【精華】我的爸爸六年級(jí)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的爸爸六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
子榮：
你好！
你給爸爸、媽媽的來(lái)信收到，這是你寫(xiě)的第一封信，我們感到非常高興。因?yàn)�，我們的子榮現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，在學(xué)校里學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)。不過(guò)在信中還有一些錯(cuò)別字，等媽媽下次回家時(shí)跟你糾正。要知道，二年前爸爸在國(guó)外工作時(shí)，是多么的渴望收到你的信，可惜你那時(shí)太小，根本不知道怎樣寫(xiě)信。
前一些日子，我到了你們讀書(shū)的砂子塘天華寄宿學(xué)校，也去了其他幾個(gè)學(xué)校，感覺(jué)你們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境和條件比其他學(xué)校都要好一些，比起爸爸讀書(shū)時(shí)的學(xué)校就更好了，在這樣好的學(xué)校讀書(shū)，你應(yīng)該感到榮幸，并且，要珍惜在學(xué)校里的每一天，用心學(xué)習(xí)，小時(shí)候?qū)W會(huì)的東西容易記住，今后一輩子都不會(huì)忘記。同時(shí)，也要注意鍛煉身體，沒(méi)有好的身體，知識(shí)再多，學(xué)問(wèn)再多也是沒(méi)有用的。上次你說(shuō)將來(lái)要當(dāng)醫(yī)生，更要有好的身體，要不然，怎么能夠跟別人看病治療呢？要爭(zhēng)當(dāng)?shù)拢ǖ赖缕焚|(zhì)）、智（學(xué)習(xí)成績(jī)）、體（鍛煉身體）全面發(fā)展的三好學(xué)生。從小就要樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的板樣，不知道你注意沒(méi)有，一走進(jìn)你們的校門(mén)，就可以看見(jiàn)8座石像，他們分別是：諾貝爾、愛(ài)因斯坦、貝多芬、居里夫人、孔子、李時(shí)珍、巴金、李四光，這些都是名人，都是你學(xué)習(xí)的板樣，下面我就跟你講一講大家都崇拜的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的故事：
1879年，愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)西南部古城烏耳姆的一個(gè)猶太人家庭。父親是個(gè)電工設(shè)備店店主。母親是個(gè)有成就的鋼琴家。1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那里渡過(guò)了他的童年生活。他好像發(fā)育比較慢，三歲才開(kāi)始講話，被人認(rèn)為是反應(yīng)鈍的孩子。直到中學(xué)時(shí)，有些老師還認(rèn)為他長(zhǎng)大了不會(huì)有出息。當(dāng)他六歲時(shí)， 母親就教他學(xué)習(xí)小提琴，十四歲時(shí)就已經(jīng)能登臺(tái)演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著他。十歲時(shí)，愛(ài)因斯坦進(jìn)入慕尼黑教會(huì)中學(xué)讀書(shū)。不過(guò)他的基礎(chǔ)知識(shí)卻是源于家庭和自學(xué)上。在中學(xué)的成績(jī)除數(shù)學(xué)優(yōu)秀之外，其他學(xué)科均屬低下，因而在1894年遭到了退學(xué)處分。同年，他離開(kāi)德國(guó)，于1895年去蘇黎世投考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，但未被取錄，只得轉(zhuǎn)學(xué)到一間中學(xué)。第二年，他考進(jìn)聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系學(xué)習(xí)物理學(xué)。大學(xué)四年， 他的主要精力不是用于正規(guī)課程，而是自學(xué)一些名家的著作。縱使他很少上課，但是他靠著同學(xué)所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的成績(jī)。愛(ài)因斯坦于1900年畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出，他找不到一個(gè)教職。 1902年， 愛(ài)因斯坦終于在伯爾尼找到了聯(lián)邦專(zhuān)利局審查員的職務(wù)，工作乏味，下班后在家中進(jìn)行自已所喜歡的研究。在他26歲時(shí)，也就是1905年，愛(ài)因斯坦共計(jì)發(fā)表了5篇論著，其中第二篇光電效應(yīng)使他在1921年榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。最引人注目的是他所提出相對(duì)論的質(zhì)量和能量的關(guān)系，這兩者是一體的兩面，可以互相轉(zhuǎn)換，這導(dǎo)致核能的實(shí)現(xiàn) (質(zhì)量的損失可以轉(zhuǎn)變成能量)。
