【精品】六年級(jí)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個(gè)怎樣的人?他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,是一個(gè)物理天才,是一個(gè)生活強(qiáng)者,他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)
1963年,霍金在他21歲時(shí),醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。
他在大腦中想象著,論證這,計(jì)算著,他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明,用來(lái)解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式,也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷(xiāo)的書(shū)。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭(zhēng),成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!
六年級(jí)的作文 篇2
我的生活因讀書(shū)而豐盈,我的青春因讀書(shū)而精彩!
兒時(shí)讀書(shū),只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑,F(xiàn)在讀書(shū),不是為了那書(shū)中的“顏如玉”,也不是為了書(shū)中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的感覺(jué),書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,只為了那心中莫名的悸動(dòng),那滋味,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
讀《狼王夢(mèng)》,嘆紫嵐偉大的母愛(ài)。為了望子成龍,她放棄真愛(ài);為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味,是苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開(kāi)那本書(shū),腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,走不完的坎坷,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,那種為了國(guó)家,為了信仰去努力奮斗的精神!蹦亲涛,是咸。
讀李白的詩(shī),讓我感受到了中國(guó)文化,博大精深。李白獨(dú)自站在皇門(mén)之外,望著那富麗堂皇的宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!苯痂幍钪校吡κ棵撗,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似? 可憐飛燕倚新妝!钡簿褪沁@句詩(shī),被小人利用。他走出皇門(mén),說(shuō)道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!彼牟湃A,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個(gè)盛唐!蹦亲涛,是酸。
讀書(shū)的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
我愛(ài)這讀書(shū)的滋味。
六年級(jí)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,如今已是20xx年了。以前的房子有許多缺點(diǎn),比如:房子住久了會(huì)變舊;人口增多房子住不下;遭遇臺(tái)風(fēng),房子會(huì)被風(fēng)刮倒;占?jí)K面積大。不過(guò)現(xiàn)在不用擔(dān)心了,如今科學(xué)家們已研發(fā)出了一種只有十幾來(lái)平方米,外形像雞蛋一樣的房子一一水蛋房子。
剛進(jìn)入水蛋房,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的只會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)后有一排按鈕,每個(gè)按鈕上有著它的作用,門(mén)的上方還有一塊屏幕,它就像電腦一樣,控制著整個(gè)房子,這個(gè)房子里面還有一個(gè)保姆機(jī)器人。如果你想要去臥室的話,只要對(duì)著屏幕說(shuō)一聲去臥室,一秒后臥室就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。臥室里有一張晶瑩剔透的紫色水床,摸起來(lái)滑滑的,躺在上面很舒服,還十分有彈力。如果你累了只要躺在床上說(shuō)聲按摩,床就會(huì)啟動(dòng)按摩模式自動(dòng)幫你按摩。如果你晚上睡不著的話想喝杯熱牛奶,保姆機(jī)器人就會(huì)將熱牛奶端到你的面前,如果你喝完了只要把熱牛奶杯放在床頭柜上保姆機(jī)器人會(huì)端走和清洗的。
只要對(duì)屏幕說(shuō)聲去廚房,兩秒后廚房就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。里面有一張長(zhǎng)方形的桌子,桌子上有一臺(tái)電腦,如果你想自己嘗試著做的話可以選擇自己動(dòng)手,你想做什么菜可以隨便選擇,選好后要用的食材都會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果是你不會(huì)做的菜,它會(huì)立馬出現(xiàn)煮這個(gè)菜的步驟,很容易就可以學(xué)會(huì),如果你不想自己做的話,可以選擇機(jī)器做,不過(guò)五秒這道菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。吃完了,你就不需要管這里了,因?yàn)楸D窓C(jī)器人它會(huì)自動(dòng)識(shí)別現(xiàn)在該干什么,洗完了,保姆機(jī)器人它會(huì)將碗放入櫥柜里。
如果你想去浴室,只要對(duì)門(mén)上的屏幕說(shuō)聲去浴室,兩秒后浴室就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果你要洗澡的話有噴頭的,浴缸的。如果你要用浴缸的話,說(shuō)出水要多少度,要不要放花瓣。如果你要用噴頭的話,溫度可以隨時(shí)變化,你需要多少度它就會(huì)變成多少度。
如果你要上廁所,只要說(shuō)聲去廁所,兩秒后廁所就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,如果你上完廁所站起來(lái)時(shí),不用自己去沖廁所,它會(huì)自動(dòng)沖廁所的。一秒后就會(huì)變得干凈起來(lái)。
這就是未來(lái)的房子,怎么樣!很有創(chuàng)意吧!你想不想住進(jìn)來(lái)呀?
