【精品】六年級作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
時間啊時間
你為何如此匆忙
去工作?
去上學(xué)?
我想不是的
轉(zhuǎn)眼間
數(shù)年即逝
一天天的日子
仿佛在一瞬間
我該如何是好
我能做些什么
無非是整天學(xué)習(xí)
太乏味了
時間啊時間
你為何如此匆忙
你想懲戒不珍惜你的人嗎
請給我們留下一條好路
我真想在這個世界上體會樂趣
可你太匆忙了
時間啊時間
你為何如此匆忙
你“滴答、滴答”地走著
仿佛很慢
但在我們眼中
你就像流水
時間啊時間
你為何如此匆忙
許多人都抱怨你:
光陰似箭,日月如梭
花有重開日,人無再少年
一寸光陰一寸金
……
時間
你能放慢腳步嗎
如果不能
我們也會爭取的
……
六年級作文 篇2
傍晚,我看到了美麗無比的晚霞。
開始,天空是一片深藍(lán)色。太陽紅紅的,放射出耀眼的光芒,將幾片云染成了淡淡的紅色。周圍房屋、樹木、街道和人都沉浸在夕陽的柔光中。
太陽落到樹梢了,他收起了刺眼的光芒,像個害羞的姑娘,露出紅紅的臉蛋。它身旁的云不斷地擴展,換上了華麗的新衣:深紅的、紅的、粉紅的、紫的、橙黃的……五光十色,變化多端。剎那間,晚霞彌漫了半個天空,像一幅巨大的天然彩圖。
突然,一陣風(fēng)吹來,西邊的云彩開始發(fā)生奇妙的變化。瞧,有幾只淘氣的“小猴子”從金燦燦的云朵中跑出來,伸手捉弄夕陽,把夕陽惹火了,立即用“緊箍咒”套住了那幾只“小猴子”頭上,任憑它們怎么調(diào)皮機靈,還是乖乖地隨著夕陽西沉,消失在了天邊。緊接著,天空中又出現(xiàn)了一群接著一群的“瘋狂野!,它們向著太陽飛奔而去……晚霞真是千姿百態(tài),變化萬千!
太陽完全墜入西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲中和人們歡樂的笑聲中,收起了最后一絲光亮,向我們依依不舍地告別。
六年級作文 篇3
我們生活在溫馨的校園中,這個校園里處處有關(guān)愛。在你哭泣時,常常會有人來安慰你,當(dāng)你歡笑時,有人與你分享快樂——就在上個學(xué)期,在我身邊發(fā)生了一件事,讓我感受到了這個大校園的溫馨。
上個學(xué)期,我生了一次病,病得十分嚴(yán)重,呼吸困難,躺在病床上好幾天沒回學(xué)校上課,非常想念老師和同學(xué)。
我的病終于好了。于是我就迫不及待地回到學(xué)校,直奔教室。一進(jìn)教室,同學(xué)和老師見了我,都笑瞇瞇地看著我,還用熱烈的掌聲歡迎我回到大家庭中。我見到了久違的老師和同學(xué),心里感到十分激動。我回到座位上,放下書包,正要做作業(yè)。我最要好的的朋友——葉凡就笑瞇瞇地跑到我身旁,眼里閃著愉快的光芒,關(guān)心地問:“病好了嗎?”我沖他笑笑,回答道:“好了!比~凡的眼睛閃了閃,又問道:“有沒有打針?”我摸著手上幾個發(fā)青的針眼,悶悶不樂地答道:“打了,打了好幾針,疼都疼死了!比~凡見我悶悶不樂,神秘地說:“等我一下!