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六年級的作文

時間:2021-03-27 20:58:03 六年級作文 我要投稿

【實用】六年級的作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級的作文合集10篇

六年級的作文 篇1

  害羞草的生命力非常頑強。含羞草的主桿長得又細(xì)又長,還分出幾枝丫叉。綠色的主桿上面還有綠色小刺呢。桿子周圍布滿了白色的小絨毛。含羞草主桿很細(xì),可是葉子倒不少,每根葉柄上面對稱地長著4片綠葉,每片綠葉又由許多長圓形的小羽片連成,就像鳥兒的羽毛。這時,只要她輕輕一碰,小綠葉就飛快地合攏來了,變成一個臉紅小姑娘,耷拉著像很害羞。綠葉下面開著淡紫色的花,毛絨絨的,一球一球的。

  每天清晨含羞草慢慢地瞇出了一條細(xì)縫,好像剛剛睡醒。大約在七八點鐘,含羞草葉子全面張開,伸胳膀伸腿,在溫暖的陽光下悠然自得地曬太陽。到了中午,含羞草在強烈的陽光下被曬得銀燦燦的,長滿白絨毛的枝桿好像變得透明了。要是中午是陰天的話,含羞草就是綠油油的。到了晚上7點多鐘,含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛,真像一個玩累了的小姑娘要睡覺似的。

  輕輕地觸動她一下,她那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂了下去,顯出“害羞”的樣子,含羞草的名稱便由此而來。含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運動,是含羞草受到外界刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  原來,含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部,都有一個比較膨大的部分,叫做葉枕。葉枕對刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子,刺激立即傳到葉柄基部的葉枕,引起兩個小葉片閉合起來,觸動力大一些,不僅傳到小葉的葉枕,而且很快傳到葉柄基部的葉枕,整個葉柄就下垂了。

  含羞草又稱“知羞草”、“怕癢花”和“懼內(nèi)草”。是一種豆科草本植物,葉互生,具二回羽狀復(fù)葉。全株皆可入藥,根部泡酒服用或與酒一起煎服,可治風(fēng)濕痛、神經(jīng)衰弱、失眠等;與瘦豬肉一起燉煮食用,可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎;葉片的鮮品搗爛,可敷治腫痛及帶狀皰疹等,頗具止痛消腫之效。

六年級的作文 篇2

  春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

  走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

  剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

六年級的作文 篇3

  在陽光明媚的早上,一只小鴨子高高興興地來到綠油油的草地上,他四處張望欣賞美景,一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。

  于是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲,就連忙跑過來。小猴問:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了!毙『镎f:“小鴨你別怕,我馬上就來救你。”于是,小猴爬上樹,從樹上折斷一根樹枝,放下去讓小鴨子抓住,可是樹枝太短了,小鴨子抓不祝于是,小鴨子又大聲呼救,這時大象聽見喊聲急忙跑過來,問小鴨子:“你怎么了?”小鴨說:“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了!庇谑,大象伸長鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了,小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了,摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命,這時,小熊來了問:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了!毙⌒苈犃苏f:“小鴨子你別怕,我馬上就來救你了。”于是小熊把一桶水倒進(jìn)坑里,可是坑太大了,一桶水不夠用。這時小猴靈機一動想出了一個辦法,他讓大象用鼻子吸水,讓小熊用桶提水,讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會兒坑里就裝滿了水,小鴨游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我!毙『、大象、小熊齊聲說:“不用謝,我們這么做是應(yīng)該的。”

  學(xué)了這個故事,我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

六年級的作文 篇4

  下雪天,我的世界是最美的。陶淵明獨愛荷花“荷花出淤泥而不染,濁清漣而不妖”而我卻獨愛雪雪是白色的是圣潔的,飄落到你手中時會被你的熱情所融化,它仿佛好像會對著你笑,讓你情不自禁的想擁有它。

  一年四季,春夏秋冬我最愛過冬了,到了冬天樹枝上沒有了茂盛的樹葉,大雪漫開飛舞,給光禿禿的樹枝穿上了一層美麗的婚紗,你看不清路,地上被雪花覆蓋了,結(jié)了一層厚厚的冰,可是我們依舊在雪地上踏出一條道兒,不停地挪動著雙腿,盡情的玩耍著,沒有了任何顧慮,與身旁的雪花一起跳舞。

  雪,靜靜地落著,落在稻田里,深深密密地溶徼那無邊的黃土地里,構(gòu)成一幅美麗的山水畫,黃土代表著山,雪卻代表著水,一滴一滴的灑落在畫中,于是,會禁不住要俯在窗口,向那如花的雪凝望,我是多么想,想自己變成那冰涼河里的一條魚!撲在那柔細(xì)清涼的雪水里,讓它沖刷撫慰著你的頭頸,和你的心啊,你是多么想,想奔路到那雪白的畫中,讓自己成為一幅畫中的畫中人,不敢隨意的破壞,只能靜靜遠(yuǎn)觀!

