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這就是幸福六年級(jí)作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的這就是幸福六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
這就是幸福六年級(jí)作文 1
幸福，融化在涓涓流淌的脈脈親情中，像尾靈動(dòng)的魚(yú)，在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的心，撥動(dòng)你敏感的心弦。
幸�！Ь霑r(shí)披在身上的衣服
上了初中，總學(xué)習(xí)到很晚。有時(shí)，困倦爬了上來(lái)，朦朦朧朧的，便倒在了書(shū)桌上“吱呀——”書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，一團(tuán)黑影閃了進(jìn)來(lái)，拿著一件東西輕輕蓋在我身上，躡手躡腳地走了。我回過(guò)頭，母親小心的`神情頗令我心酸，于是，我復(fù)拿起書(shū)本，鉆研起來(lái)，了無(wú)睡意，母親披在我身上的那件衣服，是母親注視我時(shí)的溫柔目光，是母親對(duì)我的愛(ài)。在我的心中，幸福的浪花盡情地翻滾著。
幸�！崎T(mén)后熱氣氤氳的飯菜
一推家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。走進(jìn)廚房，父親忙忙碌碌的身影使我既感動(dòng)又自責(zé)。坐了下來(lái)，父母微笑著催促我動(dòng)筷，緊接著，一筷子一筷子的美味便夾到我的碗中，而我總眼角含淚地微笑著，吃著，望著他們心滿意足的面容，我的心中充實(shí)了很多，那顆被學(xué)習(xí)壓得沉重不堪的心驀地注入了能源，輕松又溫暖。
幸�！x開(kāi)時(shí)依依不舍地?fù)]手
每星期，我都要去看望我的姥姥姥爺，他們總是摩挲著我的頭，慈愛(ài)地看著我，臉上充滿了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身邊，細(xì)數(shù)她眼邊愈來(lái)愈深刻的皺紋與笑意，心里的傷悲卻莫名的加重了些許。離開(kāi)時(shí)，姥姥姥爺總是站在家門(mén)口，久久地凝眸，久久地?fù)]手，我無(wú)數(shù)次地注視著他們，他們淡淡的背影與微笑映在我的記憶中。我幸福地望著他們，唇角勾了起來(lái)。
這就是幸福，充盈著你的生活，能量球般源源不斷地為你注滿能源，明燈般指引你前進(jìn)的方向。
這就是幸福六年級(jí)作文 2
在一輛開(kāi)往廣州的豪華巴士上，我正靜靜地望著窗外，窗外除了田園外還是田園，不時(shí)地閃過(guò)幾塊路程牌。車內(nèi)的人們正在談笑風(fēng)生，車頂?shù)碾娨曊持欠N已經(jīng)過(guò)時(shí)的騙人手法。雖然車上的空調(diào)“轟轟”作響，吹出陣陣涼風(fēng)，但夏日的酷暑卻像魔鬼般如影隨形。
我感到了深深的困意，想小憩一會(huì)兒，可那九十度垂直的椅背，那車窗射進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光，那揮之不去的炎熱和那開(kāi)大音量的電視卻讓我睡不下來(lái)。就這樣，我很困，想睡；但又感到精神飽滿，睡不下。我覺(jué)得無(wú)形之中有兩種正好相反的冥暗之力正從兩邊向我壓來(lái)，我正處于左右為難的局面。
這時(shí)，細(xì)心的服務(wù)員似乎看出了我的難堪。她微笑著向我走來(lái)，用那的小嘴，發(fā)出甜美的'聲音：“小弟弟，想睡了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用嫻熟的手法，在椅旁按了一個(gè)按鈕，椅子馬上向后臥去。她又打開(kāi)了我頭上的一個(gè)小箱子，取下了一床小棉被，棉被蓋到了我身上，散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香。她又取出了一張三尺見(jiàn)方的布?jí)K，把它掛在了車窗旁的鐵欄上。同時(shí)，又將處在我身旁的電視音量關(guān)小了。頓時(shí)，那討厭的熱氣就被我眼前這位臉?lè)杭t暈，面部永遠(yuǎn)帶著微笑表情的服務(wù)員三下五除二地驅(qū)走了。她做好該做的一切后，輕輕地問(wèn)了我一聲：“舒適嗎？”“嗯”我舒服地應(yīng)了一聲。她馬上就走了。我打了個(gè)哈欠，好不舒適。我睡了，在朦朧中，我又隱約地看見(jiàn)永帶微笑的她正用她那嫻熟的手法為更多有各種需要的旅客們服務(wù)。
車終于到站了。我在那位服務(wù)員那種甜美的聲音中下了車。在車身上赫然印著“沒(méi)有旅途的勞累，只有車廂內(nèi)的幸福�！�
這就是幸福六年級(jí)作文 3
幸福是一種擁有，擁有愛(ài)，被愛(ài)籠罩。母親的愛(ài)無(wú)聲的來(lái)到我身邊，有不知不覺(jué)的融入了我的生活，擁有了母愛(ài)就是擁有了幸福的表現(xiàn)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，凜冽的寒風(fēng)穿心刺骨，我獨(dú)自一人走在回家的路上，街上的店門(mén)都關(guān)了，淡淡的月光映出我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，陪伴我的只有這黑黑的影子，我像個(gè)孤兒似的在等待些什么，偶爾看到一家三口有說(shuō)有笑地在我身邊走過(guò)，頓時(shí)心中就多了些酸酸的感覺(jué)�？耧L(fēng)還在呼嘯著，迎面撲來(lái)的雪花無(wú)情地打在我的臉上，我的鼻子被凍得通紅，似乎無(wú)法呼吸。有了這種感受，讓我感受到了嚴(yán)冬的寒意。我緊了緊圍巾，加快了回家的步子。雪花散落在地上，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"銀河借著燈光，我望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的路燈下站著一個(gè)人。我心中有些發(fā)慌，但更多的是恐懼，心想會(huì)是誰(shuí)呢？怎么會(huì)在寒冷的夜晚一個(gè)人站在路燈下呢？會(huì)不會(huì)是壞人啊。便不敢再往下想了。漸漸的走進(jìn)她的身邊，一個(gè)熟悉的身影漸漸的展現(xiàn)在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，那人竟然是媽媽，原來(lái)是在等我，看見(jiàn)了我，向我招了招手，還向我這邊跑來(lái)。"一定凍壞了吧！他急切的問(wèn)，然后哈哈了哈手，捂在了我的'臉上，捂了一會(huì)，媽媽就要把外套脫下來(lái)該我穿，我連忙阻止她，說(shuō)："媽，還是你穿吧，我穿的夠暖了，再穿的就要成粽子了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑，然后把我摟在了懷里。頓時(shí)，為一股暖流流遍了我的全身。我被母愛(ài)包裹著，溫暖著。寂寞，寒冷，恐懼一下子都融化在了這無(wú)邊無(wú)際的母愛(ài)中了。媽媽摟著我回家，潔白的雪地上留下了兩個(gè)人的影子。風(fēng)再大，雪再大我也不會(huì)再怕了，因?yàn)槲冶荒笎?ài)籠罩著，被幸福包裹著。
雪地里，兩個(gè)人的身影漸漸消失，卻留下了母愛(ài)與幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文 4
貧困的孩子，能吃上飯就是幸福；孤獨(dú)的孩子，能和朋友快快樂(lè)樂(lè)就是幸福；留守的孩子能和父母聊上一會(huì)兒就是幸�！ぁぁぁぁぁ�(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是有個(gè)疼我關(guān)心我的家。
媽媽的慈愛(ài)
媽媽是最辛苦的人，上班，買菜做飯，打掃······我覺(jué)得媽媽做的飯最好吃了。吃了那么多年，也沒(méi)有膩過(guò)。嘻嘻，雖然菜經(jīng)常一樣，但是每次幫媽媽做飯時(shí)，想到美味的菜就要流口水，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)替我?jiàn)A菜，嘴里念叨著：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！毕氲侥程毂┯昀�，學(xué)校離家又特別遠(yuǎn)，媽媽親自給我送傘來(lái)了。我看著打傘的媽媽，頓時(shí)感動(dòng)不已。媽媽之前先送了一把傘給弟弟，現(xiàn)在手里只有一把傘，護(hù)著我到車站，雖然我鞋子濕了，但比起媽媽濕了半身，我還是好多了。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我感到幸福。
爸爸的嚴(yán)厲
