,已經(jīng)跑了五圈了,而且我還是第一名。身為班長(zhǎng)的我這次“摔倒”了,我一定會(huì)爬起來,接著跑。我一定會(huì)跑給你們看的!”說著,她笑了,笑得那么燦爛!

  她還有一個(gè)外號(hào)叫“馬小虎”。因?yàn)樗鲎约旱氖虑,總是那么馬虎。記得那天早上幾個(gè)女同學(xué)叫她去上學(xué)。她出門不久就想起忘帶語文書了,她回到家,拿了書就走。剛跨出門檻,又發(fā)現(xiàn)沒換鞋。就回去換鞋了。于是,她便有了“馬小虎”這個(gè)外號(hào)。但是,她對(duì)別人拜托的事情和集體的事情卻又是那么一絲不茍。

  她還挺樂于助人的呢!一次,一女同學(xué)忘記帶書了,她就把自己的書借給那位女同學(xué),自己卻挨老師罵。

  我想,你們應(yīng)該知道她是誰了吧!她就是我。

  她六年級(jí)作文 3

  瞧!鏡子里面的女孩是誰?她大約十一歲了,身高1.40米左右,她的長(zhǎng)頭發(fā)烏黑發(fā)亮,白白的臉上露出兩個(gè)紅紅的小酒窩,水汪汪的大眼睛下有一張能說會(huì)道的櫻桃似的小嘴巴,還有一雙靈巧的手,能折很多東西,別人都叫她白雪公主。

  她的學(xué)習(xí)不錯(cuò),還是個(gè)小組長(zhǎng)呢!你只要有不懂的題,就去問她,她一定給你講得仔仔細(xì)細(xì),清清楚楚,讓你聽得明明白白,如果你還不懂,她便會(huì)耐心的給你又重復(fù)一遍,值得你聽懂為止。當(dāng)然,她也有不懂的地方,不過,她反復(fù)思考幾遍,還沒有想出答案來,才肯去問老師。

  她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是喜歡看書。有一次,她去圖書館看書,進(jìn)了圖書館后,她津津有味地讀起了一本關(guān)于動(dòng)物王國(guó)的書本。到了下午,許多人先后離開了,只有她還在那認(rèn)真地讀著書。值得圖書館里的.阿姨催她離開,她才依依不舍的放下書,回家吃飯了。星期六、星晴天,只要她一有空,就會(huì)打開電腦,搜里面的作文看。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,才讓她和眼鏡交上了朋友。

  不過,每個(gè)人都不是十全十美的,她也有缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)是馬虎,就是因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn),才讓她常和一百分錯(cuò)過,所以,同學(xué)們給她起了一個(gè)外號(hào)馬虎小姐。每當(dāng)同學(xué)們這么喊她時(shí),她就來氣,但是,誰叫她做事很馬虎呢!

  你們想知道這個(gè)即愛看書又馬虎的陽(yáng)光小女孩是誰嗎?我告訴你們,你們可要替我保密哦。哈哈哈,其實(shí)她就是我。想和我做朋友嗎?那就快來牛場(chǎng)中心小學(xué)找我吧。我時(shí)刻等著你們喲!

  她六年級(jí)作文 4

  她,很乖巧,很聽話;她,很調(diào)皮,也愛微笑。

  她,黑黑的頭發(fā),高挺的鼻子,圓溜溜的眼睛,櫻桃般的嘴巴……總之,一切的一切都像我,還很像我的`爸爸。

  她,很調(diào)皮。有一次,我在寫作業(yè),她說媽媽找我,我便去了,可是我在敲門的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“誰?”我說:“媽媽,我是您的女兒!”媽媽說了一聲進(jìn)來,我便進(jìn)去了。沒想到媽媽問我:“是不是題做不起?”我吃驚得問:“您不是叫我來的嗎?”媽媽笑了笑,說:“又是她惹的禍!哎,這個(gè)調(diào)皮鬼!”我聽了,心想一定是她闖的禍!于是我去找她。可四處都找不到,于是回房間繼續(xù)做作業(yè)。可悲具有發(fā)生了,我的筆不見了!我東翻翻西找找,還是找不到,最后,我想再來一支筆來做,一翻筆盒,呵呵,就找到了那只筆,上面還夾著一條字條:是我搞的!我想,準(zhǔn)是她弄的!

  她,很令我敬佩。就那今天吧,我的爺爺生日,我們(我、她和爸爸)一起去買蛋糕,買完之后,給了我們?nèi)齻(gè)硬幣,分別一個(gè)硬幣一元錢;貋碇,爸爸買了一包煙,就是給爺爺買一包煙,少了一元錢,就向我們要,還說一定要還。那時(shí),我把我的硬幣攥在手心里,生怕誰動(dòng)我的寶貝,可她把硬幣一“甩”,“甩”給了爸爸,爸爸對(duì)她說:“你好乖!”她沒笑,只是嚴(yán)格的說了一下:“記得還錢!”爸爸仍然微笑:“好好好!一定還錢!”那時(shí),我的心里有一種說不出的感覺!

  她是誰呢?她就是我的又乖巧,又聽話,又調(diào)皮,又愛微笑的妹妹!

  她六年級(jí)作文 5

  再次見到雪,又讓我想起了曾經(jīng)和雪相互對(duì)立但又很傻的另一個(gè)女孩——她。她小時(shí)候,是在廠里的一所學(xué)校讀書。老師認(rèn)為小雪和她都很聰明,便讓雪當(dāng)了正班長(zhǎng),而她呢?只當(dāng)了一位副班長(zhǎng)。由于學(xué)習(xí)上的成績(jī),讓她和雪成為了針鋒相對(duì)的對(duì)手,彼此井水不犯河水。她們倆一個(gè)針尖,一個(gè)麥芒,相互嫉妒著。而雪,卻是一位小氣之人,所有人都得聽她的。因此,雪也變得很愛生氣。她和幾位女生很不服氣,便一起商量,組織成了一個(gè)派。雪知道這件事后,便處處和她們派作對(duì)。她們也一樣,處處都想大獲全勝,只要是雪那一派的'考試分高,她那一派便會(huì)很不服氣。有一次早上,她那一派來到教室,便看到自己的桌子上有粉筆灰,她們一起想到了,詭計(jì)多端的雪。她想道:一定是雪,昨天是她值日,肯定錯(cuò)不了。于是,她們一派便決定在雪那一派的凳子上散粉筆灰,以牙還牙。

  第二天一大早,她們一派興高采烈地來到了教室,便看見雪她們一派正在怒氣沖沖地罵人。雪一見到她便大聲罵道:“你們太卑鄙無恥了!”一聽到“無恥”,她便火昌三丈,但還是心平氣和地說:“什么事呀?關(guān)我何事呀?”便揚(yáng)長(zhǎng)而去······一次,雪臉上長(zhǎng)了兩顆痘痘,她一見便和派里人說道:“快看雪,那臉上的痘痘長(zhǎng)出來像蛤蟆身上的痘痘!”派里人一聽便捧腹大笑,雪見了,便怒氣沖天地說出一句:“長(zhǎng)了痘關(guān)你們什么事?你們笑個(gè)屁!”結(jié)果期末考試后,成績(jī)?nèi)焕硐。這讓她感悟很多。一個(gè)人,只要把壞處往好處想并多包容對(duì)方,每天都會(huì)過得開心、快樂!想知道她是誰嗎?她就是我!她,終于長(zhǎng)大了。

  她六年級(jí)作文 6

  她,一張胖嘟嘟的臉,一頭短發(fā)常戴著一個(gè)橘黃色的發(fā)卡,她就是我的同桌。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)一般,卻能彈得一手好琴,這絕對(duì)跟她每天堅(jiān)持不懈去練琴是分不開的?吹剿刻煲环艑W(xué)就去練琴,而我卻是被催著才練一會(huì)兒,我這心里可真是自愧不如。

  她每天風(fēng)雨無阻,不管怎樣都會(huì)去練琴。那一天,我們的作業(yè)特別多,寒風(fēng)凜冽,仿佛一切都在與我們作對(duì)。我一路報(bào)怨走回了家,埋頭一直做作業(yè),吃了飯又接著做,一直到快九點(diǎn)才完成,我忽然想起了她:她應(yīng)該還沒有做完吧?她可比我還慢些。第二天,我問她:“昨天你學(xué)琴?zèng)]有?”“學(xué)了呀!彼痤^平靜地說了一句,又埋頭做作業(yè)!鞍 蔽乙粋(gè)人張大嘴巴愣住了,天哪!她居然忙得過來,還有時(shí)間去練琴!“我做到了十點(diǎn)多吧!彼盅a(bǔ)充了一句。好厲害呀,這么多作業(yè)都要去,玩的時(shí)間都沒有。想想我呢,經(jīng)常報(bào)怨,難得主動(dòng)去練琴,唉!真佩服她的恒心呀!

