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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 17:31:46 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集十篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  如果生活是一場(chǎng)旅行,理想即是旅行的路線;如果生活是一場(chǎng)飛行,理想即是飛行的方向;如果生活是一場(chǎng)航行,理想即是航行的燈塔。沒有理想,生活也會(huì)失去意義。

  小學(xué)時(shí),我口才奇好,特別喜歡參加辯論會(huì);蛟S因?yàn)檫@個(gè)緣故,促使我將來想要成為一名律師。父母和同學(xué)知道我的理想后,也表示支持態(tài)度。但那時(shí)的我并不清楚律師的概念,只模糊地認(rèn)為“一定是口才極好、賺錢很多”的人。

  現(xiàn)在,我對(duì)律師有了清晰的印象:律師,通過刑法在法庭上交鋒,接受委托或者指定,為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。如此一來,律師讓我更為敬仰,而成為律師的愿望也愈發(fā)迫切。

  我還為自己制定了律師理想規(guī)劃:小學(xué)時(shí)期先了解刑法,為將來做基礎(chǔ)。初中及高中必須是重點(diǎn)學(xué)校。至于大學(xué),我的目標(biāo)是考取中國(guó)政法學(xué)院,一方面為獲取更好的教學(xué)資源,一方面在取得畢業(yè)文憑后想要找更好的律師事務(wù)所工作也會(huì)更輕松。

  接著,我會(huì)選擇一所適合自己的律師事務(wù)所工作。初出茅廬,自然先從簡(jiǎn)單的CASE(案例)入手。等積累一定經(jīng)驗(yàn)后再接手更大的案子。擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源和一定儲(chǔ)蓄后,再傾囊而出,創(chuàng)辦自己的律師事務(wù)所!

  當(dāng)然,為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業(yè),要選擇哪家事務(wù)所工作?工作總會(huì)一帆風(fēng)順嗎?因此,還有許多不確定因素。但只要我穩(wěn)步前進(jìn),下好每一盤棋,任何困難都會(huì)迎刃而解!

  即使我沒能實(shí)現(xiàn)理想,我也不會(huì)因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮!坝兄菊呤戮钩伞,只要心懷理想,就不會(huì)辜負(fù)自我!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  大家都有各自的夢(mèng)想,我也不例外!今天,我就給大家講講我個(gè)人的夢(mèng)想吧!

  我的第一個(gè)夢(mèng)想,就是明年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,在市里拿到第一名的名次。這樣,不但可以給爸爸媽媽每年節(jié)省兩萬元錢,說不定,還可以掙到許多錢,那兒樣的話,爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學(xué)而感到憂愁了,還可以少長(zhǎng)幾根白頭發(fā)!

  第一個(gè)夢(mèng)想說得很簡(jiǎn)單,但做起來很難,下面,就聽一聽我的第二個(gè)夢(mèng)想吧:

  我的下一個(gè)夢(mèng)想,就是要多要一些錢。我知道,其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想里都有想多要些錢,只不過不說出來罷了。你們可能會(huì)問:“你需要那么多錢干什么呢?”我會(huì)告訴大家:“我要這筆錢呀!是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個(gè)大企業(yè),不要再讓他們給別人干活了!當(dāng)他們回家時(shí),總是會(huì)高高興興的,但是,只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經(jīng)也有那兒樣的體會(huì),那滋味兒真是苦不堪言吶!”

  我的第三個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是我們?nèi)叶寄艹燥、穿好、睡好。能吃飽,就不餓肚子,這是天經(jīng)地義的事兒,但是,你們有沒有想過,如果有一天,我們將面臨著許多困難,像:地震。當(dāng)?shù)卣鸷軈柡r(shí),把房屋都弄?dú)Я,飯菜什么的都沒有了,我們大家想吃飽,那時(shí)就不太有可能了,對(duì)嗎?所以,我就把吃飽當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想;再有一個(gè)就是穿好。我說穿好,你們可能會(huì)問:“我們的衣服可多了,根本用不著發(fā)愁!”那你們就錯(cuò)了!再用地震來說一個(gè)例子:當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸砼R時(shí),你們說,是命重要還是衣服、錢、電腦什么的重要,不用說,肯定是命重要了!當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),你們肯定會(huì)先逃命,那些財(cái)產(chǎn)啊什么的,會(huì)都不要了!因此,穿好是一個(gè)不可缺少的夢(mèng)想!睡好,現(xiàn)在,我們誰都能做到,萬一你的作業(yè)太多,要晚上“趕班”怎么辦?明天早上還要早早的起來,去上學(xué),精力不好,老師講的課怎么能聽進(jìn)去呢?經(jīng)科學(xué)家見證,小學(xué)生要保證晚上睡眠達(dá)到10小時(shí),這樣才能保證身體的健康。

  我的夢(mèng)想還有很多很多,我也記不清了,看了我的夢(mèng)想,還不知道你的夢(mèng)想是什么樣的呢?趕快拿起手中的筆,寫一寫你的夢(mèng)想吧!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎?

