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六年級的作文300字

時間:2021-04-12 15:23:59 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級的作文300字錦集十篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級的作文300字錦集十篇

六年級的作文300字 篇1

  俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的?墒牵诔晒Φ谋澈蠖茧[藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學生”,同學們不斷地“威脅”旁邊的同學,而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”,同學們都像是一個個來自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

  其實,當班干部也不好當,弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。

六年級的作文300字 篇2

  我心目中的桃花源是一個溫暖而美麗的地方,那里沒有爭斗,沒有私欲,沒有生存的壓力,人與人都能夠坦誠地想待,是一個和諧、發(fā)展社會形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而,它看似離我們并不遙遠卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個沒有壓力呢?

  也許那美好的桃源要永存心底吧。當人生迷茫的時候,當我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候,當絕望的氣息包圍我的時候,我可以躲進心目中那美麗的桃源,以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉,最純潔的眼睛,那就是我的學生,他們就像暗夜里的星星,點綴我的孤獨,我想我需要他們,同時我知道我同樣也是被需要的。終于,我找到我人生奮斗的方向。

  想到此,我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀,不,是我們繼承了陶淵明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中,本真早已遠去。不知何處是桃源,也許永遠在心底,或許就在我的心里。

六年級的作文300字 篇3

  心中的太陽,可以帶給我很溫暖的感覺,一想到他,我就會不由自主的想笑。

  我心中的太陽是我最可愛的弟弟。弟弟有天真、單純的臉蛋,任何人看到他,都會一眼愛上他。

  每當?shù)艿艿囊粡垙埿δ,像花朵一樣綻放了出來,總是讓我的心情快樂飛揚,他總是我們家的快樂來源,就象是我家的開心果。

  弟弟是開心果,希望他可以抱持這樣的笑臉,帶給我們每一個人溫暖的感覺,我好愛他呀!

  她是我心中的太陽,是我心中的支柱,她是永遠的好友,無論什么時候,我們都會向?qū)Ψ秸f自己的心事。

  每當我傷心、難過時,她總會在一旁安慰我,靜靜的傾聽我說的話。當朋友拋棄我時,她總是第一個來找我的,相反的,當她被拋棄時,我也會在她的身邊陪伴她,在一旁勸勸她與她的朋友和好,充當和事佬。

  最近,她老是心不在焉的,所以我詢問她發(fā)生了什么事,讓她把心里的郁悶說出來,一下子就打開她的心結(jié)了。

  偶而我們也會鬧不和,不過總是會有人先讓步,當她或我被拋棄時,我或她也都總是陪在一旁,所以我們互相都是對方心中的太陽。

  太陽是溫暖的支持力量,我很需要,也好珍惜。

六年級的作文300字 篇4

  金黃的鱗片在陽光下閃耀著耀眼的光芒,靈動的小嘴在水中吞吐著快樂的氣泡,瞧,此時的它們正在水中自由的舞蹈,這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。

  我第一次看到它們是在那個小小的魚缸里面,這些美麗的小魚引起很多人的注意,我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看,我好奇的問爸爸這是什么魚啊,爸爸跟我說這是金魚,我聽到這個嚇了一跳,在我印象中”鯨魚”就是那個在大海中最大的魚,我連忙問爸爸:“金魚不是很大的魚,為什么這里的這么小啊。”爸爸聽了我的話,對我笑笑說:“此金魚非彼鯨魚,它們的名字是不一樣的,這個是海洋中一種非?蓯鄣男◆~,它們就這么大,很漂亮!蔽耶敃r也被它們的美麗所吸引,于是我纏著爸爸買了倆條送給我。

  我?guī)У郊液芫貌虐l(fā)現(xiàn)了這倆條金魚的“特異功能”,那就是“長生不老”。由于我爸媽都很忙,就沒有時間來照顧它們,就沒有人給他們喂吃的,就在幾天前我突然想起來小金魚已經(jīng)一個月沒喂過了,我覺得它們肯定已經(jīng)死了,我心里很難過,于是我就急忙跑到陽臺上,這一看,把我樂壞了,這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。

  我的.心里高興壞了,但是這也使我認識到一定要好好對待自己家里的小動物。

六年級的作文300字 篇5

  我向來喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風輕拂,樹影婆娑,萬物皆夢。在夜的深處,偶爾有幾聲鳴叫,猶如夢囈般,表明這世界還未睡死。一排排路燈閃著淡白的光,于是那燈的周圍也是淡白了。對這別有風致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉得醉了過去。

  白天里藍藍的天此時像被誰濃濃的涂了一層墨水,除了月邊,不見一點明朗的色調(diào),天際邊朦朦朧朧的云,像美女在披著啥恬睡。太空寧寂,幾顆星眨著興奮的眼,孩子似的眼。我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?路燈開始還亮著,后來想是被月兒看的害羞知趣的熄了,于是那燈的周圍也是淡白了,雖不到月圓時,月兒卻也亮得很。萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著……

  在這靜夜,我恍如超脫了一般,白日里要想的事不用去想,白日里要做的事無需去做。只有我,獨處于這靜中,逗著花,搶著草,追著風,一切都這么和諧,仿佛心和這風兒也是同一節(jié)奏了。

  啊!這靜夜,不知你是否醉過?這萬物都醉著,而醉的最深的則是我。此時,我想到歐陽修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深的醉在這夜里——這月兒照耀下的靜夜。

六年級的作文300字 篇6

  有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜愛亭亭玉立的水仙花,而我卻喜歡那默默無聞的文竹。

  文竹是平凡的,它的莖筆直而細長。文竹有一點與眾不同,它的葉子平鋪直板,莖上長葉,葉上長莖,這是多么奇特的景象。

  人們以為文竹不開花,其實這是大錯特錯了,只不過文竹的花兒太小了。在每年百花盛開爭奇斗艷的時候,文竹靜靜地躲在一邊,也把自己的小花苞打開了。看啊,五片白色的小花瓣中間是極其細小的花蕊,淡淡黃色,美麗極了。

  文竹默默無聞,它既無牡丹之艷麗,又無水仙之亭亭玉立,更無臘梅之傲骨,可是它卻懂得自己生長在之片土地上,就有自己的一份責任。于是它默默地生長著,默默地奉獻著自己的綠,從不吝嗇。沒有人注意它,可是它從不計較,因為它不需要名聲,不需要權(quán)力。一個人活在世界上,是不是也需要這種精神呢?

