精選六年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
走出教室，就被陽(yáng)光圍繞了起來(lái)，我漫步在操場(chǎng)上，往植物園走去。
走進(jìn)植物園，就與泥土與花草的芬芳撞了個(gè)滿懷，我深深地吸了一口氣，呀！真舒服！我向前走著，去拜訪的第一位老朋友。��！小路，你像一位心靈極美的“道德模范”。有多少人踏過(guò)你的身軀，人們“踏雪尋梅”，我們卻是踏著你，去尋找園中的花果。歲月悠悠，綠草油油，花開花落，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片果園，映入眼簾的并不是瓜果飄香的場(chǎng)景，而是滿眼綠色。裹著綠色盔甲的板栗，在樹梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子，雖然還沒(méi)有成熟，卻已經(jīng)有了美味的模樣，看得我直流口水。靜靜地，我仿佛進(jìn)入了它們的世界，與它們一起聊天、嬉戲。
這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，翠綠的垂柳！你隨風(fēng)起舞，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，美麗的落葉！你是不是厭倦了樹上的生活，想下來(lái)與我一同玩耍嗎？你好，頑皮的葡萄騰！你爬得這樣高，不怕危險(xiǎn)嗎？快些下來(lái)吧！你好，妖嬈萬(wàn)分的棗樹！你為什么扭著腰呢？是在向我展示你的舞姿嗎？你好，綠油油的小草！你綠得發(fā)亮，綠得生輝，是向我訴說(shuō)夏日的最后的一抹輝煌嗎？喂，淘氣的露珠，是什么事兒引得你們哈哈大笑？能說(shuō)給我聽聽嗎？
撿一個(gè)被風(fēng)雨打落的果實(shí)，捧在手中，久久不愿放下，接一片樹葉，我聞到了葉子獨(dú)有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然給我的“回味無(wú)窮”。 陽(yáng)光越來(lái)越猛，可我站在了樹蔭下，感到的就是無(wú)限的清涼，我投入了大自然的懷抱。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的最好的禮物？
“叮鈴鈴！
一聲清脆打破了寧?kù)o，我急忙反應(yīng)了過(guò)來(lái)，向棗樹、小草、垂柳、露珠，還有我所有所有的朋友們輕輕地?fù)]手。朋友們似乎也對(duì)我充滿了留戀，有微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭，目送我飛快地奔出了植物園
六年級(jí)作文 篇2
愉快的暑假時(shí)間過(guò)去了，我學(xué)到了我們很多工作本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車那件事深深地影響刻在我的腦�？臻g之中。
有一次，我在家問(wèn)表妹：“表哥，你能教我騎自行車嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興得跳了起來(lái)。表哥從我家找到了自行車，推了推，對(duì)我說(shuō)：“如果車的前面向右移動(dòng)，你就把前面移到左邊；如果前面向左移動(dòng)，你就把前面移到右邊。你知道嗎？我說(shuō)，“我明白了�！�
它已經(jīng)開始。我騎著自行車，自行車可以不聽我的命令。我的表弟然后說(shuō)要學(xué)會(huì)騎，終于可以一半。我氣憤地說(shuō)，“既然這么難騎自行車，或沒(méi)有學(xué)會(huì)忘記�！碑�(dāng)時(shí)，我很喜歡，像泄了氣的氣球，慢慢地蹲了下來(lái)。表哥跑鼓勵(lì)我：“不要失去心臟，表哥，我相信你能學(xué)會(huì)騎自行車的技能。”我聽了表哥的話，恢復(fù)信心，并再次乘坐。
經(jīng)過(guò)這樣一段工作時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車，長(zhǎng)大我們還要能夠?qū)W會(huì)騎摩托車呢�！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大自己以后進(jìn)行一定幫爸爸以及進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活。”
雖然學(xué)習(xí)騎自行車是如此困難，但我認(rèn)為它使我難忘和有趣。
六年級(jí)作文 篇3
我其實(shí)只是一個(gè)很普通很普通的人，地球五十億人又不缺我一個(gè)，我可真是搞笑，難不成我還真以為世界離了我不行、地球離了我不轉(zhuǎn)了么？
話說(shuō)回來(lái)，我為我囂張的脾氣感到痛心。大家都是普通人，憑什么我就有享受特權(quán)的機(jī)會(huì)，憑什么就要逼迫別人放棄，憑什么別人的錯(cuò)是錯(cuò)，我的錯(cuò)就不是錯(cuò)。難道我許下的那么多人格“哲理”只是用來(lái)評(píng)價(jià)別人，而不是用來(lái)約束自己的嗎？
老師從小就教導(dǎo)我們，公平要靠自己去爭(zhēng)取，就因?yàn)橛幸粋�(gè)當(dāng)老師的親戚在本校，我就可以享受優(yōu)越的待遇了么？你們都以為我是那樣的，都以為老師是因?yàn)槟菢拥脑虿胖赜梦�？拜托，我和那個(gè)親戚不熟，她甚至連我的名字都叫不來(lái)，逢年過(guò)節(jié)幾乎都不怎么打招呼，平常碰面都裝作不認(rèn)識(shí)的親戚她有可能幫我？不了解事情真實(shí)請(qǐng)不要亂評(píng)價(jià)。謝謝。
是啊，我是囂張了些，可我沒(méi)有倚靠任何人，我的囂張氣焰不是任何人帶給我的，是我自己的自信繁衍出來(lái)的，囂張不好，可我的囂張也與別人無(wú)關(guān)，我更不是在借著誰(shuí)的風(fēng)光作威作福。我不是什么有錢人，但我窮就剩下的這點(diǎn)兒底氣了。
我很普通，你們說(shuō)我太囂張我可以改，但請(qǐng)不要將我與一些不相干的人聯(lián)系起來(lái)！
六年級(jí)作文 篇4
雪是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給人們?cè)鎏砹送嫠５臅r(shí)光。有人討厭它，因?yàn)樗牡絹?lái)使人感覺(jué)寒冷；有人喜歡它，因?yàn)樗o天真的孩童帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。我生活的地方最近幾天也下了雪。
那天下午，上課時(shí)我無(wú)意間看到窗外開始飄雪，笑了。下課了，我告訴小伙伴們下雪了，大家都興奮地笑了，雪這東西在江南地方是很少見的。