1938年德國(guó)在希特勒統(tǒng)治下已經(jīng)發(fā)現(xiàn)以中子撞擊鈾會(huì)產(chǎn)生核分裂的現(xiàn)象。美國(guó)科學(xué)家乃上書(shū)羅斯�？偨y(tǒng)，由愛(ài)因斯坦具名簽署，信中建議展開(kāi)鈾實(shí)際用途的研究，終于研制出核武器。第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后愛(ài)因斯坦倡議原子能的和平用途，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的再發(fā)生。愛(ài)因斯坦一生和志同道合的朋友共同探討科學(xué)的未知領(lǐng)域，休閑生活則為演奏音樂(lè)與讀書(shū)，淡泊明志，為本世紀(jì)的科學(xué)巨人。大家熟悉的愛(ài)因斯坦是一位友善慈祥、滿臉皺紋、頭發(fā)凌亂，笑容中帶有智慧又帶點(diǎn)傻氣的老人家。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論使世人對(duì)宇宙有了新的了解。現(xiàn)現(xiàn)在我們經(jīng)常聽(tīng)到的黑洞、時(shí)光旅行、空間彎曲等等科學(xué)名詞，就是相對(duì)論所帶來(lái)的。愛(ài)因斯坦能成為家傳戶(hù)曉的科學(xué)家，不單由于他的相對(duì)論改變了物理學(xué)的時(shí)空觀念，也由于他的趣怪外形令人留下深刻印象。
謙虛、親切、友善的愛(ài)因斯坦 愛(ài)因斯坦發(fā)明相對(duì)論，首創(chuàng)宇宙學(xué)，從空間與時(shí)間的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)推廣到宇宙整體的伸縮膨脹，把理論自然科學(xué)提到了又一個(gè)新高度。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“為了科學(xué)，就必須反覆地批判一些基本概念，以免我們不自覺(jué)地受它們的支配�！庇姓l(shuí)想到一個(gè)反應(yīng)遲鈍的小孩后來(lái)竟能創(chuàng)立驚天動(dòng)地的物理學(xué)偉論？愛(ài)因斯坦一生的成就可以說(shuō)是全靠刻苦自學(xué)得來(lái)的， 他和他所創(chuàng)立的相對(duì)論，在歷史上名垂不朽。從愛(ài)因斯坦的故事中，可以知道，學(xué)習(xí)是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，老師只是引路人，學(xué)習(xí)全靠自己用心。在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著崎嶇的山路攀登的人，才有希望到達(dá)那光輝的頂點(diǎn)。即使是反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)，最終也能夠取得成功。子榮：如果你喜歡科學(xué)家的故事，爸爸在今后的來(lái)信中再跟你講，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好爸爸，他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛，高高的鼻梁，圓溜溜的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的腦袋。他的脾氣有些暴躁，發(fā)起火來(lái)，仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人，人人都會(huì)稱(chēng)他為‘老江湖’。
雖然爸爸的脾氣‘臭’了點(diǎn)，可他有五花八門(mén)的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，吃苦耐勞，愛(ài)學(xué)習(xí)……爸爸的優(yōu)點(diǎn)連十個(gè)手指頭都數(shù)不完。爸爸又一句話常放在嘴里：“做到老，學(xué)到老�！�
記得有一次，我的一位好朋友在上體育課跑步的時(shí)候，不小心碰到了鐵銹，手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地對(duì)我說(shuō)，她的手臂又癢又燙。就在這時(shí)候，我想：假如不擦藥的話，手就會(huì)發(fā)炎，后果很?chē)?yán)重的。我等到放學(xué)回家，在吃晚飯的時(shí)候，便把這件事一五一十地匯報(bào)給爸爸聽(tīng)。話音剛落，爸爸放下手中的筷子，皺起眉頭隨我說(shuō)：“假如你的同學(xué)不擦藥的話，她的手臂一發(fā)炎，就會(huì)發(fā)高燒的，我等一下拿一些藥方給你，你讓她去尋找那些藥，捂住手臂兩天就好了！”話音未落，爸爸便起身，離開(kāi)了椅子，趕往房間走去，拿著一本藥方，一張紙和一只筆。仔細(xì)的尋找關(guān)于被鐵銹刮到后，傷口用什么藥來(lái)敷。爸爸用雙手遞給我那張藥方，剎那間，爸爸在我心中的印象就是一名知識(shí)廣闊的老中醫(yī)。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：“明天你趕快把這個(gè)藥方給你同學(xué)，千萬(wàn)要記住，別耽擱時(shí)間！”