爸爸是我家的“權(quán)威”，是我最怕的人，他總是黑著臉，做什么事都那么嚴(yán)肅，壞事總讓他逮著，好事他就看不見(jiàn)。記起那天吃飯時(shí)挑食，他看見(jiàn)后就將我罵了一頓：“什么都不吃！餓死你扔街上去！”當(dāng)時(shí)我就被嚇得不輕，乖乖端起飯來(lái)吃。某次放學(xué)，老爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)出校門(mén)看見(jiàn)我在吃同學(xué)請(qǐng)的雪糕，一把搶過(guò)去，然后······然后我就被臭罵了一頓。爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
哥哥的.呵護(hù)
我有個(gè)特別聰明的哥哥，他總是會(huì)很耐心教我題目，雖然他老是罵我笨，說(shuō)什么教死都不會(huì)，但其實(shí)他還是對(duì)我很好的！買東西也總會(huì)把好吃的讓給我，他的耐心輔導(dǎo)和真誠(chéng)呵護(hù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福。
媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲，哥哥的呵護(hù)，給我的成長(zhǎng)撐起一片晴空，我極為珍視這份充盈在我生活中的幸福！
這就是幸福六年級(jí)作文 5
幸福是什么，幸福是復(fù)習(xí)迎考時(shí)桌上一杯熱牛奶，幸福是無(wú)助時(shí)一個(gè)伸向你的援助之手。而我對(duì)幸福的定義是睡覺(jué)前一聲溫暖的叮嚀：“吃葉黃素了嗎？”
自從眼鏡騎上鼻子之后，媽媽更加重視我的視力了。什么護(hù)眼儀器，葉黃素之類的，買了一大堆。
一開(kāi)始我還有些反感，不就是個(gè)視力么，注意保護(hù)不就好了嗎，用的著這么大費(fèi)周折嗎？后來(lái)，隨著眼睛度數(shù)不斷加深，我也開(kāi)始意識(shí)到要保護(hù)眼睛了。
但雖如此，我還是覺(jué)得好煩。有時(shí)，我故意裝失憶。因此，媽媽變成我的“護(hù)眼護(hù)士”。每天晚上都會(huì)催我吃葉黃素，有時(shí)再教我?guī)讉�(gè)護(hù)眼妙招。沒(méi)有一天歇過(guò)。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會(huì)留下紙條給我，上面當(dāng)然是提醒我吃葉黃素。
一天，媽媽上傍班，9點(diǎn)鐘才回來(lái)。我想，嘿嘿，今天衛(wèi)士不在家，我可以不吃葉黃素了，不知怎的，我竟有點(diǎn)得意，我做完作業(yè)早早的上了床。這時(shí)，門(mén)響了，不好，媽媽提前下班了。我趕緊拉上被子裝睡。果然門(mén)開(kāi)了，我偷偷把眼睛瞇成一條縫兒，只見(jiàn)媽媽開(kāi)了燈，替我蓋了蓋被子。然后剛準(zhǔn)備走，卻忽然像觸電似的停住，也許是想起了什么。媽媽問(wèn)我：“你吃葉黃素了沒(méi)？”這一問(wèn)把我問(wèn)愣住了，媽媽也太關(guān)心我了吧，都這么晚了，她還戀戀不忘兒子的葉黃素。唉，我只好在下床把葉黃素給吃了才上床正式睡覺(jué)。這次，我沒(méi)有生氣。媽媽這么愛(ài)我，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著我，時(shí)時(shí)刻刻把兒子掛在心頭。我卻仍然不知足。這就是所謂的`“身在福中不知�！眴幔�
幸福這個(gè)抽象詞，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，這些事有大有小，有的小得不易被察覺(jué)。其實(shí)，幸福就在身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)。
這就是幸福六年級(jí)作文 6
幸福是什么？幸福，在哪里可以找到幸福？
幸福，有很多定義，比如兩個(gè)人相愛(ài)，生活過(guò)的美好，這就是幸福。幸福也可能是默默得為別人付出，也是幸福。而我認(rèn)為的幸福，就是——一家人在一起。
有一次是周末，我和爸爸媽媽在一起商量，這個(gè)周末應(yīng)該怎么過(guò)？我的答案是去公園玩，而媽媽想要去逛街，但是都被爸爸一中否認(rèn)。最后我們決定回老家。
老家離我們住的地方不遠(yuǎn)，爸爸開(kāi)車只要一個(gè)小時(shí)車程就到了。到了老家，奶奶早早就在家門(mén)口候著了，我們一家進(jìn)到房子里，表弟正抱著手機(jī)津津有味的玩著手機(jī)游戲。媽媽和爸爸也連上WI---FI，媽媽坐在沙發(fā)上，刷起朋有圈，爸爸也開(kāi)始翻新聞。奶奶坐在炕邊，問(wèn)問(wèn)爸爸工作好不好之類的.話，爸爸專心致志的玩手機(jī)，對(duì)奶奶問(wèn)的問(wèn)題愛(ài)搭不理，媽媽也是一樣。而奶奶問(wèn)我的問(wèn)題，我都有問(wèn)必答，還問(wèn)奶奶過(guò)的好不好，身體好不好之類。
又過(guò)了一會(huì)兒，空氣突然安靜了，最近不是有句流行語(yǔ)“最怕空氣突然安靜”。這句話，正好符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。最后，我終于忍不住了，站在炕上說(shuō)：“爸，媽，你們能不能把手機(jī)放下，回老家是來(lái)看奶奶的，不是看手機(jī)的，要看手機(jī)還不如回家看�！卑謰屻等槐晃覈樧×�，他們默默的放下手機(jī)，坐在奶奶身邊，不停的道歉，奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
最后，媽媽，爸爸和奶奶一起在廚房做起了午飯，我和表弟也幫忙洗菜。最后當(dāng)午飯端上桌，我們一家人圍在一起吃午飯時(shí)，我感覺(jué)這就是幸福。
幸福一定用錢買不來(lái)，但在無(wú)意間我們?cè)诩?xì)微的小事中就可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福就在這們身邊，我認(rèn)為一家人在一起，這就是幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文 7
幸福是什么？每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解。有人說(shuō)，幸福是奉獻(xiàn)；有人說(shuō)，幸福是等待；有人說(shuō)，幸福是功成名就；有人說(shuō)，幸福是報(bào)效國(guó)家……
你的幸福是什么呢？
有時(shí)，幸福是等待。記得曾有一位母親說(shuō)：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子從學(xué)�；貋�(lái)�！睂�(duì)她來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。
有時(shí)，幸福是報(bào)效國(guó)家。當(dāng)岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字后，她可曾知道，岳飛一生便以報(bào)效國(guó)家為幸福，即使被奸臣誣蔑，被國(guó)君處死，他的內(nèi)心還是以“精忠報(bào)國(guó)”為己任，沒(méi)有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。
有時(shí)，幸福是淡泊寧?kù)o�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣……”是誰(shuí)在放聲高歌？不錯(cuò)，這就是東晉隱士，“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗，的官場(chǎng)，選擇了退出官場(chǎng)，歸隱在山間。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)不會(huì)像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的'幸福。
有時(shí)，幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳，她原本可以靠提煉的鐳來(lái)大賺一筆，可是她沒(méi)有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻(xiàn)了出來(lái)，以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢(mèng)想者，擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。
讀了這許多人的幸福，你知道屬于自己的幸福了嗎？我很喜歡《青鳥(niǎo)》中的一句話：幸福并不難找，它與你只有咫尺之隔。
這就是幸福六年級(jí)作文 8
母親的愛(ài)是偉大的，她給予了我們無(wú)限的關(guān)懷。從一些微不足道的小事中，讓我知道了，這，就是幸福!