  而且當(dāng)有雨的時候,雨雪如珠簾般,在淡灰天幕前,暢快地斜斜地掃過去,掃過那波濤洶涌的稻田,在那波破峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻田涂染上一抹夢痕,讓它永遠(yuǎn)停留在你心里。

  我愛雪花,我愛它能自由的做出自己,不論天在大,雪總有它的容生之處,不管走到哪里,它都是自由的飄著,飄著慢慢地落到了你的心里。

  愛雪的人是不想躲開雪的。讓那雪的清涼,洗去你心靈上的塵,讓那雪的安閑,抹去你思想上上俗,讓那無聲的雪花告訴你,那些射在房中,關(guān)緊了門窗的人們,所永遠(yuǎn)不會了解的。

  多希望那些忙碌的人,停下腳步,走向我的世界,讓他們看看我的世界到底有多美,來認(rèn)真的去體會大自然的美,在冰冷的冬天,一人躲在房里,一邊在熊熊烈燒的火旁換上干凈衣服,一邊品嘗春心人,心脾的熱乎乎的牛奶,靜下心來去看看外面的雪花,來看看為愛那如花的雪而不肯關(guān)窗的我,來看看我被雪沾濕了的窗簾,,你一定會停下腳步,與我一起欣賞。

六年級的作文 篇5

  爸爸,他是我的親人。今天,我也來介紹一下我的爸爸吧!

  我的爸爸很能干,除了上班以外,家中的水暖電器,他都會修,什么水管、暖氣只是小菜一碟,電器、家電也不在話下。有一次,我的遙控汽車壞了,我很傷心。爸爸走了過來,見我很傷心,問明情況后便拿起小車,左看右看,最后用螺絲刀拆開了小車,搗鼓了一會兒,小車終于能行走自如,在地上飛馳起來。爸爸也露出了欣慰的笑容。

  我的爸爸不僅能干,還很愛我,只要我要的、想的,他都會盡量滿足。什么玩具什么課外書,估計堆在一起都堆成山了!在爸爸心中,只要我高興,他就高興,所以,我也盡量地幫助爸爸。

  我的爸爸很聰明。在生活中或者工作里,他都是典型的“腦力勞動”者,他干什么都不蠻干,而是動腦筋。由于他小時候?qū)W習(xí)功底很扎實,曾考過全鄉(xiāng)第一,我的小學(xué)知識更是小意思,正因為這樣,我的功課才不會落下。

  可是,人無完人。我的爸爸什么都好,就是有點懶,他大事不懶,反而很勤快,但是在小事方面,你才能真正見識他的“神功”,尤其是在他晚上回家后。

  “咚咚咚”,這準(zhǔn)是爸爸回來了。果然,只見他開了門后,鞋一丟,就開了電視坐在沙發(fā)上,像極了抱窩的老母雞。這時,只要你一出現(xiàn),他就叨叨起來了:“兒子,給爸爸倒杯水”!皟鹤樱o爸爸找找遙控器!薄皟鹤,給爸爸端洗腳水來!蔽颐Φ貌豢砷_交,而他卻優(yōu)哉游哉地看著球賽。只有你一抱怨,他準(zhǔn)會幽幽地說:“唉,小的不行,非得老的出馬”讓你無言以對,只好接著干。而他卻仍然無動于衷。

  這就是我的爸爸,我愛我的爸爸。我為我有這樣的一個爸爸而自豪。

六年級的作文 篇6

  在我7歲時,外婆養(yǎng)了一群雞。我數(shù)了一下,有9只母雞,4只烏骨雞,還有1只耀武揚威的大公雞。

  大公雞有一只鮮紅的雞冠,這雞冠像是給大公雞戴上一頂火焰頭盔。大公雞身穿彩色的衣裳,彩色的尾羽,和兩只強健有力的土黃色雞爪。雖然大公雞很漂亮,但是它仗著自己塊頭大,是唯一一只公雞,就常常欺負(fù)其它的母雞。所以我不是很喜歡它,相反有些討厭它,于是我給它取名大塊頭。

