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六年級作文300字

時間:2021-03-27 18:06:46 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文300字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級作文300字匯編5篇

六年級作文300字 篇1

  暑假里,奶奶家來了一位新客人,那就是小貓“月月”

  “月月”非常可愛。它雪白的毛上點(diǎn)綴著很多棕色的園點(diǎn),圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛,眼睛下面還長著三角形的鼻子,非常有趣。瞧!它走起路來頭抬著,就像一位標(biāo)準(zhǔn)低模特,看起來還挺高傲的。

  “月月”有時候也很淘氣。它只要看見一個彩色的毛線團(tuán)滾過來就跟著它一起跑,直到毛線團(tuán)停下來為止。于是,腿腳就抱著毛線一起滾來滾去,不一會兒,毛線團(tuán)就被它弄得解都解不開。一到客廳,它就會發(fā)了瘋似地跑來跑去,把去多東西都撞翻了,可它卻不當(dāng)回事,繼續(xù)跑,直到跑累了為止,使我們不得安寧。

  “月月”也很愛吃魚骨頭。每當(dāng)我們吃飯的時候。“月月”總是圍著我們轉(zhuǎn),它看著桌上的魚,總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思,就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來,這個時候,它的幾根胡子也跟著一翹一翹的,真有趣。

  小貓“月月”怎么樣,非?蓯郯桑磕銈兿矚g嗎?

六年級作文300字 篇2

  今天我看到一幅漫畫,漫畫的故事是這樣的:

  在一個公交車站,四個大男人排成隊(duì)站在一起,正在等公交車。第一位頭上戴著帽子,脖子上圍著圍巾,心高氣傲地觀望著。第二個人長得最高,其實(shí)可以一眼看見“母子上車處”幾個大字,可他卻閉目養(yǎng)神,好像剛經(jīng)過一場大戰(zhàn)似的。第三個和第四個也是一樣,不過他倆更像是站在最后一排說悄悄話,一點(diǎn)也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站著一位瘦弱的婦女,手里還抱著一個小孩在那里挨凍。

  這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景,他為這些無恥的人感到羞愧,最后作者想到用一幅漫畫來表示這群人的`丑陋行為。

  母子上車處是優(yōu)先上車的地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們?yōu)榱俗约旱睦妫活檮e人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為,是不遵守社會公德的行為。

  我們以后在生活中不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認(rèn)識到自己的錯誤并改正。

六年級作文300字 篇3

  新學(xué)期,班里來了一位新語文老師。

  她高高的身材,大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服,剛開始,一切都是那么普普通通。

  說實(shí)話,開學(xué)第一天,就有學(xué)生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè),就有人不交,慢慢的,我感覺班上的同學(xué)都老實(shí)了許多,像是有人在暗中發(fā)布命令似的,同學(xué)們都十分自覺,例如:作業(yè)不交的人少了,午休說話的人也少了,課前導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定,我們乖乖的執(zhí)行,我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。

  老師對我們的要求十分嚴(yán)格,她有時也讓我們覺得十分親切,例如:默寫詞語的時候,她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語?伤袝r也會大發(fā)雷霆,那一次,午休下課,班里的幾位同在追趕打鬧,結(jié)果被逮了個正著,上課之后,她十分生氣地批評了那幾個人,打這之后,,沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。

  一分耕壇,一分收獲,她的努力讓全班同學(xué)聽話了許多。一切都是在普普通通中進(jìn)行的,與她普普通通的言行相互襯托,顯得那么和諧,她撒向同學(xué)們的好像是那滋潤的雨露,使同學(xué)們在春雨的沐浴下茁壯成長。

  這就是我們的語文老師。

六年級作文300字 篇4

  我們每個人的童年都不一樣,當(dāng)然我也不例外。

  我們的童年就像一串珍珠,有大的,有小的,也有中等的;有金光閃閃的,有暗淡無光的,也有閃爍著藍(lán)色光芒的...但是里面最耀眼的是這一顆。

  那天我一個人在家,十分的無聊,看到我家后面的小竹林,我就想到了一個解悶的好辦法。

  想完我便喊上我的好朋友邢真和徐浩去小竹林里去烤竹筍吃。

  我們帶著一些鐵絲,鹽,辣椒粉和打火機(jī)這些東西就去了小竹林。來到了小竹林,我們便開始分工,邢真去采集竹筍,我去掃一堆落葉,徐浩負(fù)責(zé)把竹筍串起來。大概過了十五分鐘我們的工作都做好了,接下來我們便開始烤竹筍吃。

  我們先把堆好的落葉用打火機(jī)點(diǎn)著,然后再把串好的竹筍放在上面烤。不一會兒就冒出了香味!拔蚁葒L一口。”我說到!拔乙瞾韲L一口!薄拔乙渤砸稽c(diǎn)!彼麄z說到!鞍パ,好硬!”我們?nèi)齻幾乎同時說到……

  晚上,媽媽回來了。我就問媽媽:“為什么竹筍這么硬?不信,你看!彼赐曛笮χf道:“哈哈,傻孩子,你么吃的不是竹筍,而是嫩竹子。”

  這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。你們也有這樣的童年嗎?

六年級作文300字 篇5

  一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

  有一次,一個好的習(xí)慣幫了我大忙。

  平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時間長了不讀,就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點(diǎn)單詞啊!我趕快打開錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個單詞。原來,是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞,幸虧我即時發(fā)現(xiàn)?荚嚂r,出現(xiàn)了這個單詞的考核,占一分?荚嚦煽兂鰜砹耍业昧巳嗟谝,99分,而第二名與我僅僅相差0.5分,98.5分,如果我做錯了這道題,我的最終成績將會是98分。最后,還是要?dú)w功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽(yù)的稱號呀!

  所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

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