人們常說(shuō)：人老了話就多�？晌业膵寢尣湃畮讱q，就打開(kāi)了她那“話匣子”。
從我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽就在不停的嘮叨：“婷婷，放學(xué)了趕快回家，在路上不要貪玩
兒。過(guò)馬路時(shí)一定要左右看，等到車隔著老遠(yuǎn)你再過(guò)。在路上不要和陌生人說(shuō)話，不要跟陌生人走�！蔽艺娌焕斫�，我這年輕的媽媽從哪里來(lái)的那么多話!
在上個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。這一天，媽媽感冒了，我正準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，躺在床上的媽媽又開(kāi)始放它的“低音喇叭”了：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，而且也很冷，要穿線褲，穿雨鞋，帶雨傘�！蔽也荒蜔┑睾埃骸拔叶贾懒��！焙跋逻@句話，我撒腿就跑。第一節(jié)課時(shí)天還非常晴朗，到了第二節(jié)課，天就下起了傾盆大雨。我呆呆地望著外面的雨，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。我穿的又是涼鞋，家很遠(yuǎn)，路上又有許多有土的地方。只好等待雨停了在回家了。這時(shí)，我看到了一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽，她感著冒帶著雨鞋和雨傘來(lái)接我了。媽媽問(wèn)我為什么不聽(tīng)她的.話，我告訴媽媽：“您以后少嘮叨我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以自己照顧自己了�！庇谑�，我們就回家了。
在以后的一個(gè)星期里，媽媽沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話，直到有一天，媽媽叫我陪她說(shuō)會(huì)兒話。沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便先開(kāi)了口：“媽媽，對(duì)不起，沒(méi)有你的嘮叨，我實(shí)在不適應(yīng)�！眿寢屝α诵�，撫摸著我的頭。這是，我才感覺(jué)到：聆聽(tīng)媽媽的嘮叨，也是一種幸福!
在以后的日子里，媽媽又開(kāi)始打開(kāi)了她的“話匣子”，但我總是認(rèn)真聽(tīng)取，因?yàn)槲乙衙靼祝簢Z叨也是一種幸福!
這就是幸福六年級(jí)作文 9
當(dāng)日出東方，薄暮被光線照的四下散開(kāi)。安靜的大街開(kāi)始被喧鬧的人群填滿，不遠(yuǎn)處的小店伙計(jì)，揭開(kāi)水面翻滾的鍋?zhàn)渝伾w，把清晨的第一把拉面倒進(jìn)水里。樓下的保安穿著干凈的制服，對(duì)每一個(gè)見(jiàn)到的人，說(shuō)，早安。母親第三遍叫賴床的小孩起床的聲音。
慢慢醒來(lái)的世界。
這就是幸福。
幸福，也因?yàn)楸舜说牟煌辛烁髯缘念伾?/p>
陽(yáng)光如同碎銀，自天際散落，被揉進(jìn)球場(chǎng)上打球的少年的青春中。他們的青春，就在這樣的陽(yáng)光中，被塑造成了金色的幸福。在球場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)外，有女生捏緊了手里的礦泉水瓶�？諝庵袕浡环N淡淡的悲傷，混合著汗水的咸味與心里淡淡的甜味。
于是，悲傷變成了午后的雷陣雨。帶著少女忐忑的心情從天而落。但仍有運(yùn)動(dòng)鞋在濕滑的地面摩擦的聲音，帶著青春的律動(dòng)。
雨越下越大。
終于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟著那句“雨停后一定打敗你”的誓言，甩甩頭上的水，接過(guò)一旁適時(shí)遞上的水和毛巾�？粗麄兡樕锨宄旱男θ荩X(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單而純澈，好似純凈水一口猛灌下后那種冰冷掃遍五臟六腑的感覺(jué)，最后在那個(gè)最深最深的地方回旋，凝固著藍(lán)色的幸福。
午后，太陽(yáng)跟猛了。
焚烤著這片大地。還未干透的球場(chǎng)，也在這這驕陽(yáng)下，沉重的叫嚷起來(lái)了。好不容易拜訪人間的'水珠，卻又無(wú)可奈何地回去了，同時(shí)期盼著，下次再來(lái)啊!突然，卻又有新的成員加入到它們當(dāng)中：咸咸的——汗水。是的，他們的汗水又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)了，為了履行那個(gè)誓言。而有的女生帶著高興，有的失望——有的為自己心儀的送上了水，對(duì)方接受了，有的則被搶了先——都化為了期盼為自己的男生加油。律動(dòng)的心臟，紅色的幸福。
昏黃的燈光漫到了球場(chǎng)里。
遠(yuǎn)處，有焦急的母親呼喚的聲音，不知是誰(shuí)在球場(chǎng)里低低的應(yīng)了一聲，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。當(dāng)然，也會(huì)有個(gè)黑影從旁閃出，仿佛心靈感應(yīng)一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。
這就是幸福六年級(jí)作文 10
小時(shí)候的我喜歡問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)這問(wèn)那。一次，在故事書(shū)的結(jié)尾看到了“幸福”這兩個(gè)字，我便一直纏著媽媽問(wèn)：“幸福是什么?”媽媽沒(méi)有告訴我幸福是什么，只是像一休一樣神秘的擠了一下左眼，說(shuō)：“保密�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，所以我決定探索兒時(shí)那個(gè)未解之謎：幸福是什么?經(jīng)過(guò)了我仔細(xì)地搜索，我捕捉到了以下幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一
我們家的下面有一道鐵門(mén)，又難開(kāi)又難關(guān)，最煩惱的還是前面的人開(kāi)了門(mén)，后面的人來(lái)了不鎖門(mén)，最后還是聽(tīng)見(jiàn)守門(mén)的大叔在罵：是誰(shuí)長(zhǎng)了前腳沒(méi)吼叫?當(dāng)然，我也害怕出門(mén)的時(shí)候遇到鄰居。那天，天氣很冷，整裝待發(fā)的我要出門(mén)上學(xué)去了。我出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨先出了門(mén)，所以我故意走的`得慢慢的，想等她把門(mén)鎖好以后我再出去。到了樓底下，我才看見(jiàn)她在向我招手，讓我快過(guò)去。那時(shí)，心里暖洋洋的，好像吃了蜜糖一樣。噢!這是幸福嗎?
