秋-六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋-六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
秋-六年級(jí)作文1
秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總有不同的風(fēng)景；可是，小院的秋景，卻伴我成長(zhǎng)了十幾個(gè)歲月。
姥姥家在農(nóng)村，住的是小平房，有個(gè)很大的院子，春天，院子里萬(wàn)物復(fù)蘇，小田地里便種上了不同的種子；夏天，月季花全開了，棗樹上，山楂樹上都開出了花；秋天，好吃的都熟了；冬天，光禿禿的一片。而給我記憶最深的，便是小院的秋。
記得小時(shí)候，每每回到姥姥家，最盼著秋天來(lái)了。每次一到秋天，樹上的棗和山楂就全能吃了，我便和哥哥，帶著弟弟上房去摘棗，梯子很陡，每次都糾結(jié)好久才敢爬上去，媽媽經(jīng)常說我一點(diǎn)兒也沒有女孩子的樣子，在屋頂上能摘到最大最甜的，它們吸收了充足的陽(yáng)光，像小燈籠一樣掛著。院子里，舅舅拿著個(gè)大竹桿打著樹上的棗，棗便像下雨一樣全落了下來(lái)，我們便幫著大人拾棗，挑棗，等再回到姥姥家時(shí)，有的便曬干，有的被做成酒棗，有的'便做成了饅頭。
漸漸地長(zhǎng)大了，便開始做一些不同的事，拾一些銀杏葉做書簽，和大人一起收拾打棗后狼藉的院子，長(zhǎng)大了沒有了那么多的樂趣。哥哥們也迷上了游戲，常常留我一個(gè)在院子里玩，有時(shí)陪姥爺喂鴿子，聊天。
去年秋天的小院，樹上便沒有再掛滿小燈籠，便沒有昔日打棗的樂趣，滿滿的銀杏葉沒有人再去拾，而我也再也沒機(jī)會(huì)陪姥爺喂鴿子，拉家常。姥爺走了，去了很遠(yuǎn)的地方，小院里很靜，失去了往日的歡快。
秋天，這小院的秋天，若留得往日的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。
秋-六年級(jí)作文2
秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的。仔細(xì)體味郁達(dá)夫那濃濃的故都的秋后，才覺得秋天原來(lái)是如此的美，如此的耐人尋味。
十月的申城，又到了一年中最美的季節(jié)——秋天。
誠(chéng)然，南方的秋不如北方的濃；南方的秋還那么短暫。但，這不是能讓我們更珍惜這美好的時(shí)光嗎？
記得去年的這個(gè)時(shí)候，去華師大社會(huì)實(shí)踐。校園中，樹上一片金黃，地上也是一片金黃。這溫暖的色彩，使周圍的空氣也溫暖起來(lái)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，一切都變的這么華美。坐在石凳上，沉浸在這醉人的景色中，樂而忘返。
秋天，申城的桂花也是不得不提的。每到這個(gè)時(shí)候，便開出一枝枝黃色的.小花。散發(fā)著濃郁而帶著甜味的香氣，充溢著整個(gè)街道。每到金桂飄香時(shí)，媽媽總要買一些放在家中，盡情地享受著秋天的味道。這，恐怕是北方所沒有的吧。想到這兒，不禁有些得意——南方的秋真的是那么淡么？
夜晚，草叢中傳來(lái)聲聲蟲鳴。這幾聲低低的吟唱，使周圍顯得更加寂靜。一陣風(fēng)吹過，樹木簌簌做響。清涼的秋風(fēng)，高潔的天空，這難道不是秋的氣息嗎？
而且，申城的秋很繁華，很熱鬧。絲毫沒有那種瑟瑟，悲涼的感覺。很溫柔。讓人感到溫暖。
南國(guó)的秋，比起北國(guó)來(lái)，盡管如黃酒之與白干，稀飯之與饃饃；盡管廿四橋的明月， 荔枝灣的殘荷， 不如北國(guó)那樣色濃味永， 但它畢竟是秋啊！ 也不得不承認(rèn)， 秋，天總是高高的，藍(lán)藍(lán)的；云總是淡淡的，白白的。申城的秋，不像春天那般嫵媚，夏天那般火熱，冬天那般含蓄。然而，又好像兼而有之。
南方的秋同樣令人沉醉，同樣令人感人至深。
故都的秋是美的，申城的秋同樣也是美的。
秋-六年級(jí)作文3
早晨的陽(yáng)光并不熱烈，甚至感到秋天的淡然。他來(lái)到我床邊，輕輕撫摸我那安睡的笑臉，這時(shí)，我突然翻過身子，綴了口水。他無(wú)奈的笑笑，終于向窗外望去，他驚叫一聲，看著一幅凄美的圖畫：
