【熱門(mén)】六年級(jí)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
“一炮三響”的莖粗大挺直，葉片不大，但卻很稠密，且有順序，一片葉子向左，高一點(diǎn)的地方另一片葉子向右，井然有序，就像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣，是不是他們也在保護(hù)花朵呢？
花朵并不大，但卻挨挨擠擠，有的兩個(gè)一組，有的三個(gè)一伙。主干上的那三朵花猶如一個(gè)爆竹飛上天空，爆后三聲響，讓人欣喜，似乎它在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日呢？然而，功不可沒(méi)的花瓣卻悄悄的一聲不響，默默地做好分內(nèi)的事。細(xì)看它，上面布滿了塵埃，雖然不是很厚，但卻使它的顏色變得迷迷糊糊，可香氣卻毫不含糊，俗話說(shuō)“紙包不住火”，花瓣不也是如此嗎？它像被面紗遮住的少女?huà)珊玫拿嫒�，更有點(diǎn)“猶抱琵琶半遮面”的效果。
我用手撫摸花朵，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，周?chē)幕ǘ湟彩侨绱�，面�?duì)昆蟲(chóng)的吞噬，面對(duì)深秋的寒冷，面對(duì)其它花兒不能綻放的季節(jié)，面對(duì)草木皆枯的時(shí)候，菊花忍�！盎ā彼蝗�，在秋風(fēng)中怒放，傲對(duì)碧空，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。
我愛(ài)菊花，愛(ài)那不屈的性格！
六年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)、明月、星星是美麗的，曾有多少作家、詩(shī)人用最美的詩(shī)句描述過(guò)它們，可我卻被那變化多端的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)晴朗的傍晚，我吃過(guò)晚飯，站在涼臺(tái)上，仰望天空，發(fā)現(xiàn)一片晚霞染紅了西邊的天空。
我聚精會(huì)神地望著。只見(jiàn)天空飄來(lái)了兩朵潔白的云彩，霎時(shí)間，又被霞光染紅了。我再仔細(xì)一瞧，前一朵云多么像一只狡猾的狐貍，搖著大尾巴，神氣活現(xiàn)地走著；后一朵云又是那么像一只兇猛的老虎，那么威武那么趾高氣揚(yáng)地跟著。這使我不由地想起了《狐假虎威》這則寓言，我真覺(jué)得好笑，待要再看時(shí)，它們卻消失了。
在我眼前又出現(xiàn)了一幅有趣的畫(huà)面：一只活潑可愛(ài)的小白兔正在無(wú)憂無(wú)慮地吃草，忽然，在它身后冒出了一位高大的獵人。瞧！他手里還握著一根q呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，小白兔察覺(jué)了，豎起耳朵趕緊向前跑，獵人在后面緊追不舍。一轉(zhuǎn)眼，小白兔鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我看著看著，眼睛覺(jué)得模糊了。當(dāng)我揉揉眼睛，再一次抬頭望時(shí)，無(wú)數(shù)匹被晚霞染紅的烈馬正向前奔騰，眼前的這幅不正是徐悲鴻筆下的《奔馬圖》嗎？
一時(shí)恍恍惚惚的，又什么也看不清了，天邊又恢復(fù)了往日的平靜。我站在那兒，久久不肯離去
六年級(jí)作文 篇3
看到我這個(gè)題目，你們一定以為我家安裝拉了什么健身器材了吧！如果你們真的那樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！
其實(shí)這一切都因?yàn)閷W(xué)校的安排，數(shù)學(xué)老師教的兩個(gè)班都在三樓，而數(shù)學(xué)老師的辦公室卻在一樓。這樣一來(lái)，不但給數(shù)學(xué)老師造成了麻煩，還給我們數(shù)學(xué)課代表造成了麻煩。我們送一次作業(yè)就得從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓。跑的次數(shù)少，我們還不覺(jué)得累�？墒�，如果跑的次數(shù)多我就能“健身”啦。
今天，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做實(shí)踐作業(yè)了。有的人沒(méi)畫(huà)完就沒(méi)有交。第三節(jié)上體育課時(shí)，李雨佳叫我回教室?guī)兔Ξ?huà)一幅。我就趕緊跑回教室。我剛跑完步，已經(jīng)很累了，再?gòu)牟賵?chǎng)跑回教室就更累了�；氐浇淌�，我連一個(gè)圖形都沒(méi)有畫(huà)完就下課了。在這之前，我先畫(huà)完了自己的實(shí)踐作業(yè)，給數(shù)學(xué)老師送去了。送完，回到教室沒(méi)過(guò)多久，下課了�？匆�(jiàn)同學(xué)們回來(lái)，我就趕緊讓他們教昨天的'數(shù)學(xué)作業(yè)。第四節(jié)是音樂(lè)課，我們唱了一會(huì)歌，老師就讓我們自習(xí)了。我畫(huà)完畫(huà)，給音樂(lè)老師說(shuō)明了原因，就給數(shù)學(xué)老師送實(shí)踐作業(yè)去了。給老師送時(shí)老師讓我趕緊把昨天晚上的作業(yè)送去。下課啦，放學(xué)啦，我利用那一點(diǎn)可憐的時(shí)間收了作業(yè)。連數(shù)都來(lái)不及數(shù)就給老師送去了。
啊，我好累��！今天我從一樓跑到三樓，從三樓跑到一樓，再?gòu)囊粯桥艿饺龢�，從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓，從……說(shuō)著說(shuō)著，連我自己都被說(shuō)迷了。因此，我敢肯定的說(shuō)：如果我每天都這樣，一定能“健身”啦！
