【實(shí)用】六年級(jí)作文38篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的【實(shí)用】六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 1
我的家鄉(xiāng)在眉縣,近幾年那里發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切,都功歸于共產(chǎn)黨。
過去,我的家鄉(xiāng)交通一點(diǎn)都不發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)技術(shù)十分落后。以前,回老家總讓人覺得頭疼。因?yàn)橐箮谆剀,有時(shí)三輪車都不好找,加之路不好,坑坑洼洼,顛簸地使人難受。沿途路邊,垃圾四處可見。到了村子,土墻訴說著歲月的滄桑。農(nóng)民們種玉米、小麥,一年到頭忙碌,收獲著微薄的希望。
近幾年,眉縣來了新領(lǐng)導(dǎo)。可不得了,眉縣拉開了新農(nóng)村建設(shè)的序幕。在全縣掀起了創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)、創(chuàng)建文明城區(qū)的高潮。家家戶戶,男女老少齊上陣,衛(wèi)生打掃經(jīng);。在農(nóng)村有了保潔員,進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。一條條寬敞的路,再也沒有垃圾堆放。即使草叢,也沒有臟東西。農(nóng)民地里的作物,不再單調(diào)。政府鼓勵(lì)農(nóng)民多種經(jīng)營,極大豐富了生產(chǎn)方式。蘋果基地、草莓園、蟠桃村、辣椒區(qū)、苗圃,紅紅火火。最讓眉縣人感到自豪的'是獼猴桃,產(chǎn)業(yè)規(guī)模大,效益好。許多人靠果業(yè)發(fā)了。每年種幾畝果子,收入幾萬,甚至幾十萬。
富裕的農(nóng)民,生活質(zhì)量大為提升。土墻變磚頭,平房變樓房,樓房貼瓷磚。街道有路燈,晚上有自樂班。農(nóng)民家里用上太陽能,洗衣機(jī),電冰箱,空調(diào)等電器。不少農(nóng)戶還添置了農(nóng)用機(jī)械,享受政府百分之三十的補(bǔ)貼,F(xiàn)在小車也已經(jīng)尋常百姓家。
爺爺高興地告訴我們,過去看病難的問題已得到初步解決。農(nóng)村有了醫(yī)療機(jī)構(gòu),小病全報(bào),大病報(bào)銷比例越來越高。奶奶喜出望外地告訴我們,橫渠聽說要建大學(xué)分校了。家鄉(xiāng)越來越美好,人民生活越來越幸福。這也不正是整個(gè)中國農(nóng)村的真實(shí)寫照嗎?
感謝共產(chǎn)黨,人民有了好日子過。堅(jiān)決跟黨走,明天更美好!
六年級(jí)作文 2
生活中總有些事情讓人格外懷念,那天媽媽整理手機(jī)卡的照片和視頻,我們看到一個(gè)多月前我們觀園小區(qū)舉行的一項(xiàng)項(xiàng)別開生面的活動(dòng)照片,那些活動(dòng)的畫面一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:笑聲、歡呼聲、聊天聲、鼓掌聲此起彼伏,仿佛昨天。
一個(gè)多月前,小區(qū)在近期先是舉行了一次捉魚活動(dòng),吸引了廣大的鄰居們紛紛下水,場(chǎng)面就像一個(gè)歡樂的海洋,伴隨著歡呼雀躍聲,一條條活蹦亂跳的魚被大家收入囊中,捉魚活動(dòng)讓家家悠然自得,忘卻了平日工作的疲憊,增添了活躍的氣氛。
上個(gè)星期,又舉行了一次趕集活動(dòng),商家們踴躍參加,業(yè)主們也紛紛來到“集市”,真是人山人海。經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又頗具特色的一件件貨品,被鄰居們大包小包地買回家,通過買和賣,彼此相識(shí)、相知。巧合的是,媽媽看中的一件衣服,恰好賣家就是住在我們樓上的阿姨,還給媽媽一個(gè)大大的折扣呢!如果不是這次趕集活動(dòng),我們雖然住在樓上樓下,卻誰也不認(rèn)識(shí)誰。
最讓我難忘的是這個(gè)周末舉行的聚餐活動(dòng),最有趣也最富有暖意的。鄰居們把自己精心制作的一盤盤美味佳肴端到一樓大堂,長長的餐桌上鋪著紅色的桌布,你一盤,我一碟,他一鍋,仿佛連接了一條愛心的彩帶。大人們喝茶聊天,孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠。誘人的蛋糕,脆脆的煎餅,香氣撲鼻的烤雞翅,身體的寒冷很快被熱氣騰騰的食物和熱烈的氣氛驅(qū)散了!有的看著電影邊吃著烤肉串,爆米花,有的在樓下著圍棋,象棋。正當(dāng)我品嘗美食的時(shí)候,一位戴眼鏡的叔叔大聲說了一句:“這道菜是哪位鄰居做的?這是我吃過最美味的`剁椒魚頭了!”大家紛紛把目光投向餐桌左下方的一盤鑲嵌藍(lán)色花邊的超大盤子上,鮮紅的剁椒和綠油油的蔥花覆蓋著四只大大的魚頭,像是山丘上開滿了鮮花。鄰居們舉起筷子夾起來品嘗,情不自禁地贊嘆著這道菜。但是誰也猜不出做菜的人是誰,你看看我,我看看你。
一位奶奶緩緩走過來,笑吟吟地說:“這是我做的,我住在12樓,是湖南湘潭人,歡迎大家以后到我家來玩,我燒菜給你們吃!贝搜砸怀,大家紛紛鼓掌。還有個(gè)大姐姐,她舉著手機(jī)說:”大家等等再吃,我要給這盤菜拍個(gè)照,一會(huì)兒就拍不上了!彼贿呎f,一邊拿起手機(jī)一通拍照,一激動(dòng),手機(jī)差點(diǎn)掉進(jìn)湯里面.”我一定要把照片發(fā)到朋友圈,饞饞我的同事們!”逗得大家笑個(gè)不停。緊接著,一位帶著兩個(gè)寶寶的阿姨說:“我也是湘潭人,吃著阿姨燒的魚頭,就像吃著我媽媽燒的菜一樣!”大家吃著聊著,歡笑聲不斷……
觀園新事真多。”M管活動(dòng)過去一個(gè)多月,但是大家仍然意猶未盡。這些活動(dòng)的開展,讓我知道我們觀園里藏龍臥虎。更讓我感動(dòng)的是我們鄰里和睦相處,像一個(gè)溫暖的大家庭。我們偉大的祖國,正是由一個(gè)個(gè)小家庭組成,我們肩并肩地互助互愛,才會(huì)讓祖國更加繁榮昌盛。
六年級(jí)作文 3
我的家,是一個(gè)美好而和睦家,家庭中有我那英俊瀟灑的爸爸、溫柔賢淑的媽媽、活潑可愛的弟弟還有一個(gè)樂觀向上的我!