樹葉已從冰冷鐵青的臉，因?yàn)榭吹剿呒t了臉，到處一片紅色。冷風(fēng)早已愛上了樹葉，卻因?yàn)榍锏牡絹?lái)而感到氣憤，變得陰森冷漠，但仍不死心的親吻著害羞的樹葉。白云不肯出來(lái)看他，怕自己也被他的魅力所誘惑，躲在海天邊始終不敢見人。黑云似乎很輕蔑他，霸著藍(lán)色的天空，久久不肯離開。在這種情況下，小雨顯得無(wú)所謂，他默默為落葉姐妹流淚，親眼看著惱羞成怒的冷風(fēng)了斷了樹葉的生命，他什么也不能做，只能用淚水來(lái)滋潤(rùn)可憐的殘葉，殘葉也并不甘心這樣無(wú)意義的犧牲，化成花肥為小花奉獻(xiàn)自己的殘脆，這時(shí)，小花開心的笑了。路邊的小草，因?yàn)樾∮甑难蹨I而伸展著翠-綠的身體，它對(duì)一切都沒有興趣，可冷風(fēng)也不放過小草，使勁了力氣，小草只是彎彎柳腰，笑呵呵地嘲笑冷風(fēng)的`無(wú)能，冷風(fēng)氣得臉發(fā)白。小鳥看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在電線上一躍而下，撩起落葉的哀鳴，小草的彎彎柳腰不再搖曳，他已在小鳥的嘴尖抖動(dòng)，小聲也夏然而止，無(wú)能的淚在眼里打轉(zhuǎn)，小鳥最終停在一棵蒼老碩壯的樹上，把它拋棄在鳥巢，然后，他成為鳥巢里的一員。小鳥又飛走了。他看著這里，不禁莞爾一笑，或許明天的明天，他一直會(huì)來(lái)。之后，他消失了……
秋-六年級(jí)作文4
盛夏余溫還未完全消退之時(shí)。那個(gè)身上帶著成熟果實(shí)氣息的秋姑娘來(lái)了，為人們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋姑娘的前奏：草叢中大小昆蟲的齊鳴，已漸漸取代了夏蟬斷斷續(xù)續(xù)的高歌。稻田中，麥穗芽中的`谷子已經(jīng)臃腫起來(lái)了，有的已經(jīng)開始成熟。菜田中的莊稼也幾乎收獲完畢。不知不覺中，盛夏的氣焰不斷降低。夕陽(yáng)西下，一陣陣晚風(fēng)吹起，已不再那么猛烈，那么燥熱。取而代之的是一種更讓人興奮的涼爽。夏不知不覺中走了，而秋姑娘卻在不經(jīng)意之間悄悄來(lái)臨。
秋姑娘的腳步：不知不覺間，秋姑娘已經(jīng)來(lái)臨。并將他的足跡踏遍這里的任何一個(gè)地方，稻田中，秋姑娘已經(jīng)把稻子催熟�？茨撬凭G浪一般顏色的稻田，正像勤勞的農(nóng)夫招手微笑，似乎等候把他們收進(jìn)糧倉(cāng)中。就連那很少有人問津的荒地，秋姑娘依然會(huì)讓他的足跡走到哪里，哪里荒地的草就微微低下頭。卻依然努力地為來(lái)年新生做準(zhǔn)備，在那葉片中正醞釀著第二年的新生。
我似乎能看到第二年草木繁盛的樣子。那陰暗靜美的樹林里也是秋姑娘必經(jīng)的地方。秋姑娘會(huì)毫不留情的把樹葉踩踏下去，她這是為來(lái)年樹的存活而考慮。
秋姑娘幸福的眼淚：萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候，秋姑娘會(huì)悄悄地幸福地落下眼淚。因?yàn)樗腋５乜吹焦茸颖晦r(nóng)夫收獲，百草已經(jīng)為下一次新生而作好準(zhǔn)備，所以她幸福的悄悄落淚。她養(yǎng)育的百草為自然做出了貢獻(xiàn)。
秋姑娘剛剛來(lái)臨，帶著喜悅來(lái)了，快，快！跟上秋姑娘的步伐！
秋-六年級(jí)作文5
秋天悄悄地到來(lái)，田野上一望無(wú)際的金黃，繁盛的秋花絢爛成五光十色的海洋。還有秋蟲們，吮著清涼的露水。到處彌漫著秋的氣息。
還記得那年也是秋高氣爽，我們到一家溫室大棚中去采摘花生。
秋的天空是澄碧的，陽(yáng)光像海綿一樣溫軟，風(fēng)撫弄著花草樹木。閉上眼，大口呼吸秋意。人們迷醉了一樣，快要溶解在這風(fēng)景里了。
我注意到大棚內(nèi)，溫度宜人，這里的每一株花生都有專人養(yǎng)育。那些花生好象并不愁生活。無(wú)盡的優(yōu)質(zhì)土壤、清澈的泉底水源，過著好似比人還好的生活。但現(xiàn)實(shí)并不如此，那些嫩芽全都是細(xì)細(xì)的莖，根也沒扎深。甚至有一些的葉子都開始泛黃。所以我想，人們這么厚待它們，一定是想讓它們快快結(jié)果，然后去賺錢吧�？墒篱g往往是物極必反。這種肆無(wú)忌憚的寬容，并非是最好的選擇。溫室里的花生總是有那么一絲孱弱，總還是差一些茁壯。