  他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。

  王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上,王老師說了一句令我印象深刻的話。她說:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明,爸爸雖然支持,但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”,不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說:“放心兒子,你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想,就算一萬個(gè)人反對(duì),自己堅(jiān)持就對(duì)了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著成為畫家,而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指。我想,巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧!

  他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力,有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功;有夢(mèng)就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功;有夢(mèng)就能出彩,只有出彩才算成功。

  夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

  我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑,因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄發(fā)明,認(rèn)為發(fā)明家不外如是。或者有的人認(rèn)為發(fā)明家只是多余的,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,但我并不這么認(rèn)為。

  我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持,就像他們一樣。

  夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  夢(mèng)想是什么?在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨,是外婆那無比溫暖的懷抱;在司馬遷眼中,夢(mèng)想是完成父親的囑托,把《史記》寫完成;在海倫·凱特眼中,夢(mèng)想是可以聽到爸爸媽媽那親切、委婉的話語;是可以看到這奇妙的世界;在貝多芬眼中,夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出世界上最動(dòng)聽的樂曲。在我看來,夢(mèng)想是一本書,一本散發(fā)著耀眼光芒的書;夢(mèng)想也是一幅畫,一幅絢麗多彩的畫;夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。夢(mèng)想是陽光的,它會(huì)在人們困難時(shí)給予堅(jiān)定的信念,并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的,它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。

  有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源!達(dá)·芬奇是一位著名的畫家,他自小就有懷有畫畫的夢(mèng)想,但在那個(gè)年代,畫家是被人瞧不起的職業(yè),因此遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì),但達(dá)·芬奇還是找到了說服父親的機(jī)會(huì)。有一天,有人托父親去城里請(qǐng)人畫一個(gè)盾牌,父親想測(cè)試下達(dá)·芬奇的畫藝,就把盾牌給了他。達(dá)·芬奇高興極了,他決定畫一幅怪獸的盾面畫。為了使盾面畫得更逼真,他廣閱了許多妖魔鬼怪的書,甚至找來小動(dòng)物的尸體來做原形。經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)修改,盾面終于完成了,由于畫得實(shí)在太逼真了,竟嚇得父親連連后退。因此,父親再不反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫了。達(dá)·芬奇懷自己的對(duì)畫畫的夢(mèng)想,經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈的努力,終于成了舉世聞名的畫家。

  我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想就是將來成為一名志愿原者,建造一所愛心慈善之家,把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面,讓他(它)們都能過上幸福、無憂無慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的,我還要能夠像鄧亞萍那樣,有一種從不向困難低頭的毅力;像南丁格爾那樣做一名愛心天使;像齊白石那樣,安排自己“不教一日閑過”;像顧炎武那樣,做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問家。這些都是我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要我持之以恒,我的這些夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  隨著時(shí)光的推移,我想我一定還有其它夢(mèng)想,這本夢(mèng)想之書會(huì)越來越厚,越來越厚……

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  夢(mèng)想中的'江南,總是是那樣的純美,古樸,飄醉著纏綿的細(xì)雨,彌漫著春日的風(fēng)絮。從一塊石板,一把紙扇,一個(gè)燈籠到一條古巷,一幢老屋,江南永遠(yuǎn)含笑屹立,揮一揮衣袖,迷蒙了往昔,告別了過去……夢(mèng)想中的江南。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師,用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。

  我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩,用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處,讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣,成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此,我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ),為未來更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

  我覺得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物,它可以是炫麗的,也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),才變得美麗有魅力,如果世界沒有設(shè)計(jì),那么世界那里一塊,這里一塊,雜亂而沒有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),有了設(shè)計(jì)的魔法,世界才那么整齊而有秩序。

  房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子,服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服,室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我,也想加入這個(gè)偉大的行列之中,用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。

  世界,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好,因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。

  我一定要努力學(xué)習(xí),托起祖國(guó)未來設(shè)計(jì)的明天,創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)!因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想,我相信,祖國(guó)的未來會(huì)更美好!我的夢(mèng)想不是空口談,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!一定!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  童年時(shí)代的孩子,心中總會(huì)存在一個(gè)瑰麗的夢(mèng),腦海里也總是充滿著天馬行空的想象,而動(dòng)漫就給了孩子們這樣一個(gè)想象空間,動(dòng)漫吸引我的除了它那無盡的想象與創(chuàng)意外,更重要的是它深刻而豐富的思想內(nèi)涵!讹w屋環(huán)游記》中卡爾與妻子艾利“世界上最華麗的冒險(xiǎn)就是與你一起慢慢變老”,其中的脈脈溫情,淡淡的溫暖,讓我的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始他們的夢(mèng)想也使我有好奇之心,想住在他們倆崇拜的探險(xiǎn)家查爾斯·蒙茲去過的仙境瀑布旁。我會(huì)想,他們會(huì)成功嗎?

