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我的理想六年級作文

時間:2022-09-12 06:25:49 六年級作文 我要投稿

我的理想六年級作文錦集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文錦集10篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個人都有著不同的理想和奮斗目標。如果有人問我的理想和目標是什么?那我會毫不猶豫的回答你:我的理想就是做一個能給人們帶來歡樂和笑聲的娛樂節(jié)目主持人。當我每次看到主持人把人們逗得哈哈大笑的時候,我是多么羨慕啊,我暗暗發(fā)誓,將來一要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

  主持人每次都是光彩奪目的出現(xiàn)在電視熒屏上,但是誰又知道他們在背后所付出的艱辛和努力呢?他們?yōu)榱四茏層^眾忘掉憂愁和煩惱,誰又知道他們已經(jīng)在臺后練了無數(shù)遍,為的是,能讓我們每天都開開心心的。他們做了這么多只是為了讓更多人關注他們的節(jié)目,讓更多人相信自己,認可他們。別看他們平時大大咧咧,有說有笑?墒牵撬麄冊陉P鍵時候向社會獻出他們的愛心,來幫助其他人;是他們帶我們去領略各地的風采;是他們教會了我如何看待生活中的細節(jié),發(fā)現(xiàn)其中的'奧秘。主持人是一分神圣而偉大的工作,比起醫(yī)生、老師主持人也毫不遜色。因為他支起了人們的靈魂,交給我們做人的道理。

  而我堅信自己可以成功,我沒有說空話。在以后的日子里,我要付出比其他人更大的努力,在課堂上認真聽講,私下多和別人交流,多參加學校舉辦的活動,來培養(yǎng)自己的口頭能力,多幫助一些需要幫助的人。把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在同學面前。自信,勇氣,毅力是我前進的動力。付出總會有回報,而我只希望帶給別人快樂,我會堅持自己的理想,會為我的理想而奮斗。

我的理想六年級作文 篇2

  我坐在花壇邊,看著那小小的蝸牛被這個重重的殼往上爬,他不累嗎?如果擱下那個殼再往上爬就會輕松多了吧!我在想象著脫去了外殼的蝸牛。那個小蝸牛停了下來,將柔弱的身體收進了那個與他形影不離的殼中,安逸的睡了。這一瞬間,我恍然大悟,那個被我認為是包袱的東西,不正是他肉體的居所,他心靈的港灣,他的家嗎?

  我是幸福的。在單親家庭越來越多的時候,我仍擁有一個完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個家的完整與和睦,父母愛我,我也愛他們。我的家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂意停留的地方,我的理想家園。

  我是幸運的。在以自我為中心的獨生子女越來越多的時候,我生活在一個同學互相關心、有著很強的集體榮譽感的班級里。我們用愛維持著這個班級的團結,同學們關心我,我也關心他們。我在的班級跟別的班級相比,也許成績不如他們的好,也許班費不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  我是快樂的。在許多國家的人們遭受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦的時候,我生活在這樣一個崇尚和平的國度里,享受著她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比,也許不如他們富有,也許個人的發(fā)展機會不如他們的.多,但這個擁有56個欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  當然,除了這些,我和所有的人、動物、植物甚至于微生物都有一個共同的家——這就是地球。這個水藍色的行星用億萬年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛平分給了每個生命,同時也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過一個故事:一個大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個廢舊的汽車里,有一天一個人問那個小孩:“你想不想要一個家?”“不,我有一個家,我只是沒有一個房子將它搬進去。”開始我并不懂,可后來我明白了,家不單單是一個生活的空間而是一個愛的載體,有愛才叫家,沒有愛的僅僅是一個房子。

  此刻的我已更加清楚:因為有愛,所以我居住的這個130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個50多人的班級才是我的家,我所屬的這個國度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠的家,我心中最美的地方,我的理想家園。

我的理想六年級作文 篇3

  人吃飯是為了活著,但人活著絕不是為了要吃飯,而是為了心中的理想。那么,我的理想是什么?我的理想又是我的什么?它對我有何意義呢?

  人的一生不能沒有理想,因為理想是羅盤,幫我們辨別航向;理想是船只,載我們向前;理想是船帆,班船向前前進,直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當一名畫家。他能充實我的人生,雖然現(xiàn)在有了相機,但我認為那些相機拍出來的沒有一點美感。因此,我決心要當一名畫家。

  每當,我從書上看到描寫大自然的種種美,如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗瑪峰,“奔流到海不復回”的黃河,“橫看成嶺側成峰”的廬山,飛流直下三千尺”的`廬山瀑布,“淡妝濃抹總相宜”的西湖,稍縱即逝的曇花一現(xiàn),變幻莫測的火燒云,淅淅瀝瀝的綿綿春雨,來也匆匆,去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用畫筆把它們留下,然后,好好的欣賞一番。

  當然,光說不練假把式,光有理想而不付出努力便是空想。為了不是我的理想成為空想,我必須從現(xiàn)在做起。用心學習畫畫,多向同學請教細心觀察生活,不斷的練習。我相信只要我堅持這么做,就一定能實現(xiàn)我的理想。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感。”嗎?我雖沒有靈感,但我以百分之百的汗水也一定可以換來一個優(yōu)秀畫家。