  一次我去逗它玩,它以為我是入侵者,威脅到它的地位,接著它跟我對峙著。它凌厲的眼神惡狠狠地盯著我,我心中油然生出一絲懼感。它仿佛感覺到了我有些害怕它了,便沖了上來,對我一陣窮追猛啄。我也不是好欺負(fù)的,在那一瞬,一計忽上心頭——三十六計走為上計。

  我一邊跑一邊對大塊頭挑釁:“打不過你,我還跑不過你!贝髩K頭很聰明,知道追不上我,識趣地吃飯去了。我很生氣:它只不過是一只公雞,應(yīng)該是我追著它打,怎么反過來變成它追著我啄了呢?

  我憤怒地將兩邊的袖子向上挽起,勢不可擋地向大塊頭走去。大塊頭聽到了我的腳步聲,漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,好像在說:“手下敗將,你又過來干嘛?是不是找打,欠扁就直說,藏著掖著多不好。”大塊頭的輕視令我更加憤怒,我氣沖沖地向它走去。大塊頭也不甘勢弱,挺起胸,緩步向我逼近。

  俗話說得好,敵不動,我不動。我就和大塊頭繞著圈,誰都沒有急著向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻。剎那間,時間仿佛靜止了,就在這一秒我猛向大塊頭沖了過去,大塊頭被我嚇到了,急忙后退。我停了下來,大塊頭愣了一下,我又向它沖了過去。大塊頭沒有后退,它將尖喙對準(zhǔn)我的大腿,啄了一下。我一疼,立刻向遠(yuǎn)處跑去,大塊頭猛追了上來。一邊用喙對準(zhǔn)我,一邊向我狂奔而來。

  跑著跑著,我在地上發(fā)現(xiàn)一根竹竿。我想:人類與動物最大的差距就在創(chuàng)造力,智慧和使用工具這三點,F(xiàn)在它慘了,嘿嘿!我拿著長長的竹竿,朝大塊頭輕輕打去。大塊頭敏捷躲開了,但它也被空中揚起的塵土和石頭嚇了一跳,正心有余悸。它忌憚地看著我手中的竹竿,如果它能說話,我想它此時應(yīng)該會說:“媽呀!這是什么東西,傷害好高,打不過,還是快點遠(yuǎn)離它吧!”

  只見大公雞像離弦之箭一樣,飛快地射向它的棲息地——桂花樹下。它又叼起地上的一些米放到離我五米的地方。好像是下位者上繳給上位者的供品,我估計它在想:他太厲害,為了免去殺身之禍,還是給他點東西好了。

  接著它又叼來一只蟲子,我嚇了一跳。它又把蟲子吃了,叼回來一把米。我一陣狂笑,這只雞成精了。

  正所謂不打不相識,我和他成為了朋友。之后我一直和它玩……

  但是半年后,也就是過年時,它,它被外公給殺了,它變成了餐桌上美味的佳肴。我當(dāng)場就哭了,連飯都沒有吃。幾天后,外婆又買回來一只公雞……

六年級的作文 篇7

  回憶是蕭瑟的,淚眼是模糊的。

  老屋的青苔,綠的透黃,糜爛,散發(fā)出一股臭味,瓦片不曾保存,只是在原先的瓦白上鋪上了夕陽的余暉。窗前的紅剪紙,惟妙惟肖的十二生肖,也因時間的催促,逐漸變得眼花耳鳴,提不起精神。土墻,小時覺得那么堅固,長高了,仿佛一退就倒,真不知道以前的我,是怎么樣和奶奶在這房里生活下去的。

  屋前的菜園,裝滿了奶奶親手搭的籬笆,地下,種著甜甜的草莓,黃瓜,還有好多好多的水果蔬菜。一棵老桃樹,陪我長大;還有小狗狗與小貓——雖然它們不在了。

  記得以前夏天,就什么也不去想,只知道去奶奶家找桃子,找好吃的,逗小狗小貓,和奶奶看那經(jīng)典的電視——那時我總是會問奶奶說:“奶奶,電視有沒有臺?”而奶奶總是笑著回答我:“有哩有哩!奶奶給你開!”就過去給我弄電視了。我們二人坐在那張破舊的沙發(fā)上,津津有味的看著百看不厭的廣告和戲曲,有時候奶奶還會唱上一兩句。