六年級(jí)的作文 篇4
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝
夕相處的時(shí)光;厥孜业男W(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。
上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書(shū)的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲回蕩在屋中,窗外小鳥(niǎo)的“喳喳”聲像樂(lè)隊(duì)的伴奏飄入教室。可就在這時(shí),窗外閃過(guò)一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂,而沒(méi)帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門(mén)口,我不時(shí)抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時(shí)候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥(niǎo)正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖?吹竭@個(gè)情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺(jué),委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)依依!皠偛庞悬c(diǎn)不舒服,就下來(lái)晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來(lái)了。你發(fā)燒了,老師不是說(shuō)讓你在班里休息,一會(huì)兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會(huì)更重了!笨墒撬皇菗u搖頭,硬是拉著我走了出去。
雨越下越大,風(fēng)大聲吼著,秋天的樹(shù)葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于,我們走進(jìn)了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒(méi)被淋濕的外衣披在她的身上。
這時(shí),窗外的幾聲?shū)B(niǎo)鳴引起了我們的注意,鳥(niǎo)兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺(jué)不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來(lái),是那么的'親切,那么溫暖。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,美麗的校園!再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
六年級(jí)的作文 篇5
剛進(jìn)入學(xué)校,正是中午,陽(yáng)光照在學(xué)校的操場(chǎng)上。我和哥哥下了車(chē),跟著爸爸去了報(bào)名處。人真多,黑壓壓的一片,爸爸正在給我們排隊(duì)報(bào)名。
我無(wú)聊地在走廊中逛著,教室里的同學(xué)們有的閑聊,有的看書(shū),有的和老師說(shuō)話,還有的正在打掃衛(wèi)生。逛完了一層,正準(zhǔn)備上二樓時(shí),爸爸開(kāi)始喊我。我跑了過(guò)去:“你去一年一班,陽(yáng)陽(yáng)去三年二班!卑职种钢覀冋f(shuō)著。
在教室里,陸陸續(xù)續(xù)地大家都到齊了,一共二十多人。大家都開(kāi)始介紹自己。我從中交了兩個(gè)好朋友,我們活動(dòng)時(shí)總在一起玩,回家也順路。班主任田老師進(jìn)來(lái)了,她很年輕跟溫老師一樣。她教數(shù)學(xué),我們都很喜歡她,所以,我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很好。她也是我小學(xué)生涯中唯一一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。
數(shù)學(xué)課下了,該是語(yǔ)文了。不知怎的,我有點(diǎn)怕這個(gè)老師,她跟現(xiàn)在的李老師相貌差不多,只不過(guò)很兇,還有對(duì)我的第一印象不怎么好。這節(jié)課有一個(gè)人搗亂,老師就一直批評(píng)他,也不講課了。下課鈴響了,我們什么也沒(méi)學(xué),她就說(shuō):“這節(jié)課全因?yàn)樗!現(xiàn)在下課了,你們應(yīng)該怎么辦?對(duì)!罵他,我走了!庇行┤司桶涯莻(gè)人拉到了門(mén)口,開(kāi)始罵他,我沒(méi)有去,我也沒(méi)安慰他。
就是這件事,我一直對(duì)她印象不好。身為人師,怎么能這樣?可能是我們這的教學(xué)質(zhì)量差吧。
這一天,我一輩子都不會(huì)忘記。因?yàn)橹挥心且惶煳也耪嬲M(jìn)入人生的軌道——求學(xué)之路。那一天,我的人生才剛開(kāi)始,F(xiàn)在回家還能經(jīng)過(guò)那里,它已經(jīng)翻修了兩遍,旁邊還有居民區(qū),小吃店和雜貨店……
我不由地想道:那里還會(huì)出現(xiàn)那樣的情景嗎?我不敢想像,我甚至至今也不知道那個(gè)當(dāng)初受傷害的人那時(shí)的感受。但人無(wú)完人,誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我不禁這樣安慰起自己來(lái)。我只能祈求這所給我“第一次”的學(xué)校能在改變了它的外貌之后,能再消除自身的隱患,繼續(xù)培養(yǎng)好國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者罷了。
六年級(jí)的作文 篇6
4月來(lái)臨了,高三教學(xué)樓對(duì)面的操場(chǎng)欄桿上掛著的高考倒計(jì)時(shí),時(shí)間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過(guò),總會(huì)看一眼,感慨一番時(shí)光飛逝白云蒼狗。
昨天發(fā)了校報(bào),內(nèi)容是高考倒計(jì)時(shí)一白天的誓師大會(huì)?粗麄儨嫔6俱驳哪,我心里涌起一陣陣的難過(guò)。我仿佛就站在那里,看到我們的明天,像被激流攜卷著前進(jìn),沒(méi)有任何反抗的余地。
我們的明天,或光明或黑暗,或新生或死亡。誰(shuí)知道呢。
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不是小孩子了,不能渾渾噩噩了。
對(duì)啊,再過(guò)六十天高三的一走,我們就成了高三,每天熬夜看不到星光,厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚,再累再痛都只能承擔(dān)。還要時(shí)刻保持心情愉悅,不能壓力過(guò)大,不能精神極度緊張,否則會(huì)崩潰。每次吃飯的時(shí)候,都看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用跑的,像比賽跑步一樣。恍惚感覺(jué),陽(yáng)光照不到我們了,頭頂是陰天。
可是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高考過(guò)了,陽(yáng)光就會(huì)很明媚。只有通過(guò)高考,我們才能完成成人的第一步,這是我們步入社會(huì)的檢驗(yàn),是我們走向不同命運(yùn)不同人生的十字路口。
我不會(huì)后悔自己的決定,不會(huì)否認(rèn)自己的努力。我相信自己的未來(lái)一片光明,我不會(huì)通過(guò)一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣,高考才是最后一戰(zhàn),其他的考試都是為高考做準(zhǔn)備。
我愿意把青春奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí),我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,我相信那將是我一生受用不盡的資源和財(cái)富。
要相信有奇跡,萬(wàn)一發(fā)生在你身上呢。
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