這就是以為‘老江湖’，善于樂(lè)于助人的‘活雷鋒’爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)奇怪的老爸。
他有著彎彎的`眉毛，兩只大大的眼睛炯炯有神，我的爸爸鼻梁高高的，看上去特別的帥�？墒撬褪遣粣�(ài)笑，奇怪吧！
我的爸爸非常奇怪，每天都非常少看見(jiàn)他。我起床的時(shí)候爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了，我睡覺(jué)的時(shí)候爸爸還沒(méi)回來(lái)。爸爸說(shuō)帶我去香港玩，但這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去三年了，爸爸還是沒(méi)帶我去。我覺(jué)得非常奇怪：爸爸怎么總是那么忙呢！
我的爸爸非常奇怪，回到家只做三件事：上廁所、看電視、睡覺(jué)。更奇怪的是每次看電視他總是把聲音開(kāi)得非常大，可自身卻在呼呼大睡。我覺(jué)得真奇怪：爸爸怎么這么愛(ài)睡覺(jué)！
后來(lái)，我明白了：我的爸爸每天都要想非常多非常多的問(wèn)題，顧不上笑；我的爸爸工作太忙總有非常多的事情等著他，回不了家；我的爸爸工作太辛苦，累得愛(ài)睡覺(jué)。我終于知道我的爸爸為什么這么奇怪了，因?yàn)榘职謵?ài)我，愛(ài)我們的家。我也愛(ài)我的爸爸。
瞧！這就是我奇怪的老爸！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
回家不做事，直往床上躺。整日抱手機(jī)，無(wú)做事動(dòng)機(jī)。這是何許人也？這便是我家的懶蟲(chóng)爸爸。吃得最快，做事最慢，睡得最快，幫忙最慢，雖說(shuō)他是我爸，但我實(shí)在是不太喜歡他。
但一天，我來(lái)到爸爸的辦公室，燈是暗的，地是臟的，桌是亂的。但在這樣的地方，仍有三樽獎(jiǎng)杯一塵不染地散發(fā)出光芒。我走進(jìn)一看，那獎(jiǎng)杯上刻著幾個(gè)楷體大字：汶川援建十佳模范項(xiàng)目經(jīng)理。下方便是父親的名字。我怔住了，回家趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄习秩ミ^(guò)汶川援建？”
“那當(dāng)然！”媽媽驕傲地回答。
我似遇到了一個(gè)霹靂，全身都驚悚起來(lái)。連忙拉住媽媽坐下，問(wèn)：“然后呢？”
“你爸去汶川，還被登在報(bào)刊上了呢！那地方啊，又臟又亂，睡覺(jué)的地方就是一個(gè)小窩棚，幾塊木板一拼，被子枕頭一放，就算是床了。那被子，因?yàn)槿彼言诖采�，幾個(gè)月沒(méi)有洗。整個(gè)窩棚都彌漫著一股惡臭……”
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的不是爸爸吧，我爸那么懶，怎么可能適應(yīng)得了那兒的環(huán)境？”我一臉的不相信。
“傻孩子，你爸不會(huì)懶的，你別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)模稽c(diǎn)也不像是“十佳項(xiàng)目經(jīng)理”的樣子呀！在汶川的時(shí)候，你爸可是每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，夜里十二點(diǎn)多才睡覺(jué)。爭(zhēng)分壓秒地工作著……”
媽媽繼續(xù)在我耳邊講述著爸爸的故事，而我的思緒早已飄到汶川，看到爸爸忙碌的身影…。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多，比如，
1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！
2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書(shū)，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢尨篌@失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！我的爸爸真聰明！
呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
爸爸，是我們生活中再熟悉不過(guò)的人。無(wú)論他是天天陪著我們，還是很久才見(jiàn)上面，但他都陪著我們度過(guò)了十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨。十幾年了，我們是否真正地認(rèn)識(shí)過(guò)他？是否知道過(guò)他的用途？
我認(rèn)為，爸爸是司機(jī)，因?yàn)槊刻於际前职纸铀臀覀兩舷聦W(xué)。當(dāng)我們想去哪里時(shí)，爸爸總能隨叫隨到，隨時(shí)隨地吧我們送到任何地方。
