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我的六年級作文

時間:2021-05-14 17:43:59 六年級作文 我要投稿

【精選】我的六年級作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的六年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】我的六年級作文匯總十篇

我的六年級作文 篇1

  提到自己所尊敬的人,你們肯定會“出口成章”提到自己所尊敬的人,你們肯定會“出口成章”吧!有的人尊敬的是自己的父母、同學(xué)或同事。有的人尊敬的是警察叔叔、清潔工還有那些“一方有難,八方支援”的救援官兵和武警叔叔。還有的人尊敬的是已經(jīng)逝世的烈士、英雄們和救死扶傷的醫(yī)生與不貪不占的高官……而我卻不同,我所尊敬的人不是警察,也不是醫(yī)生。而是最最普通的人民教師。

  工作認(rèn)真,勤勤懇懇是老師的主要特征。老黃牛、燈塔、春蠶、園丁、蠟燭等等,都是老師的別稱。老師這個職業(yè)在偉大的同時又是艱辛的。

  在靜靜的深夜,四周一片漆黑。各戶人家的燈都熄了。人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。惟有一盞燈亮著,那是老師房間的燈光。原來,老師粗糙的手還在緊緊的握著筆,批閱同學(xué)們的作業(yè)。她瘦小的身形映在了窗戶上,此時,老師突然變的好高大……

  上課了,“咳咳咳……”伴著一聲聲咳嗽聲,老師打起精神,給我們上課,在課堂上,老師一連咳嗽了好幾次,原來,老師感冒了,本來要去掛吊針的,可是一想到上午的課,就不顧自己嚴(yán)重的病情,趕來上課了,聽到這個消息,同學(xué)們感到深深的歉意。

  所以,我尊敬天底下一切勤勞樸素的老師,一切偉大的工作者和勞動者,如果,我們是帆船的船身,他們則是船帆,永遠(yuǎn)為我們指引人生的方向……

我的六年級作文 篇2

  我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見過阿里木江的人都會認(rèn)為他并沒有出眾的地方。一雙不大的眼睛,厚厚的嘴唇,沒有不一般大的寫作才華,盡管這樣,我還是非常敬佩他。

  一年級時,阿里木江還是一名連漢語也說不流利的同學(xué)。讀課文時,音調(diào)總是讀不對,常常惹得我們哄堂大笑,連我也忍不住笑了,那種笑對于阿里木江來說是一種嘲笑,就是這種信號線讓他明白:我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀,只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后,他就開始了努力,當(dāng)我們在一起聊天、下棋……他在做作業(yè),當(dāng)遇到不會的題時去問同學(xué)、問老師,經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè),但回到家他也沒閑著,在讀課文練習(xí)漢語。經(jīng)過他堅持不懈的努力,他終于成為一名成績中上的同學(xué)了,但他還在努力。他的這種堅持不懈、不停努力的精神使我對他的敬佩之情更加深了。

  這就是我敬佩的人-----阿里木江。

我的六年級作文 篇3

  我家的院子里種滿了花草,有水中仙子水仙,有頑強(qiáng)生命力的仙人掌,有國色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。

  春天的時候,荷葉小小的,荷花還沒有完全的長出來,只是冒出了一個小小的花骨朵兒,可愛極了。夏天的時候,池塘里開滿了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點。荷花的花瓣圍著一個圓圓的,淡綠色的,還沒有完全成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘,上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。

  。『苫阏婷!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅強(qiáng)不屈的精神!更愛你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

我的六年級作文 篇4

  荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。

  在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個個孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開的時候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前,有些小花苞并沒有完全開放,像一個個害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來……

  當(dāng)爺爺帶我來到荷花池的時候,我簡直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧?粗抢锩娴幕ㄈ铮ぐD擠,似乎在搶鏡頭。我跑過去,蹲下來,仔細(xì)觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了,夏季的陽光照耀在荷葉上,魚兒就來荷葉下乘涼!有時風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的像是在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

  荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花,過幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

  我愛荷花,她的美不僅來自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼耍矚g荷花就成了我的愛好,我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以,我的愛好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

我的六年級作文 篇5

  我的書柜里擺放著一些大大小小,奇形怪狀的飾品。它們給我?guī)頍o窮的樂趣,這就是我的寶貝——石頭。

  只要一有時間,我就打開書柜細(xì)細(xì)地欣賞它們。它們一個個色彩艷麗、光滑漂亮。有的像在一望無際的草原上奔跑的駿馬:有的像威武兇猛的獅子:我的像調(diào)皮可愛的小猴——,我對它們愛不釋手 。可我最喜歡的石頭是“猴石”。