我的爸爸是三一的一名普通領(lǐng)導(dǎo),對(duì)工作是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),一直默默無聞、誠誠懇懇地為公司無私奉獻(xiàn)著。從來不因個(gè)人或家庭上的一些事情而請(qǐng)假。就拿去年這件事來說吧!有一天,下著傾盆大雨,爸爸因工作繁忙要去工廠解決一個(gè)問題,急急忙忙地冒雨前進(jìn)一不留神摔倒在地,把腳扭傷并骨折,當(dāng)時(shí)許多人一同將爸爸送進(jìn)醫(yī)院檢查然后包扎好,醫(yī)生根據(jù)診斷后的結(jié)果,爸爸還需要住幾天院,但爸爸想到公司里的事情還未解決執(zhí)意要回公司。當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的許多人都拿爸爸沒辦法,我對(duì)爸爸說:“爸爸還是先休息幾天吧!”聽到我的話,爸爸一下子生氣了,他說:“孩子,我們應(yīng)該以公司為重,不要因個(gè)人的事耽誤全公司的生產(chǎn)!弊詈螅职诌是堅(jiān)持讓他的司機(jī)將他背回了公司處理事情。就這樣,爸爸每天早晨由他的.司機(jī)背他去公司,晚上在由他司機(jī)將他背回來。這樣反復(fù)循環(huán),可真的是把爸爸的司機(jī)給累壞了。時(shí)間一天一天過去了,爸爸的腳終于恢復(fù)了正常。
我的媽媽在一家證券公司上班,對(duì)工作也是十分盡自己所能的。媽媽常常教育我怎樣做人,告訴我做人要誠實(shí),要守信,要遵守諾言,這樣才能做一個(gè)有用的人;要我好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能做國家的棟梁之才,即在生活的一切方面,都要敢說真話,即使說真話損害了自己也在所不惜。
他們常教育我:要實(shí)現(xiàn)最佳自己,即敢于抵制群體的不正當(dāng)壓力,即使孤立無援亦是如此;要利己但不損人,運(yùn)用適當(dāng)手段追求個(gè)體或群體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),同時(shí)尊重他人的權(quán)利;要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;懂得獲取勝利是重要的,但不是至高無上的;在人際中交往時(shí)對(duì)人謙恭有禮貌;要尊重而不歧視別人,尊重他人如尊重自己一樣。
記得我剛進(jìn)入一年級(jí)第一學(xué)期時(shí)。因還小,不懂事,一時(shí)只顧玩之所以,期末考試時(shí),太粗心,考試成績不理想。在回家路上,我一路心驚膽顫的,回到家,真是一時(shí)之間不之怎樣向爸爸媽媽交代,最后,吞吞吐吐地告訴了媽媽,媽媽聽了,不但沒批評(píng)我還耐心地開導(dǎo)我,和我一起找失敗的原因。經(jīng)過這次以后,我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,從此虛心求學(xué),積極向上,學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。
爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
六年級(jí)作文 4
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
著名的英國作家:雨果曾說過:“人間如果沒有愛,太陽也將會(huì)毀滅。”的確,“愛”一個(gè)普通名詞,但其中飽含著深刻的道理,但人們都給予了白眼和忽視。
“愛”也經(jīng)常出現(xiàn)在人們身邊,如:對(duì)受傷小狗的照顧,對(duì)花草的愛護(hù)等。雖然這也算愛,但真正的愛是:“在別人需要時(shí),你幫助了別人,別人快樂,你也快樂!
記得一次,我要去奶奶家,便在公共汽車站牌前等待。
突然,一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的`右側(cè),不看不知道,一看嚇一跳。是一個(gè)打工仔,心想:上次媽媽的100元,就是被一個(gè)打工仔偷了。我趕緊挪開這個(gè)地方,站到離打工仔遠(yuǎn)的地方。
打工仔笑著對(duì)我說:“小朋友,你好!蔽已b作沒聽見,不理他,打工仔又對(duì)我說:“小朋友,你知道幾點(diǎn)了嗎!蔽掖舐暫暗溃骸安恢馈!贝蚬ぷ幸汇,我以為他生氣了,可他又笑著對(duì)我說:“這車什么時(shí)候來?”“不知道。”我又用剛才的語氣對(duì)他說。話音未落,車就來了。我第一個(gè)沖上去。而那位打工仔卻是先讓老人和兒童上車,自己最后一個(gè)上。
到付錢的時(shí)候了,我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我膽怯的對(duì)售票員說:“我忘帶錢了!笔燮眴T不僅沒安慰我,反而大聲說:“沒錢下車!薄斑@位小朋友的錢我付了!蔽姨ь^一看,原來是打工仔,我羞慚地說:“謝謝你!贝蚬ぷ行χf:“不用謝!蔽业哪橆D時(shí)變得通紅。
愛是一盞燈,是迷路的人,找到回家的方向;愛是一杯咖啡,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖……
愛是什么?愛是在別人需要幫助時(shí),伸出友誼之手,是天經(jīng)地義的。你覺得呢?