敝灰娝氐阶簧,拿出他心愛的草稿本,拿出筆在上面涂涂畫畫。過了一會兒,他拿著草稿本過來了,笑瞇瞇地說:“你看!蔽叶ňσ豢矗瓉硭嬃艘活w可愛的小瓜子,那瓜子笑瞇瞇的,還露出了幾顆“虎牙”,他還畫了一個箭頭指著顆瓜子,寫著“這是你”這三個字。我見了,情不自禁地笑了起來,剛才的壞心情一下子就消失得無影無蹤。葉凡又關(guān)心地問:“有沒有吃藥,藥苦不苦?”我難過地答道:“有,而且很苦!边@時,葉凡以迅雷不及掩耳之勢從書包里拿出了許多老師獎勵給他的糖,遞給我說:“吃藥苦時,吃些糖就不苦了!鳖D時,我的眼睛濕潤了。
我一想到那顆可愛的小瓜子就想到葉凡,一想到葉凡,就覺得校園里處處有關(guān)愛,處處有溫暖。
六年級作文 篇4
可以說在每個人心中都有一個囚禁的自己,你可能在無意中囚禁了你自己的某一面,那往往是你最真實的一面,最不可缺少的一面,可你卻無法察覺。在世界中,有一種擁有著看穿一切能力的人,他們并不是妖魔鬼怪僅僅只是最純潔最可愛最開朗的孩子,他們的心里僅僅是一片天堂,絲毫不存在囚牢,所以他們永遠(yuǎn)不會迷茫,只會用微笑迎接一切,他們永遠(yuǎn)就像太陽帶給所有人溫度。
我,很遺憾,兒時的我是那太陽,可不知我做了什么,上帝要這么懲罰我。自我第一次迷茫后,我就再也看不到我的內(nèi)心了,每次想要看到我的內(nèi)心,把我的手放在胸口,它都會狠狠的只留給我那冰冷的跳動聲。但今天我心靈受了重挫,在我再次感受它時它終于向我敞開了大門,這是九年后它第一次向我敞開,但里面已和我我以前的天堂不一樣了,現(xiàn)在里面的天灰灰的,草暗暗的,水渾渾的,那再也不是我的天堂了,在那中央還有一個金閃閃的籠子,里面關(guān)的不是別人是最初善良的自己,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)想挽回時,無論怎么拽都拽不開那金籠的門,里面的我流著眼淚無力地倒在地上,但嘴角依然有抹不掉笑容。我看著那個我靜靜地流下了眼淚,說道:“唉!你醒醒,你聽著我會做給你看,做一個最初的我愛笑的我給人帶來歡樂的我,你等著我會救你出去!闭Z畢,籠里的人站了起來對我一笑,說道:“我等著你!
再一睜開眼,我回到了現(xiàn)實,我正躺在病床上旁邊的人都流著眼淚,看到我醒了父母都興奮到尖叫,醫(yī)生說道:“能醒來真是個奇跡!”緩過神來我隱約想起我好像跳樓了,想著我不禁撫了一下胸膛,心想道:“是你么,另一個我,放心我沒被黑暗濁噬你等著我!
一束陽光照在我身上我好像升華了,一個有溫度的微笑重現(xiàn)世間。
六年級:葛婉婷
點評:縱觀全文,深沉的語言和頗為深刻的思想讓人聯(lián)想到每個人都會經(jīng)歷的思想的蛻變期。尤其是對于一個六年級的孩子來說,這樣的思考和對于自己的一種反省實屬難能可貴。
其實一個人的成長似乎就是不斷思考不斷反思的過程,每個人都會遇到迷茫遇到無可奈何,但是最終,這一切都會有屬于自己的歸宿,正如作者最終那樣,“一束陽光照在我身上我好像升華了,一個有溫度的微笑重現(xiàn)世間。”這便是成長和反思的意義!
