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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-26 11:44:05 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)的作文300字匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)的作文300字匯總10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  她,一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩;她,一個(gè)天真無(wú)邪、弱不禁風(fēng)的女孩;她,我的同桌——馮玲玲。

  一雙水汪汪的眼睛,小巧的耳朵,櫻桃小嘴。她,是我的同桌。

  她是我的同桌,也是我的冤家。受傷時(shí),她是個(gè)愛(ài)哭鬼;開(kāi)心時(shí),她是個(gè)陽(yáng)光女孩;而火冒三丈時(shí),她根本就是個(gè)夜叉!

  哭,是女生的專利,更是她的特權(quán)!她從不為小事而哭,當(dāng)被他人打罵時(shí),她就會(huì)瞪大她的眼珠子,頓時(shí),淚花便奪眶而出……

  生氣時(shí),她是只老虎,毫無(wú)放肆地“破壞”。其實(shí)她并沒(méi)有惡意,因?yàn)樗撬敉舻难劬锍錆M了淚花,她就是這么天真。

  開(kāi)心時(shí),她會(huì)找上她的朋友,一同玩耍,她就是個(gè)陽(yáng)光女孩。

  我和我的冤家的爭(zhēng)吵中,明白了她的性格。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我有和她爭(zhēng)吵了,沒(méi)隔多久,他雖然沒(méi)有生氣,但她的眼中有出現(xiàn)了晶瑩的淚花,我看這致命的弱點(diǎn)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……

  到了第二天,一切似乎都那么平靜,似乎昨天什么事情都沒(méi)發(fā)生,同桌她依然和同學(xué)們有說(shuō)有笑……

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草,又是一棵朝氣蓬勃的太陽(yáng)花……

  她,是我的同桌,一棵小草,一朵小花……

  是我的同桌!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  紅飄帶,是我們所向往的;紅飄帶,是我們祖國(guó)母親愛(ài)心的象征!

  紅飄帶,是幫助的象征。當(dāng)年,紅軍在長(zhǎng)征路上流出的鮮血是我們心中的紅飄帶。真是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”呀!他們?yōu)榱酥袊?guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生命,寧愿犧牲自己,也不愿意受到日本人的欺辱!如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)雷鋒吧,雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、嚴(yán)格要求自己的人。他把小同學(xué)和老人當(dāng)做自己的親人,積極幫助他們;我們應(yīng)該養(yǎng)成這種美德,去幫助需要幫助的人,與危害社會(huì)的人做斗爭(zhēng),這樣我們的世界才能充滿愛(ài)和陽(yáng)光!雷鋒從來(lái)舍不得為自己多花一分錢(qián),但是,面對(duì)需要幫助的人,他去毫不吝惜地卷獻(xiàn)出自己全部的存款。這種甘愿做“傻子”的`精神,讓我們感動(dòng)。如果我們每個(gè)人都能節(jié)省一瓶可樂(lè)去幫助那些需要幫助的人,那么全國(guó)就可以節(jié)省很多錢(qián)。這筆錢(qián)若是用在希望工程上,將會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富!

  紅飄帶,是我們愛(ài)心的象征。我希望紅飄帶的陽(yáng)光照遍整個(gè)地球,讓更多人受到幫助,讓他們感受紅飄帶的溫暖吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  沙沙沙,我跟著悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這時(shí),又傳來(lái)了清脆的歌聲,!原來(lái)秋仙子早已悄悄降臨,我閉上雙眼,靜靜嗅著秋天的味道。

  秋天的味道是清香的柚子,青綠的柚子皮發(fā)出淡雅的香氣,而里面包著是甜美多汁的果實(shí),酸酸甜甜的,咬下去便是人間美味,柚子的清香還會(huì)彌漫在齒頰中呢!