  我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖拢看我徽f起鋼琴的'事就眉飛色舞,滔滔不絕,我總是聽得糊里糊涂的,遇到不懂的鋼琴知識(shí)我也經(jīng)常請(qǐng)教她。

  她說她的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家,我也相信她一定會(huì)的,她這么有恒心,一個(gè)堅(jiān)持不懈的人怎么不會(huì)成功?又怎么不令人佩服呢?

  她六年級(jí)作文 7

  第二天,天剛剛蒙亮,珂玥和楚楚便被師父叫起來,“起來了!”師父不屈不撓地叫醒還沒醒的楚楚,“師父,您有什么事嗎?”珂玥打來洗臉?biāo),“等楚楚醒來再跟你一起說!”“哦!”珂玥只好先洗了把臉,“干嗎?”終于,楚楚醒來,“干什么?起來練武功!”師父扔下這句話,便叮囑珂玥別讓楚楚再睡下去,便走了。楚楚看師父走了,剛想睡下,卻被珂玥抓起來,“師父叫我別讓你再睡下!”珂玥可是很聽長(zhǎng)輩的話呢,楚楚汗顏,有了珂玥,自己就別想再睡懶覺了。

  兩人草草吃了早飯,便被師父連拖帶拽拉到后山的'一片空地上,“師父,您讓我們來這兒干什么?”珂玥環(huán)顧四周,“練武功!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字,楚楚卻猶如墜下地獄,“好啊!”珂玥倒是沒什么事情,“首先,我教你們鞭子!”師父將兩根粗粗的鞭子交到兩人手里,“使用鞭子,要注意揮、舞、甩、抽。還要記住,得心狠,這鞭子,是用來防身,既然需要防身,就說明有人傷害你,既然他傷害了你,那么你就不必對(duì)他慈悲、不忍!”師父狠狠地說,珂玥很認(rèn)真地聽著,可楚楚卻相反,一副困得不行的樣子!俺,你示范一下!”師父突然揪出楚楚,“啊?”楚楚硬著頭皮,隨便亂揮了幾下,就被一、師父罵了:“你有沒有吃飯?”楚楚低著頭,“師父,您別罵她了,我來示范吧!”珂玥站出來,按照師父的教法,揮、舞、甩、抽,都做得很好,師父才露出了笑容:“嗯!不錯(cuò),楚楚,你以后要多學(xué)學(xué)珂玥!”“是!”楚楚又退了回去,“先教到這里,你們自己練練吧!”師父又自己走了。“哼!師父也真是的,一大早把人從暖暖的被窩里揪出來,還希望人家好好聽課!”楚楚嘟著嘴抱怨道,“好了,別說了!再練練吧!”珂玥只好安撫她的情緒。

  她六年級(jí)作文 8

  我的外婆住在一座小村里。

  這些年來幾乎每戶人家都蓋起了兩層小樓房,裝了空調(diào)和電視機(jī),鋪上了大理石的地磚,用起了洋氣的家具。

  還好,我的外婆家沒變!

  我的外婆年紀(jì)很大了,老年人似乎特別喜歡舊東西。一進(jìn)入她的家,就可以看到,簡(jiǎn)陋的小平房里沒有一點(diǎn)現(xiàn)代化的感覺,好像生活在六十年代!

  一進(jìn)門,就是客廳兼吃飯的地方。沒有煤氣灶和油煙機(jī),只有那種土灶臺(tái)。灶臺(tái)的后面,有著一大堆的木柴。飯桌極其簡(jiǎn)單,就是很普通的四四方方的木桌子,上面甚至還有被蟲咬的洞。吃飯的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)大瓷碗實(shí)在讓我吃了一驚,碗底還刻著我外公的名字。一家人坐在木頭的長(zhǎng)條凳上,捧著大碗,一邊聊天一邊吃飯,感覺很溫馨。

  走向下一扇門,看見屋里有幾個(gè)朱紅色的木箱子。還有一張木頭床,上面刻著喜鵲和梅花,涂的紅色漆都已經(jīng)剝落了。這是我外婆的嫁妝。這張床很硬,睡上去不舒服,可外婆卻很喜歡它,說這張床蘊(yùn)藏著一些美好的回憶。

  最里面,還是一張木床。這是我媽媽和大姨睡過的床。但這張床就比較簡(jiǎn)單了,沒有刻任何的'圖案,也沒有裝飾,只在離地面十厘米的地方有一個(gè)踏板。與其說是一張床,還不如說是一塊實(shí)心的大木頭。我坐在這張床上,想著:這張床記錄著媽媽的兒童和少女時(shí)代。每天起床,媽媽會(huì)做些什么呢?她會(huì)不會(huì)和我一樣賴床呢?雖然媽媽說她從來不賴床,可我才不信呢!就這么想著,我好像掉進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空,成為了我媽媽。每天一大早起床去做飯,上學(xué)。晚上點(diǎn)著燈在床上看書,纏著大姨講故事。

  這是一間充滿了潮濕味的屋子,可我聞到的,卻是回憶的味道。

  一道道的皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭和臉頰,秀發(fā)已經(jīng)轉(zhuǎn)白。曾經(jīng)那雙纖細(xì)的手也布滿了老繭,她快要70歲了!

  她六年級(jí)作文 9

  在我們的生活中,有許多熱愛環(huán)保的達(dá)人。上星期,我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師,她現(xiàn)在退休了,每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的是,王奶奶滿臉布滿了皺紋,穿著也十分樸素。 星期六,我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉,然后把竹子運(yùn)到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見了,急忙跑過去,搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條,然后用砂紙把竹條都磨平,再用一些新毛巾把每條竹子都認(rèn)真擦一遍。我好奇地問了句:“王奶奶,你用竹子有什么用?”王奶奶停下來,輕輕笑了聲說:“前幾天,我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的.人為了走直徑,就踩著草坪走,把小花小草都踩死了;還有一些人,故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條,編織一些籬笆圍著樹木和草坪,再做一些宣傳語的小木牌。"說完,王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手,編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后,因?yàn)橥跄棠痰沫h(huán)!獜U物利用,我們小區(qū)變得生機(jī)勃勃,小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達(dá)人”。 沒錯(cuò),王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達(dá)人,她用運(yùn)到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆,保護(hù)了我們的家園。我們也要向她學(xué)習(xí),人人都成為環(huán)保達(dá)人。

  她六年級(jí)作文 10

  她變了,從一個(gè)活潑可愛的好成績(jī)變成了一個(gè)不愛讀書的孩子了,以前,好成績(jī)的她讓我一直很羨慕------陳雨,可是,偶然見面的一天,她的一言一行讓我不由得長(zhǎng)嘆:她變了!

  那天,我給媽媽買涼面,碰見了正在買飲料的'陳雨,不由得和她打了個(gè)招呼,她也認(rèn)得我,扭開飲料瓶喝了一大口。因?yàn)槲伊w慕她的成績(jī),于是問她:“你這次考試數(shù)學(xué)怎么樣?”她的回答卻讓我驚詫:“我都沒讀書了,還考什么試呀?”“啊這樣一個(gè)好成績(jī),怎么會(huì)輟學(xué)了呢?”唉!

  一個(gè)人要完成理想,就得好好讀書呀!可她沒讀書了,將來干什么呢?我就問她:“你沒讀書了,將來干什么呢?”我爸媽給我說了,不讀書也可以當(dāng)服務(wù)員,工作都找好了,下星期就去!八齼裳鄯殴,得意洋洋的說!薄白鐾ぐ,你不想長(zhǎng)大后賺大錢嗎?”“哪容易啊,沒搞成還虧本呢!“唉,胸?zé)o大志呀,陳雨!

  “走,去打撲克。我約的那個(gè)家伙,錢多,手氣差,昨天就坑了他五十多元!闭f完揚(yáng)了揚(yáng)她手中的五十元大鈔。我大吃一驚,她怎么回事?我怕把自己玩壞了,就說道:“我還有作業(yè)要做,所以不能陪你玩了,再見!”說完,我頭也不回地跑了。

  陳雨,你變了!