今年，我偶然在家外的后院里發(fā)現(xiàn)一株剛出嫩芽的瓜子。說來(lái)也怪，我就是偏偏想觀察觀察它，看看這野外扎根的游子，將如何去選擇它的.生命，是堅(jiān)持下去，在這光禿而貧瘠的土縫里生長(zhǎng)，還是荒蠻而粗放地了結(jié)這痛苦的一生。
過了那么一兩天，當(dāng)我再與之相遇時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵嫩芽足有兩厘米長(zhǎng)了，寬大的葉子，飽吸著陽(yáng)光。粗壯的枝干，在秋風(fēng)中牢固地挺立著。它美麗的身姿像一個(gè)強(qiáng)壯的男子。相信不用多久，它會(huì)開出更碩大的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)。這植物對(duì)生命的渴望震撼了我。
即使這美麗只有短短的七天。
每當(dāng)我碰到陰郁之時(shí)，都會(huì)想到這生命的蓬勃與綻放。
秋天是個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)，它不似春天那么嫵媚，也不似夏日那般火熱，更不似冬天那樣含蓄。正是景色宜人的秋日，讓我有了無(wú)限的感慨與遐想。
秋-六年級(jí)作文6
“沙啦啦，沙啦啦……”聽，靜秋旋舞的腳步聲……
當(dāng)我走在老家一片樹林里，金黃的樹葉紛紛墜下，變成金黃的枯葉蝶，在蔚藍(lán)的天空、在寧?kù)o的淺秋中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。露水在落葉的.尖端閃動(dòng)。溪水叮叮咚咚響個(gè)不停，仿佛是在用動(dòng)聽的嗓音，點(diǎn)破天空、森林之間的寧?kù)o。忽然，雨來(lái)了，雨點(diǎn)打下枯黃的樹葉，更像是和著歌聲旋轉(zhuǎn)的舞者，有或者說是秋姑娘在秋天來(lái)臨之際用雨水打落的明信片，仿佛在告訴人們：我來(lái)了，我是秋天，秋天來(lái)了！
每當(dāng)夏天匆匆離去，每當(dāng)秋天悄悄來(lái)臨，蘋果樹上的“紅氣球”散發(fā)出陣陣與眾不同的清香。田野中的三葉草、野花都唯美盛開了！摘下一朵白色的茉莉花，只見她好似一名亭亭玉立的少女，又是白的那么耀眼！簪在頭上，發(fā)上的清香給人一種安逸寧?kù)o的感覺。往森林深處走，只聽得一陣沙沙的聲音，仔細(xì)一聽，原來(lái)是風(fēng)踮起腳尖在落葉上跳起了芭蕾舞，倒也別有一番風(fēng)味呢！
走出森林，嘰嘰喳喳的小鳥向我問好，蝴蝶圍繞在我身邊與風(fēng)兒攜手舞蹈。咦？這里怎么有了一棵野果子樹？摘下一個(gè)野果，放在鼻子下，我嗅到了自然的味道……
來(lái)到草地，草兒在風(fēng)中搖曳著，仿佛在向我招手。我也抬手與它回禮。置身于這風(fēng)景之中，微風(fēng)在指尖緩緩涓過，陽(yáng)光好似一把利劍直映臉龐。我不禁在草地里奔跑起來(lái)！
秋天，你好似一個(gè)天使，落在人間……
秋-六年級(jí)作文7
迷迷茫茫，飄飄灑灑。還沒來(lái)得及擦干烈日下的汗珠，再遙望一下那久久烘烤著我的暖日，秋意便意襲來(lái)�；秀遍g告訴自己：秋天來(lái)了……
落葉
葉，永遠(yuǎn)是樹的寶貝。無(wú)所謂是否勞累，無(wú)所謂光彩屬誰(shuí)，葉高高的被樹枝舉起，永遠(yuǎn)抬頭望天。但風(fēng)似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下，葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風(fēng)，但依然，他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄，現(xiàn)在已是枯枝敗葉，面帶衰色了。鋪滿在地上，成了人們腳下的`地毯。行走其上，簌簌沙沙，說不清心中的感覺，但那微微一顫，葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干，還是葉得到了自我，落入凡間重生……