六年級作文 篇5
有一天,我突然冒出了一個念頭:想給我家的那對“白珍珠鳥“們添上些新伙伴,所以經(jīng)過媽媽的同意,周末帶我到附近的花鳥市場淘一些鳥回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥市場淘鳥,我一到賣鳥的地方,哇!各式各樣的鳥兒在商店的籠子里跳來跳去!五顏六色的小鳥在我眼前嘰嘰喳喳,看得我眼花繚亂,目不暇接。這里簡直就是一個微型的鳥類世界!我心里左右盤算著到底選哪種鳥寶寶呢!我先挑選了一只鸚鵡,它羽毛艷麗,兩趾向前兩趾向后,抓握靈動,鳥喙強勁有力,可以享用較硬的果實哦!我喜歡的這只是鸚鵡品種中最小的藍(lán)冠短尾鸚鵡,它雖然只有12厘米左右,但它在籠子里上下飛舞,靈活極了。我心想:它雖然小但它經(jīng)過訓(xùn)練有可能學(xué)人說話吧!我非常想養(yǎng)它,就立刻詢問商店的阿姨它能不能和白珍珠鳥混養(yǎng),阿姨說:“這種鸚鵡不能和白珍珠鳥混養(yǎng)。‘’我沮喪不已,只能忍痛割愛。
接下來!突然我眼前一亮?吹搅艘恍┗艺渲轼B,阿姨介紹說這種“灰珍珠”隸屬雀形目,大約是在二十世紀(jì)七八十年代由澳大利亞引進(jìn)的新品種。我仔細(xì)觀察了這些寶貝,只見它們羽色灰白,高貴優(yōu)雅,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,真是名副其實的“灰珍珠”呀。我迫不及待地問它們能不能和白珍珠鳥混養(yǎng),阿姨說:“灰珍珠鳥能和白珍珠鳥混養(yǎng)!蔽腋吲d壞了,終于找到心儀的小鳥伙伴了!可是,下面抓鳥的步驟就有點不太容易了,我的網(wǎng)剛靠近它們,它們就飛到了另一邊,我的網(wǎng)向東,它們就飛到了西,簡直是給我來了個下馬威呀!我拿來一個更大的網(wǎng)兜撈,這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心?直到撈得我快冒汗兒,好不容易一對灰珍珠鳥才落網(wǎng)了。
淘鳥任務(wù)終于完成了,真是一件開心無比的事呀!我小心翼翼地把我淘到的鳥寶貝裝進(jìn)籠子中,興高采烈地帶回家去,這下我的`小“白珍珠鳥”終于有新伙伴了。
六年級作文 篇6
早在前一天,我就跟幾個死黨商量好,今天是愚人節(jié),我們要執(zhí)行早已計劃好的三步曲。
一步曲開始演奏!眼見MissQin慢悠悠地走上樓了,一步曲前奏輕輕地,一部好戲即將拍攝。我們幾個躡手躡腳來到樓梯口——MissQin上臺。我們相視一笑,上前道:“Goodmorning,MissQin!保ㄔ缟虾茫乩蠋煟。拔,嘻嘻……”一個同學(xué)差點就壞了事,我瞪了她一眼,她只好退陣。我若無其事地說:“Hi,MissQin!錛偅你好,秦老師。﹦偛拍兀以跇翘莸臅r候!碑吘故撬H耍矣悬c心虛,說話也有些結(jié)巴,“嗯……剛才……哦!對了!我剛才在樓梯遇見了唐校長,哦,她說她正找你有事呢!您就趕快去吧!不然讓校長等久了!”還好有幾位同學(xué)為我鼓氣,后部分我一口氣就把話吐了出來。MissQin笑了笑,準(zhǔn)備下樓,剛邁出第一步時,我們幾個早就在心里頭偷著樂呢!可MissQin突然回頭:“唐校長么?她在哪?”“她在樓……”話沒說完,我們早就倷不住了,“哈哈哈……”大笑起來,一位同學(xué)笑得捂住肚子說:“別……別……別……”MissQin這下恍然大悟:“Oh~FOOL锝
六年級作文 篇7
一場春雨過后,小草從地下探出了頭,微風(fēng)吹來,他們隨風(fēng)起舞,時而左搖右晃,時而彎下腰來。小花成了一位公主,綠葉則是那個王子,他們隨著春分走出來的音樂也跳起了舞。周圍的桃樹,梨樹,蘋果樹,都開滿了花,一片接著一片了!
那細(xì)細(xì)的小雨輕柔地像春蠶在咀嚼桑葉那樣的沁人心脾!窗外爭相綻放的月季貪婪的吸吮著清甜的雨露。這悠悠的花香夾雜著的雨氣隨著微微的清風(fēng)緩慢地釋放,無聲地波動了人們的心弦!遠(yuǎn)處悠揚的布谷鳥叫聲似近似遠(yuǎn)舒緩了城市的喧囂。
下班的人們漸漸的放慢了疲憊了一天的心情,他們的腳步選擇跟隨著小雨的旋律,歡快地歌唱。綿綿的小雨吐露的芬芳滋潤著空氣感染著心靈,給人們留下的美好是不變的永恒!讓我們忙碌的心情時常能定格在這悠美的永恒當(dāng)中得以升華得以凈化!