  她六年級(jí)作文 11

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。有時(shí)沒有報(bào)答,但是會(huì)在心里默默的祝福她。好人好報(bào),人在做天在看。

  放學(xué)了,天氣是陰沉沉的,陽(yáng)光早以害羞的躲進(jìn)了云層,我躲進(jìn)車棚里,無聊的等待公交車。手中的錢,緊緊的'握住,車子來了,等車的人們一窩峰的擠上公交車,我也被擠上了車。

  輪到我投幣,從云里霧里出來的我,發(fā)現(xiàn)手里空空的,我急了,抓抓頭。’錢;呢?我錢呢?我驚訝的全身摸索,‘小孩,沒帶錢就不要上車,你看看后面那么多人,請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間!蔽一仡^望了望,密集的人群在七嘴八舌。“這個(gè)小孩咋這個(gè)樣子,沒帶錢還上公交車,搞惡作劇吧!”“別浪費(fèi)大家的著,無地自容臉通紅的準(zhǔn)備下車,這是一個(gè)大姐姐說:“你上車吧,我?guī)湍愀。”我嘴上不知道該怎么說,但心里對(duì)她充滿了感激,我快步走進(jìn)車廂,連聲跟她說謝謝。整個(gè)車廂里的人被她的行為鎮(zhèn)住了,一片寂靜但空氣時(shí)間!”“哎,這小孩也不容易,司機(jī)你也就讓他坐吧!彼緳C(jī)一臉不高興的看著我,我被這么多雙眼睛注視中充滿溫暖。

  我的心情久久不得平靜。下車后,回家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個(gè)世上好人還是有的,我們共同祝福她身體健康,永遠(yuǎn)平安!蔽倚睦镆苍谙耄航窈笪乙惨λ芗暗娜椭鷦e人,這樣我們的世界會(huì)充滿了愛,心呈感激才會(huì)愛與別人。

  在這件事中,我與感謝大姐姐,是她教會(huì)了我愛與被愛,真誠(chéng)地說一聲謝謝!

  她六年級(jí)作文 12

  記憶中,總有一雙溫?zé)岫彳浀氖郑瑺恐,閃著光的幸福之家……那雙手,就是媽媽的手。

  一、兒時(shí)喜悲(勇敢)

  小時(shí)候,我,是一個(gè)渴望嘗試新事物的孩子,對(duì)一切都是那么的好奇。有一天,我看見一個(gè)小朋友在學(xué)自行車,我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車,媽媽故意吃驚地問:“你?別騙人了,恐怕四輪的都不敢騎吧?”我的自尊心促使我昂起高高的頭:“沒有輔助輪的車,我也敢騎!”

  推著媽媽新買的自行車,慢慢跨上去,媽媽扶著車子,任由我到處騎,突然,媽媽松開了手。我正玩得開心時(shí),跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來,但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的'神情,我又一次爬起來。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起來了多少次,我終于學(xué)會(huì)了!遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手,似乎比媽媽自己成功了還要高興呢!

  二、豆蔻青春(自信)

  彈指間,我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻唬瑢W(xué)習(xí)還行,但隨著時(shí)間越來越長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)越累積越多,我漸漸覺得自己無法吸收這些知識(shí),老師講課的速度也越來越快,學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下滑,望著別人喜悅的神情,我不禁暗然神傷,自信一天天逝去。漸漸地,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她,輕輕拉住我的手,對(duì)我說:“孩子,你也長(zhǎng)大了,有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上,必須馬上調(diào)整,千萬不可疏乎。你要自強(qiáng),要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù),雖然委胸,戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的事,一切只在于你自己的心態(tài)。”我的心中充滿了力量,因?yàn)槲颐靼讒寢尩哪请p手在牽扯引著我,引導(dǎo)我走出迷惘的困境。

  一次又一次,在成長(zhǎng)的路上,媽媽牽扯著我的手,給予我自信和勇氣,讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但,無論飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在成長(zhǎng)中,媽媽牽扯著我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!

  她六年級(jí)作文 13

  正放著暑假呢,午后,是人們熟睡的時(shí)候,燦爛,哦不,是火辣辣的太陽(yáng),

  仿佛想讓世間記住它的炙熱,正用生命演繹著一場(chǎng)《高溫進(jìn)行曲》。

  女孩仿佛無視了那位用盡力氣的表通者,她正做著不屬于她的工作—撿垃圾。這的環(huán)境并不差,也不是一個(gè)低檔小區(qū),所 以肯定是有清潔工的。女孩一身碎露肩連衣裙,腳上是一雙嶄新的小白鞋,頭上帶著 一款月色系的發(fā)帶 ,一條麻花辮松散地綁在頭的右側(cè),青絲拂面 ,十分美麗。她約莫7、8歲的.樣子,一看就知道家境良好,可她手上似乎拿著和她有些不搭的垃圾袋。

  女孩先從草地開始尋找垃圾,低著頭,很認(rèn)真的樣子,忽然她跑了起來,順著她跑的地方望去, 哈,原來那里有一個(gè)白色的塑料袋。女孩將它撿了起來,小心翼翼地放進(jìn)垃圾袋里,她很仔細(xì),草地上,草叢里,每個(gè)角落里每片細(xì)小的紙片都被她收拾得干干凈凈。也不知過了多久,女孩終于停下了。她心滿意足似地笑了笑,將垃圾袋丟進(jìn)了垃圾相里,我能清楚地看到她的背后已經(jīng)濕透了

  女孩拍了拍手,跑進(jìn)了一幢樓里,我以為她回家了,沒想到兩分鐘后,她又跑了出來,手里拿著一個(gè)小袋子。女孩跑到一個(gè)小角落,將袋子里的東西倒了些出來,仔細(xì)一看,竟是貓糧。對(duì)哦,我們小區(qū)里可是有許多流浪貓的呀!

  這些事情,女孩已持續(xù)做了一個(gè)多月?赡軙r(shí)光流逝,白駒過隙,我會(huì)忘記許多人,許多事,但我敢肯定,我一定不會(huì)忘記這個(gè)女孩,她那總愛穿著碎花連衣裙,帶同款發(fā)帶的身影早己深深刻在了我的腦海里,給我留下了美好的印象。

  她六年級(jí)作文 14

  昨天,我又去學(xué)校對(duì)面的書店買筆,那個(gè)阿姨面帶著和藹的微笑看著我。可是我卻不敢抬頭去看,不禁想起半年前那次不愉快的經(jīng)歷。

  暑假結(jié)束了,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我決定給自己的小學(xué)生活留一個(gè)好的結(jié)尾,去采購(gòu)一些新的學(xué)習(xí)用品:筆、修正帶、練習(xí)本……我列了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單,急匆匆地向商店跑去。

  一進(jìn)店門,琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品讓我應(yīng)接不暇,不知道先買哪個(gè)好。這時(shí),我看見了一只很好用的筆,想買幾只。但是,它的價(jià)格不菲,我就只拿了一只,怕被別人買去,就先去付款。我付完款,又看見了一本我期盼已久的`書,我飛快地走過去,從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章,我得書還不錯(cuò),便想去付款,但是走到柜臺(tái)前,我卻發(fā)現(xiàn)我剛買的筆不翼而飛了。

  我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然:“沒有。 蔽倚睦锇蛋档叵耄赫媸菬o商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道:“我明明付完款就放在柜臺(tái)上了,像你們這樣做生意的,遲早關(guān)門的!”這一句話,果然引來了不少人圍觀,阿姨一臉尷尬:“小朋友,你說話要有根據(jù),再好好找找!边@時(shí)周圍的人議論紛紛,有的人說:“你是不是裝在你的衣服口袋里了!蔽蚁乱庾R(shí)地一邊摸口袋,一邊說:“肯定沒……”話還沒有說完,我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣,拿出了那只筆,阿姨也明白了,微笑著說:“沒事,找到就好!蔽以僖矝]臉待下去了,逃似的奔出店門。

  那次,我誤會(huì)了阿姨,本以為阿姨會(huì)罵我一頓,沒想到阿姨卻原諒了我。我想:這真是我以小人之心度君子之腹呀。

  阿姨,對(duì)不起!

