關(guān)于六年級(jí)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
他，花花綠綠的上衣，肥而笨重的褲子，頭戴著一頂滑稽的大花帽；
他，臉上化著濃濃的妝，兩頰是夸張的大紅色，鼻頭還戴著一個(gè)紅色的小圓球；
他，帶給了人們無(wú)數(shù)的歡笑和快樂(lè)，他——就是小丑。
小丑，一個(gè)讓高貴的人不屑與鄙夷的工作，可卻是他們趕走了陰天，帶來(lái)的是陽(yáng)光明媚的晴天。
我們不能說(shuō)生活中一定不能缺少小丑，但是是一定不能缺少快樂(lè)的。而小丑這樣一個(gè)不起眼的人，卻能彌補(bǔ)生活的空缺，這難道不是那些高貴富裕的人無(wú)法企及的嗎？
小丑，他們用笑容把自己裝扮起來(lái)，他們用笑容感染著身邊的每一個(gè)人，每一件事。
小丑，就像是一支蠟燭，燃燒著自己的青春去帶給別人光明的喜悅；小丑，又像是一只春蠶，吐著細(xì)細(xì)的絲去為別人編織華麗的衣裳。。。。。。別人都只看到小丑陽(yáng)光燦爛的笑臉，可是誰(shuí)又知道，小丑的面具下又是一個(gè)什么樣的容顏？
在舞臺(tái)上，伴隨著歡快的音樂(lè)，他心甘情愿地成為別人的笑柄，任由別人取笑的話語(yǔ)，不屑的眼神。
有誰(shuí)真正地為小丑歡呼過(guò)？只有那些還不懂人事的小孩子；有誰(shuí)可以像小丑那樣默默無(wú)聞，獨(dú)自一個(gè)人承擔(dān)一切悲傷？沒(méi)有人可以做到這般偉大。小丑，他們永遠(yuǎn)是帶給被人快樂(lè)的天使，歡樂(lè)地笑顏便是他們的翅膀。
小丑，丑嗎？不，他們比誰(shuí)都要美麗；小丑，卑微嗎？不，他們的靈魂比誰(shuí)都要高尚。
六年級(jí)的作文 篇2
今天是我們?cè)谖迥昙?jí)班上的最后半天了，心中有點(diǎn)戀戀不舍，這畢竟是我們上了一年的班級(jí)呀！但是大家還是蠻開心的，至少能夠上六年級(jí)了。自己已經(jīng)是小朋友們眼中的大哥哥大姐姐了！這不我們要去操場(chǎng)集合，發(fā)獎(jiǎng)狀。
到了操場(chǎng)，不知道有多熱鬧，大家吵吵鬧鬧，都商量著暑假要去干嘛！有的說(shuō)去做客、有的說(shuō)去游泳……，六年級(jí)討論著自己畢業(yè)后去哪里上初中，薛明老師主持，叫了聲安靜！大家馬上安靜了下來(lái)，接著舉行頒獎(jiǎng)儀式：一年級(jí)某某人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)、二年級(jí)某某人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！……五年級(jí)明日之星郭玉露、施樂(lè)怡，優(yōu)秀隊(duì)員陳琳，希望之星陳雨婷，希望之星郭瑤欣，耶！太好了念到我名字了！我興沖沖的跑上前領(lǐng)獎(jiǎng)，只可惜還是一張希望之星，我好希望是優(yōu)秀隊(duì)員，哎~等著吧！，下年努力！優(yōu)秀隊(duì)員陳佳！看著大家領(lǐng)走一張張優(yōu)秀隊(duì)員，我都羨慕死了！那些女生（除了我和麗銘還有陳佳）都參加過(guò)競(jìng)賽，得了獎(jiǎng)狀！我好羨慕，可是我只能祝福她們，但是我只要努力就有可能，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！我們都領(lǐng)完了獎(jiǎng)狀高高舉起獎(jiǎng)狀！一陣陣掌聲在我們的耳邊回響，接著六年級(jí)某某同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)……
我們班只有女生獲獎(jiǎng)，男生個(gè)個(gè)沒(méi)有，所以男生可得加油了！我們陸陸續(xù)續(xù)地回到班上，數(shù)學(xué)老師開始布置作業(yè)：沒(méi)達(dá)到要求的，數(shù)練！第3頁(yè)第一大題，第5頁(yè)第三大題，第8頁(yè)第二大題，第15頁(yè)第一大題，第21頁(yè)第二大題……我和樂(lè)怡、嘉樂(lè)都因陳斯豪而有作業(yè)，我都哭出來(lái)了！數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)就走了，我們心中憤憤不平。緊接著語(yǔ)文老師又來(lái)了，還好我達(dá)到分?jǐn)?shù)了，老師沒(méi)布置作業(yè)，下課了。我們要離開這個(gè)班級(jí)了！老師讓男生掃地，女生走人！我們女生興高采烈地走了，男生在那里磨蹭磨蹭的掃地。
這半天真難忘！
六年級(jí)的作文 篇3
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。好像，每一縷空氣里都有著一種濕潤(rùn)的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開的綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又好像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤(rùn)。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，假如尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(zhǎng)隨處能繁榮。
小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛，深沉的愛。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗(yàn)，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有奇特險(xiǎn)峻的大山，也沒(méi)有雄偉壯觀的瀑布，更沒(méi)有遠(yuǎn)近聞名的'景點(diǎn)。但是在我的心中，卻有一種美，一種無(wú)以名狀的美。一種雅而不俗、貴而不鄙的美。一種刻骨銘心、永不逝去的美。讓我久久難以忘懷，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，那里有我熟悉的故土；有我摯愛的親人；有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉(xiāng)、似乎可以包容一切，再我失意的時(shí)候、它讓我盡情的宣泄；再我快樂(lè)的時(shí)候，它讓我放聲高歌；在我成功的時(shí)候、它警告我不要驕傲；在我失敗的時(shí)候、它鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。只要在家鄉(xiāng)，一個(gè)會(huì)聲的微笑、一聲關(guān)切的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)、就可以讓人感受到無(wú)比的幸福；只要在家鄉(xiāng)，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)是如此溫暖。