六年級(jí)作文 5
走出門就被陽光親吻著臉,我懷著滿懷的好心情,走在去玩具店的路上,不坐車也不帶什么禮物,就帶著零花錢,去拜訪一些久違的的朋友。
踏進(jìn)玩具店的大門,就看見了我的第一個(gè)朋友——招財(cái)貓?茨钦胸(cái)貓滑稽的樣子,活像一個(gè)服務(wù)員,微笑著迎接每一個(gè)顧客,讓人的心情立馬好起來,不由自主來玩具店瞧瞧。
走進(jìn)玩具店,“綠豆蛙”呼喚我的名字,“喜羊羊”與我交換眼神,每一個(gè)玩具都似乎和我說話、聊心聲。我的目光聚集在一個(gè)奧特曼上,仿佛自己也成了奧特曼,保護(hù)地球上的人們,不被怪獸侵犯……
這玩具店中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我興奮得向他們打招呼:你好,可愛的'小熊,你把手指含在嘴里,是想吃蜂蜜了嗎?你好,帥氣的變形金剛,你拿著武器是要邀請(qǐng)我和你一起冒險(xiǎn)嗎?你好,哆啦A夢(mèng),你把手放進(jìn)你的“百寶袋”里,是要給我那神奇的道具嗎?你好,灰太狼,你流著口水,我想你一定想要吃羊了吧!
該帶那些朋友回家呢?我猶豫不決……
六年級(jí)作文 6
“時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!
奶奶,時(shí)間這東西真的走得太快了,你的模樣被它帶走,越來越遠(yuǎn),我實(shí)屬有些追不上!
那是一個(gè)寒冷的夜晚,寒風(fēng)凜冽,你安詳?shù)娜チ肆硪粋(gè)地方或許你在這世上過的太累了吧。那時(shí)我的痛苦,又豈是一般人能懂的,我坐在那冰冷的地板上,背靠著墻,雙腿縮在一起,一動(dòng)不動(dòng),唯獨(dú)淚珠在滾動(dòng),我都想大吼一聲,吼出那種撕心裂肺,但我做不到。忽然“滴答滴答”的聲音傳來,是下雨了嗎?聲音越來越大,我把那已經(jīng)模糊了的視線投向窗外,隱約看到了老天爺那晶瑩的淚珠,他也體會(huì)到我的痛了嗎?寒風(fēng)吹來,臉上淚珠劃過的劃痕如刀割般疼痛,我只坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
“我真的好想你,在每一個(gè)雨季,你選擇遺忘的是我最不舍的,紙短情長。〉啦槐M太多漣漪,我的故事都是關(guān)于你啊!蔽矣袝r(shí)幻想,奶奶是否又再次轉(zhuǎn)世,她是否已忘記我們之間的故事,那是我最不舍的!我奶奶在一切的時(shí)光是我最開心的。奶奶,我真的好想你呀,想起你,心里總會(huì)涌起一股無名的感動(dòng)。
又是一年的'初夏,原先的歡笑,如今只能是沉默,時(shí)光匆匆是否真的太快,帶走奶奶容貌,也掠走了往日的歡笑。
“你陪我步蟬夏,越過城市喧囂,歌聲在游走,你榴花般的雙眸。不見你的溫柔丟失花間歡笑。歲月無法停留,流云的等候。”如今,看著窗外飄起的楊絮,空中撒下的陽光,奶奶,你不就是我心中的那一盞明燈嗎?
六年級(jí)作文 7
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末,我在家進(jìn)行一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點(diǎn)臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點(diǎn)水,旋轉(zhuǎn)著拖,費(fèi)九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不媽媽會(huì)掉頭發(fā)的',而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān),如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨,仍堅(jiān)持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍,發(fā)覺地板可以照出人影,我看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布,沾點(diǎn)水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處,又擦擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點(diǎn)疼,我咬牙堅(jiān)持下來,終于把床頭柜也擦完。
今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點(diǎn)小傷,但美化家庭環(huán)境,得到爸爸媽媽的表揚(yáng),我是雖累猶榮,勞動(dòng)最光榮!
六年級(jí)作文 8
告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。
或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的'魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái)啵堑,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長大。
六年級(jí)作文 9
每每我們總是說第一次,最后,還真實(shí)沒體會(huì)過!總覺得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個(gè)“六·一”,代表著小學(xué)即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗(yàn),沒有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個(gè)“六·一”,如此的特殊,是應(yīng)該感到傷感呢,還是應(yīng)該感到開心呢?
柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過,今天就是“六·一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最后一個(gè)“六·一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對(duì)對(duì)好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……
我們幾個(gè)好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時(shí)間,要其中某個(gè)人的家長打電話開叫回家了,我們才發(fā)現(xiàn),時(shí)間晚了,才發(fā)現(xiàn),全身大汗淋漓!
以后,還會(huì)有這種機(jī)會(huì)嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時(shí)代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當(dāng)想起和同學(xué)度過的.日子,我就十分傷感,就要離開了!或許以后,在街上遇見了都不認(rèn)識(shí)!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……
畢業(yè),就像暴風(fēng)雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風(fēng)雨就算不上什么,如果友誼樹生存在表面,那暴風(fēng)雨就會(huì)將它連根拔起,什么也不!
晚風(fēng)輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!