  她六年級(jí)作文 15

  從我出生到現(xiàn)在的12年里,我經(jīng)歷過許多事,開心的、悲傷的、有意義的'……其中有一件事使我終身難忘,仿佛發(fā)生在昨天。

  那件事發(fā)生在幾年前,媽媽剛出去,表弟就來我家玩了,當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備睡覺,不耐煩的沖他嚷,“自己玩去”。哪知道表弟是不安分的家伙,每當(dāng)我一閉眼,身后就傳來表弟悅耳動(dòng)聽的聲音,不是叫我?guī)退媚莻(gè),就是叫我?guī)退媚莻(gè),我火冒三丈,一下子沖到了別的房間,把門鎖著,“這樣他就不會(huì)吵我啦!”我心中暗暗高興。這時(shí),表弟又悶悶不樂了,過了一會(huì)兒,他便“鬼哭狼嚎”了起來,使我不得不起床陪他玩,我拿來一張紙和一支筆,讓他畫畫,總算安分了許多,早知道這樣,我早舒服了。我蹉手蹉腳,溜回房間。

  過了大約半小時(shí),我醒了,怎么沒動(dòng)靜了?這怎么可能?走進(jìn)我的房間,睜大了惺忪的睡眼,我傻了,墻變成了一幅畫,不巧的是,媽媽這時(shí)正好回來了,她見了“偉大奇觀”后,臉紅得像猴屁股似的,我捂住嘴巴不禁笑了起來!斑笑!你都幾歲了,還在墻上畫畫!”媽媽不分青紅皂白劈頭蓋臉罵了起來!斑@不是我……”我還沒說完,媽媽就一巴掌打了下來,好似晴天霹靂,我憤怒的眼神瞪著媽媽,摸著生疼的臉頰,強(qiáng)忍著眼淚,一下子沖進(jìn)房間,從此過后,這件事就猶如不散的陰影,始終縈繞在我的腦子,使我沉悶。

  事情雖然發(fā)生在幾年前,可我依然記憶猶新。

  她六年級(jí)作文 16

  這是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。一個(gè)年輕女孩"她"獨(dú)自走在冷清的街頭。她目光落寞,臉上掛滿憂傷。寒冷透骨的天氣讓她心中的孤獨(dú)更加深刻。

  就在這時(shí),一只受傷的小貓突然跳到"她"的面前。它身上沾滿了泥土,傷口還在流血。"她"眼神一亮,立刻將小貓抱在懷中,用圍巾包裹起來。盡管自己很冷,可"她"不想放棄這個(gè)無助的小生命。

  回到家后,"她"小心翼翼地為小貓?zhí)幚韨冢瑸樗磧羯砩系奈酃。小貓感受到?她"的.溫暖和愛心,逐漸恢復(fù)了元?dú)。它不再害怕,開始用咕嚕咕嚕的聲音向"她"表達(dá)感激與親昵。

  隨著時(shí)間的推移,"她"與小貓建立了深厚的情感紐帶。它們每天一起玩耍,互相取暖。小貓成了"她"生活中不可或缺的陪伴。

  而"她"也漸漸發(fā)現(xiàn),通過關(guān)心和照顧小貓,自己的憂傷逐漸散去。在小貓身上,"她"找到了關(guān)愛他人的使命感和推動(dòng)力。她開始主動(dòng)參加社區(qū)活動(dòng),幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。

  小貓的到來改變了"她"的生活軌跡。它讓"她"明白了什么是真正的幸福和快樂。而"她"的善良也得到了回報(bào),小貓不僅帶給了"她"溫暖,還帶進(jìn)了一個(gè)相依相伴的朋友圈。

  她六年級(jí)作文 17

  我有一個(gè)同學(xué),她具有豐富的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:

  那天,天氣悶熱,我們?nèi)W(xué)生身著短袖校服,坐在操場(chǎng)上,觀看著那場(chǎng)精彩的比賽。主持人說道:比賽講究的是友誼第一,比賽第二。有沒有得獎(jiǎng)不重要,重要的是你盡力了,沒有遺憾了。好,我宣布~~比賽開始。六位同學(xué)一人一條跑道,主持人一喊開始,各位選手離弦了的箭一般飛速跑了出去。我們這群觀眾的歡呼聲猶如打雷一般。

  六百米的比賽,二年級(jí)的學(xué)生,這么長(zhǎng)的跑步比賽,能完成就很不錯(cuò)了。一百米,兩百米,三百米,到了三百米,終于有人堅(jiān)持不住了,許多同學(xué)長(zhǎng)嘆不已。一圈快過去了,我的那位同學(xué)也要堅(jiān)持不住了。速度漸漸慢了下來,然后摔了一個(gè)跤。當(dāng)時(shí)全班人都感到遺憾,以為她不會(huì)完成比賽了。在我感到遺憾之后對(duì)她默默祝福之際。我看到了,我看到她像打了雞血一般奮力向前奔跑。對(duì)腳上的傷毫無牽掛。她聽見了,她一定是聽見了我對(duì)她的祝福。

  她就這樣跑啊跑,一圈過去了,還剩兩百米,她又堅(jiān)持不住了。全班人拼了命似的向她吶喊。加油啊,加油。她又聽見了,這速度,跟起初簡(jiǎn)直一模一樣。最后,她完成了,她完成了這場(chǎng)六百米的賽跑,獲得了亞軍?晌覀儾贿z憾,因?yàn)楣谲娛俏覀儼嗟睦钪居。全?chǎng)觀眾的'吶喊響徹云霄。她倒下了,她倒在了六百米的賽跑上。就像葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。我們拿著她的獎(jiǎng)狀前去看她,她歡喜的不得了呢!

  這位同學(xué)叫張辰雨,就是她的這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)品質(zhì)給我留下了很深刻的印象。讓我明白了:凡事都要盡力去做,百折不摧是我們所要學(xué)習(xí)的。不管你遇到什么困難,都不能放棄。

  她六年級(jí)作文 18

  在課堂上,你會(huì)看到一個(gè)女孩子,她出奇的安靜,要么看著黑板聽老師講課,要么就是低著頭,一句話也不說;但是,在體育課上,你看到的還是她,但是她卻像變了一個(gè)人一樣,談笑自若,旁若無人,還會(huì)和別的同學(xué)追趕嬉戲。她在老師面前和在同學(xué)面前簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人,就是她——黃琳琳。

  要是算陽(yáng)歷,她出生在一月二號(hào),現(xiàn)在十五歲,要是算陰歷,那么她就是十四歲。她的個(gè)頭在我們班歲算高的了,長(zhǎng)得還不錯(cuò),眉清目秀的,一雙明亮的大眼睛似乎透著一點(diǎn)點(diǎn)青春少女的羞澀,看著她的照片還好,但是只要她一說話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是“鐵齒銅牙”,因?yàn)樗纳眢w有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)福,所以,大家都親切地稱她為“楊貴妃”。

  她是我的`好朋友,不僅僅是因?yàn)槲覀兊淖豢康煤芙,而且放學(xué)回家的時(shí)候也常常一起,在回家的路上兩個(gè)人結(jié)伴而行因?yàn)榭梢灾v話,解悶,這樣,我們的關(guān)系越來越好。在同她的交流中,我逐漸了解了她為什么要在老師面前表現(xiàn)的那么乖的原因了:她的爸爸是三中的一位教師,雖然是體育老師,但是體育老師也要為人師表,所以她的爸爸就特別注意他的女兒的學(xué)習(xí)(因?yàn)榱械慕逃龡l件好,所以她的爸爸才把黃琳琳轉(zhuǎn)學(xué)到六中,也讓黃琳琳失去了教師子女的優(yōu)待),特意給我們的班主任說了一下,請(qǐng)班主任對(duì)他的女兒嚴(yán)厲一些,管嚴(yán)一些,為了讓她的爸爸滿意,她就在老師面前,尤其是班主任面前表現(xiàn)特別好。

  下課,她也是一個(gè)非常愛玩的家伙,經(jīng)常和我們打成一片,也會(huì)你追我趕的,不過在打打鬧鬧中,她總是吃虧,但她似乎一點(diǎn)也不在意,這堂課后又和我們打鬧。

  她的性格還是比較溫順,也你可以和她交朋友。

  她六年級(jí)作文 19

  2007年8月31日我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了她,2008年8月7日我和她分手了。在這短短的一年內(nèi)我卻深深的喜歡上了她,也許現(xiàn)在按我的年紀(jì)說喜歡會(huì)讓你們覺得很可笑但是我的確深深的,毫無自主的喜歡上了她。

  在這一年里我沒有見見過她,充其量只見過她的照片,聽過她的聲音但是不知道為什么我深深的喜歡上了她。從以前一個(gè)不愛哭的男孩到一個(gè)哭已經(jīng)成了家常便飯;從一個(gè)對(duì)什么都不在乎的男孩到對(duì)任何事物都很敏感;從一個(gè)從不懂得關(guān)心人,照顧人的男孩到事事都為別人著想。在她身上我學(xué)會(huì)了好多東西。

  她是完美的,至少在我心里是這么認(rèn)為。我為她著迷,她開心我開心;她難過我難過。我的思維都跟著她旋轉(zhuǎn)。她就是我的一切,我的`主宰。沒有了她我的世界就是一片空虛。我怕失去她可是世界是殘忍的你越不想讓它發(fā)生它就會(huì)發(fā)生,她離開我了。當(dāng)我聽到她說分手時(shí)我懵了,腦子里一遍空白眼淚也情不自禁的流下了。我不知道她為什么要和我分手她說是她父母發(fā)現(xiàn)了我們的關(guān)系所以讓她和我分手。我不知道這句話是真是假,我也沒力氣去思考這句話是真是假那時(shí)的我就像一個(gè)木頭人一樣站在那一動(dòng)都不動(dòng);叵胫郧昂退f過的話,許下的約定心都會(huì)好痛好痛。我真的不想和她分手,我曾經(jīng)說過會(huì)好好對(duì)她一輩子,她也曾經(jīng)說過要好好對(duì)我一輩子可是她的一輩子真的好短。我想在聽她的聲音,在和她在一起可是這些都不會(huì)在實(shí)現(xiàn)了,她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我了。