家鄉(xiāng)是船泊的避風(fēng)港灣，在遇到困難的時(shí)候，它還會(huì)誠(chéng)心的接納你；家鄉(xiāng)是下雨時(shí)的一把傘，在碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，有它給你遮擋；家鄉(xiāng)是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無(wú)路的時(shí)候，它還在默默的為你鼓勵(lì)、加油，讓那一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”成為現(xiàn)實(shí)；家鄉(xiāng)還是出海時(shí)的明燈，在你不知道前進(jìn)方向的時(shí)候，它還在前面正確的為你指引。
家鄉(xiāng)，聽上去還是那么親切。沒(méi)錯(cuò)，它就是默默立在我后面的靠山、是我饑餓時(shí)的飯菜、是我生病時(shí)的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉(xiāng)的那寸方土，曾讓我踏過(guò)，它是那么的平穩(wěn)。家鄉(xiāng)的那絲細(xì)流，曾讓我喝過(guò)，它是那么甜潤(rùn)。家鄉(xiāng)的那些食物，曾喂養(yǎng)我長(zhǎng)大，它是那樣的香甜。
不說(shuō)家鄉(xiāng)的山，也不談家鄉(xiāng)的水，更不講家鄉(xiāng)的人，就單單家鄉(xiāng)的情，都會(huì)讓人沉默。
六年級(jí)的作文 篇5
南街開了一家手工木偶店，店里的木偶一個(gè)個(gè)咧著嘴，紐扣釘?shù)难劬λ浪赖囟⒅稚蟻?lái)來(lái)往往的行人。 南街的人來(lái)來(lái)往往，如行云流水。誰(shuí)都有大把大把的時(shí)間，可誰(shuí)都沒(méi)有空當(dāng)兒停下來(lái)看看店鋪里的娃娃。他們一個(gè)個(gè)迅速地路過(guò)，語(yǔ)速極快的講話，根本就沒(méi)有時(shí)間停下腳步看看沿途的風(fēng)景，或是停下來(lái)回過(guò)頭去看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路。 終于有一天，店里迎來(lái)了第一位客人。他戴著高高的黑帽子，黑黑的口罩使人看不見他的臉，黑黑的大風(fēng)衣看不見他的體型�！澳茫屹I一個(gè)娃娃�！闭Z(yǔ)氣低沉，就像一個(gè)怪物。他得到了一個(gè)和他一樣怪的木偶，一張大花臉，藍(lán)色的工裝褲顯得十分怪異。這位先生卻顯得十分滿意，滿意的付了錢，滿意的接過(guò)木偶，滿意的離開。 那天以后，南街的人不知道為什么一切都變慢了，慢慢的吃飯，慢慢的走路，慢慢的說(shuō)話，似乎以前的快節(jié)奏兜里他們而去了。這真是奇怪透了。而那位全身都是黑衣服的先生卻再也沒(méi)有見過(guò)，據(jù)說(shuō)有人看見他把那個(gè)娃娃丟棄在了垃圾桶邊，是娃娃吃掉了人們快節(jié)奏下的快時(shí)間，讓人們慢下來(lái)，品味生活，活的不在那么被動(dòng)。 或許每個(gè)人心中都有那么個(gè)娃娃，讓自己慢下來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)卻是不一樣的，迫使人們努力的向前走，不能欣賞自己追求成功路上的美妙風(fēng)景，如果你的心中有那么個(gè)娃娃，請(qǐng)給他扭上法條，轉(zhuǎn)動(dòng)他吃掉你的快時(shí)間。
六年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)人的一生中，童年是“儲(chǔ)存”自己美好記憶的時(shí)光。童年的時(shí)光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂(lè)的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事大多是快樂(lè)的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉(cāng)庫(kù)，在我們收拾的時(shí)候突然傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是媽媽收拾倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機(jī)靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護(hù)。就在這時(shí)老鼠直奔我來(lái)，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時(shí)，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來(lái)，原來(lái)是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來(lái)，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過(guò)去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對(duì)老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會(huì)遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時(shí)聽見花盆打碎的聲音，原來(lái)那些人在踢罐子時(shí)打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責(zé)罵他們時(shí)，他們將我也“拖下水”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時(shí)，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
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