  秋天的味道是思讀,每年的中秋節(jié)是法定假日,也是家人團(tuán)圓的日子,在這充滿溫暖的日子中,所有各行各業(yè),不管多忙,大家都會(huì)趕回家,看看最愛(ài)的朋友和最珍惜的家人,問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得好不好,有沒(méi)有發(fā)生什么事情,不論是好還是壞,都想要和家人訴說(shuō),在這一天,也可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的家人朋友,這是一件幸福的事情。

  秋天是個(gè)充滿溫暖、甜蜜、樸拙的季節(jié),這些迷人的味道在空中彌漫著,我們有時(shí)也可以停下腳步,聆聽(tīng)楓樹(shù)的歌聲,看看楓樹(shù)的曼妙舞姿,與西風(fēng)共舞,享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細(xì)膩一一收藏,將這份感動(dòng)放在心里。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  陶行之說(shuō):“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼(ài)都給了我們,我從心里敬佩她感激她。

  我的老師個(gè)子不是很高,腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時(shí)總是帶著愛(ài)意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來(lái)有聲有色。

  一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣向家飛去,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來(lái)是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事,是不是我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了?我才不要回去改作業(yè)呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒(méi)門(mén)。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時(shí),老師跑到了我的身邊,帶我去了醫(yī)院,然后給我買(mǎi)了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)!澳愕恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,給你語(yǔ)文書(shū)!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們,我愛(ài)她。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng),給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒(méi)別的了!可是苦與樂(lè)是并存的,苦是樂(lè)的根源,樂(lè)是苦的歸宿,俗話說(shuō)“先苦后甜”么!

  我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是處處可見(jiàn)的。

  有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。

  生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  外婆家的后院有一株石榴樹(shù)。四月上旬,我和幾個(gè)小伙伴一起去了那兒。

  那時(shí),樹(shù)上只長(zhǎng)了幾個(gè)花骨朵兒,在綠葉的襯托下,像一個(gè)個(gè)紅色的小“橄欖球”。但這般的石榴花,卻不大引人注意。倒是那些開(kāi)了一半的,那些花兒十分的美麗,像一把把撐開(kāi)的小花傘,為即將長(zhǎng)大的石榴在擋風(fēng)避雨。

  過(guò)了幾天,它們變成了一朵朵完全開(kāi)放的石榴花。花瓣下方,有5-6片像五角星、六角星一樣的花萼,襯托住小石榴花。它們似乎在為最后一次美麗而綻放,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,它們就會(huì)變成一顆顆石榴上的枯萎的、難看的謝花。那些曾經(jīng)讓它引以為傲的花瓣也即將掉落,它將只剩下一個(gè)個(gè)像紅星的模樣。

  四月下旬,石榴花完成了它那莊重的使命?墒褚呀(jīng)長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都水靈靈的,美麗極了。這有可能只是石榴花疲倦了,想休息一下,而沒(méi)有真正的枯萎;也有可能只是交接班時(shí)花和果實(shí)的交接,明年還會(huì)長(zhǎng)得更加的茂盛、更加美麗。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  放雞島是那樣的誘人,是一個(gè)美不勝收、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  早晨,薄務(wù)籠罩著整個(gè)放雞島,像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意,勤勞的小鳥(niǎo)們一早起床放聲歌唱,加上海浪的輕快的伴奏,打破了夏日的寂靜。撥開(kāi)海邊小屋的窗簾,美麗的景色盡收眼底!沐浴海風(fēng)、傾聽(tīng)海濤,眺望遠(yuǎn)處,水天一色,音樂(lè)似乎也在空中流淌;遠(yuǎn)處,海灘、天空,這些迷人的景象絕妙地美麗,不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了炎熱的中午,太陽(yáng)高高地照耀在海面上,水面波光粼粼,陽(yáng)光為大地灑上剌眼的光芒。我們來(lái)到沙灘,軟綿綿的沙子真舒服啊!我坐在沙灘上,港藍(lán)色的海水卷起了白色的巨浪,掃過(guò)我們的腳丫,讓我感到癢癢的。隨后,我們坐上快艇,快艇在海面上飛過(guò),真是別有一番海的風(fēng)味,那一層層濺起來(lái)的浪花,好似朵朵鮮艷的牡丹花,讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。

  夕陽(yáng)西下,藍(lán)藍(lán)的海面上灑上一片金光,人們?cè)诤_吷⒉剑硎苤寺狞S昏……我們告別了放雞島,心中充滿了不舍。

  放雞島是一個(gè)童話般迷人的世界,你美麗、可愛(ài),給每一個(gè)到過(guò)那里的人留下了難以磨滅的印象。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  美麗的小鎮(zhèn):嶺背,它是我的家鄉(xiāng),那兒盛產(chǎn)柿子。

  清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子房屋上飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.