  分手后的第二天,我收到她的信息她叫我忘了她并早日再找一個(gè)?墒撬芍牢腋静粫(huì)忘記她,也不會(huì)再找別的女生,因?yàn)槌怂苍S沒有別的女生會(huì)喜歡上我,除了她我也不會(huì)喜歡上別的女生。

  她六年級(jí)作文 20

  我想頌揚(yáng)她,雖然我的筆觸是那么的笨拙,我的詞匯是那么的貧乏;我想歌唱她,雖然我的歌喉沒有百靈鳥婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽;我要把她的一言一行,一舉一動(dòng)都刻錄在我的記憶里。只要輕輕撥動(dòng)那根記憶的弦,記憶的閘門就會(huì)情不自禁地打開……

  “她”,就是一位中年婦女,出生在一個(gè)教師的家庭。她,身材高挑,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),額頭前留著一綹劉海兒;五官長(zhǎng)得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡,臉色紅潤(rùn),精神抖擻。

  “她”,豁達(dá)而大方:有一次,我在文具店里買了一些東西,剛準(zhǔn)備回家,她卻叫我去森林公園玩,去的路上,才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的,有小孩,有大人,一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個(gè)小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西,那個(gè)妹妹看見了,眼饞地看著,很想要的樣子,我趕緊藏了起來!八笨匆娏,就拿過了我的東西去,問那個(gè)妹妹:“你要哪個(gè)?要就拿去。來,挑一下!蹦莻(gè)妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了,馬上繃著臉,氣呼呼地瞪著她,“她”卻絲毫不理會(huì)我的'表情,只管自己逗那個(gè)小妹妹了。

  晚上,“她”就在我的日記本上寫道:“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應(yīng)該做的事,給別人你最喜歡但不想給的東西,我寧愿讓你心疼,也不讓他人受氣。我希望你做一個(gè)胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個(gè)胸襟寬大的人,才能成就一番大事業(yè)。”

  我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著“她”的這一番話,“她”讓我從小懂得做人的真締。“她”——就是我的媽媽。“她”用她的言行處處鞭策著我。

  我愛她!她給了我生命,她引導(dǎo)我如何做人,我將她刻在了我的記憶里,珍藏在了我的心底里。

  她六年級(jí)作文 21

  在我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)嬌小的身影縈繞在我的心田——她就是我的好朋友黃怡婷。她有一雙明亮的眼睛,眼中總是閃爍著睿智的目光!

  記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,她坐在我的前面。我有一道數(shù)學(xué)題冥思苦想可就是想不起來,急得我抓耳撓腮、坐臥不安。突然,抬起頭,我看到認(rèn)真做題的黃怡婷后,計(jì)上心頭。隨手撕下一片演草紙,寫上:第三大題第四個(gè)小題怎么做,讓我看一下。

  趁老師不注意,我迅速把紙條扔到她的桌子上。當(dāng)我看到她小心的打開紙條后,我心中暗暗竊喜。

  可是,她看過紙條后,只是微微頓了一下,坐直了身體,又開始繼續(xù)答題。

  我滿懷希望的等待著,時(shí)間一分一秒的流逝,我有一種不祥的預(yù)感涌上心頭。

  “叮鈴鈴”下課了,一直到考試結(jié)束,我都沒有等到我想要的答案。

  我沮喪的坐在位置上,可她卻笑著向我走來。我心中暗想:真不仗義,還是好朋友呢,一點(diǎn)小忙還不幫,怎么還笑的出來。

  “來,我給你講一講那道題!”

  “不用了,沒心情!

  “怎么,生氣了?荚嚨腵時(shí)候,我不能跟你說,這是規(guī)則!”

  我心里想:什么規(guī)則?還不是怕我超過你。

  就在這時(shí),我又聽見她說:“不是我不幫你,是因?yàn)榭荚囄覀円贸稣鎸?shí)水平,這樣才能查漏補(bǔ)缺,反省自己!再說,這也是為了維護(hù)考試公平,這是規(guī)則!

  這時(shí),我才幡然醒悟!她給我上了人生重要的一課——遵守規(guī)則!

  這就是我心中的她。不僅是我最好的朋友,也是我出色的老師——黃怡婷。每當(dāng)我想要越界犯錯(cuò)時(shí),心中就會(huì)想起她。想起規(guī)則!

  她六年級(jí)作文 22

  山上樹木郁郁蔥蔥,一股清流噴涌而出。蔚藍(lán)的天空的下面是勤勞的農(nóng)民。好一副農(nóng)村山水畫!

  他們赤腳插入秧田,臉上、手上無不是泥土,可是他們一想到將來的豐收,還是掩蓋不了內(nèi)心的喜悅。他們希望在春天插下的秧能在秋天豐收。

  她穿著花格襯衫戴著草帽。她見我走來,抬起頭笑。陽(yáng)光下,那個(gè)女孩沖我笑,她的笑沐浴了春風(fēng),溫暖了時(shí)光。她走過田徑,走到小溪邊。她回眸一笑,她的一舉一動(dòng)都在我腦海呈現(xiàn)。她像小孩一樣擺弄腳丫,泥土被溪水嘩嘩的沖掉,可歲月在她腳上刻的痕跡再也沖不掉。

  蚊子成群的夏天讓我久久不能忘懷。那時(shí)的蚊子可寵我啦!想讓它雨露均沾!它偏不。但每天晚上我都睡得特別香。朦朧中,一個(gè)辛酸的婦女,駝著背用那破爛不堪的扇子扇蚊子。耷拉的眼皮逐漸下垂,舒適中昏昏欲睡。第二天只知道她身上的紅點(diǎn),卻忘了昨晚的身影

  秋天是收獲季節(jié)。她抱著一捆稻子放入機(jī)子,出來粒粒稻谷?諝鈴浡覊m的味道。下雨了!她連忙沖入雨中,即使淋一身,稻谷也不能濕。接著她扛起一袋谷子,那是吃力和堅(jiān)難的,仿佛有那么一瞬間,感覺她扛起的`是整個(gè)世界。

  寒冷的冬天,她赤手在冰涼的河水中搓衣服、。雙手凍得紅紫。她將手伸出來烤火,擺在明亮熾熱的火上。手指甲的臟東西映入眼簾,老繭也蹦出來,我不由心酸,看著她樸實(shí)無華的笑,我也笑了。

  我只知道母親現(xiàn)在的樣子;皮膚黝黑,頭頭發(fā)黑白相錯(cuò),一道皺紋布滿額頭,頭上有一道彎疤。

  我曾埋怨過無數(shù)次母親的長(zhǎng)相,卻忘了她曾也是一個(gè)花季少女。

  她六年級(jí)作文 23

  后來,我們上了同一所初中,只是不同班。

  也就是上六年級(jí)之后幾個(gè)月,我才發(fā)覺,我們之間,慢慢疏遠(yuǎn)了。不再會(huì)一到星期五放學(xué)后,就帶著溜冰鞋到某個(gè)公園去,也不會(huì)有事沒事的就打電話瞎聊,就連曾經(jīng)最經(jīng)常的問不會(huì)的題目也沒有。我們學(xué)校成績(jī)算不錯(cuò)的,但是風(fēng)氣不好。有個(gè)小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在還跟她同班,我了解到,她現(xiàn)在成天跟學(xué)校里的“頑劣分子”混在一起。在班里成績(jī)還是不上不下的,而且考得一次不如一次。罵人也不注意分寸。我剛聽到這個(gè)還不相信。

  之后的每一天,我總是和她一起回家。剛開始還覺得變化不大。后來,我和小學(xué)時(shí)一樣,放學(xué)路上她一起談?wù)勑。我還沒把事說完,她很不耐煩地說:“說那么多煩不煩啊!拜拜啦!”然后撇下我走另一條路,連頭都不回。我愣住了。她以前不是這樣的。每次有什么不高興的事,不管多長(zhǎng),她都會(huì)聽我講完,然后給我開導(dǎo)。她總是我最好的'聆聽者?涩F(xiàn)在卻……期中考成績(jī)出來后,我問她考的怎么樣。她說:“不就想顯擺你成績(jī)好嗎?有什么了不起!還裝模作樣的!”語氣冰冷。她以前從來不會(huì)這么說話,更不可能說這種話刺激我。我只是關(guān)心她的成績(jī),沒別的意思。