晚上九點(diǎn)多了，我們?cè)陲埖瓿酝晖盹埢丶�，剛出門，一股帶著雪花的涼風(fēng)撲面而來(lái)，只見小雪花在空中亂舞。我拉緊了衣服向車邊沖去，只見路上已被雪打濕，車窗邊已經(jīng)有了一排小雪花，我心想：明天的常州會(huì)是一個(gè)全新的面貌。懷著這個(gè)念想，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我睜開眼第一個(gè)想法就是拉開窗簾看看窗外的世界。哇，大雪把小草地、廣場(chǎng)、坐凳、大樹染白了，原來(lái)五顏六色的小區(qū)被一夜的大雪變成了白雪皚皚。
我迅速起床，準(zhǔn)備去外面的世界看看小區(qū)的新面貌。我剛出了電梯門，被一片白色驚呆住了。原本黑色的道路被大雪覆蓋，只剩人們的腳印和車輪軋過(guò)的痕跡。原本大樹上身著綠色的葉子，現(xiàn)在由大雪覆蓋，只剩一根樹柱。高架的車輛寥寥無(wú)幾，不再像以往的那么多，速度也很慢……雪給我們的城市、小區(qū)、街道、每一間房屋、每一個(gè)角落都換了個(gè)新面貌，刷了一道道白色的油漆。
在雪天，打雪仗、堆雪人成了每個(gè)孩子必玩的一個(gè)游戲。我也不例外，敲響了鄰居家的門，叫醒鄰居家的孩子來(lái)一場(chǎng)痛痛快快打雪仗。我們戴上了手套，穿上了雪鞋，穿了笨重但保暖的棉襖，來(lái)到了一片開闊的雪地，開始了刺激的打雪仗。毫無(wú)規(guī)則，帶著興奮感開始打雪仗，什么都不管，裹了個(gè)雪球，朝朋友砸去。我們快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。不僅打了雪仗，還堆了個(gè)雪人，很簡(jiǎn)單，但包含了我們孩子在冬天的快樂(lè)成長(zhǎng)。
雪，你不僅給人帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓城市充滿快樂(lè)和歡笑，給人們帶來(lái)幸福，你看那遍地的雪人就是大家喜愛你的證明。
六年級(jí)作文 篇5
嘰里咕�？粗晃曳�?shù)呐褋y軍時(shí)，被嚇了一跳。我對(duì)他說(shuō)：“嘰里咕嚕，這些就是全部的叛亂軍了。”然后，我就把咕嚕嘰里給扔了過(guò)去，說(shuō)：“這是他們的首領(lǐng)，咕嚕嘰里。”這時(shí)，嘰里咕嚕卻說(shuō)了一句令我們都驚訝的張大了嘴的話：“我的哥哥呀，你這是何苦呢？”“什么，他是你哥哥？”我和布瑞異口同聲的問(wèn)道�！皼](méi)錯(cuò)，他就是我哥哥�！眹\里咕嚕說(shuō)，“但是，不知為什么，他在我成為總統(tǒng)之后就發(fā)動(dòng)叛亂了�！薄盀槭裁�？因?yàn)槲冶饶愀心芰�，但你卻成為了總統(tǒng)！”咕嚕嘰里咬牙切齒的說(shuō)。
“那是因?yàn)槟愕囊靶奶罅�！給你統(tǒng)治金星的話，就會(huì)民不聊生！”嘰里咕嚕說(shuō)，“念在你我是兄弟的情分上，我饒你一命，來(lái)人，把他關(guān)入監(jiān)獄中去！”然后，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們幫我們制服了叛亂軍，作為感謝，我將送你回地球�！�
說(shuō)完，他就拿出了一個(gè)傳送書和傳送筆，并在上面寫上了地球的坐標(biāo)，然后，他把傳送筆和傳送書都給了我，說(shuō)：“你按下這個(gè)按鈕，就可以回去了，這傳送筆和傳送書就當(dāng)是給你的紀(jì)念品吧！”“你一定要�；貋�(lái)看我們呀！”布瑞說(shuō)�！拔乙欢〞�(huì)的！”我揮手向他們告別，然后按下了按鈕，這回，我并沒(méi)有暈過(guò)去，但是，一股強(qiáng)光卻刺得我睜不開眼......