  山上的霧還沒(méi)有散盡,陽(yáng)光下,山好像是披著透明薄紗的仙女,神秘而又恬靜。山上偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,仿佛是在向我們問(wèn)好。

  我和爸爸踏上山徑,山路兩邊杉竹成林,泉水淙淙,可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頂好像離我們非常的近,只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路,一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長(zhǎng)滿了野藍(lán)莓,看到這些野藍(lán)莓,我欣喜若狂。這時(shí),我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野藍(lán)莓從前摘了一顆,。『煤贸匝!我連吃幾個(gè),然后摘了一大袋帶回去吃。

  沿著盤(pán)山路,一盤(pán)又一盤(pán)向山頂靠近,沒(méi)有費(fèi)多大的勁,我們已經(jīng)走上了山腰,只見(jiàn)蜿蜒盤(pán)旋的山路兩旁長(zhǎng)著奇花異草,它們有:像紅紅的小燈籠的;像藍(lán)色的小吊鐘的;像小石榴的……真是百花爭(zhēng)艷呢!看得我應(yīng)接不暇。

  終于,我們爬上了山頂,俯視四周,一棟棟房屋高低錯(cuò)落的排列著一塊塊農(nóng)田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣,情不自禁地喊道:“家鄉(xiāng)的大山,我愛(ài)你呀!

  六年級(jí):肖韓茜

六年級(jí)的作文300字 篇9

  父親的愛(ài)

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,剛開(kāi)始我并不這么覺(jué)得,后來(lái)因?yàn)橐患虑檎嬲昧烁笎?ài)如山的含義。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自去奶奶家,那是一個(gè)很票聯(lián)的小村莊,那里綠樹(shù)成蔭、小草如茵。我到奶奶家,看到年過(guò)花甲的奶奶,我就想保護(hù)她。我來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰,被石頭刮傷了手,害得我動(dòng)彈不得。這時(shí)候,一雙寬大的手把我抱了起來(lái),并送我去醫(yī)院。啊,是爸爸!我疑惑不解,爸爸不是在家里嗎?怎么到這兒來(lái)了?正當(dāng)我開(kāi)口時(shí),爸爸先開(kāi)口了,他說(shuō):“你怎么這么不小心啊,要是沒(méi)人看到你怎么辦,要是爸爸沒(méi)來(lái)的話怎么辦,這么大個(gè)人了還去溪邊玩水,你可以點(diǎn)都不讓我省心啊!”我想說(shuō):還不就是你自己讓我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)的嗎?還來(lái)怪我。不過(guò)我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。后來(lái),我從奶奶那得知了,爸爸這次來(lái)不是巧合,他一路上都跟著我,生怕我遇到什么不測(cè)。我熱淚盈眶,爸爸,為什么你不告訴我?

  原來(lái),爸爸的愛(ài)是藏在心里的,他不讓人發(fā)覺(jué)他的愛(ài)。父親的愛(ài)和母親的愛(ài)真的是不一樣!母親的愛(ài)是隱藏不了的,而父親的愛(ài)卻能隱藏。我在這里想對(duì)爸爸說(shuō)一句話:“爸爸,我愛(ài)您,愛(ài)您的默默無(wú)聞,愛(ài)您的默默奉獻(xiàn),這是用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。”

六年級(jí)的作文300字 篇10

  大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信,好!我問(wèn)你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

  我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤。章魚(yú)的顏色是紅色的,一遇到敵人就會(huì)變色,它的形狀很特別,一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見(jiàn),生物真是人類的好老師啊!

  人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示,并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

  從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢!千萬(wàn)別小看了這些生物呀!

  我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問(wèn)可大哩!

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