樹
樹，葉的陪襯，抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風(fēng)吹過，葉子浮動(dòng)，嘴角的笑容便也綻開。他們感謝風(fēng)，以為自己將被帶向那片整日翹望的天空，放飛他們自由的心�？啥虝旱南矏偤�，他們卻跌落大地�！鞍�？怎么會(huì)這樣！”抱怨中，葉才緩緩醒悟�！皩�(duì)不起。”葉子抬頭對(duì)樹道歉，“離開你，本以為可以擁有整片藍(lán)天，卻……”樹枝彎腰輕撫葉子的頭，告訴葉子，他永遠(yuǎn)是自己的最愛。失去了葉的樹孤寂，失去了葉的樹悲傷。唯獨(dú)那冷面秋風(fēng)面不改色心不顫動(dòng)，依然冷落著人們的心。
一陣寒氣，落葉飄揚(yáng)，樹枝抖動(dòng)，人色匆匆，不禁立了立衣領(lǐng)，攝了攝手心，一陣寒氣在這寒秋里……
自白
徜徉在秋色的街市，我的心，亦被這秋景紛擾。那個(gè)得與失的疑問依然徘徊于腦海。也許只有樹才最珍惜葉，而葉，也應(yīng)懂得珍惜身邊對(duì)他的愛，不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬，溫柔的春，狂熱的夏，迎來(lái)的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，這無(wú)邊的秋緒……
秋-六年級(jí)作文8
炎熱的夏天終于過去了，迎面吹來(lái)的是熟悉的、清涼的秋風(fēng)，是啊，秋天來(lái)了，那樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。
我喜歡秋天，不僅因?yàn)樗那鍥�，她的美麗，更因�(yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。每次，在不知不覺中，秋就到了，她拖著金黃的長(zhǎng)裙，欣賞著這個(gè)美麗的世界。她來(lái)到一片森林，揮了揮手中的魔法棒，枝頭的樹葉便早已變成金黃色的了。
它舞動(dòng)在風(fēng)中，仿佛在跳一支優(yōu)美的華爾茲，周圍的一切仿佛都變得黯然失色了起來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)落葉雨，落到泥土里，讓我感到葉落歸根，也讓我感到時(shí)間的`流逝，一年又過去了。來(lái)到田野里，望到的是高擎的火把，火紅的一大片，仿佛和天際連接在了一起。再往前走，金黃的稻子像一片金色的海洋，一陣風(fēng)輕輕拂過，他們演奏出美妙的音樂來(lái)，像一首豐收的歌，歌頌著秋，歌頌著勤勞。
秋天的果園也同樣很美，果園里的每一顆果實(shí)都沉甸甸的，它們包含著農(nóng)門們的汗水和希望，是秋的使者，是勤勞的化身。最喜歡秋，更是因?yàn)榍锾煊惺镲h香的桂花。桂花一開，方圓幾十里就沉浸在了桂花香中，那種香味是淡淡的、幽靜的、沁人心脾的，每到中秋節(jié)，喝著桂花做的酒，看著天上又圓又亮的月亮，就會(huì)心生世人皆醉，唯我獨(dú)醒的感覺。
秋天，更是菊花競(jìng)相開放的季節(jié)。各種各樣的菊花放在一起，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有的像盛開的煙花，有的像怒放的水蓮，千姿百態(tài)，美不勝收，看得我眼花繚亂。漸漸的，天空中下起細(xì)細(xì)、酥酥的小雨來(lái)，淋在我身上。
我心中生出許些感嘆來(lái)，時(shí)間過得真快，竟然就一點(diǎn)一滴的從我身邊溜走了，驀然回首，已看不到后退的路，只能義無(wú)反顧的走下去。
秋-六年級(jí)作文9
一覺醒來(lái)，秋已踏著輕盈的腳步，來(lái)到我的身旁。早安！秋。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨(dú)自走進(jìn)秋的懷抱。
早安！秋。我走進(jìn)那片樹林，滿地的楓葉匯成了一片火海，照亮了整個(gè)天空。漫步林間，我仿佛踩出了一首悠揚(yáng)的樂曲，頃刻間，這里就成為音樂的海洋。
