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我愛讀書六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 17:31:21 六年級(jí)作文 我要投稿

精選我愛讀書六年級(jí)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我愛讀書六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我愛讀書六年級(jí)作文匯編八篇

我愛讀書六年級(jí)作文 篇1

  說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>

  就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

  聽了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。

  其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績自然就越來越好。

  現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好?ㄍó、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度,不能無節(jié)制的看。

  我愛讀書。

我愛讀書六年級(jí)作文 篇2

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識(shí)。閱讀,會(huì)讓我們的思維更為活躍,會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路,指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會(huì)愛上閱讀的。

  五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候,每次閱讀時(shí),都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字,爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來,實(shí)在拼不好的,他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個(gè)詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個(gè)意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。

  不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會(huì)和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果,那時(shí)的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。

  親子閱讀,讓我增長了知識(shí),提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的'讀書吧!

我愛讀書六年級(jí)作文 篇3

  書是什么?

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中,我明白了不計(jì)其數(shù)的道理:誠實(shí)守信是做人之本,一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定會(huì)受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí);人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)他人的關(guān)心,而不在于他人對(duì)我們的回報(bào)與恩惠

  書是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說讀書破萬卷,下筆如有神,所以書讀得越多越好;也有人說許多書都對(duì)我們有害無益,寫文章要獨(dú)立思考、別具一格,所以不需要讀書。對(duì)此我認(rèn)為:的確有一些書對(duì)我們有害,但大部分書都會(huì)令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對(duì)自己有幫助的書?磿鴷r(shí),不能漫無目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細(xì)體會(huì)作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什么好處?如果是我,我會(huì)怎么寫?你喜歡哪些句段,為什么喜歡它們?還可以摘抄一些優(yōu)美的語句,并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。

  書是一位好朋友。當(dāng)你感到孤單時(shí),為什么不與書為伴呢?在我7歲的一天晚上,我一個(gè)人在家,十分寂寞。那時(shí)讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事,盡管百般不愿,我還是讀了起來。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進(jìn)了書中的世界,自由自在地翱翔,無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味

  那晚過后,我突然愛上了讀書,慢慢掌握了方法,真正長出了小小的智慧的翅膀

我愛讀書六年級(jí)作文 篇4

  莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!蔽沂且粋(gè)愛讀書的孩子,書在我的心目中有著神圣的地位。

  我跟書交上朋友,這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天,媽媽把我?guī)У叫℃?zhèn)上的書店,我一下子沖到“兒童讀物”前,挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機(jī)器貓》。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,白雪公主是世界上最美麗的人物,小叮當(dāng)是世界上最可愛的機(jī)器貓,然而媽媽不顧我的反對(duì),執(zhí)意給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。為了表示我內(nèi)心的不滿與抗議,我有兩天時(shí)間沒理媽媽。至于那本《十萬個(gè)為什么》自然是翻也沒翻。

  后來的日子里,晚飯后經(jīng)常聽到媽媽“考”哥哥:秋天到了,為什么樹葉會(huì)掉?天上為什么會(huì)下雨?為什么冬天河水會(huì)結(jié)冰?……剛開始我并不在意,可漸漸地我被吸引了,每天都盼著媽媽提問那一刻的到來。媽媽卻時(shí)常推說事忙,把答案省去了,弄得我心里總覺得空落落的。

  有一次,媽媽似乎看出了我的心思,拿著那本《十萬個(gè)為什么》說:“喏,那去看吧,我每天講得都在這里面。”接過書,我不由自主的讀了起來。雖然我識(shí)得字還很少,拼音還不夠熟練,但我看了一遍又一遍……從那以后,書就成了我生活中必不可少的一部分。

  現(xiàn)在,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀需求也越來越大,往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢游書海,就是在四處借書。

  “好讀書,讀好書,讀書好”,我終于體會(huì)到了讀書的好處。

我愛讀書六年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)愛讀書的女孩。每次讀書,就像是去一個(gè)美麗的地方旅游,讓我回味無窮。下面,就來講講我的有趣的書之旅吧。

  “我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!闭f到看書,我是一看就入迷。記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫我拿個(gè)盤子過去。我隱隱約約地聽見了,就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“小書迷,你看看手里拿的是什么呀!”我沒聽見,媽媽用更大的聲音說了一遍我才回過神來,看了看手里拿著的東西,“!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話了。

  我書柜里的書就是看三天三夜也看不完,書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書,就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過,在里面我也藏了書,就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。

  我家里這么多書,可還是不能滿足我,每到周末我便會(huì)來到了書店,在知識(shí)的海洋中盡情暢游。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽乙蛔哌M(jìn)書店,就聞到了一股書的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來。書中故事情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇,他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng),他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經(jīng)歷風(fēng)雨,見不到彩虹,不闖過黑暗,怎能沐浴陽光呢?