  我相信,我的理想終有一天會成為現(xiàn)實的。

我的理想六年級作文 篇4

  每個人都有美好的理想,你的理想是什么呢?是當一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人?或者當一位默默無聞的教師?還是當一位文采豐盛的作家……

  我的理想是當一名優(yōu)秀的律師。每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐盛的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。

  成為一名杰出的律師,是我的崇高理想。但是,光憑想象是沒用的,必需付諸于實際舉動,為實現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。在日常生活、學習中,要從生活中獲取做人的基本道理;從學習中獲取豐盛的知識。

  在生活中,不管遇到什么困難,我們都要堅持清醒的`頭腦,具體問題具體剖析,有的放矢的處置好周邊的事物;在學習上,我們應該虛心求教,努力上進,為實現(xiàn)目標打下扎實的基礎。

  同學們,讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧!

我的理想六年級作文 篇5

  每個人或多或少都有自己的理想,有的理想很偉大,有的理想?yún)s很平凡。但每個人都為自己的理想奮斗著。人不能沒有理想,理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外,我的理想是在畢業(yè)會考時可以取得好成績。

  我之所以會有這個理想是因為我期中考試考得很差,而且媽媽也經(jīng)常嘮叨我要努力點,盡量在畢業(yè)考取得好成績。就在期中考試完,我得知自己的`成績很差后,卻不敢告訴爸媽。后來,媽媽便問起我期中考試的分數(shù)來,我直冒冷汗,便對媽媽講:“我…我,我考差了,這次沒能達到您的要求,您放心好了,我下次一能會努力的!睕]想到媽媽竟然沒罵我,還鼓勵我說:“嘉宜,不要灰心,只要你負出努力就一定會取得好成績。”聽了,媽媽這番話后。突然之間,一股暖流從我心中流過。

  如今,我已經(jīng)是個快要畢業(yè)的學生了,F(xiàn)在,我為了實現(xiàn)自己的理想,每天上課都要認真聽講,下課后應多看看復習提綱,把老師講的東西多復習一便,溫故而知新,作業(yè)獨立認真去完成。我相信只要努力過,就一定會實現(xiàn)的。

我的理想六年級作文 篇6

  理想是深埋在心底的信仰,因為有了理想,才會有前進的動力,才會有奮斗的目標。古人說過人無遠慮,必有近憂說得正是從小就要樹立理想,才能努力跨過當下的困難。

  我的理想是當一名-----軟件工程師。

  隨著時代的變化,時間的變遷,現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時代,越來越多的軟件步入我們的生活。比如:微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實惠.

  我常常思索著......

  20xx年的某月某日, 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州,公司大廈有36層高,達116米, 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層,我坐在辦公室內,室內的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍色按鈕,馬上就有一個機器人緩緩駛來:主人,有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的,主人.機器人立刻駛去這一層吧臺。主人,請慢用。機器人體內被我植入一塊芯片, 芯片內富含多種軟件與功能:語言識別,人物辨別,圖像識別系統(tǒng)......此技術已廣泛運用于人們的日常生活中,大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉,即升起了全息虛擬影像投影技術,上面全都是我發(fā)明的`軟件......

  每每看到人們手機中的一款款軟件,我都不禁想:要是這當中有我設計的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊旄#峁┍憷,這也更加堅定了我的理想。

  軟件工程師,設計軟件,這幾個字眼看似簡單去實非易事。程序編寫,需要極其龐大的運算能力與破譯能力。程序編寫,一旦一步解錯,則全盤皆錯,可所謂是步步驚心. 當然其中不可缺少的還有邏輯思維能力,如果沒有一定的邏輯思維能力,就會為一些繁瑣的步驟而苦惱。

  所以,我現(xiàn)在應當學好數(shù)學,學會獨立思考,為今后的編寫打好扎實的基礎。凡成大事者,必從小事做起。我牢記這句話,努力學習,希望將來有一天能實現(xiàn)自己的理想!

  自己的人生自己掌握!路是自己出走來的,我要飛向那片屬于我的天空!

我的理想六年級作文 篇7

  理想是多彩的、是炫爛的,每一個人都會有個屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅持努力,就一定會夢想成真的!

  對于這個夢想是怎樣產(chǎn)生的,那要追溯到幾年前了,那時的`我只喜歡看故事書:有一次,爸爸帶我到書店買書,他覺得應該讓我看一些長篇的書,便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說——《窗邊的小豆豆》,那本書很有意思,那也是我接觸的第一本小說。就因為那本書,讓我迷上了文學,F(xiàn)在,《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地,我喜歡上了寫作,也立志當一名作家。因為我覺得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無止境的歡樂,身為作品的作家的我會感到多么幸福和欣慰!