不好怎么表達(dá)內(nèi)心的感受,因?yàn)槲移诖魈斓年柟狻?/p>
至此,擱筆……
六年級(jí)作文 10
今天是國際兒童節(jié),在這個(gè)時(shí)刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······
下午,我們到操場(chǎng)上集合,主席臺(tái)上早已擺好了個(gè)性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們?cè)谂_(tái)上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點(diǎn)開始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽,下面的`吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個(gè)世界可以安靜、整齊。
當(dāng)他們都覺得無趣,坐了下來,才發(fā)現(xiàn),表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯(cuò)過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔。”
在教室里,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng),我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······
我錯(cuò)過的實(shí)在太多了,這個(gè)六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
六年級(jí)作文 11
每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。
老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的諄諄教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身!盎卮鹫_!”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。
同學(xué)們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的'回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。
六年級(jí)作文 12
我永遠(yuǎn)忘不了那一天——六一兒童節(jié)。兒童節(jié)本來就是快樂的,高興的,而我卻十分難過,因?yàn)槲业?爺爺去世了。
回憶過去,爺爺很疼我。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ业膶W(xué)習(xí)緊張,所以平時(shí)很少有空回去看望爺爺奶奶,可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過周末,而且還準(zhǔn)備好吃的等著我。
每次天剛亮,我就跟著爺爺奶奶來到地里干活,爺爺汗如雨下,氣喘吁吁,衣服都是濕透了,但他還是埋下頭,彎下腰繼續(xù)干活。爺爺對(duì)我說過,即使干活再累,也要讓大家吃得飽,穿得暖呀!每一粒糧食都是來之不易的,我們要珍惜勞動(dòng)人民的糧食,這時(shí)我便想起了一首古詩‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰吃盤中餐,粒粒皆辛苦!砩匣氐郊冶M管已經(jīng)很累,可是爺爺還是沒有忘記按時(shí)提醒我做功課,時(shí)刻激勵(lì)我將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國爭(zhēng)光。
爺爺一生勤勞奔波,忙里忙外,從不肯休息一天,要不是病重爺爺也不會(huì)丟下鋤頭在家養(yǎng)病,他辛苦了一輩子,可是好日子才沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很后悔當(dāng)初為什麼不多抽些時(shí)間陪在他身邊,F(xiàn)在家里就剩下奶奶一個(gè)人了,我以后會(huì)經(jīng)常在她身邊好好地孝敬她,希望能讓她過上幸福的晚年。
今后,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
六年級(jí)作文 13
我有一個(gè)知己,她也是我最好的朋友。她留著短發(fā),又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴?雌饋砗芸蓯。我和她從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分,很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時(shí)間,我的煩惱都沒有了。這時(shí),他對(duì)我說,‘王夢(mèng)竹,你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時(shí)候走斜坡是對(duì)你的考驗(yàn)。我在這個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了,不想再站起來。之后,會(huì)有那么多不愉快的事,多得數(shù)不過來。那你怎么克服呢?在一個(gè)地方摔倒了,就不想再站起來!斑@不是我所知道的王夢(mèng)竹,”聽完這段話,我又自信了。推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力就是這句深刻的話。
還有一次,考試的時(shí)候,忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時(shí)我心想:多么漂亮精致的尺子。∷趺雌频!現(xiàn)在我救了那把壞掉的尺子,因?yàn)檫@里有我們的.友誼。
這是我的知己,也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣,我們互相幫助,互相信任,F(xiàn)在,我和她分開了。她在城市,我在農(nóng)村。一想到她,我就會(huì)淚流滿面。我的知己,我最好的朋友,你還能再遇見我嗎?哪怕一方都行。對(duì)了,我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
六年級(jí)作文 14
炎炎夏日,晴空萬里。迎來了我們新學(xué)期的第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
我們已經(jīng)習(xí)慣了家里的生活,加之暑假?zèng)]有作業(yè),自由的玩耍,來到軍訓(xùn)的場(chǎng)就是一副很懶散的樣子。在教官和老師們的幫助和引導(dǎo)下,使我慢慢改變。
正式的訓(xùn)練開始了,首先就是排列隊(duì)行,無數(shù)次就是排列不整齊,教官的`口令:“立正,稍習(xí),抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手緊貼于大腿”一遍又一遍在我們的耳邊響起,我們練得腰酸腳痛,經(jīng)過幾十次的練習(xí),終于變整齊了。
接下來就是“軍體拳和手語操”的訓(xùn)練:跨立、蹲下、起立、馬步、弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢……讓我們眼花繚亂,目不暇接,就是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們跟著教官練習(xí),累得腳都站立不穩(wěn),我好想趟下美美的睡上一覺,當(dāng)我看到教官也累得滿頭在汗,而且嘴還在不停的給我講解動(dòng)作的要領(lǐng),其他同學(xué)也在認(rèn)真的練習(xí),我立刻感到羞愧,人家能行,我為什么就不行呢。忽然有了自信心,與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們終于完成了軍訓(xùn),同時(shí)也成功地完成軍訓(xùn)匯報(bào)表演,我們連隊(duì)也被評(píng)為優(yōu)秀。這是我們付出的收獲,同學(xué)們顯得信心百倍。
這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識(shí),也讓我懂得了怎樣獨(dú)立生活,還有怎樣去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,也讓我知道什么是吃苦,軍訓(xùn)雖然累,但磨練了我們意志,更增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在以后學(xué)習(xí)生活中做得更好。
六年級(jí)作文 15
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此:概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹,一個(gè)人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來,秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持,也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的',在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
六年級(jí)作文 16
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”唐代詩人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天,下起了毛毛雨,我正背著書包高高興興地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來晃去,不知不覺竟晃到了自家門口,我隨手扔了葉片,便進(jìn)了家門。
雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業(yè)正想著去哪兒玩,突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現(xiàn)在變成什么樣了?我顧不得母親的'呼喊,立刻沖進(jìn)了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來,是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強(qiáng),那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著,一陣風(fēng)刮來,我感覺臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開。再瞧瞧小草,只見它無可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應(yīng)該撐不過去了。
想著想著,風(fēng)停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來,當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí),它便乘虛而入,找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對(duì)狂風(fēng)說:“我不會(huì)怕你的……”
看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈,更何況我呢?
六年級(jí)作文 17
如果說父愛是一望無際的大海,那么母愛則是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌,那么母愛則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。
媽媽的愛是平凡的每一步,每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。
在一個(gè)炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問:“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個(gè)鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢(mèng)里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛的雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的.眼睛濕潤了,一種感動(dòng)在心中油然而生。
第二天,夕陽西下,暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。
媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!
媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我愿化作一陣清風(fēng),為您拭去豆大般的汗珠。
媽媽您知道嗎!在那北風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽光,讓您溫暖!
媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。
六年級(jí)作文 18
腳步無處不在,走路是一個(gè)一個(gè)腳步,而人生也是一個(gè)一個(gè)腳步。
最近學(xué)習(xí)騎自行車,因我小時(shí)只會(huì)騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車太危險(xiǎn),堅(jiān)持不讓我騎,所以我到這么大歲數(shù)了還不會(huì)騎自行車。最近,我想騎自行車的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈起來,所以我借了一輛共享單車,學(xué)騎了起來。
剛跨上去的時(shí)候,我還有點(diǎn)怕,怕會(huì)摔下來。爸爸教我技巧。一開始,我沒把龍頭扶正,騎第二腳的時(shí)候,差點(diǎn)就倒下來,摔個(gè)狗啃泥。幸虧我腿長,剛好踩到地面,沒摔下來。我毫不氣餒,又一次地練習(xí)。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒踩上,又差點(diǎn)摔了,又經(jīng)歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續(xù)練習(xí)。
自己慢慢琢磨,時(shí)間流逝地飛快,練了一個(gè)小時(shí)了,還是有幾點(diǎn)沒掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結(jié)束了。
第二天,又是這樣,不過更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點(diǎn)找到感覺了。我又開始練習(xí),一點(diǎn)沒休息,一次又一次的練習(xí),一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步,一滴又一滴的汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天,我終于會(huì)騎車了。雖然沒有騎得很順暢,但是我掌握了一項(xiàng)技能就等于獲得了一項(xiàng)成就,掌握一項(xiàng)技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個(gè)成就,印上了一個(gè)腳印。
腳印是靠自己的.毅力和別人的幫助得來的。
六年級(jí)作文 19
人活在世,隨著年齡的漸漸長大,不知為何,我越來越知道感恩我所生活的這個(gè)世界了。
首先,我感恩生我養(yǎng)我的父母,是我樸實(shí)無華的老爸老媽,在若干年之前給我?guī)У搅诉@個(gè)多彩多姿的世界,使我獲得了一份快樂的生活,使我感受到家庭的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。
然后我從心里深處非常感謝曾經(jīng)培養(yǎng)過我的那些恩師們,從小到大,這一路辛苦的走來,我尤為感謝這些傳道,授業(yè),解惑的老師們,是他們一路辛苦的付出,將一個(gè)一無所知的我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭皆有用的人。
我感謝我的同學(xué)們,我的朋友們,感謝所有的一切,我感謝每天接觸的所有美好的事物,我甚至感謝我睡覺的床榻,我照射的鏡子,我使用的牙膏牙刷,我的.美味佳肴,感謝辛苦的工人叔叔為我們制造了現(xiàn)代化機(jī)器,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯為我們耕作了糧食,感謝我們的博大精深的傳統(tǒng)文化,我感謝方方面面,感謝所有美好,富有正能量的事物,感謝閃光的心靈,感謝無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常常感恩時(shí)時(shí)感恩。每天醒來,我們就要感恩一輪出升的太陽,感恩室外清新的空氣,感恩清清的小河,寬廣的海洋,還有無盡而深沉的凝視。
感恩花的笑靨,感恩小草的嫩綠,感恩瀑布的壯觀,感恩滴水穿石……
我身邊的所有美好,向你們真誠致敬,感恩美麗,感恩寧靜,感恩人來人往,感恩震撼,感恩不屈的所有,感恩一切里的一切!
六年級(jí)作文 20
我是茶,枯,瘦,干,苦。欣賞我的可以花100塊錢買一斤,不然一毛錢能抓很多。
乍一看,我縮成一團(tuán),沒有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里,它會(huì)偷偷從我的手指縫里漏出來。沒人想再撿了,因?yàn)槲也粫?huì)喊,不會(huì)抱怨,不會(huì)吵鬧,不會(huì)自己打包。
然后你可以用開水刺激我。我很慢。溫度會(huì)和我的反應(yīng)成正比。涼水從來不會(huì)讓我開心,也不會(huì)讓我舒展。我的香味不會(huì)自己散發(fā),我的起起落落不能自己決定。我只能等,等熱水,或者溫水,然后我才能反應(yīng)過來,有香味也有苦味。
我的記憶很美好,暖風(fēng),綠芽,沃土,明媚陽光。后來熾熱的火焰擠出了我的青春綠,無情的塑料薄膜把我封了起來。我的命運(yùn)是明確指定的:總有一天,我會(huì)得到一個(gè)很熱的空間,很小,只是一個(gè)掌握,在那里我會(huì)上上下下,不由自主,把我努力保持的`香味變成淡淡的卷曲。
透過透明的杯壁,我可以看到另一個(gè)世界,另一種生物。他們可能在看著我,皺眉思索。我能讓他們放松,是因?yàn)槲伊私馑麄,了解他們的工作;別人不會(huì)看我,手里拿著報(bào)紙,一般都是煙——3354。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受,我也無法理解。我永遠(yuǎn)無法理解他們的工作。
最后,我不升不降,因?yàn)槲乙呀?jīng)跌到谷底,再也升不起來了,哪怕開水潑過來。我會(huì)去下水道,或者去肥沃的花朵生根的土壤。
六年級(jí)作文 21
待到二十四世紀(jì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了,我也已經(jīng)成為校長了。
我對(duì)學(xué)校的設(shè)計(jì)方案非常適合學(xué)生。因?yàn)槲铱紤]到一每個(gè)孩子的興趣愛好各個(gè)相同,他們有的愛讀書;有的愛運(yùn)動(dòng);有的就只愛玩……
首先,我想到了愛玩的同學(xué)。因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨月!比如:你可以在教學(xué)樓里玩科學(xué)游戲,但你回家時(shí),必須從你今天玩的游戲中說出一個(gè)道理來。有人就會(huì)問了,萬一我遇到的題目不是我今天玩過的`,怎么辦?你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兊耐瑢W(xué)在開始游戲時(shí),錄入了自己的指紋信息,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。
下面,我要說的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區(qū),那里的詩書許許多多,什么詩都有。里面還有閱讀區(qū),閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閱詩文的電腦,一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區(qū),一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩人樣子的機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你,一點(diǎn)兒都不吵,因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>
其實(shí),我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。
六年級(jí)作文 22
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句!昂!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的'滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李靖逸。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。
六年級(jí)作文 23
生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天,我放學(xué)回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很著急似的。后來,我終于發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟墒裁戳?