等我睜開眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我居然在海洋之中，可是這里居然還有氧氣，我十分驚奇。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的一旁還有一個(gè)火星人，我很奇怪，便過(guò)去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，這里是什么地方？”那個(gè)人見到我吃了一驚，顯然，他沒(méi)有想到這里還會(huì)有地球人，但他很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，回答道：“這兒是百慕大的海底城，你是怎么進(jìn)來(lái)的？”我便把我的經(jīng)歷告訴了他，他聽了之后，對(duì)我十分佩服：“你真厲害，我叫布林，是布瑞的.哥哥。”“真巧�。 蔽艺f(shuō)，“對(duì)了，這兒真的是百慕大？你怎么說(shuō)這是海底城？”“沒(méi)錯(cuò)呀！這兒就是百慕大的海底城，這里面住著第一批移民到地球的外星人。”布林說(shuō)。我說(shuō)：“想不到百慕大居然是外星人的移民區(qū)，我們一點(diǎn)也不知道呀！”“你們不知道的多著呢！”布林說(shuō)，“比如，你們所說(shuō)的尼斯湖水怪，就是我們火星的一種動(dòng)物�！薄鞍�？”我說(shuō)。隨后，我又知道了許許多多的我們所不知道的事情。
到了中午，我覺(jué)得有些餓，便跟布林說(shuō)：“布林，我有一點(diǎn)餓，你可不可以告訴我哪兒可以買到吃的。”布林笑了笑，說(shuō)：“我們現(xiàn)在都不用吃飯了，給，吃一個(gè)這個(gè)，你就不餓了�！闭f(shuō)完，布林就給了我一個(gè)膠囊一樣的東西�！斑@個(gè)東西吃一個(gè)就能飽？”我十分懷疑地說(shuō)�！皠e不信，你吃一個(gè)看看�！辈剂终f(shuō)。我懷著懷疑的態(tài)度吃了一個(gè)，瞬間，我的嘴里充滿了一股清香，我覺(jué)得我一下就飽了�！斑@是壓縮食品，怎么樣，不錯(cuò)吧！”布林說(shuō)�！罢娌诲e(cuò)！對(duì)了，我怎么回去呢？”我對(duì)布林說(shuō)。布林說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，還是用你的傳送書。你只要寫上具體一點(diǎn)的方位，就可以回去了�！薄芭�，謝謝�。“莅�！”我對(duì)布林說(shuō)。然后，我就寫上了一些具體方位，與布林揮手告別了......
我回到了我消失的那個(gè)地方，突然想：“對(duì)了，爸爸媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見到我，一定急死了，看來(lái)，我得使用能力了。”隨后，我就使用了我的新能力：穿越時(shí)空�；氐搅宋蚁У哪莻�(gè)時(shí)間，然后，向我家走去......
六年級(jí)作文 篇6
在今年的元旦晚上，我又和洋洋一屋睡，每次回老家都是這樣。
這個(gè)叫洋洋的家伙是我的弟弟，可他只比我小幾個(gè)月。雖然他在紅袖上被冠以“可愛”二字，其實(shí)又嘎又壞。我這邊還沒(méi)躺穩(wěn)，他就來(lái)?yè)屛业恼眍^了。無(wú)奈，這小子實(shí)在是太胖了，力氣也太大。一會(huì)兒，本屬于我的兩個(gè)枕頭就被他搶去了一個(gè)。我也不甘示弱，伸手將唯一的一個(gè)由山楂片做成的枕頭了過(guò)來(lái)。洋洋哪干呀，又要搶。我便死死地抱住一個(gè)枕頭，另一個(gè)涼枕則被我用嘴叼著。我的努力終于使洋洋有些動(dòng)搖了，他一邊咕噥，一邊轉(zhuǎn)身。我得意極了，一張嘴蹦出一句：“寧與枕頭共存亡！”誰(shuí)知洋洋又過(guò)身來(lái)，我連忙叼住，不再說(shuō)話。洋洋氣呼呼地說(shuō)：“哼！柜子里還有呢，我還拿�！�
他終于不再“擾民”了，我慢慢松了勁。正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)洋洋又沖我的涼枕伸過(guò)手來(lái)。我一慌神兒，涼枕保住了，另一個(gè)枕頭卻被搶了去。我已經(jīng)不想再鬧了，只好護(hù)住涼枕，說(shuō)：“快睡吧�！彼麉s一聲不吭，我仔細(xì)一看，原來(lái)他早睡著了。