這片樹林的鳥兒，它們呼喚我的名字，露珠與我交替眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的金黃。每一棵樹都在望著我，我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須，穿過落葉，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成樹葉；胳膊變成樹枝；血液變成汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。
早安！秋。我走進(jìn)那片田野，金黃的麥穗猶如小姑娘的辮子，在瑟瑟的秋風(fēng)中歲鞥舞動(dòng)，婀娜多姿。
那顆顆飽滿滿的麥粒，誰(shuí)能說不是秋的杰作？它們爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，為這秋景又增添了幾分新色，使得它濃墨重彩，成為一幅徇麗多彩的秋之光景圖。
撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了秋的芬芳清香；撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的.生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。
忽然，幾縷清涼的秋風(fēng)帶來(lái)了綿綿的細(xì)雨。田野里的麥穗停止了舞蹈，靜靜地享受大自然的沐浴，聆聽著秋雨的聲音，我頭頂上的大樹像是為我撐開的巨傘，我站立處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說這不是大自然給我的恩澤？
秋，如詩(shī)如畫，令人在這美的季節(jié)里，產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
早安！秋……
秋-六年級(jí)作文10
濃濃的霧，籠罩著乾坤。我一覺醒來(lái)，從家里的窗戶向外看去，白茫茫棉絮一樣的霧，遮擋住了我的視線�！昂么蟮撵F呀！”我不禁喊道。
這是今年秋天的第一場(chǎng)霧。我站在窗前向外眺望，只覺得一切都籠罩在縹緲的輕紗里，影影綽綽，連太陽(yáng)也隱去了鮮艷的臉龐，只剩下一圈淡淡的`紅暈。我推開窗戶，霧隨著一陣清涼的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)屋里。這么大的霧，在上學(xué)路上，我可以與霧追逐，與霧玩耍，與霧捉迷藏……想到這兒，我不禁興奮起來(lái)，急匆匆地吃好早飯，想早點(diǎn)上路。
“叮鈴鈴”，我坐上媽媽的自行車，向?qū)W校駛?cè)ァ＿�？濃霧怎么沒了？原來(lái)隱約可見的樓房現(xiàn)在卻如此清晰。怪！怪！怪！難道霧在一瞬間“蒸發(fā)”了？我心里充滿了謎團(tuán)，大惑不解。
媽媽說：“你剛才覺得霧很濃，是因?yàn)槟阍诩抑猩硖幱陟F外�，F(xiàn)在，你覺得霧好像消失了。其實(shí)霧還在，只是因?yàn)槟阕叩搅遂F中，和霧融為一體，看不清楚了，甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧，結(jié)果是不一樣的”。
我一邊走，一邊想著媽媽的話，頓時(shí)心頭一震，若有所獲。我記得以前學(xué)過的一個(gè)成語(yǔ)，叫“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，說的是身在其中的人，可能體會(huì)不到事情的美妙，但旁觀者卻對(duì)此看得一清二楚。由此，我聯(lián)想到，人們對(duì)一件事情或一個(gè)物體，如果走近它，融于其中，認(rèn)識(shí)反而變得模糊；如果你跳出它，遠(yuǎn)離它，反而看得很清楚。對(duì)了，千古名句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，說的不也正是這個(gè)道理嗎！
秋-六年級(jí)作文11
伴著一聲嘶啞的蟬鳴黯然消失，迎著一縷金黃的色彩悄露枝頭，夏的腳步逐行遠(yuǎn)去，秋的纖手緩緩伸開。秋至了......