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知!笨上,我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。
六年級作文 篇8
在很多的時候,我們都清楚,很多的事情,并不是我們可以做主。
比如有一些事情,你覺得你自己做的很好,但是別人卻不認(rèn)為。別人覺得你做的很差。可是決定權(quán)不在于你自己啊,只在于他們。所以我們對這種事情無能為力,我們只能唉聲嘆息。卻不知道如何是好,我們想因此做些事情,去彌補,可是等到最后才發(fā)現(xiàn)這一切都是徒勞。那些事情吧,就是注定拉倒,我們就無法去改變。即使是多么重要的事情,或者一點兒都不重要的事情都是這樣。
你會不服?這肯定是一定的。我們不可能去服自己不滿意的事情。不僅僅是因為你自己認(rèn)為這件事做的很好,全天的人一樣,也覺得你這件事情做的很好,但是,仿佛所有的一切,都不是那么重要。重要的是他們說話,而不是你們。
你們說再多的話,也是沒有任何關(guān)系的。根本就不打擾他們決定這件事情,或許你說那么多的話,他們只會覺得你不好。只會覺得你這個人很糟糕,一點兒都不好?墒瞧鋵嵍疾皇沁@樣的。所有的事情都不一定是我們所看到的。不一定是我們看到的。
他們說的每一句話都很重要,即使沒有道理,即使他們說的是錯的,可是很多人認(rèn)為他們說的是對的,不管他們說的什么話都是對的,因為是他們說的。同樣的話,如果是他們說的話,那就是對的。適合是你自己說出來的話就不是對的,這是為什么呢?明明同樣的話,只是不同的人說出來,為什么結(jié)果就是不同的呢?為什么呢?
六年級作文 篇9
我們貴州有一片花海,它是百里杜鵑。那一年春天,我坐著車很榮幸地來到了這美麗的“天堂”。
百里杜鵑的花美得讓人驚嘆。在蒙蒙的薄霧里,在車上的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個“世外桃源”,一個“人間仙境”!美麗的杜鵑花好像給百里杜鵑的山編了一個樸素而美麗的“花環(huán)”!這樣的“花環(huán)”;這樣的“人間仙境”;這樣的“世外桃源”,給人留下了一個深刻的印象,還讓人留下了一句話:“百里杜鵑真是花的世界,花的海洋!”一下車,我迫不及待地想接近百里杜鵑的花,我爬上了山。哇噻!太美麗了!每一棵樹都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。真是一棵樹上掛“彩燈”,一排樹便開party了!說起來還真不賴,杜鵑花有大有小,大的漂亮,小的可愛!有的花還是花骨朵;有的正是茂盛時期;還有的像花盤子……真是讓人魂牽夢繞啊!
百里杜鵑的花不僅美,花還很多哩!懷有好奇心的我想知道這花有多少朵,便邊爬邊開始數(shù)起來一直在跟隨著我的花:“1……100、101、102、103、102、101、100、99、98、97……”stop!咦?怎么數(shù)反了!看來想知道花的數(shù)量那可不簡單,把我都搞得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)了。“快看!那朵好大好美,還有那邊,哇!這邊也有。”這是弟弟的聲音。我一會兒看這邊,一會兒看那邊,眼睛忙極了!
數(shù)不勝數(shù)的杜鵑花,不僅美也很香。一路上,美麗的杜鵑花一直伴隨著我。一陣風(fēng)兒的路過,我的鼻子便被花香引誘。突然,一兩聲清脆的鳥鳴開始為花香伴起來奏,花香也盡情地舞蹈。轉(zhuǎn)眼之間,我被這大自然的花香、鳥鳴屈服了!腦子里的一大堆作業(yè)消失了;媽媽的嘮叨聲也不見了;就連考試時的壓力也被我拋到了九霄云外去了!
這就是我們貴州的花海----百里杜鵑,我為祖國能有這樣的“天堂”而驕傲!
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