  這塊猴石是去年“十一”國慶節(jié)時,我和媽媽去銀樹溝游玩撿到的。那天,我們興高采烈地來到銀樹溝,我被銀樹溝的美景陶醉了,大家說著笑著,不知不覺地來到山頂。我坐在地上休息時,腳邊 有一塊石頭吸引了我,我立刻把它撿起來,用隨身帶的水把它身上的泥土沖干凈。我仔細(xì)的觀察這塊石頭:這塊石頭又亮又光滑,外沿是黑白相間的花紋,底色是黑色,高十厘米左右,寬5厘米左右,就 像一個活潑的小猴在拍皮球。我小心翼翼地裝進(jìn)我的包里帶回家中,把它放在我的書柜里。

  在我不開心的時候,拿出這塊石頭撫摸著它,煩惱就拋到九霄云外了:在我不好好學(xué)習(xí)的時候,那塊石頭好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長大要當(dāng)有用的人。”閑暇的時候朋友到我家來玩, 我都會拿出這塊石頭和她們一起觀賞。

  這塊石頭給我的童年生活增添了許多樂趣!

我的六年級作文 篇6

  我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石,又名翡翠。玉是中國人最喜愛的寶石,自古以來被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤澤、優(yōu)雅和高貴的少女,散發(fā)著獨特優(yōu)雅的魅力,這也是我喜歡她的主要原因。

  翡翠石上雕著兩只老鼠抱著葫蘆,聽媽媽說:這是祈求平安、幸福、聚財。葫蘆是“福祿”之意,取其諧音。兩只老鼠是聚財鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀止,這么個小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價 值最高的玉石,被稱為“玉石之冠”。

  翡翠石是低溫條件下由于地殼運動引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的,主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤,其質(zhì)地細(xì)膩純凈無瑕疵,顏色是明亮均勻的`翠綠色,半透明狀,清亮似冰,給人以冰清玉瑩的感覺。我 喜歡透著光看翡翠石,其中有絮花狀或斷斷續(xù)續(xù)的脈帶狀的翠綠顏色,就像一汪清泉,看到她就像看到清澈的泉水一樣,那么綠,那么清新,那么充滿生機(jī),這也是我喜歡翡翠石的原因。

  世界上翡翠出產(chǎn)的國家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。

  翡翠玉石不能與酸、堿和有機(jī)溶劑接觸。因為它們是多礦物的集合體,這些化學(xué)試劑都會對翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長期放在箱里,時間久了翡翠也會“失水”變干。

  這就是我喜歡的披著翠綠衣服,有聚財鼠抱著的葫蘆翡翠玉石。

我的六年級作文 篇7

  老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽,我是樹木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評過我,我那時不懂,于是我就記恨您。您給了我知識,您教我怎樣做一個好學(xué)生,而我一直在記恨您。

  您一直在教導(dǎo)我,說我應(yīng)該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。

  每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯作業(yè)時,您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時,您會親自到寢室來問候他,看看他好一些沒有。我不懂得感激,因為我在記恨您。昨天,我沒有做作業(yè),。今您讓我站在講臺上跟我說的那番話深深打動了我,讓我從此有了一個全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個本子上傾訴。我知道我最好的報答就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  教師快到了,我祝您:天天開心!萬事如意!永遠(yuǎn)年輕!

我的六年級作文 篇8

  家的含義是什么?是幸福。家因什么而幸福,因歡笑。瞧我外公那一家,天天洋溢著和睦的氣息人家都說家家有本難念的經(jīng)。我外公家的經(jīng)可謂是“西天取經(jīng)”,天天上映著一場“唇槍舌戰(zhàn)”。那我就把這一家子的主角——隆重介紹:

  如來佛祖:外公

  別看我外公的耳朵有多“厚重”,先看我外公的文學(xué)有多高超!偶外公經(jīng)!耙怨P會紙”,來“大展身手”。瞧,外公寫字時那場面:香墨四濺,文筆飛揚……相當(dāng)?shù)膲延^。那字,既有王羲之的入木三分,又有柳公權(quán)的纖細(xì)綿長,更有顏真卿的豪邁氣派。這讓我不禁感嘆:此字只有天上知,人間難得機(jī)會賞!外公是一家之祖,以慈悲為懷。諾是有人加以得罪,就一巴掌把他押山下別說我外公太殘忍,因為這些只是個傳說他有著佛祖一樣善良的心,一樣聰明的智慧,一樣可愛的面孔,我們都特別喜歡這個佛祖外公。

  唐僧藏:外婆

  說外婆羅嗦,那還是輕了。他簡直是唐僧藏的轉(zhuǎn)世。〔粠Ьo箍咒都會被她嘮叨死了,請看下面一段對話:

  外婆:哇呀呀呀!大膽,竟敢掉一粒米飯。

  我:一粒米飯算什么?