然而很多時(shí)候，秋給人融進(jìn)的是一份淡淡的哀愁和悵惘。的確，看到滿地落葉時(shí)，往往有點(diǎn)“逢秋悲寂寥”的感覺。但是，落葉只是大樹生命中一個(gè)必經(jīng)之路，并非生命的終結(jié)。它的飄落只是舞出它對(duì)生命的徹悟、對(duì)秋的愛戀，更是烘托出秋的多姿多彩。不信，那么請(qǐng)隨它走進(jìn)秋天，一起來(lái)領(lǐng)略秋的風(fēng)情！
先來(lái)感受一下秋陽(yáng)吧。陽(yáng)光，失去了春天的溫柔，但也沒有夏日的潑辣，卻是嫻靜地望著大地的一草一木，給人帶來(lái)一種明媚舒適的感覺.......再讓秋風(fēng)吹一吹。閉上眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)中沒有夏日里夾雜的熱氣，也不會(huì)有冬天里攜帶的刺骨，卻是水般的清爽，叫人倍感暢快神怡......接著去秋園看一看。放眼望去，不是百花爭(zhēng)艷，也非草木蕭瑟，而是黃色主調(diào)，果滿枝頭，讓人有種滿載而歸的喜悅.....
最后去找找秋的顏色——面對(duì)紅得似乎要燃燒你雙眸的楓葉時(shí)，秋天是紅色的；想起不因時(shí)節(jié)而異裝，依舊一身青翠的松柏時(shí)，秋天是綠色的'；看到迎風(fēng)舞動(dòng)，身著金裝的麥穗時(shí)，秋天是黃色的......
飄動(dòng)的落葉，明媚的陽(yáng)光，清爽的涼風(fēng)，豐碩的田園，繽紛的色彩，那都是秋之韻，秋之魂呀！而你，是否讀懂了？
秋-六年級(jí)作文12
你悄悄地來(lái)，帶來(lái)了清爽和豐收。
秋，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了樹林，頓時(shí)一片層林盡染、疊翠流金。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了的炎熱；它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了的涼爽；松柏卻依然蒼翠、挺拔、郁郁蔥蔥，松針像銀針，織啊織啊，織出的秋天，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像鋪上了地毯，走在樹林中，就像走在油畫中。
秋，你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園，剎那間，千姿百態(tài)的菊花開了。有的像小精靈，在翩翩飛舞著；有的像仙女，在展現(xiàn)自己的美麗的裙子；有的像少女，波浪似的頭發(fā)，披在肩上；有的菊花像在天空中燃放的煙花；還有的像害羞的`小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在花叢中四處張望。菊花的顏色可多了，紅的似火，白的像雪，黃的若金，粉的如霞……
秋，你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)了果園。果園里碩果累累、瓜果飄香，文旦散發(fā)著淡淡的清香，像一個(gè)大皮球，把樹枝壓彎了，農(nóng)民看著一個(gè)個(gè)文旦，開心的笑了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊照啊，迎來(lái)了豐收的喜悅。桔子香香的、甜甜的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，好像在說：“快來(lái)摘我吧，這里我最甜！”常把小的腳給勾住了。
的秋天，你有非常好聞的氣味；秋天，你是一幅美麗的畫。
秋-六年級(jí)作文13
有的人喜愛春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾＃鐭�；有的人喜愛夏天，那是因�(yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠如墨染；有的人喜愛冬天，那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f(wàn)千。而我，卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘，贊嘆不已。
秋天，如同一幅畫，好像情的訴說，漂亮極了。蔚藍(lán)色的天幕，在陽(yáng)光照射下，那紫邊鑲金的彩云，夾著如雪的棉朵，在空中飄蕩，似峰巒疊翠的群山；如草原上滾動(dòng)的羊群；似牧場(chǎng)里追逐的駿馬……
秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把一碧千里的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。果園里的一棵棵妖嬈的果樹，在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，十里飄香，散發(fā)著誘人的芬芳，色彩斑斕，使人眼花繚亂，垂涎欲滴。
秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)。冬春以白、綠為主，雖清新淡雅十分單調(diào)；夏季雖是五彩繽紛，但畢竟只是花的海洋。惟獨(dú)秋季，果實(shí)成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻谷，使田野灑滿金色的海洋；雪白的棉花瓣，匯成白色的世界；那火紅的楓葉，猶如血染的風(fēng)光無(wú)限……秋天的色彩豐富，讓人向往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個(gè)胸懷博大、充滿感情的季節(jié)。她沒有冬天的冷酷，卻有冬天的坦蕩；她沒有夏天的.火爆，卻有夏天的熱烈。
