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校園的一角小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-22 15:04:30 六年級(jí)作文 我要投稿

校園的一角小學(xué)生六年級(jí)作文(精選38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的一角小學(xué)生六年級(jí)作文(精選38篇)

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  一走進(jìn)我們的校園,在東北角有一個(gè)美麗的大花壇。

  花壇是由三個(gè)扇形的小花壇組成,上面貼雪白的瓷片,瓷片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,真是美極了!

  花壇中間立一個(gè)石碑,上面刻我校的建校史,石碑上面立一個(gè)少先隊(duì)員,她身穿白色連衣裙,手上舉科技光環(huán)。真像一個(gè)仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠(yuǎn)方,好像看到我校的未來(lái),看到了21世紀(jì)的明天。

  花壇一年四季都開美麗的鮮花,而且個(gè)有千秋。

  春天,柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,小草也伸伸懶腰,探出了小腦袋,好像在迎接春天的到來(lái)。這時(shí),桃花,杏花,飄出一陣陣迷人的芳香。

  夏天,花壇里是一片火紅,有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季,這時(shí)的花壇成了彩色的了。

  秋天,花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣,有如火的紅色,嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異,而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭,有的像嬰兒的小手,還有的像一個(gè)個(gè)絨球,美麗極了!

  冬天,花壇里的花草都凋謝了,只有那松柏還昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)不畏艱辛的士衛(wèi),保護(hù)我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  這就是我們學(xué)校的花壇,它給我們學(xué)校增添了不美色。啊,我們學(xué)校一角的景色真美啊!

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  我們的校園像個(gè)大花園,一年四季都風(fēng)景如畫,瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收。

  春天,校園里百花盛開,明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放?!那粉紅的桃花,白白的玉蘭花,火紅的牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),一群小鳥落在上面歡樂(lè)的唱著歌。

  夏天,花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處,我們?cè)诖髽湎乱贿呑鲇螒,一邊收集樹葉做標(biāo)本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。

  秋天,花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下,葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧著金花,煞是好看。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái),一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

  我愛校園的一年四季,更愛這美麗的小花園。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  校園由無(wú)數(shù)個(gè)角落組成,而我最喜歡的卻是那小小的花壇。

  雖說(shuō)花壇小,但它一年四季都有不同的風(fēng)姿。

  春意萌動(dòng)的春天,黝黑的土地被草弟弟,蚯蚓弟弟打開了一個(gè)個(gè)小洞洞,草弟弟"扒"開土壤,伸出腦袋,像個(gè)好奇寶寶一樣左瞧右瞧;蚯蚓在花的腳下左鉆右鉆為它們松土,好想瞧瞧花兒們最美的芳姿。

  驕陽(yáng)似火的夏天,花兒們爭(zhēng)相開放,你瞧:紅的似火是玫瑰,粉的像霞是牡丹,白的如雪是芍藥……而月季為了爭(zhēng)奪此次比美大賽的冠軍,更是穿來(lái)的各色的禮服。比美大賽吸引了許多觀眾,蝴蝶也不甘示弱展示它那美麗的翅膀;蜜蜂卻不為所動(dòng),專心致志的工作著……

  寒風(fēng)瑟瑟的秋天,花兒們都凋謝了,而唯有菊花向人們展現(xiàn)自己的傲然身姿,她的花瓣蜷縮起來(lái),正等著含苞欲放呢!這時(shí)人們總會(huì)低吟唐代詩(shī)人元稹的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”。

  銀裝素裹的冬天,歲寒三友只到齊了松、梅二君子。梅花傲然挺立,松樹堅(jiān)韌不拔,他們就像戰(zhàn)士一樣,不懼寒風(fēng)……

  。』▔,你永遠(yuǎn)是我心目中那最美的一角。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著。

  小花園是我們的樂(lè)園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我的校園又變成了一個(gè)綠草如茵,花團(tuán)錦簇的大花園。而我們校園之中的美中之美就是中央花園。

  一來(lái)到中央花園,紅花繼木就立刻撲入你的眼簾:紫紅色的花瓣,紛紛飄落,在石子路上鋪了一條紫紅色的地毯,軟軟的,還散發(fā)著一股清香呢!

  山茶花也不比紅花繼木差。瞧!有的山茶花已經(jīng)全開了,就像一個(gè)小姑娘穿著粉紅色的舞裙,正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!看!有的山茶花已經(jīng)半開了,正憋足了勁,想快點(diǎn)開花,把臉都憋紅了。有的山茶花還是個(gè)花骨朵呢!好像一個(gè)害羞的小姑娘正在自己的房間里化妝打扮,卻不敢露面。

  再看看池塘吧!池塘中有許多金魚。魚兒在碧綠的水中歡快地游著。池塘中央還有兩個(gè)蘑菇亭,同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候可以踏著水里石磚,到蘑菇亭里看書,寫作業(yè).......

