【精選】六年級作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地，滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山！
調(diào)皮的小雨漸漸小了，不一會兒，就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山，給了人一種沒的享受。
遠(yuǎn)看東山，郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風(fēng)，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國人的象征。當(dāng)然，龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時，在不知不覺中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了��！
望著天空，可愛的小鳥在無邊無際的天空中奏著樂曲，仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時，太陽已露出了半張臉，微弱的陽光照射在樹木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
啊！雨后的東山，我把你追尋。
六年級作文300字 篇2
天漏了，奶奶說。
雨不停的下，沒有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一個星期過去了，又一個星期過去，奶奶就說天露了。
天露了就再也補(bǔ)不上了嗎？我的眼睛和天對接著，那大滴大滴的雨滴，從什么地方滴下來？天上有一只澆花壺嗎？誰在把弄著這把澆花壺？那該是怎樣的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒有下夠。
我不能出去，立在門口，看水泡一個接一個的從水中生出來，我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？
我曾經(jīng)看過奶奶燙了手，那手上立時就起了一個個大大的晶亮的水泡，奶奶說：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心里有點(diǎn)疼。
我把手伸進(jìn)水里，水是涼的。
天漏了，雨無邊的下，我不能出去，我等著天晴。
六年級作文300字 篇3
有一種水果想必大家都不陌生吧，那就是龍眼，也叫桂圓。
很早以前，在福建一帶有條惡龍，每逢八月海水就興風(fēng)作浪，毀壞莊稼，周圍的百姓只好在石洞里躲起來。當(dāng)?shù)匾粋�武藝高超的少年，名字叫桂圓，他看到惡龍興風(fēng)作浪，決心為民除害，與惡龍搏斗一番后，因為惡龍吃了大量用酒泡過的豬肉，于是不久后便躺在地上一動不動，這時桂圓拿起鋼刀朝惡龍的左眼睛刺去，最后桂圓身負(fù)重傷他去世了，后來這個地方長出了一種果品，后來為了紀(jì)念桂圓，大家就把這種果品稱為桂圓。
新鮮的龍眼吃多了容易引起上火，而干龍眼可以補(bǔ)益心脾，龍眼是一種有好處也有壞處的東西……
龍眼也可以煮東西，這個東西的名字叫做椰奶鮮龍眼、龍眼蛋炒飯、龍眼果汁……我就給大家講講椰奶鮮龍眼怎么做吧!首先準(zhǔn)備鮮龍眼200克，椰奶100克，白砂糖在100克，鹽5克，清水適量。首先把鮮龍眼去殼，鍋里到入清水，加入龍眼待用。然后把鍋內(nèi)的龍眼用小火煮開，調(diào)入白砂糖和鹽，最后待龍眼煮透入味時，再調(diào)入椰奶煮熟即可食用。
這就是我最喜歡的水果“龍眼”。
六年級作文300字 篇4
花兒競相開放的.美麗，有小草的陪伴；
大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；
時間悄無聲息的過去，是有鬧鐘的陪伴……
而我又有誰的或什么陪伴呢？
它伴隨我度過多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。
每當(dāng)失敗，人都會遇見挫折，而當(dāng)遇見它是就要毫不猶豫的堅強(qiáng)往前走，多少時間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如擁有“科學(xué)巨匠”之稱的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費(fèi)了多少的心血、時間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會有今天的成就。一個無人不知，無人不曉的名字——史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物。
挫折是一條路徑，選擇了它，你會變的更堅強(qiáng)，變得堅定不移。
挫折是陽光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗，可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中，有挫折伴我成長。
六年級作文300字 篇5
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進(jìn)步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚�。
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會發(fā)問：你是怎么才進(jìn)了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
六年級作文300字 篇6
在我們班教室后面的書包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細(xì)瞧，還以為是假的呢！下課的時候，同學(xué)們都會去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說，寶石花不開花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細(xì)琢而成，也許這就是寶石花名字的由來吧。
我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù)，對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少，一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無所謂。它以自己的方式存在著。
現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”，同學(xué)們的寵兒。
六年級作文300字 篇7
今年，我過了一個不一樣的春節(jié)，我們搭乘高鐵到外地過年。
我喜歡高鐵的便捷，喜歡望著窗外綠油油的稻田、蜿蜒的河流、來來往往的汽車，那彷佛是一張張會跳動的圖畫，讓人在不知不覺中，一下子就到了目的地。
我們先去逛花博，遠(yuǎn)近馳名的夢想館，深深吸引很多游客，擬人的花草樹木、新奇有趣的動畫，親手培育的夢想花朵，美不勝收，讓人看了目不暇給。
那里街頭很熱鬧，人很多，車子很多，商店也很多，很有過年熱鬧的景象。雖然在旅程中，我曾經(jīng)發(fā)高燒，但是在家人們細(xì)心的照顧下，我們一起完成這趟難忘的旅行，也體驗了異地過年的氣氛，讓我回味無窮，難以忘懷。
去年，我過了一個不一樣的春節(jié)，今年，我也期待有不一樣的體驗。
六年級作文300字 篇8
“琴弦的快樂，在我手中為你顫抖著，多一秒你的笑容，付出什么都值得。旋轉(zhuǎn)八音盒……”
從我小時候，我就愛上了唱歌，有人喜歡聽我唱歌，有人不喜歡聽我唱歌，但是沒有人能改變我喜歡唱歌的堅定的信念。
直到六年級時，我開始在唱歌軟件上發(fā)布自己唱的作品，剛開始，只是冷冷清清，都沒有人關(guān)注我，我開始反省是不是自己唱歌真的不好聽。
直到那一天，我唱了一首《后會無期》，發(fā)布上去。我怎么也沒有想到這首歌會有五百四十條評論！大家共送了我一百多支花！大家的鼓勵，使我開始變得自信，我越來越愛唱歌，也找到了許多適合我的歌曲。
那一天，我的聲樂老師來家里給我上課，我唱了一首《后會無期》，老師聽得陶醉，說我的歌聲有療傷的作用，我很欣慰。
雖然如此，但是我最喜歡的一首歌卻是《讓我為你唱首歌》，這首歌唱出了我對唱歌的態(tài)度，我喜歡唱歌，我要一直唱下去！只要讓我為你唱一首歌，我就滿足了，就一首歌，或許我的歌聲會給你帶來快樂。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會明白，你是唯一，不可替代……”
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