記得小時(shí)候的一天，我因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有答應(yīng)我，買(mǎi)超市里我想要的玩具，回到家我就一直坐在電視前悶悶不樂(lè)，爸爸看到我這樣子，立刻心領(lǐng)神會(huì)，跑到我面前做著各種鬼臉和滑稽的動(dòng)作，我看到爸爸這副“猴樣”，開(kāi)懷大笑了起來(lái)，這時(shí)爸爸也欣慰地笑了。所以我認(rèn)為爸爸是個(gè)開(kāi)心果。
爸爸是個(gè)取款機(jī)，每當(dāng)我們需要用錢(qián)時(shí)，只要我們提的款恰當(dāng)合理，爸爸都會(huì)慷慨大方，毫不吝嗇地吐款給我們。
爸爸是個(gè)不懶的“大懶蟲(chóng)”，每當(dāng)爸爸一回家，就躺在沙發(fā)或床上呼呼大睡，怎么也叫不起來(lái)，仿佛他與世隔絕一般。原本我以為爸爸就是個(gè)只愛(ài)睡覺(jué)的懶蟲(chóng)。有一天，我隨爸爸一起去店里，當(dāng)我看到爸爸在店里工作勤奮的樣子，我簡(jiǎn)直難以置信，每每店里有顧客光顧，爸爸都會(huì)熱情地打招呼，然后為顧客一一講解每個(gè)產(chǎn)品的類(lèi)型、型號(hào)。就算是顧客沒(méi)有買(mǎi)爸爸的產(chǎn)品，爸爸任然精神飽滿，人情洋溢，這時(shí)的爸爸與平時(shí)家里的懶蟲(chóng)爸爸判若兩人。
爸爸是個(gè)百科全書(shū)。每當(dāng)我們遇到不懂的生活常識(shí)及疑難問(wèn)題時(shí)，爸爸都會(huì)在我們身邊為我們耐心解答。
小時(shí)候我不能理解爸爸，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢理解了爸爸。爸爸為我們做司機(jī)，是希望我們能好好讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁，成為有用之才。爸爸做我們的開(kāi)心果，是希望開(kāi)開(kāi)心心的生活。爸爸是一個(gè)不懶的懶蟲(chóng)，是因?yàn)樗麨槲覀兊纳钤谕獗疾▌诶郏ぷ�。爸爸為了我們……這些一切都是爸爸對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)�。￠L(zhǎng)大了，我也要做爸爸的司機(jī)，做爸爸的開(kāi)心果，做爸爸的百科全書(shū)，為爸爸付出屬于我自己的那一份愛(ài)，付出我所能給予的一切。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高鼻梁，炯炯有神的眼睛，穿著一件棕色的大衣，一條普通的牛仔褲。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的——爸爸。
生活中，我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲：什么吃飯要坐好不要總掉米粒，吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話等。但，爸爸也有對(duì)我溫柔的一面。
一天，我們放學(xué)的時(shí)候，突然，下起了暴雨，把我們這些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)給嚇壞了。老師看見(jiàn)這情景馬上叫我們?nèi)ゴ螂娫挘覄t因?yàn)閶寢屧谏习嗨矝](méi)帶雨傘，只好在辦公室里等，所以，我打了個(gè)電話叫爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我。十分鐘后，那些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們大多數(shù)都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在這里，一直在說(shuō)：“怎么爸爸還沒(méi)來(lái)呀，急死我了。”正當(dāng)我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，他正是我爸爸。他說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)�，現(xiàn)在有太多家長(zhǎng)去接學(xué)生了，所以我把車(chē)停到了離這兒比較遠(yuǎn)的地方，走吧�！蔽摇班拧绷艘宦暰透职肿吡恕Ｂ飞�，爸爸把雨傘一直往我這邊移，我這邊一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，但爸爸那邊的胳膊上已經(jīng)濕透了。我問(wèn)：“爸，你這樣沒(méi)事吧�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)不算什么，男子漢頂天立地這根本連根毛都不算。”突然間，我的鼻子一酸，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。
從此之后，我把爸爸的嚴(yán)厲當(dāng)作一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我更上一層樓。
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