經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，洋洋終于和我去了公園。別的不說(shuō)，就是最普通的走路，我也是高興地和洋洋滑著未干的雪過(guò)去，這足以看出我倆的興奮。一進(jìn)大門，我首先就想到了蕩秋千，洋洋可能也和我“英雄所見略同”吧，竟直向秋千架跑去。兩個(gè)秋千連在一個(gè)鐵架子上，我提議：咱們比賽，看誰(shuí)蕩得高！“誰(shuí)知正中他下懷，他二話不說(shuō)就蕩了起來(lái)。我這邊本來(lái)蕩得好好的，可不知為什么，突然用不上勁了。眼見他越蕩越高，我也沒(méi)心情繼續(xù)比了�？粗巵�(lái)蕩去，我忽然恍然大悟：原來(lái)他太重了，重心都在那邊。我這邊連個(gè)重心都沒(méi)有，還怎么蕩呀。我搖搖頭，樂(lè)了。和弟弟搶枕頭和摔屁墩
這次洋洋見我不玩了，便提出要爬滑梯（此時(shí)剛下過(guò)雪，滑梯上又冷又滑，肯定站不住腳）。我還沒(méi)開口，他就沖了上去，這回他的胖身子可就露出了破綻，才爬到一半就溜了下來(lái)，摔了一個(gè)“大馬趴“。褲子上弄得全是雪，還磕了肚子，疼得他直跳腳。我一邊笑一邊爬，快到了！我縱身一躍，哎！沒(méi)抓住，滑了下來(lái)。我連忙控制我身體，輕輕落了地。洋洋看我這樣，不由得笑了。”哼！笑什么，學(xué)著點(diǎn)兒！“我退后幾步猛地緊跑，又到了上次失敗的地方。我顧不得喘氣，連忙向上躥，終于，我的手抓住了欄桿，上去了。哎呀！就在這成功的一瞬間，頭又被碰了一下。但我忍住疼，幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)洋洋說(shuō)：”小綿羊，快來(lái)呀！“洋洋生氣極了，沖我吼：”不就是撞大運(yùn)嗎，看我的！“盡管這樣，他那笨重的身體還是將他拖了下去。我告訴他：”本小姐再給你做示范�！八ち藥讉�(gè)”大馬趴“后，終于放棄了。嘗試從上向下滑，可又來(lái)了一個(gè)”老頭鉆被窩“。我一時(shí)大意，也摔了一下。洋洋連忙說(shuō)：”這太摔人，我們?nèi)プ雠艿溃 霸捯粑绰�，他已�?jīng)跑遠(yuǎn)了。
六年級(jí)作文 篇7
在會(huì)稽山那數(shù)不盡的山嶺中，有一條幽靜的小道，叫陶宴（隱）嶺古道，那是一條古老又神奇，雄壯又閑逸的步道。
這是一條古老的步道。從古至今，經(jīng)歷了700多年的風(fēng)吹雨打，依舊精神矍鑠。一地奇石，讓人望而驚嘆。這些石頭圓滑又凹凸不平，走上去很舒服，但又不會(huì)滑倒，這就是古道的最大特點(diǎn)了。經(jīng)人踩踏，石頭變得光滑，經(jīng)雨打磨變成既凹凸又光滑的怪石。一地紅石，顯得十分耀眼，讓人不自覺(jué)地擦擦眼。
這是一條古老的山路，一條富有傳奇色彩的古道。飯沙石據(jù)說(shuō)是從仙人嘴里吐出來(lái)的，泉水嶺是仙人打出來(lái)的，任公釣磯則形象地描繪了任公垂釣東海大魚的情形。一個(gè)個(gè)奇景，一件件逸事，串成一片片靜靜的山林，一條幽幽的小徑。
這是一條氣勢(shì)磅礴的古道。陶宴嶺古道一路崎嶇，綿亙蜿蜒，如同一條盤桓在山嶺之間的赤龍，雄健勁道�！扒r秋色此平分”的楓林晚照，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)。
這是一條閑逸的古道。行人千回百轉(zhuǎn)，才能見到嶺上人家那種“人家在何許？云外一聲雞”的美妙意境。走累了，就在泉水靈廟中喝上一口神奇的靈水，或坐在悠閑雅致的山亭里，圖個(gè)涼快。
這也是一條美麗的古道。拾級(jí)而上，一路風(fēng)光一路景：有妖艷的彼岸花，色彩斑斕的披風(fēng)般的花海，長(zhǎng)滿“刺猬”的板栗樹，掛滿燈籠的柿子樹，有挺拔如將軍般威嚴(yán)的千年古楓樹，還有許多我叫不上名字的野草花和灌木叢，真是美不勝收。
六年級(jí)作文 篇8
今天，我們乘坐了長(zhǎng)途大巴。從美麗的坪山開向江西省九江市修水縣。
在車上，我看到了古老的房子、高樓大廈、還有勤勞的人們。經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)車程，終于到了我那美麗的老家。
到了我的老家，我看到了美麗的山峰、蔚藍(lán)的大海、花多的芬芳、碧綠的草原、茂密的森林、和金黃的田野，我聞到了花朵的芬芳，我聽到了小鳥的歌聲，感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇的喜悅。讓我感覺(jué)世界是多么的美好，是多么的美妙!