原來它們?cè)诖掖颐γΦ陌崾澄,有一個(gè)人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋果核旁邊圍繞著,密密麻麻的,有的在上面,還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的`螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈,那只螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?
那只螞蟻又一次停下來,它跑到另外一群螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴里開一個(gè)歡樂的派對(duì)。我也想變成一只勤勞的螞蟻,一只樂于助人的螞蟻,一只分享食物的好螞蟻。
六年級(jí)作文 24
生命對(duì)我們每個(gè)人都一樣,只有一次。我們每個(gè)人都要行走,但有人卻是在不合適的地方選擇不合適的行走方式,從而就出現(xiàn)一起又一起的車禍,讓生命到此終止,讓人有人之間生死分離。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每一分鐘就有一起事故,每五分鐘就有一人喪身車輪?粗@一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字,我們可以想到會(huì)有多少人會(huì)承受著失去家人朋友的痛苦。
我曾在電視上看到過這樣一起交通事故:一個(gè)行人為短短的幾秒鐘,而不顧一切的去闖紅燈,結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞飛,在空中轉(zhuǎn)幾圈落在另一輛汽車上,可是又掉在地上,很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓過去,頓時(shí)他周圍是鮮血滿地,可想而知這人幾乎是沒有生還的可能。我還看到過一起車禍中三人喪命,等等諸多的交通事故造成無數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕,我就感到毛骨悚然。
雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的`宣傳,但是還是有非常多的人不在乎,不在乎別人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為自己也為家人,請(qǐng)大家牢記:交警依法管理、文明執(zhí)法,是交通文明的一部分,但是,行人、車輛自覺遵守交通規(guī)則,才是交通文明的重要部分。
我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,尤其是我們這些小學(xué)生,每次過馬路一定要遵守交通信號(hào)燈。生命只有一次,不可重新來過,為家人請(qǐng)大家尊重生命,珍愛生命,文明出行!
六年級(jí)作文 25
啊!春游,終于盼到你了,同學(xué)們都高興地跳了起來。于是,就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上,我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動(dòng)著腰枝,在風(fēng)中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。我們沿著崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的.撫育。還有那新生的綠草,笑瞇瞇地在地上享受陽光,襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!
“快來看,這兒有泉水!”我順著聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來,匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下,清澈見底,真有“清泉石上流”的詩情畫意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍,山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但它們質(zhì)樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機(jī)勃勃,怎么不令我流連忘返呢?
六年級(jí)作文 26
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!甭犞@句詩句,大家必須會(huì)說,這就是關(guān)于清明的,這還不完整,這就應(yīng)就是關(guān)于清明掃墓踏青的,也就就是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年,我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天,我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯,大家就忙忙碌碌地干了起來,有的在拔草,有的在掃地,還有的在閑聊,此時(shí)干完了這些,只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī),拿出一張張紙錢,在墳?zāi)骨盁似饋,紙錢越燒越多,火也越來越旺,火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙,撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味,整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然,一陣風(fēng)吹過,一張帶著火的紙錢就飄了起來,我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹木們著急,它們要瀕臨死亡了,這該怎樣辦呢?我正著急的時(shí)候,有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”,我的心才平靜了下來,之后,我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆獰堝X?,這樣多危險(xiǎn)啊?”媽媽說:“就是啊,他們還不懂科學(xué)你也能夠投稿,以為這樣做就是對(duì)過世親人的'關(guān)愛,也想讓他們給自己及家人帶來好運(yùn),其實(shí),此時(shí)這就是錯(cuò)誤的,只要我們心里對(duì)過世的親人存著懷念就夠了!边@時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓,我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓,讓我們的世界變得更美麗!
六年級(jí)作文 27
我是一灘沙,置身于天地間,留存于大街小巷中,承載著蕓蕓眾生,品味著各種腳印的味道。或是平淡無奇,或是匆匆而過。直到那天……()
細(xì)雨蒙蒙,寒光月影,黑暗陰郁得像要壓到頭頂上。那雨中,掠過一道白影,隨即華麗的跌倒。伴隨著凄叫聲,紅色的血水浸濕我的身體,模糊了我的視線,隱約看到他那痛苦的表情,眉頭緊鎖,無助的望天而泣。雨,一直下……
頃之,一個(gè)高大的身軀降臨于我眼前,只見他脫下外衣,輕輕披到那男孩身上,用力裹緊了外衣,將男孩扶起,背到肩上,他腳下的我深深凹陷下去。
這一瞬間似乎如此綿長,月光從香樟葉片的縫隙灑下,淌過男孩舒展開的眉梢,傾瀉在濕透了的那個(gè)男人身上,似乎披上了一件月光鎧甲,像凱旋的英雄。那汗水夾雜著雨水早已打濕了男人的臂膀,堅(jiān)定仍掛在他的'臉上,邁著穩(wěn)重又堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。
你若從天空俯視大地,便會(huì)看到一串深深的腳印,那是一個(gè)個(gè)腳印連接起來的生命軌跡,那腳印散發(fā)出的是愛的味道,是幫助的力量。男人背著男孩,漸漸走遠(yuǎn),路燈拉長了他們的影子,世界在他們的影子里無比靜謐。又漸漸地,他們消失在視線中,但我分明能看到那高大的身軀閃爍在雨中。
雨后初歇,慢慢品味那腳印的味道。那味道是忍耐艱險(xiǎn)向陌生人伸出援助之手;那味道是依舊堅(jiān)持,任風(fēng)雨擊打身體;那味道,是愛……
六年級(jí)作文 28
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十一歲,是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我的記憶之河中,游滿了各種各樣五彩繽紛的記憶。有開心的,傷心的,難忘的,令人發(fā)笑的……其中,我最不能忘懷的,是一個(gè)關(guān)于母愛的感人記憶。
那一年,我才六歲。媽媽決定帶我去香港迪士尼玩?墒牵霭l(fā)前一天,媽媽騎車下坡的時(shí)候,從單車上摔下來,小腿擦傷了一大塊。我望著媽媽的`傷口,失望地想:明天媽媽肯定不能帶我去迪士尼樂園玩了。沒想到媽媽卻一邊清理傷口一邊說“小寶貝,別擔(dān)心,媽媽明天一定帶你去香港玩!