  在池塘邊,柳樹姑娘正在梳著頭發(fā)呢!她的頭發(fā)那么均勻.美麗.我不禁想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  我的校園真美,我愛我的校園!

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  我們的校園既漂亮又充滿生機(jī)和活力,處處都有漂亮的景色,然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。

  來(lái)到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。

  天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非?蓯。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,和松樹一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直,不屈不擾的氣概。

  天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有漂亮的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中!棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。

  天井里還種著許多的桂花樹,站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。

  課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

  校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所,成了同學(xué)們的樂(lè)園。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  你知道我們校園里的特色景物是什么嗎?告訴你吧,我們學(xué)校最具特色的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  一進(jìn)校門,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就映入眼簾。下課了,操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場(chǎng)讓我們的課間生活變得豐富起來(lái)。

  操場(chǎng)的西南面有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,我們總是喜歡在樹底下乘涼、做游戲。秋天的時(shí)候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí),還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。

  操場(chǎng)的北邊是一個(gè)升旗臺(tái),每周一開晨會(huì)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,同學(xué)們就立刻對(duì)五星紅旗敬禮,我心里想:我一定要好好讀書,長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  操場(chǎng)的西面是一面榮譽(yù)墻。墻里面有很多的榮譽(yù)證書,有學(xué)校的榮譽(yù),有老師的榮譽(yù),還有同學(xué)們的榮譽(yù)。當(dāng)我看到那滿滿一墻的榮譽(yù)證書時(shí),我真為我們的學(xué)校感到驕傲。只要我努力,我相信在不久的將來(lái),榮譽(yù)墻里一定也會(huì)有我的名字。

  我愛我美麗的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的操場(chǎng)。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  我們走進(jìn)學(xué)校第一眼看見的便是那迷人的花壇,她們就像迎賓小姐滿懷笑臉地對(duì)走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們說(shuō):“你好!”;▔瘡纳厦婵春孟袷莾蓚(gè)色彩繽紛的圓皮球,中間是紅的,紅的地方都是那迷人的玫瑰,外面是綠色的花叢,花叢里有許多勤勞的蜜蜂在采蜜。這樣,紅襯托著綠,綠映照著紅,使你擁有一種神清氣爽的感覺。在那美麗的花壇之中還有許多綠油油的小草,小草們迎著風(fēng),挺著胸絲毫不動(dòng)地站在地上,就像是軍人們?cè)诓賵?chǎng)上接受檢閱。

  花壇后面有一面墻,墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,你仔細(xì)一看,就可以發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳,原來(lái)是長(zhǎng)在莖上的,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。爬山虎的腳觸著墻時(shí),六七根細(xì)絲頭上就變成了小圓片,扒住墻,就像一個(gè)頑皮的小孩用自己的手腳使勁兒向上爬,誰(shuí)也別想拿開他。爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的,不幾天,就變成嫩綠的。爬山虎的葉尖朝下,沒(méi)有重疊的地方,不留空隙,這樣一片連著一片,把墻貼滿了。頓時(shí),墻上生機(jī)盎然,就像一幅絕妙的工筆畫。這美麗的景色難道不是爬山虎得意的杰作嗎?

  這美麗的景色使人贊不絕口,嘆為觀止。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

  白楊樹的主干與支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

  到了春天,白楊樹長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

  到了夏天,白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

  到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

  到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

  挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我們的學(xué)校草木鮮明,有寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓;穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。

  一走進(jìn)后花園,一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái),即使是夏天,只要被清香的涼氣撫摸著你,炎熱的悶氣便飄然而去,整個(gè)人就像是充滿了精神一樣。

  在里面有一條彎彎曲曲的讀書廊,仿佛就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上,可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫作品,這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。

  在讀書廊的頂部種有金銀花,那金銀花開得是那么地美,又是那么地香;沿著柱子盤繞上去,就像是一條青蛇在往上爬似的。

  走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書廊,就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,還有的是番茄……各式各樣,都是我們同學(xué)的勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了!瞧,有的同學(xué)在給蔬菜澆水,有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫著觀察記錄。回到教室,雖然同學(xué)們都是大汗淋漓,但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛我們的.美麗的校園,更愛這充滿勃勃生機(jī)的后花園!