  外婆:敢頂嘴,大——邢伺候。

  我:汗。

  外婆:你已經(jīng)犯下滔天大罪,還想一錯再錯?

  我:敢問這與我掉一粒米飯有啥子關(guān)系?

  外婆:咋沒關(guān)系?要說以前……

  我:我能活到這么多歲我還是人嗎?

  外婆:要是人人都像你這樣那得浪費多少糧食?人家農(nóng)民多苦,辛辛苦苦種下種子

  ,卻又被假化肥坑了,好容易到了收成,卻……這是嚴(yán)重的商業(yè)問題,你懂嗎?

  外婆:我小時候苦啊……現(xiàn)在,就算富了,發(fā)霉的米飯我照樣吃。

  我:外婆偶錯啦,我跪下來認(rèn)錯啦……嗚嗚。

  豬八戒:小表哥

  外公外婆最疼小表哥啦。因為他很少來外公外婆家,所以只要他貴賓駕到,大紅鞭炮,滿漢全席全齊了。所以把表哥喂得跟肥豬似的。他的體重老哥跟豬八戒一樣,喜歡玩一些小情調(diào)。在某天,我們看見了“舞步驚人”的他?矗弥豁斆弊釉谀翘鹆诉~克杰克遜的太空漫步。跳的是有模有樣。我拼命地鼓掌老哥心血來潮,竟跳起了——天——鵝——湖只見他那大火腿一彎,架在另一根“金華火腿”上,踮起了腳尖;嘴里還哼著:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……他腿上的肉在劇烈的蠕動!拔姨恼印彼阅锬锴坏淖藨B(tài)問俺。我一忍再忍:“不錯啦”。

  我外公家的西游人物好玩嗎?我就是在這樣一個充滿歡聲笑語的家庭快樂成長的的,我是多麼幸福啊!因為我每天感受的是真正的溫暖……

我的六年級作文 篇9

  我小學(xué)一年級時的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。

  記得那時我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問題,我站起來連話也不敢說,久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來回地走。有一次,剛上課,胡老師對全班每位同學(xué)說:“誰來讀今天我們要學(xué)的課文?”說完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時,我的臉變得通紅,手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵的目光看著我,我拿起書讀了起來。讀完,老師表揚了我,班級里也響起了一陣掌聲。

  您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報答您。

  上小學(xué)四年級時,胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級,但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。

我的六年級作文 篇10

  我曾經(jīng)與很多小動物度過了許多美好時光,例如:小雞啾啾、小鴿子撲撲和跳跳、小金魚苗苗等,但讓我至今難以忘懷的還是小兔子小白和小胖。

  那是一個炎熱的夏天,我經(jīng)常對爺爺說:“爺爺,您給我買只小兔子養(yǎng)吧!”爺爺說:“好的,等著去趕集的時候給你買上幾只!蔽腋吲d的點了點頭。過了三四天,爺爺就給我買回了兩只小兔子。這兩只小兔子有著各自的特點:小白有著一身潔白的毛,一雙紅色的小眼睛溫柔的環(huán)顧著四周,它有對粉里透白的長耳朵,那櫻桃般的三瓣小嘴外露著兩顆兔子牙,要不仔細(xì)看,還以為它是一個絨線團(tuán)呢!小胖有一身灰色的毛,外形和小白差不多少,只是它的體型胖了一點,顯得呆呆的。

  我每天放學(xué)回家就先去喂它們,一開始它們還有點害怕,過了一星期,它們就不再害怕了。我每天喂它們時,它們總是飛速的跑過來,好像在說:“小主人,你又來和我們玩了,我們好開心!

  記得有一天,我發(fā)燒了,連著好幾天沒有去上學(xué),也沒去喂它倆,在我生病的時間里,我非常想念它們,我的病情一有好轉(zhuǎn),就急忙去看小兔子,它們也跑過來,蹭著我的褲腿,好像在說:“小主人,我們好幾天見不到你了,好想你呀!你感冒了嗎?吃藥了沒有?你可一定要注意身體。∫,我們每天就不能和你玩了!蔽腋吲d地把它們抱到了懷里。

  但是由于樓房不適合養(yǎng)寵物,附近的鄰居們也不高興,爺爺為了不影響大家的生活,就把它們給賣了。我再三請求,也沒能留住它們,為此,我傷心了好長時間。

  從那天起直到現(xiàn)在,我只要看見有賣小動物或帶小寵物出來玩的,我都會想我的小白和小胖,心里像被針扎了一樣痛。雖然小白和小胖已經(jīng)不在我家了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起的那段美好時光。