清晨，當(dāng)你從濃濃的睡意中蘇醒過(guò)來(lái)，打開門窗，一股清涼新鮮的空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。布谷、布谷……從大柳樹上傳來(lái)布谷鳥的叫聲，放眼望去，不僅僅有布谷鳥，還有麻雀、喜鵲、畫眉……它們?cè)诔奶斓母瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫。田野里，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥子姑娘擺動(dòng)著身軀，是那么天真!
中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，鄉(xiāng)下人家坐在楊樹下吃飯、聊天，說(shuō)著各自感興趣的話題，有的還湊在一塊有說(shuō)有笑，打起了牌，還有的躺在樹下睡覺(jué)，孩子們則在一旁玩過(guò)家家，用泥巴、樹葉、槐花為材料，做“大盤雞”、“小白菜”、“麻辣魚”、“雞蛋”，應(yīng)有盡有，真是一頓豐盛的“百家宴”。
下午，走在鄉(xiāng)村的小路上，會(huì)聞到馬蘭花的清香，聽到知了的叫聲，還能看到那充滿生機(jī)的田野和充滿香氣的果園。聞到水果的美味，老家的風(fēng)景真是太漂亮了!
八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！�
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
老家真美麗，我愛我的老家!
六年級(jí)作文 篇9
我天生就喜歡貓。媽媽回憶，幼時(shí)我便經(jīng)常趁他們不注意，在冬天的時(shí)候讓貓也到我的被窩里來(lái)取暖，直到晚上貓?jiān)诒蛔永锇l(fā)出”呼呼“的聲音他們才知道。其實(shí)我的記憶中，也確實(shí)做過(guò)這些事情。不過(guò)，我真的喜歡貓。不喜歡他們，怎么會(huì)讓它們到我被窩里和一起睡覺(jué)呢？?jī)H僅是因?yàn)楣聠螁幔磕呐碌诙焐砩隙嗔藥讞l紅道子。
貓?jiān)谖业挠∠笾�，憨態(tài)可掬。而且很高冷，它們從來(lái)不會(huì)笑，我也從來(lái)沒(méi)見過(guò)會(huì)笑的貓。我喜歡他們的高高在上，我喜歡他們?cè)谖覒牙飺潋v，我喜歡他們?cè)谂偷牡厣洗驖L，我喜歡看他們追著一個(gè)線團(tuán)不放……我就是喜歡它們，喜歡它們的一切。
丟過(guò)一只貓。后來(lái)它竟然回來(lái)了！不過(guò)它已經(jīng)野了，媽媽說(shuō)它不認(rèn)識(shí)我們了，不可能再和我們有親密接觸了。我不信邪，把吃的放在碗里等它，它沒(méi)有來(lái)。偶爾在院子里看到它，它也不會(huì)親你的撲到我懷里。像媽媽說(shuō)的一樣，它野了。
貓不愛笑，也很冷情，可我還是喜歡它們。
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