鏡頭二
在一個(gè)雨后的早晨，地面上還濕漉漉的，坑里面還積著水。一個(gè)阿姨騎著三輪車?yán)鴿M滿的一車蘋(píng)果，準(zhǔn)備把它運(yùn)送到市場(chǎng)銷售。誰(shuí)知把車騎進(jìn)了積著水的坑里面，三輪車一個(gè)重心不穩(wěn)，連車帶人摔了下來(lái)，鮮紅的蘋(píng)果滾在地上。周圍的人不約而同地把手伸向了蘋(píng)果。我想糟糕了，阿姨倒霉了。咦?他們還往車那里跑干嘛，這不是“自投羅網(wǎng)”嗎?哦，原來(lái)他們是把蘋(píng)果送回阿姨那。看來(lái)我誤會(huì)好人了!看者那個(gè)阿姨一聲聲地道謝，撿蘋(píng)果的人們臉上掛著的笑容，我心里面也跟著高興。噢!這是幸福嗎?
回到家里，我仔細(xì)地思考著這幾天發(fā)生的事情：鐵門(mén)的溫暖、撿蘋(píng)果的感謝……噢!這就是幸福!
幸福是什么?幸福是幾秒鐘的等待。幸福是什么?幸福是觸手可及的幫助。幸福是什么?幸福是……
我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我一直探索尋找的的幸福，一直在我身邊!
這就是幸福六年級(jí)作文 11
聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè)，唱一首喜歡的歌曲。家里準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天�；蛘呤裁炊疾幌�，放下工作的繁忙，到大自然看樹(shù)木，聽(tīng)鳥(niǎo)叫。簡(jiǎn)單就是幸福，生活簡(jiǎn)單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開(kāi)喜歡的'雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅。
幸福就是你已經(jīng)失去的、每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去，就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通平平凡凡沒(méi)有一點(diǎn)波瀾的生活。
在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認(rèn)為，幸福，是在驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有的人認(rèn)為，福，是失敗喪氣的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；還有的人認(rèn)為，幸福，是在需要幫助的時(shí)候，有人向你伸出援助之手……
我敢說(shuō)，我的幸福，是父母給予的。
有一次，我餓了，媽媽去提米線給我吃，我吃了很多，媽媽很高興，可媽媽呢？她只吃了我吃剩下的米線。我一直以為媽媽一點(diǎn)也不餓。等到回家了，媽媽吃了很多飯，我還以為媽媽太喜歡自己做的飯呢！真是“王婆賣瓜——自賣自夸”。直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟別人聊天的時(shí)候，說(shuō)她中午很餓，我心里很難受。真不是滋味，懷里就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨里又有說(shuō)不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真希望把這苦味咽下去！
幸福就在我們每個(gè)人的邊，誰(shuí)懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰(shuí)。
珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會(huì)精彩，如雨后的彩虹一般。
這就是幸福六年級(jí)作文 12
有人會(huì)問(wèn)幸福是什么？我會(huì)說(shuō)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我們的身旁。幸福就是那在樓梯間的腳步。
一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)烘烤著大地，知了在樹(shù)上一直鳴叫，小花小草被曬成了紅彤彤的臉蛋。媽媽真在做飯，突然聽(tīng)到媽媽雷鳴般的聲音：“齊茉溪，去給我買一瓶香油去，家里沒(méi)香油了�！蔽覠o(wú)奈地回答道：“行行行，這就去�！比缓髲膵寢尩陌锬贸�10元，去買香油。
我很懶散地走下樓梯，太陽(yáng)光曬著這地面都發(fā)燙。突然，“嘭”的一聲，也許是踩空了，我摔倒了地上。再看地上我那滑稽的模樣：四肢分開(kāi)了，就像小青蛙一樣。兩個(gè)胳膊都被蹭了一層皮，腿被摔青了。頓時(shí)，我就哇哇大哭起來(lái)，我的聲音似乎全樓都能聽(tīng)見(jiàn)，所有人都紛紛探?jīng)r。我們家在4樓，媽媽下來(lái)總需要些時(shí)間，而在2樓的王奶奶看到我這樣，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，抱著我回到了奶奶家里。王奶奶?hào)|翻西找，終于找到了藥箱。急忙地問(wèn)我：“碰哪兒了？嚴(yán)不嚴(yán)重？需不需要去醫(yī)院？”王奶奶問(wèn)了我一系列的'問(wèn)題，我哭哭啼啼的說(shuō)：“胳膊和腿都被碰傷了�！蹦棠桃郧笆莻�(gè)醫(yī)生，懂一些包扎方法，便簡(jiǎn)單給我包扎了一下。我感激的對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶謝謝你，你對(duì)我真好。我都不知道怎么感謝你。”
雖然是一件很小的事，但是我很感激王奶奶，心情一下子用到心頭，緊緊的抱住了王奶奶，對(duì)王奶奶說(shuō)：“奶奶，我頓時(shí)感到好幸福�！蹦棠绦α诵�，撫摸著我的頭。
幸福就是那在樓梯間的腳步。
這就是幸福六年級(jí)作文 13
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。從小到大，我感受到的幸福太多了，其中有一次使我難以忘懷。
那是我剛滿四歲時(shí)，右眼睛內(nèi)眼瞼長(zhǎng)了一個(gè)膿包，疼得我直嚷嚷，淚如雨下。媽媽看在眼里，疼在心里，立刻抱著我去往醫(yī)院。大夫看過(guò)說(shuō)要做個(gè)小手術(shù)，我聽(tīng)了害怕極了，又哭又鬧，不肯做。媽媽摟著我，安慰著我，耐心地說(shuō)服我。做手術(shù)的時(shí)候，媽媽一直抱著我，直到現(xiàn)在我好像還能感到她抱著我的身子在顫抖，聲音在顫抖。當(dāng)時(shí)，媽媽眼角的淚像斷了線的珠子落在我的臉頰。我還幼稚地問(wèn)她“媽媽，你不做手術(shù)，為什么哭��？”現(xiàn)在回想起來(lái)我才深刻地體會(huì)到媽媽是多么的.疼我，當(dāng)時(shí)心里是多么的痛。
回到家，右眼包著紗布，我等于失去了一只眼睛，走路得扶著墻，嬌生慣養(yǎng)的我更加放縱，在媽媽面前盡情撒嬌，媽媽給我買了好多吃的，還有我喜歡的玩具。她抱著我，盡量不讓我走路，陪我做游戲，給我講故事，晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽卻守在我床邊，怕我睡著不小心碰到眼睛，就這樣過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢懂事了，回想起來(lái)，我是多么的溫暖、幸福��！都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福。慢慢長(zhǎng)大的我也要用愛(ài)去報(bào)答媽媽，讓她也感受幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文 14
歷史是一個(gè)神秘的讓人捉摸不透的東西，它像一個(gè)保險(xiǎn)柜，能將過(guò)去珍藏起來(lái)�，F(xiàn)在歷史漸漸遠(yuǎn)去，這只“保險(xiǎn)柜”也變得陳舊，但是里面的內(nèi)容卻還是嶄新的，好像是有塊烙印，深深地印在我們的腦海里。因?yàn)槟抢镉羞^(guò)去，因?yàn)槟抢镉邢攘覀儭皰侇^顱，撒熱血”的情景，因?yàn)槟抢锸俏覀冃腋Ｉ畹钠鹪吹亍?/p>
也許你想問(wèn)幸福是什么？幸福是有理想的人實(shí)現(xiàn)了理想。幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的'那份親情。幸福就是我們的生活變好了，不再像以前那樣了。現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，可謂衣食住行樣樣不缺。但又有了個(gè)壞毛病，就是開(kāi)始浪費(fèi)了。以前如果有人在路上撿到一元錢，就會(huì)高興得不得了。而現(xiàn)在就會(huì)當(dāng)做沒(méi)看到。所以，在這里我想告訴大家，幸福是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜它。