人生的長(zhǎng)河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上，燃燒著熾熱的追求，流淌著沸騰的熱血，煥發(fā)著青春的朝氣，把無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)幻，變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實(shí)、成熟。
秋天像是甘美的酒；像是壯麗的詩(shī)；像是動(dòng)人的歌，像是一幅畫，一朵彩云，一片流霞；也是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景。
如果說四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那柔美的秋天就是戲劇的高潮，點(diǎn)睛之處。
秋-六年級(jí)作文14
秋天是彩色的。
秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄，一顆比一顆大，一顆比一顆亮，好似在說，我又大又甜哦，快來(lái)吃吧！吃了你一定會(huì)變得更加漂亮！
秋天是橙色的。一個(gè)個(gè)橙子，好像一盞盞圓圓的小燈籠，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊！
秋天是紅色的。枝頭上，一個(gè)個(gè)蘋果迎著朝陽(yáng)笑紅了臉蛋，你用手指它啊，它羞得臉更紅了；許多樹葉變成了紅色，就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天是黃色的。校園里的銀杏樹葉變成了一只只金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過，它們飄飄灑灑地在空中飛舞；院子里的桂花樹開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，那芬芳的香氣撲鼻而來(lái)，讓人留連忘返；田野里滾滾的麥浪在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。
秋天是綠色的。那些常青樹變得更加綠了，就連秋天的`水也變得青幽幽的，忽然想起我讀過的一首詞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。
秋天不僅色彩艷麗，令人賞心悅目，而且可以給人帶來(lái)豐收的喜悅。
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉(xiāng)下一趟。我們先去田里挖花生，爸爸用鋤頭挖，我們?cè)谝慌园鸦ㄉ聛?lái)。干了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我，我們趕緊休息了一下，就每人拿了一個(gè)小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會(huì)我們就剪了滿滿一籃子。
看著我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說秋天是歡樂的季節(jié)了。
我愛這美好的秋，愛這彩色的季節(jié)，愛這收獲的季節(jié)！
秋-六年級(jí)作文15
葉，悄悄地飄落；風(fēng)，呼嘯地吹過；果，被人們摘下。一片美麗的景象——秋天，正在悄無(wú)聲息地到來(lái)。
沙沙沙，沙沙沙，秋雨，好似牛毛一般飄落，涼涼的，落在臉上；冰冰的、滴落在心里。秋風(fēng)伴著秋雨飄灑過了大地，淅淅瀝瀝地飄然而落。飄過大陸，飄過海峽，飄過整個(gè)大江南北……游子看到了這幅景象，思鄉(xiāng)之情油然而生，站在微風(fēng)中，感受秋的魅力；聽著雨滴飄在窗，心，也沉浸在秋之韻中。
想起家鄉(xiāng)的桂花糕、桂花茶，一股濃濃的江南水鄉(xiāng)味，滋生在了心頭，在了腦海中：如此美妙之景，是在人間能看得到的嗎？是在夢(mèng)中，在畫中，還是在心中呢？啊，這樣如仙境般的“圣地”，真是耐人尋味��？
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”……一句句耳熟能吟的詩(shī)歌，是古人看到如此富有韻律的秋，是否與我們擁有同樣的情感呢？真令人沉思。也許千百年前，偉大詩(shī)人杜甫、曹操與我們站在同樣的地方，流露出同樣的感情呢？
果、菜園中，到處都是人們的.身影，果、菜農(nóng)們的笑聲隨處可聞，層林盡染，像是給大地披上了五彩的花衣。不一會(huì)兒，農(nóng)民的筐、籃中從普通的工具變成了豐收的象征，秋天的笑容，豐收的情景在鄉(xiāng)下隨處可見。
田野中的收獲似乎是取之不盡的，天天都有人們來(lái)采摘，但缺了一處，另一從又長(zhǎng)起來(lái)了，真可謂是無(wú)限風(fēng)光，豐收滿滿！蘋果燦爛的笑容為秋天增光添彩，青菜的羞澀令人貽笑顏開。��！秋天，多么一個(gè)絢麗多彩，而又思愁滿滿的季節(jié)啊！
秋，有綿綿的雨，有絲絲的風(fēng)，有豐滿的果實(shí)，又有芬芳的花朵，構(gòu)成無(wú)限美妙的韻味——秋之韻！
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