那時(shí)候的我還不能夠體諒媽媽,只顧著想迪士尼樂園多么有趣了。第二天,我們來到了香港關(guān)口。只見那兒人山人海,我一眼望去全是人腿。媽媽怕我被擠到,抱著我慢慢穿過了人群,我卻不知道她的腿被擠到了不下六七次。經(jīng)過一番折騰,我們終于到了迪士尼樂園。媽媽呲牙咧嘴地坐下剛想休息一會(huì),不懂事的我就喊道:“媽媽,媽媽,我要去玩吉普車嘛!快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽望著無數(shù)條人群“長龍”,剛想搖頭,卻又止住了,無奈地說:“好吧,好吧,我們走吧!”就這樣,我們?cè)诘鲜磕嵬媪艘粋(gè)又一個(gè)鐘頭,媽媽的腿也越來越疼。回到家里后,她的腿發(fā)炎了,過了兩三周才好。但即使是現(xiàn)在,她的腿上,還有一道長長的傷痕。
這道傷痕難道不足以體現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛嗎?這難道不令人感動(dòng)嗎?這傷痕怎不是一道愛的烙印呢?
六年級(jí)作文 29
開學(xué)了,開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。
七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的.同學(xué)也變了許多,原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。
我來到課桌前坐了下來,哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了,陳老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現(xiàn)在開始發(fā)書。”一聽到發(fā)書,想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來。
當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),一股書墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛護(hù)新書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
新的學(xué)期來了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問,好問進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)作文 30
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上,我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。
每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準(zhǔn)備睡覺。
記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺中到了一點(diǎn)半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來,看到我說:都一點(diǎn)半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺罚阕阌辛灸?我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí),我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時(shí),都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評(píng)了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個(gè)小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的`知識(shí),又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級(jí)作文 31
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。
首先登場(chǎng)的.是項(xiàng)子越,用筆敲了黑板三下,這個(gè)動(dòng)作做的是一本正經(jīng),不過帥不過三秒,畫風(fēng)突變,項(xiàng)子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動(dòng)于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個(gè)的好成績,完美收官。
第二個(gè)登場(chǎng)的是鮑科宇,他并不像項(xiàng)子越那樣用語言,而是目轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實(shí)力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術(shù)對(duì)吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。
最后一位登場(chǎng)的是實(shí)力逗將鮑柯安,一上場(chǎng)就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實(shí)在沒忍住,與其他兩位同學(xué)一同笑了起來,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我,只發(fā)現(xiàn)了另外兩位同學(xué),我逃過了一劫,“實(shí)力逗將”又去對(duì)陣“實(shí)力干將”一會(huì)兒朝他臉上吹氣,一會(huì)兒朝他耳朵里吹氣,一會(huì)兒又用起自己笑的方式,可是實(shí)力干將還是無動(dòng)于衷,我真佩服吳奇呀,同學(xué)們千方百計(jì)的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點(diǎn)。
這真是一堂開心的課,我們?cè)谶@節(jié)課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。
六年級(jí)作文 32
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。
小時(shí)候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法:自己做辣串!
于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個(gè)回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩!倍仪皫滋觳疟粋,還得把好吃的.辣串切了。
嗯?平時(shí)刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進(jìn)開水里,然后開始煮。
薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時(shí)往鍋里看。過了一會(huì)兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因?yàn)檫有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級(jí)作文 33
春天,是一個(gè)美如夢(mèng)境的詞。她偷偷地給大樹穿上五顏六色的花衣裳,給土地添上綠草,給結(jié)冰的小溪帶來溫暖。
春天,打開了冬天嚴(yán)肅的表情,把大地從無邊的白雪中放出來,像畫畫一樣涂抹,大地變得色彩斑斕。小鳥看到這場(chǎng)景,情不自禁地為春天唱起了贊美詩,一陣陣清脆的鳥鳴呼喚人們停下腳步欣賞這美的季節(jié)。春天給雄偉的大山穿上綠色的衣服,一眼望去,這件綠衣上畫了多彩的花朵。
人們走出喧鬧的城市,走入了安靜的大森林,享受春天給我們的快樂。小溪也熱鬧起來了,小魚兒在水里跳舞,嬉戲,以前被冰鎖住的水草都被解放出來了,像雕刻一樣給藍(lán)色的小河刻上了綠色的花紋!鞍!好大的一條魚!”一個(gè)人眉開眼笑地喊起來,之后他又上了魚餌,架好了魚竿,又坐下來,一切又陷入了安靜!笆畻l,二十條,三十條……今天我的`收獲真多啊。”又有一群人湊過來在看。
農(nóng)家小院里,春天的百花也開始爭(zhēng)奇斗艷了,粉色的桃花一朵朵的,顯得無比羞澀,旁邊是紅艷艷的茶花,仿佛在與茶花比美呢。農(nóng)民伯伯早早地就播種了,一顆顆種子埋在地里,不久,那里就是一片蔥蘢的綠海。無邊的稻田里,有農(nóng)民伯伯在辛勤勞作,真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。莊稼也爭(zhēng)先恐后地生長,瓜秧一圈一圈地爬上了“遙不可及”的菜架子,那瓜秧在空中劃出了一條條綠色的弧線。
春天真美,她把大地變綠,變紅。在春天,我們仿佛在一幅美麗的畫卷中行走,鳥語花香,其樂融融。
六年級(jí)作文 34
面對(duì)困難你是否選擇了‘信念’?面對(duì)失敗痛苦,你是否選擇了‘堅(jiān)強(qiáng)’和‘樂觀’?面對(duì)誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對(duì)痛苦的時(shí)候,我選擇了‘樂觀’
事實(shí)改變不了一切,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在這六年里我轉(zhuǎn)過很多學(xué)校,同樣也認(rèn)識(shí)了很多朋友。每次的依依惜別,都是以哭告別,以笑相識(shí)。六年的人生經(jīng)歷了太多太多這一次,最后一次,走進(jìn)二小的大門和朋友戀戀不舍的分別,拿著同學(xué)錄,分到每一位同學(xué)手里,1829天是我們?cè)谛H,短暫的日子我們一起度過了。無論開心與否,走來的卻是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神情。也許我們有一天在街上相遇;也許我們互不相識(shí);也許我們會(huì)互道一聲你好,千種磨難,萬種打擊依然改變不了我對(duì)你的留念之情。
走出教室,邁著沉重的步伐,走出校園。我不再回頭,一旦我回過頭我知道那時(shí)我就會(huì)有忍不住的悲傷。
面對(duì)痛苦,我選擇了逃避,我不敢面對(duì)。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)去。
在那一剎那我沉默了,紅紅的眼睛,回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒有留下遺憾,我留下的是微笑
樂觀的態(tài)度,隱藏了我內(nèi)心的`心情。不過我做到了,我做到了,至少在校內(nèi)我沒有讓她們看到悲歡離合的場(chǎng)景,看到的是樂觀。
俗話說‘歡歡喜喜的來,瀟瀟灑灑的走!