  我們幾乎不再聯(lián)系了,每次路過她家,再也沒有想要進(jìn)去的感覺。偶爾在學(xué)校碰面,也像陌生人一樣,擦肩而過……

  那幾棵幼苗,被一個(gè)住戶扔的垃圾給壓倒了。接著又是幾場(chǎng)雨。幼苗徹底枯死了。

  雨停了,天陰沉沉的,我看著那幾棵枯死的幼苗,心情就像此時(shí)的天。

  我以為我和她五年的友情夠堅(jiān)固,沒想到這么不堪一擊。

  我以為我和她一起種下的種子會(huì)張大,卻被垃圾和雨弄死。

  我也知道這段友情的結(jié)束不能怪別人,只能怪自己……

  她六年級(jí)作文 24

  窗外又響起了嘩嘩的下雨聲,我不禁停住了手中的筆,望著窗外的雨,又想起了那件往事。

  那是升入初中后發(fā)生的一件事,那天早晨我剛要出門上學(xué),媽媽便叫住了我:開心,昨天預(yù)報(bào)有雨,帶上雨傘吧:我望了望窗外晴朗的天空,便對(duì)媽媽說:外面天氣不錯(cuò),我看就不帶雨傘了!于是,我便沖出家門,一路上迎著歡快的小鳥,嘴里哼著小曲,想學(xué)校走去。等到上到第四節(jié)課時(shí),晴朗的天空一下子變得陰沉起來,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,雨姐姐們也毫不留情地降落下來,嘩嘩的下著,我望著窗外的雨,擔(dān)心起來:哎,怎么會(huì)突然下起雨來了呢?早知道聽媽媽的話就好了,帶上雨傘,就不用受雨水的沖刷了,老天爺,開開恩吧!別下啦!可是于仍舊在下,放學(xué)了,我及其緩慢地收拾書包,往外走去,站在校門口,等待雨;蛐↑c(diǎn)后在向家進(jìn)軍這是出現(xiàn)了一位小女孩,她打著把傘,向我走來:怎么啦?沒帶傘?是呀!來,跟我打一把雨傘吧!

  于是,一把小雨傘為兩個(gè)女孩來當(dāng)雨,你是那個(gè)班的`?她問我。噢,一班的,你不認(rèn)識(shí)我?我問。你忘了,軍訓(xùn)時(shí)我還用你的領(lǐng)帶呢!噢,原來是她,當(dāng)時(shí),她的領(lǐng)帶壞了,不能照相,就借用我的領(lǐng)帶,噢,原來是她呀!那個(gè)愛笑的女孩。于是,我們邊說邊往家走,那把雨傘很小,她為了不讓我淋雨,自己卻把傘往我這邊推,而她自己卻接受者雨水的沖刷,我看了,勸她把雨傘往她那邊推,她不肯,讓我真的不好意思,后來她要把我送回家,我執(zhí)意不肯,她說:不是有句話,救人救到底嗎? 于是,她把我送到家了。

  初中的雨,初中的她,那個(gè)樂于助人的女孩,是值得我去學(xué)習(xí)的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。

  窗外淅瀝的雨,仍舊在下。

  她六年級(jí)作文 25

  開學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,我對(duì)周圍的一切也都漸漸熟識(shí)了,而在這之中,一名女生以她的真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。

  剛剛邁入一中的大門,她,就深深吸引了我:美麗的容貌使所有的女生都為之遜色,輕快的馬尾辮襯托出她挺拔的身姿,而最特別的還是她那爽朗的微笑。

  不久,我們便迎來了愉快的“軍訓(xùn)”,而在這次軍訓(xùn)的文藝演出中,她用那婀娜的舞姿再一次征服了所有人,成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),伴隨著動(dòng)感的旋律,她邁開輕快的步伐,旋轉(zhuǎn),跳躍……一切是那么自然,好似一只翩翩起舞的花蝴蝶,我和她相比,顯得那么的笨拙。

  從此,她成了我的奮斗目標(biāo),只有超過她才覺得自豪,她每秒的微笑對(duì)我來說不再美好,而是那么刺眼,那么虛偽。

  而她那一次的微笑,卻如此的美麗動(dòng)人。

  一次考試,我不幸落了榜,當(dāng)那張畫滿“叉”的卷子飄到我手里,我的視線模糊了,早已淡忘雙拳緊握使指甲深深嵌進(jìn)肉里的痛,幾滴眼淚終于忍不住,奪眶而出,流到了鏡片上。

  終于挨到了下課,我看見她邁著輕快的步伐向我走來,臉上依舊掛著微笑,可現(xiàn)在這微笑在我眼中是多么令任厭惡,多么令人惡心!我冷哼一聲:考的'好了不起嗎?哼,這是來奚落我的吧。克叩轿疑磉厱r(shí),我用手背狠狠的擦了一下淚水,抬起頭回敬給她一個(gè)微笑,看見的不是滿臉的諷刺,而是一張面巾紙,:“沒事一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你努力一定會(huì)成功的!”她的一句話猶如一束陽(yáng)光,融化了我心頭的冰山,不是什么污言穢語,不是什么冷嘲熱諷,而是一句來自心靈的慰藉,而我卻一次又一次的誤解了這位如此真誠(chéng)的女生!

  她的與眾不同,并不在于她的外表而在于她的內(nèi)心,那顆真誠(chéng)的心,是當(dāng)今社會(huì),一顆最美的鉆石!

  她六年級(jí)作文 26

  “她”是一個(gè)人稱代詞。在現(xiàn)實(shí)生活中有無數(shù)個(gè)“她”,但是我的這個(gè)“她”可是一個(gè)與眾不同的“她”。讓我們一起走近那個(gè)神秘的“她”!

  “她”是一個(gè)活潑、可愛的女孩兒!八焙臀乙粯哟笮。“她”是我同窗兩年的摯友。“她”是我最要好的.朋友,我也是“她”最要好的朋友。

  “她”——扎著兩寸長(zhǎng)的小辮兒,不濃不淡的月牙兒似的眉毛,美麗的雙眼皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛與“她”那對(duì)炯炯有神、充滿靈氣的大眼睛十分相配。不高不低的鼻梁,一排整齊干凈的牙齒藏在一張能說會(huì)道的小嘴里,還有她的嘴角向上彎一彎,粉嘟嘟的臉龐上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)紅彤彤的小酒窩。

  在家里,“她”是一個(gè)聽話懂事的乖乖女。在外面,“她”是一個(gè)活潑,但又稍稍帶一點(diǎn)羞澀的女孩兒。我們有很多相像之處。我們都愛看書和聽音樂,都樂于助人,都多愁善感,都忽冷忽熱,都古靈精怪,都愛說愛笑,成績(jī)也都旗鼓相當(dāng)······在學(xué)習(xí)上,“她”數(shù)學(xué)略勝我一點(diǎn),語文我略贏“她”多一點(diǎn)。我們?cè)谝黄鸺然ハ鄮椭,也在暗暗較勁。在生活上,“她”比我能自理一些,洗衣服,打掃衛(wèi)生,穿衣打扮,“她”都比我行。對(duì)于這一點(diǎn),鄙人真是十分驕傲的!

  “她”還有一大美德哦——勤儉節(jié)約!“她”從來不亂花錢,總是留著,拿去做一些有意義的事情,這一點(diǎn)是我不得不向“她”學(xué)習(xí)。

  “她”,多么美好的一個(gè)稱謂,但我還是更喜歡叫她——崔明媚!此時(shí)她正坐在我的身旁寫作文呢!我和崔明媚是無話不談的朋友,有她在我的身邊,我就已經(jīng)很開心,很滿足了!