  在我很小的時候,奶奶給了我一套積木。斑駁的陽光倒影,折射著我的身子,奶奶有時會和我一塊玩,也就是她教會了我怎樣蓋房子,怎樣建高樓。奶奶有時忙,顧不上和我玩,我就一個人靜靜的坐在床上玩。當(dāng)我建好了后,光腳丫跑到奶奶面前,告訴她我建好了高樓大廈,奶奶老是笑著,夸我聰明。想想那時候,真好,。

  小狗,是我第一次養(yǎng)的動物,寄放在奶奶家。每次回村子里,我一見到狗狗就躲。我內(nèi)心還是喜歡它的,只是換了一種方式而已。吃火腿腸的時候吧,我會給它掰上一截,它開始不理我,知道我走了以后,它才叼著火腿回它的窩。后來,我和它越來越熟,直到那一天,奶奶告訴我,它走了。為什么,直到現(xiàn)在我也不知道,隱隱約約知道好像被餓死了。為了它,我傷心直到現(xiàn)在。

  舊村老屋,像一個儲物箱,封存了我以前的點滴,長大了,回到以前的老屋,依然是那么親切,熟悉,只是好些事,都淡忘的差不多了,能記起來的,就只有依依稀稀一點點。

  鄉(xiāng)上整頓舊村,老屋,自然也沒有了。奶奶被接到城里,和我在一塊生活。去年回家的時候,我望著老舊的屋子,怎么就感覺有些想哭。

  落下的槐花把門口的石碾子襯托的老舊。我的眼淚把老屋襯托的親切,和藹,慈祥……

六年級的作文 篇8

  蘇州歷經(jīng)2500多年,物華天寶,人杰地靈!八懖⑿小薄ⅰ昂咏窒噜彙、“小橋流水”是她的魅力所在,著名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想,舉世矚目的古典園林里要是少了水,或者都是是黑水臭水,那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活,而靈動,而嫻雅。要是水出了問題,那么蘇州的美無疑將會大打折扣。

  我是個新蘇州人,很喜歡去蘇州各地逛一逛,玩一玩,非常開心,但是每次看到城區(qū)的水,心里還是不能開心起來,因為,到目前為止,老城區(qū)的河還不能算得上清澈,散發(fā)出一種不好聞的氣味。

  其實我們的政府部門已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水,我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過放養(yǎng)花白鰱活動,因為花白鰱吃藍(lán)藻,可以保護(hù)水質(zhì),所以政府就號召我們小學(xué)生一起來參加這個活動。當(dāng)我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候,我在心里默默許愿:快點將藍(lán)藻吃了,讓太湖水更潔凈……

  我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問題,也是動用了很多財力物力去為河道清淤,看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候,我看到清淤的老伯屏住呼吸,整個人穿著橡皮衣,就站在淤泥里,把淤泥一點一點清理掉,他們真是勇士!我心里很感動,感覺這是政府為老百姓做的好事,使我們蘇州的水變得更清,讓百姓生存的環(huán)境變得更美好!但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便,往河里亂扔垃圾,我看到這一幕,心痛不已。在此,我呼吁,這陳年累月的陋習(xí)應(yīng)該改一下了,為了大家的蘇州河更清!每個人都應(yīng)該呵護(hù)環(huán)境!而不是污染環(huán)境!節(jié)目播出以后,亂扔垃圾的行為越來越少了,治理后的河道得到了很好的維護(hù)!蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善!

  上次我們?nèi)ツ緸^爬靈白線,翻山越嶺,傍晚時分,我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水,眼前一亮,那真的是很清很清!兩岸桃花盛開,綠樹成陰,我們貪婪地呼吸著新鮮的.空氣,掬一捧清水來洗臉,發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢!“桃花水母”對水質(zhì)要求極高,是因為周圍的環(huán)境好,這里的水質(zhì)絲毫沒有受到污染,所以才會在水里見到這種遠(yuǎn)古的生物。〈藭r,一彎碧水映著晚霞,這里簡直恍若人間仙境!作為蘇州人的我感覺異常自豪!陽光下,我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈!“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水……我愛你,我的家,我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》,何時我們所有的蘇州河都能變得如此清,如此凈,那她一定是世界上最美的天堂!祝福你,蘇州的河!為你曾經(jīng)的輝煌;期待你,蘇州的河,為你更加美好的明天!