有時(shí)候，幸福就像一縷輕煙，一吹就跑，你想抓都抓不會(huì)來(lái)。它又像時(shí)間一樣，來(lái)得匆匆，去得也匆匆。這就是幸福，要珍惜。珍惜幸福不僅為了讓它永遠(yuǎn)留下來(lái)，也是對(duì)先烈的一種尊重。幸福是戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的；幸福是一陣陣炮聲，搶聲，一陣陣喊叫聲，以次次的奮斗爭(zhēng)取來(lái)的，雙手創(chuàng)建出來(lái)的。因此我們要認(rèn)真對(duì)待。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福時(shí)光。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，它已成為歷史了；今天已經(jīng)了來(lái)了，要利用它；明天已經(jīng)在等待了，我們要有耐心。我們必須要知道：把握它，才能擁有它。
這就是幸福六年級(jí)作文 15
當(dāng)我們看到綻放在綠葉旁的紅花時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)我們摘下枝頭累累的果實(shí)時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)我們看到樹(shù)下紛飛的楓葉時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……人類將這種愛(ài)而甜蜜的感覺(jué)命名為——幸福。
當(dāng)我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候，心底會(huì)涌出一種溫暖的感覺(jué)。宛如被激起了層層漣漪。仿若風(fēng)徐徐地從心旁拂過(guò)……于是，我們緩緩地從肺腑最柔軟的孔腔里冒出一個(gè)甜蜜的聲音：幸福是什么？
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)芳香與甘甜；幸福是落中，奉獻(xiàn)余熱化春泥。
幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
我們一起傾聽(tīng)，追求，守護(hù)。
幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅�；茧y中心心相印的一個(gè)眼神。父親一次粗糙的撫摸。母親一聲親切的呼喚……這都是千金難買的幸福�。�
幸福是一支歌，在夜晚的湖邊唱響。響徹這個(gè)幸福的夜晚，歌聲掠過(guò)湖水，飄向你的`身邊，震撼你的心靈。讓幸福走進(jìn)你的心扉吧！人生的路上。讓幸福與你緊緊相隨。直到天荒地老。
輕輕地推開(kāi)心靈的天窗。讓幸福如陽(yáng)光般照射進(jìn)來(lái)，溫暖你的心靈，照亮你生命的旅途。
這就是幸福六年級(jí)作文 16
這幾天，我閱讀了紅色經(jīng)典《革命英雄的故事》一書(shū)，被英雄人物的事跡深深地感動(dòng)了。書(shū)中講述了劉胡蘭、趙一曼、左權(quán)、投江八女烈士等英雄光輝燦爛的一生和他們壯烈犧牲的故事。閱讀這些英雄的事跡，仿佛讓我們又回到了當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛的年代，一個(gè)個(gè)英雄的形象好像浮現(xiàn)在眼前。他們頑強(qiáng)拼搏，與敵人浴血奮戰(zhàn)，面對(duì)敵人的槍林彈雨，帶血的屠刀，視死如歸，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。讀著這些英雄的故事，我更加體會(huì)到今天我們的幸福生活是多么地來(lái)之不易。是多少像趙一曼、左權(quán)、劉胡蘭這樣的革命戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的。我們不能忘記這些為了我們今天幸福生活而英勇?tīng)奚腵英雄們，也不要忘記那些為了今天幸福生活而戰(zhàn)斗的革命前輩們。
書(shū)中講述到的英雄們，他們都是對(duì)未來(lái)充滿憧憬，滿懷抱負(fù)的人，他們聰明好學(xué)，有才華，比如左權(quán)就是其中的一位。但是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們獻(xiàn)身革命，為解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的鮮血和生命。這是時(shí)代的不幸。
今天，我們幸福地生活在黨的陽(yáng)光下，我們更應(yīng)懂得自己身上擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)，我們要把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美好。這樣才能不辜負(fù)九泉之下的英烈們。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，鍛煉身體，勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)好祖國(guó)做準(zhǔn)備。
這就是幸福六年級(jí)作文 17
幸福是什么？在我的心目中，得到自己所想要的就是一種幸福，每學(xué)會(huì)一樣新的本領(lǐng)我也會(huì)感到莫名的幸福。每個(gè)人在經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)留有幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的成長(zhǎng)中就有這樣一件至今令我難以忘卻的幸福往事。
記得那是初夏的一個(gè)下午，我忽然看到別的`小朋友在輕松自如地騎著自行車。當(dāng)時(shí)我看著甚是眼紅，突然產(chǎn)生了自己也想試一試的沖動(dòng)感，于是我就要求爸爸給我買輛小自行車也讓我瀟灑一把。
第二天，我如愿有了自己的小自行車，當(dāng)時(shí)心里有如吃了蜜糖似的。一開(kāi)始，我連上座都不敢，但爸爸卻用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“別擔(dān)心，什么事情都有第一次，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，只要你心平氣和地坐上去就OK啦�！惫唬铱缌松先�，真的沒(méi)有起初那么害怕了。接著爸爸就教我怎樣去踏動(dòng)它，我安穩(wěn)地坐好，慢慢將雙腳動(dòng)起來(lái)。就這樣爸爸一步一步推著我往前踏，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)不是害怕，而是一種溫暖。我慢慢地騎了起來(lái)，也不知道爸爸是什么時(shí)候放手的。
不知不覺(jué)我學(xué)會(huì)了如何去駕馭這輛自行車。此事之后，我恍然大悟，爸爸在教我騎車的同時(shí)也在教我做人的道理啊：人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，需要你的勇氣克服困難，需要你的堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)旅途的終點(diǎn)。
幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要用心去體會(huì)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，不是嗎？
這就是幸福六年級(jí)作文 18
幸福其實(shí)很近，近在咫尺。有一個(gè)溫暖的家是幸福；有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，就是幸福；有媽媽的嘮叨就是幸福；受到父親的嚴(yán)格控制是幸福的'。也許你會(huì)說(shuō)這一切都很普通。但是和留守兒童相比，他們的家庭在異鄉(xiāng)，只能互相思念，不能天天在一起。但是我們享受完整的家庭溫暖，被愛(ài)情覆蓋，這不就是一種幸福嗎？
幸福其實(shí)很常見(jiàn)。我們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平靜的生活，也是一種幸福。也許有人會(huì)說(shuō)；“不是有人說(shuō)讀書(shū)太無(wú)聊了嗎？”對(duì)于那些還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅僅是一日三餐的保障，更是背負(fù)著戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。和他們比我們不幸福嗎？難道不應(yīng)該珍惜今天好好學(xué)習(xí)嗎？所以，有一個(gè)平和的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一種幸福。