  她六年級(jí)作文 27

  也許是性情所至吧?我從能識(shí)字那天起便對(duì)學(xué)習(xí)提不起一絲一毫的興致。理所應(yīng)當(dāng)?shù),我的成?jī)也不是特別的出眾,只能說是馬馬虎虎的過的去吧。

  也許是老天不忍我這么頹廢吧?我從升入中學(xué)的那天起便從全班那101張不同的笑臉中捕捉到了你臉上洋溢著的吸引。于是乎,接下來的劇情也是俗套的——我對(duì)你情愫暗生,我開始對(duì)自己的`一起變得上心,包括學(xué)習(xí)。但是,每每看見你在講臺(tái)上領(lǐng)下一張張各式各樣的獎(jiǎng)狀時(shí),我的拳頭總會(huì)握緊——大概是因?yàn)槲矣X得你我這兩條平行線又遠(yuǎn)了那么一絲一毫吧?而我努力的動(dòng)力也一點(diǎn)一滴得被這一絲一毫從滴水不漏變成千瘡百孔。

  “人總會(huì)在最深的絕望中,遇見最美的風(fēng)景!边@句話是對(duì)我現(xiàn)在情況的真實(shí)寫照。

  那天,不知道為何獲得你青睞的我分明的聽見你說:“談,我們一起努力吧!我等你!”你不知道啊,那日我是笑得多么瘋狂,多么慷慨淋漓,入情入境啊!以至于我到現(xiàn)在還是余勁未消,如海綿般奮斗在書海……

  “我們一起努力吧!”熱得不得不抬頭擦擦汗,終止學(xué)習(xí)的我又看到了這句你同我說的話——這一瞬間我連汗水都覺得甜。

  請(qǐng)努力吧,少年!現(xiàn)在,青春這場(chǎng)大雨已經(jīng)劈頭蓋臉淋下,我不想做那被風(fēng)吹雨大的樹葉,我要做的是拿折而不彎的大樹!現(xiàn)在,我不想做懦夫,我要做英雄,蓋世大英雄,哪怕只有幾分,幾秒!現(xiàn)在,我要和李白一樣,愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪!現(xiàn)在!現(xiàn)在!時(shí)不我待,我只爭(zhēng)朝夕!

  希望明天依然旭日高升,照耀我那腐爛的理想。

  式微,式微,胡不歸?——我的征途是星辰大海!

  她六年級(jí)作文 28

  她的愛如流水,輕輕撫過;如高山,沉著有力;如陽(yáng)光,普照大地……

  記得那陽(yáng)光溫暖的春天,百花齊放,這本是令人快樂的季節(jié),可誰知將有一場(chǎng)惡夢(mèng)降臨在我頭上,使我永遠(yuǎn)難以自拔。

  那天,太太去世了,我如遭受天雷般痛苦。周圍死一般寂靜,看門的狗不叫了,收割機(jī)的響聲不見了……時(shí)間像靜止了一般。我雙膝跪在太太床前,握住她那雙充滿皺紋的手,大手有氣無力地垂著,繭子磨得我生疼,但我不愿放手,因?yàn)槲遗履侵淮笫蛛x我而去,永不復(fù)還;因?yàn)槲液ε略僖部床坏剿谴认榈奈⑿Γ晃遗略僖彩詹坏侥羌t紙包糖了……

  太太去世的前一天,她還親手塞給我一個(gè)紅紙包,還握著我的小手逗我玩。那個(gè)紅紙包還是那么美味,紅色的外皮被太太揉得皺皺的,里面糖卻還方方正正,那是太太最愛吃的東西了。她總是把好吃的留給我,自己從不舍得吃,雖然她喂我吃時(shí),總弄得我全身都是粉,可我再也吃不到那個(gè)味道了。

  是的,她離我而去了,永遠(yuǎn)離我而去了,我永遠(yuǎn)也見不到她了……可她在快去世的.那一刻,也沒忘記我——太太使盡全身力氣坐起來,抱著我,在我手上比畫著,又在我左手上放了一個(gè)紅紙包,那是我收到的最后一個(gè)紅紙包。她又指了一下柜子,姑姑立刻起身,拿出了一個(gè)鐵盒子,太太又在我右手上放了一個(gè)龍圖銅幣,那是太太送我的最后一個(gè)禮物了,那枚銅幣中間有一個(gè)正方形的洞,洞周圍有兩個(gè)雕花雄龍,張牙舞爪。我感到十分心痛,張了張嘴卻沒說什么,眼淚止不住的往下流,淚水一下就浸潤(rùn)了桌角。

  現(xiàn)在,我把那枚銅幣放在存錢罐里,時(shí)不時(shí)拿出來摸一摸,看一看,仿佛又看到了太太那慈祥的面容!

  她六年級(jí)作文 29

  清晨的陽(yáng)光鋪滿了整條馬路,路上走著許多背著書包、帶著笑容的同學(xué)們……新學(xué)期就要開始了!

  聽同學(xué)說,新學(xué)期的美術(shù)課要換老師了,我有點(diǎn)兒“擔(dān)心”又有點(diǎn)兒“期待”。擔(dān)心的是這位新老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,期待的是美術(shù)課是我非常熱愛的一門學(xué)科,十分期待這位“新”老師的到來。

  大家懷著期望、興奮的心情終于迎來了本學(xué)期第一節(jié)美術(shù)課。新老師走進(jìn)課堂,她留著一頭烏黑烏黑的頭發(fā);有著一雙亮而有神的眼睛,好像我們上課時(shí)的一舉一動(dòng)她都能看見似的。新老師姓唐,她性格開朗,也很溫柔,就像媽媽一樣。

  第一節(jié)課,唐老師就提了一個(gè)要求——必須保護(hù)好自己的美術(shù)作業(yè)本。雖然是簡(jiǎn)單的要求,她卻用詼諧有趣的話,讓我們開懷大笑。“我們要珍惜保護(hù)好自己的美術(shù)作業(yè)本,它就好比你們的臉蛋,臉有多干凈,本子就多干凈,如果本子破了,那你們就‘破相’了,如果丟了,你們就‘不要臉’了!鳖D時(shí),原本安靜的班級(jí)氣氛一下子活躍了起來。這件事讓我牢記在心,課本、作業(yè)本、書籍我們都應(yīng)該好好愛護(hù)和珍惜。

  還有一次,唐老師讓每人帶一只鋼筆,同學(xué)們紛紛追問:“我們帶什么顏色的鋼筆呢?”,唐老師說:“隨便什么顏色,紫色的.都可以!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)問道:“那白色的行不行?”我們認(rèn)為老師可能會(huì)有點(diǎn)兒生氣吧,覺得這位同學(xué)在“調(diào)皮搗蛋”。可是唐老師卻輕描淡寫的說:“你要是帶白色的筆,最好就換個(gè)黑色的本子一起帶過來!彼俅味盒α宋覀儭

  唐老師在課堂上風(fēng)趣、幽默,總能把安安靜靜的課堂氣氛變成大家歡樂的海洋。你們說,我的唐老師是不是很可愛呢!

  她六年級(jí)作文 30

  她,知情達(dá)理,仿佛能猜透我們的小心思;她,目光銳利,仿佛擁有透視眼,知道誰上課在做小動(dòng)作;她,滿腹詩(shī)書,經(jīng)常對(duì)我們曉之以情、動(dòng)之以理;她,看似普通,實(shí)則不凡。

  知情達(dá)理

  在緊張的復(fù)習(xí)階段,別的班都在抓緊時(shí)間“死記硬背”,而她卻與眾不同:早晨搜集古詩(shī)讓我們開開眼界,上課時(shí)舉行“名著交流會(huì)”“小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論會(huì)”“勸說”舞臺(tái)劇……讓我們?cè)谳p松的氛圍中既記住了語文知識(shí),又玩得很開心。

  目光銳利

  “某某某,你在下面做什么呢?”又有人在做小動(dòng)作,她隔那么遠(yuǎn)都看得到。真不愧為“鷹眼”,眼睛如同雷達(dá)般掃射一圈,就揪出了好幾個(gè)“地老鼠”,“怪生無人敢說話,只緣她在此班中。”這可是我的心得。

  滿腹詩(shī)書

  “將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你”“人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的精彩!”句句都富有詩(shī)意,富有哲理。所有同學(xué)都喜歡她的.課,上課時(shí),所有人都聚精會(huì)神,生怕漏掉一個(gè)字。滿腹詩(shī)書,卻很有人情味。她發(fā)明了一個(gè)方法,專治困了的人,誰要是上課打盹了,到后面去做二十個(gè)蹲起,保準(zhǔn)管用。

  美若天仙

  或許“不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人”這句話形容她就再合適不過了,她看起來普通,“六一”那天,她要參加節(jié)目,打扮得美若天仙,弄得全班同學(xué)一見她就發(fā)出“好美啊!”的感嘆。一過那天,她又變回來了,但在我們心中,她依然光彩照人。

  她就是我們的李老師,之前有人問我:“咱們換一下老師吧!”我應(yīng)聲答曰:“不換!”