六年級的作文 篇9

  秋天是個美麗的季節(jié),美得讓人心服口服!難怪有那么多的人被秋天深深吸引著。

  秋天來到了花園里,他用畫筆一揮,銀杏樹像中了魔法一樣變成了黃色,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽;菊花仙子得到了五顏六色:粉似霞,紅似火……美麗迷人的菊花在秋天里頻頻點頭;他把楓樹涂成了紅色的,紅紅的楓葉像一個個可愛的小手掌,向夏天招手道別。

  秋天來到了果園里,各種各樣的果子香氣撲鼻,小朋友們一進(jìn)果園,就聞到了香氣,有的奔向了一棵蘋果樹,看著紅紅的大蘋果,真想咬一口;有的走到了一棵梨樹下,望著黃澄澄的梨子,久久不肯離開;還有的三五成群走到柿子樹下,望著火紅火紅的柿子,差點流出口水;還有的繞到橘子樹下,一蹦一跳想摘下一個嘗嘗。這都是秋天做的好事。

  秋天到達(dá)了田野里,他輕輕一吹,田野就變成了金色的,稻田仿佛金光閃閃的海洋。一陣秋風(fēng)吹來,稻子此起彼伏,紛紛彎腰鞠躬。他拍了拍手,身穿綠衣裳的小青蛙們,“呱呱”地唱起了豐收的歌曲。

  秋天給人們帶來了幸福和甜蜜,我愛美麗迷人的秋天!

六年級的作文 篇10

  生活就像一本書,我們每個人都能從中收獲許多知識和啟示,而我影響深的還是那次玩滑板,這件事讓我懂得了許多,算是給我人生成長的一個小啟示吧。

  星期六的早上,陽光明媚,是一個適合出門玩耍的好日子。像往常一樣,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備出門嗨皮去,昨天剛到了新“裝備”,今天我可以帶上裝備出去“炫耀一番”。我正準(zhǔn)備出去,剛要邁出腳,就被媽媽叫住,“你要去哪?要去玩滑板嗎?你還不會,我跟你一起去,等我一會兒……”媽媽的聲音飄過來,似乎套住了我的腳,我只能在原地待命。

  到了廣場,作為新手的我,看著周圍大哥哥、大姐姐想離弦的箭一樣,從我面前飛快地滑過,我心里不由得一陣感嘆,要是我能像他們一樣該多好啊,我扶著媽媽的手,慢慢地滑,但是我看著他們玩的那么溜,頓時一種酸溜溜的感覺穿過我的全身,我掙脫媽媽的手,自己一個人往前沖,但好景不長,正如你們所想,我摔了個四腳朝天,我屁股感覺像是被電到了一樣。媽媽見狀一陣小跑過來,問我:“叫你小心點,慢一點,你不要看著他們滑,然后慢點學(xué),心急出不了熱豆腐。”我心里很羞愧,我聽取了媽媽的建議,開始慢慢學(xué),可是為什么還是像原來那樣?我不由得煩躁起來,我把我的“怨氣”都撒在了我的滑板上,我坐在地上,我看著那個滑板,開始走神。

  突然間一個人滑著滑板過來了。我抬頭一看驚住了,那不是剛剛玩滑板很厲害的那個大姐姐嘛,她蹲下來看著像泄了氣的皮球一樣的我,面帶微笑的說:“小妹妹,別心急,我剛開始也不如你,摔了不知多少跤才慢慢好點的,你得先學(xué)會觀察別人如何邁步,別放棄,學(xué)一樣?xùn)|西得慢慢來!甭犕晁脑,我心里頓時跟打了雞血一樣,精神大振,姐姐拉著我的手,我一步步的在她的指導(dǎo)下開始邁步,“我可以滑了!”我高興的歡呼著,媽媽看著我的樣子也笑了。

  就這樣過了兩個星期,我的技術(shù)明顯有了進(jìn)步,我真要謝謝那位大姐姐,正是因為她讓我學(xué)會了一個新技能,也讓我懂得了不管做設(shè)么,都要堅持不懈,總有一天我會變得更好。這件事給我的啟示讓我牢記于心,它深深的印在我的腦海里,同事也助力我的成長,我要謝謝每一個出現(xiàn)在我生命中的人,是他們讓我在各種“啟示”中成長。

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