有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香”，意思是幫助別人的人心里會(huì)感到幸福。當(dāng)我們坐公交車讓座的時(shí)候；當(dāng)我們帶著驚慌失措的孩子穿過(guò)街道；當(dāng)我們幫助同學(xué)解決一個(gè)難題的時(shí)候；甚至當(dāng)我們幫助家人做一件力所能及的小事時(shí)，心里也會(huì)有一種愉悅感。這不是一種幸福嗎？因?yàn)槲覀兎奖銊e人，證明自己是陽(yáng)光的人，所以我們有幸福。
我們是幸福的，但總有一些人不知道幸福就在身邊。我們經(jīng)常忽視別人的額外關(guān)心。只要我們仔細(xì)觀察，我們總是被幸福所籠罩。
這就是幸福六年級(jí)作文 19
在父母身邊，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，似乎已習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福，而今天我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的廚房，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，智慧和汗水的付出，讓我們收獲了另一種幸福，懂得了幸福的來(lái)之不易。
野炊是我們這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中的重要任務(wù)。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多食材：包心菜、番茄、雞蛋、豆腐、活魚(yú)，豬肉等，應(yīng)有盡有�？粗@些食物，我們口水都要流下來(lái)了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān)，就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。
心動(dòng)不如行動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)給大家進(jìn)行了明確的分工。同學(xué)們馬上擼起袖子，各司其責(zé)，緊張地忙碌起來(lái)。有的`同學(xué)用冰涼的水洗著菜，有的同學(xué)使出吃奶的力剁著肉，有的同學(xué)當(dāng)起了伙夫添柴生火，有的同學(xué)冒著被燙傷的危險(xiǎn)奮力地?fù)]動(dòng)著鍋鏟，小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力。我把這一切都看在眼里，并將它化成了感動(dòng)，放進(jìn)了心里……這一切，讓我感到了家的味道和溫度。
終于，香噴噴的飯菜出爐了，有炒包心菜、白切肉、清蒸魚(yú)、紅燒豆腐、肉餅蒸蛋，涼拌番茄、豆腐魚(yú)頭湯。大家看著這些菜有點(diǎn)小激動(dòng)，心里滿滿的。一隊(duì)十三人匯聚一桌，辛苦了一天的勞動(dòng)果實(shí)放在面前，我們毫不客氣地狼吞虎咽起來(lái)，還是自己燒的菜香啊，每個(gè)人吃的比平時(shí)在家還要多。
這些飯菜不僅填飽了我們的胃，也讓我們沉浸在快樂(lè)中，體會(huì)著用勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。飯后大家漸漸散去，我卻回味許久……
這就是幸福六年級(jí)作文 20
哦！讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來(lái)的哀思，去看看前人給我們做出的人生榜樣吧！
在1997年1月12日早上，東方剛剛閃亮，劉胡蘭早早起來(lái)，把她轉(zhuǎn)移上山的消息告訴了母親，一家人忙著為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動(dòng)。
就在這時(shí)，盤(pán)踞在大象鎮(zhèn)的敵人包圍了云周西村，封鎖了所有路口，嚴(yán)令不許任何人出村。所以，劉胡蘭無(wú)法離開(kāi)村子。劉胡蘭已經(jīng)知道一場(chǎng)嚴(yán)肅的考驗(yàn)就在眼前。由于叛徒告了密，敵人找到了劉胡蘭并要她說(shuō)出真相，不管敵人來(lái)軟的還是來(lái)硬的，劉胡蘭就是一聲不吭，敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問(wèn)：“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了？”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答：“不知道，就是不知道！”敵人決定把劉胡蘭等人統(tǒng)統(tǒng)殺害，刑場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，英雄斗志如鋼，劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。
劉胡蘭只有15歲就犧牲了，但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經(jīng)親筆為劉胡蘭寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)“生的偉大，死的光榮！”
想想以前的生活是多么的艱苦困難，現(xiàn)在我們坐在潔凈的寬敞的'教室里，生活無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活，。換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們要把握好今天的幸福，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)。
這就是幸福六年級(jí)作文 21
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有許多，我最敬佩的是教我四年級(jí)的吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)灑向每一棵茁壯成長(zhǎng)的新苗，我們就是那一棵棵還未長(zhǎng)成參天大樹(shù)的.新苗。
吳老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子，她希望我們能閱讀大量的課外書(shū)，在書(shū)中能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，她經(jīng)常指導(dǎo)我們?cè)趺醋x書(shū)，老師還買了許多書(shū)借給我們看，有些書(shū)還很貴，上次我向老師借的《上下五千年》一本就是八十八元，可借給我們絲毫不心疼！老師這么舍得花錢買書(shū)給我們看，我真的從心底里感激老師。每當(dāng)老師見(jiàn)到同學(xué)們?cè)跁?shū)中學(xué)到了知識(shí)，她總會(huì)露出幸福的笑容。
那一天老師過(guò)生日，我們都很高興，下午第二節(jié)課剛上，老師捧著一塊大蛋糕和一些巧克力與我們分享。我接到老師分給我的蛋糕，聞一聞，好香，舔一口，真甜。我吃過(guò)很多次蛋糕，但從沒(méi)有吃過(guò)這么甜的蛋糕，我覺(jué)得這不是一塊普通的蛋糕，這里包含著老師對(duì)我們的愛(ài)。我再看一看其他同學(xué)，他們也正在美滋滋地品嘗著巧克力和棒棒糖。看看吳老師正朝著大家笑，那笑容是多么燦爛、幸福。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我衷心祝愿：老師，生日快樂(lè)，好人一生平安！
吳老師不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還教我們?cè)S多做人的道理，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩------我們這一棵棵樹(shù)苗在吳老師愛(ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
吳老師，我不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但是，您是我最敬佩的老師。我會(huì)把你的名字牢牢地刻在我的心間。
這就是幸福六年級(jí)作文 22
幸福的感覺(jué)是：開(kāi)心、高興、溫暖、舒服的。有如綿綿的春雨在小花、小草上；像冬日溫暖的陽(yáng)光朗朗的照在我的心坎上；像夏日那茂盛大樹(shù)，為我遮擋著炎熱的陽(yáng)光；像秋天那涼爽的秋風(fēng)，為我們拂去夏日的焦熱。
現(xiàn)在就讓我們一起翻開(kāi)我那記憶的相冊(cè)，回味這幸福的感覺(jué)吧！
在一個(gè)夏日的'夜晚，可惡的蚊子沒(méi)完沒(méi)了的打擾我睡覺(jué)。媽媽為了使我睡上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，通宵為我趕蚊子，整個(gè)眼睛都紅了。啊，我是幸福的。
在一個(gè)放學(xué)的下午天上突然下起了傾盆大雨，可是家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。正在我著急地火燒眉毛之際，媽媽們踏著輕快的步伐，拿著雨傘，走到我的面前。她用溫柔的聲音叫我去她的大傘下，不讓我被一絲雨淋到。啊，挨著母親的身旁，我是幸福的。