  我愿做一枝文竹,一枝默默無聞,無私奉獻的文竹。

六年級的作文300字 篇7

  生命的意義是什么?難道不是活得多姿多彩嗎?活在世間的快樂,不是有滋有味嗎?

  一抹彩虹,雖然只在雨后,可是誰不為它美麗的身軀而陶醉呢?

  天空中的一顆流星,雖然只有一瞬間的光亮,可誰不為他癡迷?

  沒有物品來裝扮人生,沒有語言來歌唱人生,可是人生依然絢麗。

  勤奮的學習,快樂的游戲,健康的成長。此時,你不會就覺得改為自己驕傲嗎?

  童年的快樂無窮無盡,看到勤奮學習的自己,你不該為自己喝彩嗎?

  我們要學習為自己喝彩。完成一個作品,表揚表揚自己;學會一首曲子,鼓勵鼓勵自己。不需要多么華麗的語言。

  覺得自己小,但可以做力所能及的事,難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎?

  學會為自己喝彩,就是對自己的鼓勵,讓自己在以后的學習中不斷進步。不要約束自己,給自己鼓勵,讓自己飛的更高。

  要彩虹做你的鋪墊,要流星做你的明燈,這樣你會邁得更遠。

  自己的流星永遠是最亮的,自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒有彩虹,如果你沒有流星,去找吧。去雨后找你的彩虹,去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——

  我找到了!

六年級的作文300字 篇8

  從小我就聽說海南的海是最美的,讓我對那里心馳神往。今年暑假我有幸去了那里,見到了美麗的大海。

  那天我們到了海南,導(dǎo)游就帶著我們直奔了亞龍灣。我踏入沙灘,美麗的景色凈收眼底。遠處,海一眼忘不到邊,已經(jīng)到了天界,是水天相接,渾然一色。再近一點兒,一條小船在海上蕩著,一波接一浪,我不禁嘆道“孤帆遠影碧空盡……”眼前一片朦朧。條條白浪形成幾條白線,涌進了沙灘,像一匹匹白色的馬沖上沙灘。再近一點兒,海面上,波浪起伏,太陽的光輝播撒在海面上,海浪擊破了它,陽光成了雀躍的碎片,將它映得波光粼粼。我脫了鞋子,卷起褲角,踏著沙子去岸邊感受海浪的舒適。我抓起一把沙子,它們細膩柔軟,不斷從我的手指縫中溜走,像一個個小精靈一樣,躥了出去,跳脫了我的“五指山”。

  這一天很快就過去了,我們不得不返回賓館,離開這美麗的景色。

六年級的作文300字 篇9

  光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活悄悄地從指縫中流過,馬上就要再見了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來了。

  回想起那六年的快樂生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。

  那時我五年級,在臨考的前夕,我門在教師里練習閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因為我們不想輸。終于,考試哪天到了,考官竟來是我們信心十足,可是,當老師報周到的可文時,大家呆了,那篇課文可是大家最放松的。〔还苋叨且,大家!準備就緒!

  朗讀開始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動;陳樂微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無縫。正當來勢在陶醉的時候,突然有個同學把其中一段讀錯了,他慌了起來,眼看老師就要注意過來,在危機時刻,以為同學用他的大嗓子掩蓋了那為同學的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過一劫。

  考試結(jié)束,大家松了一口氣。

  想到著,我覺得雖然我們就要分開了,但是,我們那種團結(jié)精神還留在我門心中。

  因為有小學,我門才會聚在一起,一起會團作精神,所以我喜歡小學。

六年級的作文300字 篇10

  我叫李巧雯,是一個出生在雞年的女孩。不過我可不會像小雞那樣老是嘰嘰喳喳,相反,可能是受名字中的“雯”字的諧音“文”的影響,我的性格的確還算文靜。雖然有時候我也會跟著大家一起瘋瘋鬧鬧,但是總的來說,我喜歡安靜。特別是只要一捧起書,就會變成“聾子”,我全部的身心都沉浸在書的境界里,而周圍的喧鬧都與我無關(guān)。

  也許是沾了名字中的“巧”字的光,我還真的有一點心靈手巧。我能用五顏六色的畫筆涂抹出七彩的圖畫,20多次全國各級別的繪畫比賽的獎證給我?guī)砹嗽S多的榮譽和快樂。

  在歷史上,姓李的名人特別多。老師說,我有點像女詩人李清照。真的,可能因為同是姓李的緣故,我也有點多愁善感。但我更希望自己像李元霸,哈哈,力大無窮,那樣的話,男孩子就不會偷偷地把金龜子塞到我的筆盒里去了。

  我相信:“擁有信念比擁有才能更重要!睕]有對信念的執(zhí)著追求哪里會有成功?因此我總顯得神采飛揚。

  這就是我——一個自信活潑但又文靜的女孩。

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