  不過,為了這個理想,我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開始,我要好好學習語文,了解并且會運用作文的寫作方法,F(xiàn)在我懂得了,寫景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫人的文章要注意人的神態(tài)、動作、心理活動的描寫;寫說明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說明手法。不僅要會運用作文的寫作方法,我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來讀讀。而且,我還養(yǎng)成了一個好習慣:每次遇到好詞佳句時,我都會拿出一個專門的小本子來摘抄它們,倘若身邊沒有本子的話,我就會拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來。寫作文之前,就可以拿來看看,這對寫作也有著巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫得好的同學,接受別人的意見。

  現(xiàn)在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅持努力,就一定會夢想成真的!

我的理想六年級作文 篇8

  每一個人的心里都有一個至高無上的理想。每個人的理想是與眾不同的,各有各的風格,各有各的特色,各有各的理想。我的理想是做一名出色的舞蹈家,雖然還在學習中,雖然會遇到很多挫折,但是不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

  我的夢想就想一條小船,小船上滿載著我昨日學習舞蹈留下的汗水;我的夢想就想一朵剛發(fā)芽的幼苗,上面有許多我學習舞蹈努力的話語;我的夢想就想一顆糖,我想它會越來越甜。我也相信我能實現(xiàn)我的夢想。

  我還記得那一次,我正在舞蹈房里壓腿,我的'腿部有內傷所以在我壓腿時很疼痛,我的疼痛使我不斷告誡自己:“加油!我要加油,做什么事情都得努力、堅持到最后!币驗槲覉孕艌猿值阶詈笠欢〞晒Φ摹N易约喝棠椭@說不出的痛,但我想為了夢想就算在苦再累也要熬過去,因為夢想指引我向前進。于是我們又來踩跨了,這對于我的腿部不會影響到,所以我不會感覺疼痛,于是我放松放松自己,呼氣。吸氣。好了,搭檔踩著我兩個膝蓋,然后我想我想想一些有趣的事情才能不感覺有點痛。于是,我又憧憬在未來的時間里了,過了一會兒我又從憧憬回到了現(xiàn)實,咦!真的不痛呀!因為我不緊張我不想,所以我一點都不感覺很疼痛。不過我們接下來又是劈叉了,我劈的下去,但是不是很直,所以我還在努力的學習當中,當老師讓我們劈下去,我劈了下去,老師讓我們撐20秒,但是這20秒對于我來說就像是一天似的,我感覺腿像給針一針一針的縫來縫去,但是我還是強忍著劇痛,不過很快老師數(shù)到了20秒。我興奮喊出來了;好樣的!終于結束了。我們又進行更大難度的一項就是搬腿,有一個人站著一個人搬,我讓我的搭檔輕輕的搬,因為我腿有內傷,所以我太大幅度就會很痛,像是腿里的筋在外面拉,于是在我苦苦的堅持下,我終于忍住了疼痛,忍了10秒就放了下了,老師說讓我回家擦藥,我想也許擦藥就會好一些,過后回到家擦了擦不見有效,就想也許夢想就是這樣有挫折,但是要看我們怎么面對。

  夢想看似難以實現(xiàn),但是也不是很難,只要我們的堅持和努力下,我們可能也會離夢想更進一步,所以,當我們做每件事時,不要總說很難完成不了,那樣只會讓你永遠都完成不了,不去嘗試一下怎么知道會不會成功,所以夢想要實現(xiàn)也要付出一定的代價。但是我會努力爭取圓滿我的夢想。

  由深圳市羅湖區(qū)僑香學校六一班:許丹婷投稿

  湖南邵陽大祥區(qū)其實蠻好的,環(huán)境是邵陽市最好的了,過得挺開心的。

我的理想六年級作文 篇9

  理想是海洋里的瑰寶,理想是黑夜里的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師,為祖國培育出更多的棟梁。

  我的理想來源于我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不茍,即使生病也堅持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順著臉頰流落下來,左手撐著桌子,右手拿著粉筆在黑板上寫著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此后幾天不見,后來從別的'老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深,從此我立志長大一定要當一名人民教師。

  正是有這樣的理想時刻激勵著我,讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因為感冒,頭昏腦花,四肢無力,怎么也不想做老師留的作業(yè)了,但是一想到我的老師當時為了給我們傳播知識而強人病痛,我這點小毛病算什么呢?最后我順利的完成了作業(yè),而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學習,到現(xiàn)在我的成績都名列班級前茅。因為我知道,只有我不斷的努力才能實現(xiàn)自己的理想——人類靈魂的工程師。

我的理想六年級作文 篇10

  我的理想是當一名科學家,這個理想源于一本書。

  以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機器,給人們的生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因為,就像俄國作家屠格涅夫說的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

  現(xiàn)在,我樹立了當科學家的理想,就要想著為人民服務,把我的才華奉獻給人們。因為,服務別人,就是在為自己服務。

  為了實現(xiàn)當科學家的理想,我要為自己定一個現(xiàn)實的'目標。以前我不好好學習,但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現(xiàn)這個理想,讓我為人民服務,做一個對人民有所奉獻的人。當然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會不會改變我的理想——未來,或許我會想當一名老師,一名作家——但是,我卻會為了我的理想而奮斗。

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