那是一個(gè)夏日的傍晚，在我生病之際，爸爸背著我沖向醫(yī)院的急診室。雖然滿頭大汗，可他仍微笑著對(duì)我說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不累。啊，靠在父親寬厚的肩膀上，我是幸福的。
在一個(gè)寒冷的冬天，我邁著僵硬的步伐回到家中，整個(gè)人凍得直打哆嗦。奶奶把自己剛想飲用的紅豆湯遞給了我，自己又另外去煮白開(kāi)水喝。啊，看著奶奶慈祥的笑容，我是幸福的。
幸福是開(kāi)心、高興、溫暖的感覺(jué)。像冬日燦爛的陽(yáng)光溫暖地照在我的心坎上，像夏日的涼風(fēng)，拂面而來(lái)——。若果我是一顆小樹(shù)，爸爸媽媽就是我的太陽(yáng)；如果我是小鳥(niǎo)，家人就是我棲息的大樹(shù)！我是幸福的，因?yàn)槲矣袦嘏膼?ài)的呵護(hù)。
這就是幸福六年級(jí)作文 23
有一種淡淡的味道叫幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
我走下樓梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X(jué)得它有多重，也許我在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門(mén)，向我走近。看見(jiàn)我手上的大包，她連忙接了過(guò)去，也許這便是我的.等待。走到了一樓，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想要趁交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要掩飾緊皺的眉頭落到額前，浸濕在汗水中…。
這時(shí)，母親松開(kāi)了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒(méi)握緊她，因?yàn)槲仪宄馗惺艿剿稚仙钌畎歼M(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問(wèn)她疼嗎，可是我知道我不會(huì)開(kāi)口。
來(lái)到車上，我們找了個(gè)靠窗的座位。她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，暗淡的、粗糙的、疲勞的……
母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣？
我終于知道，她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
我的視線再一次落在了你的手上，那么清晰，我看到了幸�！�
這就是幸福六年級(jí)作文 24
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺(jué)得他們雖然說(shuō)在結(jié)婚之前并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛(ài)，這種感覺(jué)的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的.這一種美好畫(huà)面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒(méi)有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛(ài)生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說(shuō)今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒(méi)有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們?cè)陲堊郎险f(shuō)的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來(lái)，我們?cè)陲堊郎险f(shuō)了什么，但如果沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛(ài)情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說(shuō)爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
這就是幸福六年級(jí)作文 25
幸福，它有很多種。而母親的幸福，它卻只有一種，那就是孩子對(duì)她的愛(ài)！
世上有一種最美的聲音，那就是——媽媽！
昨天，我在肯德基，看見(jiàn)了一位員工收到她兒子送給她最誠(chéng)摯的祝福：一大束康乃馨。當(dāng)時(shí)，那位母親激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
當(dāng)那位捧花的'人踏進(jìn)肯德基店的那一刻，已經(jīng)吸引了眾多人的眼球，那位人一點(diǎn)也不緊張，落落大方地走到柜臺(tái)前，用很紳士的語(yǔ)氣問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是陳愛(ài)萍小姐？”回答他的是沉默……
那時(shí)，在打掃桌子的一位老媽媽跑過(guò)來(lái)，興奮地捧過(guò)花，嘴里不停地說(shuō)道：“我是陳愛(ài)萍、我是……”這下可好了，肯德基的員工“呼啦呼啦”圍了三、四層，都來(lái)問(wèn)她是誰(shuí)送的花。她一字一句，極其認(rèn)真地念道：“媽媽：祝您天天開(kāi)心，身體健康！兒子：偉
讀的過(guò)程中，那位老媽媽的嘴角不住地上揚(yáng)，露出了動(dòng)人的幸福微笑，那時(shí)候的她看起來(lái)幸福極了，眼里蕩著幸福的光波，她完全沉醉在她兒子對(duì)她的愛(ài)中了！
肯德基里所有人都向她投來(lái)了羨慕的眼光，有的人上前祝福她，還有的人與她擁抱。
母親給孩子的愛(ài)，太多太多！甚至有的不惜一切代價(jià)，去呵護(hù)她的寶貝。但她們的愛(ài)卻是無(wú)私的。在節(jié)日或生日時(shí)，孩子送她一句最誠(chéng)摯祝福，一朵康乃馨！她們就很滿足了！
我怎樣愛(ài)我的媽媽呢？如何讓她幸福呢？
如何呢？
這就是幸福六年級(jí)作文 26
朋友們都說(shuō)我傻，心里有點(diǎn)不甘，一直想要證明我不是傻，現(xiàn)在想想他們說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)．面對(duì)家人無(wú)情的責(zé)罵，我竟然鼓不起半點(diǎn)勇氣來(lái)辯解說(shuō)不是我的錯(cuò)．我確實(shí)是個(gè)無(wú)藥可救的傻瓜．我嘲笑自己，為什么在家人面前我就變得很軟弱，習(xí)慣了軟弱是不是就再也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)；是的！即使心有不甘，但還是得承認(rèn)。
說(shuō)無(wú)所謂是假的，畢竟眼淚是真的．當(dāng)我想要假裝無(wú)所謂的時(shí)候，眼淚先出賣了我．曾經(jīng)為那個(gè)無(wú)情了家在黑夜里哭了不知多少遍，換來(lái)的是什么，什么都沒(méi)有！當(dāng)我對(duì)自己說(shuō)：＂我在也不要哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)．＂的時(shí)候，眼淚卻再次出賣了我．猛然回首．發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間我卸下了防備的'裝甲和偽裝的面具．沒(méi)有了這兩樣?xùn)|西，我該如何隱藏住悲傷呢？
看著別人快樂(lè)的笑臉，我竟沒(méi)有半點(diǎn)羨意．也許真的是我的世界太平靜了，一個(gè)人的世界要怎么蕩起波瀾呢？又或者是我的心早已麻木，才會(huì)對(duì)什么事都沒(méi)感覺(jué)。
揚(yáng)揚(yáng)叫我要快樂(lè)的活著快樂(lè)的微笑，要以幸福和美好做目標(biāo)．總有一天蝴蝶會(huì)變成鳳凰．我傻傻的笑著，想要告訴他，心已麻木，我要拿什么來(lái)微笑？悲傷大過(guò)于快樂(lè)要我怎么快樂(lè)的活著，更別說(shuō)是美好與幸福．可是我卻又是傻傻的答應(yīng)了。
幸福對(duì)我而言簡(jiǎn)直就像是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)要怎么可能變成真的呢？
這就是幸福六年級(jí)作文 27
紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí)，我心里總會(huì)暗藏著一份幸福。
一年級(jí)我就佩戴上紅領(lǐng)巾，那是我還小，根本就不懂得紅領(lǐng)巾是什么。當(dāng)時(shí)我只知道紅領(lǐng)巾是鮮紅亮麗，戴到脖子上，我變成一位“紅花少年”了。