  她六年級(jí)作文 31

  下雨。

  朦朦的。

  我看見了鏡中的她。

  她凝視著窗外,臉上很冷淡,什么表情都沒有。眼神那么的空洞有種黯然神傷的感覺。望著窗外一點(diǎn)一滴滑落的雨水,她的眼角也似乎有種晶瑩的液體墜落。是淚吧。

  孤獨(dú),早已彌漫了她的心。

  教室里,偶爾她和男生嘻嘻哈哈。那是很快樂的。更多的卻是自己在座位上忙忙碌碌。他們的嬉戲聲蓋過了一切,包括她,一點(diǎn)點(diǎn)的'落寞。

  上學(xué)、放學(xué),她獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的人行道上,沒有一個(gè)人理睬她。而她平視著前方,眼睛空洞而沒有焦距。好象表面什么都無所謂,很清高,很趾高氣揚(yáng)?伤男模瑓s傷痕累累。很疲憊。

  晚上,也一樣。一步一步走自己的路,全世界和她沒有關(guān)系。那張本來就很蒼白的臉,一點(diǎn)笑容也沒有,包括微笑。她會(huì)發(fā)著呆幻想,傻傻地望著星星、月亮和夜空。只有這個(gè)時(shí)候,才是她的真實(shí)。她很虛偽。

  還有一種時(shí)候,她會(huì)笑。是和她很珍惜的事物在一起時(shí),她笑。笑得那么天真無邪,那么美麗?赡侵皇菚一ㄒ滑F(xiàn),不到一會(huì),又是那張沉默的臉,掩飾得那么完美。

  她趴在桌上,寫著屬于她的文字。寫到黯然憂傷的地方,她的手指怔怔地握住筆,面容蒼白透明,怔怔地坐著。心里亂成一片,腦子一片空白。偶爾,她也在鍵盤上敲擊,那里有屬于她的天空。

  她還是很憂傷。即使臉上都是笑容。短暫的快樂。而那快樂的

  背后,又是更多的悲愁與憂慮。

  我不想在看下去,離開了鏡子。

  她也不見了。

  原來,她是我......

  她六年級(jí)作文 32

  10月的早晨,天冷冷的,我縮在被子里,心里想著她。

  我沒有一次對(duì)得起她。我把她囚禁在沒有屋頂?shù)目帐幨幍男》孔永铮挥卸Y拜天閑暇時(shí)才去看她,陪她一起玩耍,陪她一起靜靜地坐著,抬起頭,看看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。在10幾分鐘的相聚里,我們玩得很盡興,但同時(shí),我心中的報(bào)時(shí)鐘開始響鈴,是該離開了……我戀戀不舍的,看著她那雙無辜的眼睛,我還是狠下心離開她。我為我的虛偽而痛,我為何這么虛偽?既然喜歡她,為何還囚禁她。

  可是……如果給予她自由,她肯定又會(huì)無意識(shí)地傷害到別人——那天,有一場(chǎng)突發(fā)事件——我憐憫她,看著她被鎖鏈折磨的累累傷痕,于心不忍。于是解除了鎖鏈給予她自由。她解放了,她抬頭看看蔚藍(lán)色的天空,又低頭怔了一下。對(duì)她而言,這是一個(gè)多么陌生的世界:望不盡的高大建筑,在天空中飛行,發(fā)出“嗖”聲的大鳥,還有面目丑陋,載著人在大街上跑的怪物。一切對(duì)于她都是那么的新奇。她很興奮,在她獲得自由的頭一天里,她探索著這新奇的世界。第二天,悲劇發(fā)生了,她失手傷害了一個(gè)同齡的小孩。她眼神滯滯的,充滿了恐懼,一下子躲了起來。我們找到了她,作為懲罰,我們囚禁了她的.自由……

  然而,在風(fēng)大雨大的日子,我的心奏響了悲歌。為了驅(qū)逐寒冷,她只能蜷縮在角落旁;為了躲避大雨,她只能一動(dòng)不動(dòng)地站立在一塊不大不小的木板下;每頓飯都是殘?jiān)o垼挥幸煌肭逅苤箍;為了自由,她只能在那沒有屋頂?shù)男》孔永,不停來回跑,?duì)著自由發(fā)出哀嚎!

  我虛偽!……我對(duì)不起她……我的那最愛的小黃狗!

  她六年級(jí)作文 33

  她都12歲,五年級(jí)了,卻老像嬰兒一樣在啃手指?惺种阜路鹗撬膶@,不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大型場(chǎng)合,還是在自己家里,她都不厭其煩地啃著自己的手指頭。指甲往往被她啃去了三分之一,她卻渾然不覺,仿佛那是什么無比的美味,一分鐘不啃一下就不爽。她會(huì)先看一看自己的哪個(gè)指甲長(zhǎng)一點(diǎn),就先啃哪個(gè)。啃完了還不罷休,還樂意給人展示那啃得光亮圓滑的手指。因此,她榮獲了“吮指嬰兒”這個(gè)稱號(hào)。

  年級(jí)段舉行籃球比賽,她當(dāng)選了中鋒,可她連中鋒是什么都不知道。班上的女籃健將卻說一定要將她培養(yǎng)成一個(gè)最好的中鋒。練習(xí)時(shí),她只是呆呆地站在那兒,手里馬不停蹄地左右、前后單手運(yùn)球,卻只是像走過來、走過去,一點(diǎn)兒沒當(dāng)個(gè)好中鋒的`自覺。別人早已練得汗流浹背,她倒坦然自若,和好友說說話,再跑回來看她們練習(xí)。讓自己的替補(bǔ)替她練。還一直堅(jiān)定不移地說自己是湊熱鬧的,讓人百思不得其解。班上高傲的女籃健將這么信任、看好她,在別人看來是一份榮耀,到了她那兒卻隨便了。別人想要她贊一句比讓她做100個(gè)俯臥撐還難。

  她還很善變,在每個(gè)人面前都不一樣,在林瓏、芷妤等中大隊(duì)委面前,她百般依順,讓她怎樣就怎樣,少有自己的意見。在體育老師和好友面前她卻是多么的放縱,敢于用自己的娃娃音向體育老師挑戰(zhàn)——“老師,您就放過我們吧,嗯……”“老師,如果你借我一個(gè)籃球,我永遠(yuǎn)感謝您!彼坪醭闪巳嘧畲竽懙呐瑢W(xué),她毫不畏懼,還一臉笑嘻嘻。體育老師卻也沒說也沒罵她。

  對(duì)于這樣的人,你能接受她嗎?如果你能接受她,那就請(qǐng)你和她交個(gè)朋友吧。因?yàn)槟莻(gè)與眾不同的人就是我。

  她六年級(jí)作文 34

  長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,柳葉般細(xì)長(zhǎng)的眉毛,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說會(huì)道的櫻桃小口,再配上乖巧的小鼻子,讓她那紅撲撲的小臉蛋兒顯得更加俏皮可愛。這就是她,一個(gè)“多變”的女孩兒!為什么這么說呢?聽我給你細(xì)細(xì)講來——

  熱情的舞者

  她從小學(xué)習(xí)拉丁舞。這動(dòng)感十足的舞蹈,讓她的性格變得開朗、活潑;這富有節(jié)奏感的音樂,使她對(duì)節(jié)奏的掌控了如指掌。她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng),多次參加演出和比賽。記得有一次是在全市的“六一”晚會(huì)上,我在現(xiàn)場(chǎng)看著臺(tái)上的表演,突然覺得剛上臺(tái)的那個(gè)女孩那么熟悉,那優(yōu)美的舞姿、迷人的笑臉,讓我確信就是她。她表演完以后,主持人報(bào)出了表演者的名字,讓我的猜測(cè)得到了證實(shí)。后來,這臺(tái)晚會(huì)在泊頭電視臺(tái)播出,她的'舞蹈還被評(píng)為了優(yōu)秀節(jié)目。

  文靜的書迷

  除了跳舞,她還有文靜的一面。她喜歡看書,每次課間休息時(shí),別的同學(xué)出去玩耍,她卻喜歡專心致志地看書。

  五年級(jí)時(shí)的一次大課間,同學(xué)們都下樓去準(zhǔn)備做課間操,而她還在看書。教室里只剩了她一個(gè),她卻渾然不知。我覺得冷上樓來拿衣服,才發(fā)現(xiàn)正讀得起勁的她。我一連喊她幾聲,她才從小木偶匹諾曹的世界中回過神來。正因?yàn)樽x書多,讀得也認(rèn)真,所以她知識(shí)淵博,文章寫得也好。

  巧手的才女

  她還喜歡做手工。我們兩人經(jīng)常湊在一起折紙,捏橡皮泥。我折得一團(tuán)糟的時(shí)候,一朵漂亮的玫瑰花已經(jīng)悄悄地在她的手里盛開了。我有時(shí)禁不住停了手,羨慕而又欽佩的看著她靈巧的手指飛舞著,簡(jiǎn)直就像魔術(shù)家的手指,一會(huì)兒就能變出一副杰作。

  說到這里,也許你已經(jīng)猜出她是誰了?對(duì),她就是張桂嘉。我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),已經(jīng)做了7年的好朋友啦!我們的友誼一定會(huì)一直延續(xù),而且越來越深厚。

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