我走了,沒有回頭,我自豪,我是笑著走出去的。我會(huì)帶著樂觀的心態(tài)笑著走下去。
六年級(jí)作文 35
我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花,喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果,喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪,但我最鐘情的依然是春日五彩世界的勃勃生機(jī)。
春天到了,她仿佛是一位慈祥的母親。她用溫暖的手輕輕拍打著大地,種子們便高興地從舒適的“被窩”里探出一個(gè)個(gè)小腦袋;她用美麗的嘴唇親吻花兒的臉頰,花兒們便興奮地競(jìng)相開放,萬紫千紅;她用細(xì)長的指尖觸碰柳樹的腰肢,柳樹便爭(zhēng)先恐后地吐出新芽,和著春風(fēng)翩翩起舞;她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空,天空便心領(lǐng)神會(huì)地?zé)o一雜質(zhì),清澈高遠(yuǎn),美麗至極。
春天來了,她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧,唱著《世上只有媽媽好》;她指揮小青蛙在池塘的舞臺(tái)上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫;她指揮植物發(fā)出“嚓嚓”的聲響,唱著我要長高……
春天來了,她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌艷花朵;她把單調(diào)的'、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的一望無際的碧綠的樹葉;她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……
。〈禾,你是一道美麗的風(fēng)景線,你是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園,你是一個(gè)五彩斑斕的世界,更是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)。
春天,我愛你!
六年級(jí)作文 36
今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實(shí)在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”
大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng),很快便把我的.小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺(tái)上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后,我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級(jí)作文 37
大家都有屬于自己心愛的玩具,我最喜歡的是一輛在超市里給我買的賽車。它名叫雷速登,聽名字就知道它控制起來一定像閃電一樣快嘍!
買回家后,我迫不及待得拆開包裝。哇!一輛酷酷的賽車,我太興奮。它車身是黃色的,兩邊有像火一樣的標(biāo)志,還有它的輪胎,一切都是那么酷。我迫不及待地就想試試他的.速度呢。
裝好電池,我按一顆前進(jìn)的按扭。咚,真想不到它的速度竟這么快,我現(xiàn)在顧不想這么多,因?yàn)閯倓傔说囊宦,就表示賽車肯定是撞在桌子腿上。我急忙跑過去小心翼翼地拿起來,愛惜地這看看,那摸摸,看看是否有損壞的地方,如果蹭掉一點(diǎn)皮,我也會(huì)很心疼的。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,我可再也不敢這樣莽莽撞撞地!所以我便在四周放棉花或較軟的東西,以免我的雷速登再撞出個(gè)什么來。經(jīng)過幾次操縱,我鐘于能以熟練者的姿態(tài)“駕駛”它。它就像閃電一樣飛速地前進(jìn)。
我有許多汽車玩具和賽車玩具。但我還是最喜歡它—雷速登,從它的外觀,任何汽車無法與它相比,還有它的設(shè)計(jì),簡(jiǎn)直可以用完美來形容。要比速度,要想贏過其它賽車,根本就是小菜一碟,不在話下嗎!
如果雷速登是真的賽車的話,去比賽,一定能去得冠軍的。它就是這么好,怎么樣,你肯定也想買吧。雷速登啊,我真喜歡你!
六年級(jí)作文 38
我在楚怡學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵(lì)還是批評(píng),都已化作我成長的.養(yǎng)料,讓我沐浴在陽光下茁壯成長。
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現(xiàn)我的腦海里,多已記不清了。可有件事,我還記憶猶新,難以忘懷。
記得那是在三年級(jí)下學(xué)期,臨近五一勞動(dòng)節(jié)之際,我們每天都參加體育訓(xùn)練,就是為了給班級(jí)爭(zhēng)光,為此一下課我們就開始訓(xùn)練,大家都很有集體榮譽(yù)感,訓(xùn)練也非常積極。那時(shí)我參加的是迎面接力跑,為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓(xùn)練著。
不料,在一次訓(xùn)練時(shí),我正在加速地沖刺,一位大哥哥沖過來,把我撞出了三米外。眼見著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關(guān),繼續(xù)沖刺,最后艱難地把接力棒交給了隊(duì)友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水!皼]事吧?”一句親切的問候,使我頓時(shí)忘了疼痛。說罷,同學(xué)們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學(xué)看見了,連忙幫我去拿濕巾紙,敷在傷口上。同學(xué)們?cè)诎参课,激?lì)我。我的眼眶一直濕潤,我的淚水中包含的并不是痛苦,而是感動(dòng)與溫暖。
“時(shí)光荏苒,歲月如歌!蔽迥昕爝^去了。如果沒有楚怡這個(gè)大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長。
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