  這部電影是以艾利的死去所引出后面卡爾和羅素一起去實(shí)現(xiàn)卡爾和艾利的夢(mèng)想。剛開始,看到卡爾和艾利的愛情生活,我想應(yīng)該會(huì)一直幸福下去,看了一會(huì)兒,覺得無聊了,便有些不想看了,在這時(shí)候,畫面出現(xiàn)了醫(yī)院,我頓時(shí)覺得恐慌,不知道究竟發(fā)生了什么事,他們竟在醫(yī)院,艾利居然還坐在了輪椅上,我猜想:前面說到孩子,醫(yī)院的墻上也有胎兒的畫,艾利是被檢查出不能生孩子了嗎?這僅是我個(gè)人猜想,誰知道真相呢?我想只有編劇吧!這個(gè)畫面再次引起我的好奇,不想看的感覺已經(jīng)飛得無影無蹤。

  卡爾和艾利在幸福中慢慢老去,我慢慢悲傷,他們?cè)絹碓嚼希倚南氚牟【烤购昧藳]有。最后,艾利還是死去了,我頓時(shí)想哭!我又想起他們的幸福生活,他們?cè)?jīng)一起看書、一起整理家具一起裝修房子,一起裝飾信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家務(wù)……

  這篇影片不只帶給我幸福、悲傷還有驚險(xiǎn)。驚險(xiǎn)來自卡爾的房子變成飛屋、遇見了羅素,與羅素一起去找位于南美的仙境瀑布,在過程中,他們遇上暴風(fēng)雨,這使我覺得有幾分害怕。羅素與卡爾在探險(xiǎn)過程中,還遇見了可愛的大鳥——?jiǎng)P文,可愛的小狗達(dá)格。后來,他們?yōu)榱吮Wo(hù)怪鳥,老少搭檔與卡爾和艾利的偶像、竟然是利欲熏心的探險(xiǎn)家展開了一場(chǎng)斗志斗勇的對(duì)抗戰(zhàn)。老少搭檔對(duì)抗探險(xiǎn)家、飛屋對(duì)抗太空飛船、小狗達(dá)格對(duì)抗一群狗,這時(shí)呈現(xiàn)出正面角色身上積極樂觀、無私無畏的精神。

  “完成艾利和他的夢(mèng)想”這個(gè)信念一直圍繞著卡爾,卡爾也有了動(dòng)力,我想夢(mèng)想也是促成我們成功的一部分。

  我記得,這部影片我共看了三遍,但每一次的感觸都不一樣,第一次是較淺的,我是被卡爾和艾麗的愛情所感動(dòng),第二次慢慢深入,被卡爾和羅素為了救怪鳥——?jiǎng)P文的勇敢所感動(dòng),第三次以深入到盡頭,我被卡爾對(duì)他和艾利夢(mèng)想的執(zhí)著所動(dòng)容。我想,當(dāng)我們的故事和夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)的時(shí)候,任何努力都是值得的,不管你是年輕還是垂垂老矣,不管你是成功地實(shí)現(xiàn),還是經(jīng)過努力而失敗。夢(mèng)想之路,會(huì)充滿奇跡。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

  《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

  燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無再少年。

  大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機(jī)前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時(shí)得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務(wù)呢?

  自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。

  為什么在同樣的時(shí)間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

  夢(mèng)想有什么意義呢?對(duì)于鳥兒來說,翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂;對(duì)于魚兒來說,暢游于大海有自由跳躍暢游的空間;對(duì)于花朵來說,為世界綻放出美好的芬芳,讓人們觀賞到不一樣的色彩,這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來說:夢(mèng)想是我們對(duì)未來人生旅途的想象,讓我們有了對(duì)美好未來的憧憬和希望。追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來臨的前奏;當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂的,因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開云霧見天明。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自我,超越自我,得到屬于我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過世界110米跨欄的記錄,這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西!

  追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無比的充實(shí)和快樂。威爾遜曾經(jīng)說:“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家!

  有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然地度過一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來,而光明與未來總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。

  朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?——題記

  “夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及,但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:“夢(mèng)想是什么?”

  夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

  小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無限雄厚,經(jīng)歷的事情無限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)老師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名老師,想當(dāng)一名科學(xué)老師?茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)常看看科學(xué)書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)形成?……許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造,我看著,看著,有時(shí)竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢(mèng)想伴隨著我的讀書。

  中學(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)老師,學(xué)生,下課則可以是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力。

  有夢(mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上。現(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!

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