六年級的作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。
我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負我!昂媚胁桓贰保瑢嵲谌滩蛔×,我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時,我們經(jīng)常“腿戰(zhàn)”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”,又開始踢我了。
不過她也有好的時候。有一次,美術(shù)考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。
這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。
六年級的作文300字 篇2
朋友:
我斗膽說了你是我的朋友,不知你介意嗎?不管你成績是好是壞,我總認為你是我的朋友,一個好朋友。我知道你們想做一名好學(xué)生,不僅你想,過去做一名好學(xué)生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分,在那時家長打我、罵我,讓我覺得害怕。在學(xué)校老師找著我,同學(xué)因為我成績不理我,甚至因為我成績差還叫我的朋友不要跟我玩,讓她們遠離我,她們的種種行為讓我傷心,難過,讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學(xué)不鄙視我,我就認真的去讀書,到了考試時我打了個八十三點五。我很高興,因為我進步了。可回到家給我媽媽開卷子時媽媽又開始罵我了,我想對媽媽說:“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后,我感到象是一個千萬噸重的擔子壓在我肩上?晌疫是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分數(shù)越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百,我想我成功了,我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多,在同學(xué)錄上本來只有一個名字變成了整本都寫了的同學(xué)錄。隨后,我又和王之、張璐莎交了好朋友,她們幫助我,讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們:在學(xué)校放飛你的夢想。
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年月日
六年級的作文300字 篇3
有甜有酸,這無疑就是西湖醋魚的味道。這個酸酸甜甜的味道,在舌尖。而一個酸酸甜甜的故事,在心間。
“這碗魚有甜有酸,望你甜中不要忘記老百姓的酸,歸來除暴安良。”宋嫂的一句話,映在了臨行弟弟的腦海里,也留在酸酸甜甜的西湖醋魚之中。
一碗有著獨特味道的魚,寄托著宋嫂對弟弟的無限期望。一碗西湖醋魚,送走了弟弟,最后帶來了幸福的重逢。
一條普普通通的魚,加糖加醋,這是杭州名菜中的看家菜,也是杭州人心目中最純正的杭州味道。
現(xiàn)在的西湖醋魚,在杭州的飯館里隨處可見,但最為正宗純正的還是樓外樓的`西湖醋魚。據(jù)說,樓外樓的西湖醋魚不像其他飯館那樣,魚從菜場買回來后馬上就燒,而是放在西湖邊的魚籠里養(yǎng)上一兩天,除去泥土味,使魚肉更加結(jié)實。
烹制時,只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后,澆上一層平滑油亮的糖醋,胸鰭豎起,魚肉嫩美,帶有蟹味,味道鮮嫩酸甜,肉質(zhì)別具特色。
一條酸酸甜甜的西湖醋魚,就是最好的杭州味道。這個味道,在舌尖,也在心間。
六年級的作文300字 篇4
春天到了,花兒們爭奇斗艷地換上了新裝,柳樹長出了新的嫩芽,大地換上了一層綠色的春衣,萬物都從睡夢中醒來冰河露出快樂的笑容,慢慢笑開了嘴,小草從地里鉆了上來,校園的操場上開滿美麗的鮮花,和春意盎然的草。
我來到了校園的操場上,站在操場的中間,一陣陣微風吹來,哇!好涼爽,在陣陣的風中伴隨這一陣陣的花香,有玫瑰的淡香,有百合的濃香,還有桃花的微香,但在這些香味中,我最喜歡的是校園里的桃香,都是花,可他卻沒有玫瑰那種淡香,沒有百合的高雅,可他從不放棄,在無人的地方努力的生長,到最后,它變得無比漂亮,無比高雅,現(xiàn)在,它成為了校園里最引人矚目的一處,好像沒法跟他分離,我躺在操場上,微微的春風吹到我身上,桃花的花瓣落在我臉上,真美。
傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色的花邊。
六年級的作文300字 篇5
我班有一位負責任的好班長。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛,黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當老師不在教室時,班長就會主動負起維持班上秩序的重任,并會給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班秩序一直很好,使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負責任的好班長!班長有時也會充當小老師,為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總會大事化小,小事化無。每次我有不會的題目她都會很熱心的為我解答,班上的人都很喜歡她,只要有什么事情拜托班長,班長絕對是二話不說立馬同年級意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名,再加上別的班級的嘲笑班里許多人都哭了!就連男生也哭了!
班長看到了班里的一幕幕,站在講桌前說:“大家不要哭了!哭也沒有用只會顯得我們更懦弱,而且我們現(xiàn)在六年級了!不是小孩子了,學(xué)習(xí)是最主要的一場比賽算什么,他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽儯覀儼喑煽儾皇且恢倍际堑谝粏?說著傳來一陣掌聲,我也忍不住的獻出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班
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