那時(shí)學(xué)校選拔一批少先隊(duì)員，當(dāng)天班主任給我們講了許多有關(guān)少先隊(duì)員的光榮事跡，現(xiàn)在內(nèi)容幾乎已經(jīng)記不清楚了，但是我仍然知道哪紅領(lǐng)巾鮮紅的顏色來(lái)之不易，那紅色的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。聽(tīng)完故事后大家都想爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員。我們一群稚嫩未脫的孩子爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，老師很高興，最后按照表現(xiàn)選取五名同學(xué)，我很榮幸成為的一位中國(guó)少先隊(duì)員。
這是靠著我在學(xué)校優(yōu)異的表現(xiàn)得來(lái)的。六一前夕我光榮的站在隊(duì)旗下，跟著少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓，此時(shí)的紅領(lǐng)巾系在我脖子上如一面紅旗我胸前飄揚(yáng)著�！皽�(zhǔn)備為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)一切”，這是我選擇的理想，此時(shí)我是最幸福的`人。
我成為少先隊(duì)員的那一刻起，我珍惜少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，戴上它，仿佛前輩的熱血在我胸腔沸騰。頓時(shí)，我全身充滿幸福感。
每逢周一升國(guó)旗時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，聽(tīng)到輔導(dǎo)員說(shuō)“少先隊(duì)員行隊(duì)禮”，我高高地舉起右手，唱著國(guó)歌，注視著徐徐升起五星紅旗，我站在操場(chǎng)的中央，有時(shí)當(dāng)紅旗升到了盡頭，我的手卻遲遲不肯放下。
因?yàn)樽鎳?guó)在召喚，少先隊(duì)員履行愛(ài)國(guó)責(zé)任，讓我向祖國(guó)匯報(bào)。此時(shí)，我心情無(wú)比地幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文 28
光陽(yáng)似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整十四年了。在這段時(shí)間內(nèi)，有許許多多人給過(guò)我幸福。其中令我印象最深刻的還是親情。記得那時(shí)我大概七歲，我一如既往和爸爸一同去學(xué)鋼琴。
爸爸看著我走向教室直到?jīng)]有看見(jiàn)背影后才離去。放學(xué)后，天氣突然變了，天空下起了傾盆大雨。我的表情也隨著天氣的好壞而變化，那時(shí)的我像一只無(wú)能為力的小鳥(niǎo)，想要飛，卻飛不高。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸拿著雨傘站在摩托車旁時(shí)，我覺(jué)得眼眶突然有點(diǎn)濕濕的東西要出來(lái)。我一個(gè)勁兒地跑向爸爸，撲向爸爸的懷中。當(dāng)我感覺(jué)到爸爸身體冰涼和衣服濕了的時(shí)候，我真的徹底地哭了，那是幸福的淚水，那是感動(dòng)的眼淚。堅(jiān)強(qiáng)的我以前很少流過(guò)眼淚，但我卻因?yàn)楦杏X(jué)到幸福的存在而哭得那么徹底。當(dāng)時(shí)，好像全世界只剩下我們父子兩個(gè)人而已，我看著爸爸，爸爸也看著我。
突然，我們兩個(gè)人突然一笑。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到我似乎是全世界最幸福的`人。第二天，爸爸感冒了。我知道，那是因?yàn)樽蛱旖游业臅r(shí)候，為了把雨傘給我多一點(diǎn)，怕我淋到雨，而自己卻被大雨淋感冒的。那個(gè)時(shí)候，我又感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)濕濕的。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上，我們是幸運(yùn)的。因?yàn)橛杏H情、友情……這些感情給予我們幸福。當(dāng)我遇到挫折，失敗時(shí)，我常常想：生活在這個(gè)世界上，有這么多人給予我幸福，我這么幸福，怎么能被這一點(diǎn)挫折就難倒了呢？
我很幸福，大自然的每一物，每一事都讓我覺(jué)得很幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文 29
何為幸福？幸福是一聲溫暖的問(wèn)候。幸福是一件美好的禮物。幸福是爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。幸福天天圍繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們。
我是幸福的'，記的有一次：我病了。哪天晚飯過(guò)后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)頭暈,渾身無(wú)力頭也有點(diǎn)熱�！痹捯魟偮�，媽媽的神情立刻緊張起來(lái)連忙問(wèn)我：“兒子你那里難受。”還把我的頭摸了摸說(shuō)：“頭很熱，兒子你一定感冒了�！眿寢屵B忙把我扶到沙發(fā)上讓我躺下，還倒了杯水那了藥片，讓我吃了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃別咽著�！比缓髬寢屝⌒囊硪淼陌盐覐纳嘲l(fā)上扶起來(lái)，連夜送我去醫(yī)院，一路上我依偎在媽媽背上，感受到媽媽那溫暖的體溫，心里很滿足媽媽一邊騎車一邊問(wèn)：“兒子怎么樣有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)。”到了醫(yī)院后，媽媽掛好號(hào)，立刻帶我去看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，還要配藥打針，而媽媽并沒(méi)有疲憊，我想：媽媽可真用心良苦，我體會(huì)到了這就是幸福。
我連夜打針，看來(lái)媽媽是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，媽媽已經(jīng)疲憊不堪但是媽媽還有耐心等著。
終于，我打好，媽媽帶著我走出醫(yī)院大門(mén)，夜色已經(jīng)很暗了，路上的燈也打開(kāi)了，媽媽拖著疲憊的身軀回了家，一路上我知道了幸福是無(wú)價(jià)之寶，幸福是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
��！幸福無(wú)處不在，只要用心去感知就能發(fā)現(xiàn)它。
這就是幸福六年級(jí)作文 30
“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@是法國(guó)大文豪羅丹說(shuō)的。不是老有人抱怨自己不夠幸福嗎？其實(shí)不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
記得那一回，我獨(dú)自出門(mén)到朋友家去。忽然，我在地下看到一個(gè)錢包，此時(shí)我心里想：假如我拿走了錢包，那就對(duì)不住自己的良心。如果放在地上，那必定會(huì)不見(jiàn)，失主會(huì)很焦急。如果在這里等失主，又會(huì)耽誤我去朋友家的時(shí)間。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我想走，但良心似乎在阻止著我。最后，在良心的驅(qū)使下，我最終決定在這里等著失主。
眼看時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn)，仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就在我毫無(wú)希望的時(shí)候，突然，一位穿著襯衣的中年男子正焦急地往我的方向走來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直盯著地上，似乎在找什么東西。于是我走上前問(wèn)道：“你是在找什么東西，叔叔？”聽(tīng)到聲音后的.中年男子立即抬頭望了望。
“是的，我正在找我的錢包�！蹦敲心昴凶踊卮稹Ｎ衣�(tīng)后，立即拿出了撿到的哪一個(gè)錢包。他并沒(méi)有非常激動(dòng)，但也掩蓋不住他心中的喜悅，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微翹起。他接過(guò)錢包后不斷向我道謝。這時(shí)，似乎有一絲甜意流進(jìn)我的心田。
那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了——其實(shí)，幸福就是為他人服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)。而幫助他人，助人為樂(lè)就是我最大的幸福。
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