  不知不覺,一天就過去了。書店要關(guān)門了,我仍是戀戀不舍,于是掏出了我的零花錢,《十萬個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個(gè)書店搬回家。

  凱勒說,一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門,豐富了我的視野。讀書讓我的學(xué)習(xí)變得輕松,更是大大提高了我的作文水平,F(xiàn)在,我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱,心底里當(dāng)然是竊喜了。

  讀書給我?guī)磉@么多樂趣,為何不愛?

我愛讀書六年級(jí)作文 篇6

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我銘記在心,我很喜歡讀書,因?yàn)樽x書我還鬧了不少笑話呢!記得有一次,媽媽在廚房里做飯,我在讀書。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“開心,咱家姜沒了,你幫媽媽去買吧!”我正沉浸在知識(shí)的海洋里,誤把姜聽成了醬,我去超市買了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽,然后又開始讀書了,突然聽見媽媽問我:“開心,我讓你買的不是姜嗎?你怎么買了一袋醬?”我疑惑不解地說:“媽媽,你不是讓我買的醬嗎?”媽媽無可奈何地說:“你這個(gè)‘小書蟲’啊!真拿你沒辦法!弊詈髬寢屵是自己買的姜。

  讀書,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我明白了很多道理,讀書是多么美好的事情。【湍梦铱催^的《十萬個(gè)為什么》來說吧!這本書讓我解開了很多生活中的難題,比如天上為什么會(huì)下雨?原來我不知道為什么,但讀了這本書后,我知道了天上的雨來自空中的云,空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物,它來自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時(shí)候,水滴就會(huì)落到地面上,就是我們所見的雨。

  我最喜歡的書還是童話書,因?yàn)槲铱赐挄鴷r(shí),總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女仆,善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊!

  讀書不僅帶給我無窮的知識(shí),也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識(shí)的海洋,書帶我翱翔智慧的藍(lán)天,書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧!

  我愛讀書!我快樂!

我愛讀書六年級(jí)作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。而在我的眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩。

  和平時(shí)一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少,但我還是很認(rèn)真的讀,并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我,我都沒聽見,為此,媽媽差點(diǎn)沒收了我的書。

  我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時(shí)候,我不喜歡讀書,后來,聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國悠久的歷史。從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣,帶來了豐富的知識(shí),讓我快樂的成長。

  書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書!

我愛讀書六年級(jí)作文 篇8

  有句話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識(shí),書可以讓我們變得有修養(yǎng),書可以讓我們了解到做人的基本。啊,書可真是給我們打開一扇知識(shí)大門的金鑰匙!

  你們知道嗎?因?yàn)槲覑圩x書,父母氣壞了。記得那幾次,我總是看書,一沒事干,就看書,我完完全全的遨游在知識(shí)的海洋里,父母說:“你老是看書,這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)!睘榇耍铱偸菚(huì)躲在廁所里看書,正當(dāng)我看得入迷時(shí),我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來了,看到我在看書,更生氣了,把我的書都撕了,我傷心不已。

  我家的書已經(jīng)都被我“煮”了,甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀,我不看書手癢癢呀!怎么辦呢!只能到朋友家借書。

  你愛讀書嗎?書可真是我無聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀!書可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書,只有這樣才能增長知識(shí),提高閱讀能力,可以享受到無盡的樂趣。

  只有讀書才能用筆墨來贊頌祖國美麗的風(fēng)光,把祖國描繪的絢麗多彩,我希望同學(xué)們也讀書,暢游在熟的海洋里,盡情遨游,豐富自己的世界,受到熏陶,展翅飛翔!

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