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,有人喜歡絢麗多彩的郁金香,有人喜歡美麗妖艷的鳳仙,但我喜歡學(xué);▔锏脑录净ā

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇,花壇里種著許多美麗的花,有競(jìng)相開放的迎春花;有姹紫嫣紅的杜鵑花;有香味撲鼻的茶花;還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭(zhēng)妍斗麗,好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,美不勝收。一到花旺時(shí)期,就有令人陶醉的香味。

  我最喜歡月季花,有火紅的,有淡黃的,有淺紅的,顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來(lái),花朵的花瓣是橘紅的,紅中帶黃,月季的葉子是深綠的,還帶點(diǎn)小刺,芬芳引來(lái)了許多可愛的小蜜蜂,它們圍著花兒轉(zhuǎn),跳著舞蹈,不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,似乎每朵花都是他們的女神,而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士,而花壇的小草則是它們的同伴,有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞,風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托,把校園裝扮得更美了!

  啊!我愛我的校園。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文12

 我們的學(xué)校真美麗!當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處綠樹成蔭,顯得那樣的生機(jī)盎然;到處是名人名言,充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂(lè)的身影,溢滿了快樂(lè)與祥和。其中,我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹。

  在學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊,環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹。它們生氣勃勃,樹葉一簇堆在另一簇上面,好像不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在向我們問(wèn)好。

  下課后,樹下可熱鬧了。有的同學(xué)們?cè)跇湎卤M情地玩耍;有的在樹下休息;有的在樹下讀書。大家在樹下一邊做著自己喜歡的事情,一邊呼吸新鮮的空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,幸福極了。

  等到了夏天,它又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的學(xué)校,到處充滿了綠的氣息。我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的校園,其中,我最喜歡的一個(gè)地方是小花園。

  美麗的春天來(lái)到了校園,樹枝發(fā)芽了,就像在歡迎春姑娘的來(lái)到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園里的小草發(fā)芽長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。

  向遠(yuǎn)望去,花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會(huì)兒落在這朵花上,一會(huì)兒落到那朵花上,它們?cè)跔?zhēng)先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩(shī)人賀知章寫的詩(shī)句,碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美啊!

  校園一角,是我們學(xué)校的象征,也象征了我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,我喜愛校園的景色。

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  我的學(xué)校xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有悠久的歷史。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)行政樓前面的兩棵大梧桐樹吧!兩棵梧桐樹挺立在行政樓前面,一年四季與我們相伴。尤其到了秋天,像巴掌大小的梧桐葉變黃了,風(fēng)一吹過(guò),葉子就像一只只飛舞的黃蝴蝶,偶爾伸出手去,落在手心上,輕輕的、軟軟的。

  行政樓前面有一個(gè)小水池,水池里的水真清!清得可以看見水里的水草。水池里的水真靜!靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽得見。水池里的水真綠!綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池里有許多金魚,麻老師每天都會(huì)給它們喂食,讓它們長(zhǎng)得肥肥的;ǖ、黑的、金色的,大的、小的,各種顏色的金魚在水里自由自在地互相追逐,偶爾停歇,也會(huì)冒出水面吐個(gè)泡泡。五六月份的時(shí)候是桅子花開的好季節(jié),這時(shí),整個(gè)校園里充滿了濃濃的香氣。

  走進(jìn)草坪,看見綠油油的小草長(zhǎng)滿了整個(gè)草坪。我輕輕地躺在上面,感覺自己像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,自由自在地飛在藍(lán)天里。我聞到了清新的空氣,同時(shí),似乎聽到花開花謝、草長(zhǎng)草落的聲音。再抬頭看看藍(lán)天!無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里有幾朵白云,一會(huì)兒變成可愛的小狗,一會(huì)兒變成潔白的綿羊,一會(huì)兒變成一條兇猛的恐龍……

  我愛我的校園,伴我走過(guò)童真的歲月!

校園的一角_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  提起校園,我的腦海里不知不覺地一下子就浮現(xiàn)出我的可愛校園,這里有花有草,有水有木。其中,紫園是最美麗的。

  現(xiàn)在是春天,初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽,形狀各不相同,有大的,有小的,有寬的,有細(xì)的,再加上顏色有深有淺,即使不太好看,也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長(zhǎng),長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)小女孩的辮子,掛在了高高的架子上;又像是春姑娘的絲線,落在紫園的架子上。

  這樣的景色雖然很美,可跟夏天的卻完全沒(méi)法比。

  夏天,紫園里的葉子密密麻麻的一大片,籠罩在我們的頭頂上,我們?cè)谧蠄@里嬉戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱,即使你玩得滿頭大汗,走進(jìn)紫園,熱意也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽話的孩子,乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊,把手放入水中,立刻感到神清氣爽;紫園池塘里的水真清啊,清得可以看見水底的泥沙;紫園池塘里的水真靜啊,靜得像一面無(wú)瑕的鏡子,明亮,潔凈。紫園里不僅有葉子有水,還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

  美麗的紫園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

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