六年級(jí)作文 篇4
人生中總有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失敗，等等這些都是我們中常見(jiàn)的“第一次”和大家一樣，我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心，難忘的“第一次”是在幾年前。
那天，我和我的父母在夜市上轉(zhuǎn)著買(mǎi)東西，忽然我的眼睛一亮看見(jiàn)了，一個(gè)賣(mài)小雞的阿姨，那些小雞全身都長(zhǎng)著金黃色的絨毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫個(gè)不停，可愛(ài)極了，看著這些小雞，我心動(dòng)了，于是叫住了我的父母說(shuō)：“爸爸，我想買(mǎi)兩只小雞�！备赣H聞聲走來(lái)，看了看小雞，又和母親商量了一陣，把我拉到了一邊對(duì)我說(shuō)：“郗丹陽(yáng)，你聽(tīng)爸爸跟你說(shuō)，這些小雞雖然可愛(ài)，但是它們都得了病，你買(mǎi)回家后，過(guò)不久它們都會(huì)死掉的，爸爸給你買(mǎi)別的好不好？”我看著這些活蹦亂跳的小雞，顯然不相信父親的話。況且那時(shí)候還小，我又倔強(qiáng)，硬是說(shuō)：“如果你們今天能為我買(mǎi)兩只小雞的話，那我今天就什么也不要了�！弊罱K父親和母親沒(méi)能強(qiáng)過(guò)我，硬是給我買(mǎi)了兩只小雞。把小雞帶回家后我高興壞了，細(xì)心的照顧著兩只小雞，可是有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)兩只小雞已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了這個(gè)世界，它們眼睛微瞇，一只已經(jīng)完全冰涼，另一只已經(jīng)快冰冷，看著兩只小雞我不知道如何是好，“明明早上還生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻變成了涼涼尸體？早知道我就聽(tīng)父母的話了�！蔽覠o(wú)力的想著，“為什么當(dāng)時(shí)我只為了一時(shí)的開(kāi)心，而現(xiàn)在要為當(dāng)時(shí)付出這么大的代價(jià)�！毖蹨I無(wú)聲落下此時(shí)我除了后悔還剩些什么呢？
這是我第一次感受到離別這兩個(gè)字的含意；原來(lái)離別是酸的，是苦的，是不忍的，是無(wú)奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，總要經(jīng)歷離別，所以讓我們大家做好充分的準(zhǔn)備別讓你生命中的“第一次”而打�。�
六年級(jí)作文 篇5
大家都有零花錢(qián)嗎？如果有，你覺(jué)得夠用嗎？告訴你，我的零花錢(qián)就是永遠(yuǎn)不夠用，可是我自有賺錢(qián)的妙招，財(cái)源滾滾而來(lái)，擋都擋不住。怪招一；錢(qián)是“看”出來(lái)的。
怪吧！這錢(qián)是怎么“看”出來(lái)的你以為天上掉餡餅呀！不過(guò)，還真有呀！不信，你自己瞧！
我這個(gè)小財(cái)迷的名聲，很快傳遍了，“江湖，”街坊鄰居全知道。有活，自然會(huì)多多關(guān)照我的。這不，姑姑沒(méi)空叫我去她家照顧妹妹。我一聽(tīng)，有錢(qián)賺，三步并作兩步，直奔她家。妹妹可真調(diào)皮，我趴在地上看電視，居然把我當(dāng)馬騎。天啊，沒(méi)辦法，為了錢(qián)，我只好委屈一下當(dāng)回馬。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹睡著了。我把她抱到床上，繼續(xù)看我的電視。沒(méi)一會(huì)兒，妹妹醒來(lái)，不知妹妹是真睡還是假睡。她又開(kāi)始“大鬧天空，”氣的我干瞪眼‘我抱著她，好話說(shuō)了一籮筐，她還哭個(gè)不停。等一下姑姑回來(lái)看我沒(méi)照顧好等一下不付錢(qián)那該怎么辦呢？嗨！無(wú)奈之下，我只好又當(dāng)回馬，她這下才開(kāi)心。許久姑姑終于回來(lái)了，我苦瓜似的臉難得擠出久違的笑容。當(dāng)了半天“保姆”可辛苦了，累的我腰酸背痛。還好，姑姑給了我10元，算是小小的安撫費(fèi)。
妙招二；錢(qián)是“吃”出來(lái)的。
今天一回家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸形绯允裁�？”吃海蠣�！蔽乙宦?tīng)，一肚子火：“我不吃，我不喜歡吃，你自己吃你自己的海蠣湯，我可要回房做作業(yè)。我糾結(jié)的走上樓，媽媽也隨著上來(lái)，手里還拿這一張花花綠綠的10元在我眼前直搖晃人，我可禁不起誘惑，拿著錢(qián)，沖下樓，拿起海蠣湯一口氣全喝了。這可是為了錢(qián)啊，我可有努力啊，我自己為自己加油打氣。這苦也沒(méi)白挨了，還賺了10元錢(qián)。
高招三：錢(qián)是“按”出來(lái)的。
挺怪的吧？錢(qián)怎么“按”出來(lái)的呢？就聽(tīng)我慢慢講解吧！
我在房間里打游戲，突然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲：“旭彬，出來(lái)幫我按摩有工資的�！瘪R上就是最后一關(guān)了，我左右為難。最后，還是錢(qián)占了上方，我放棄了我心愛(ài)的游戲，跑了出來(lái)，幫媽媽按摩�？�，媽媽的表情應(yīng)該是挺爽的，把我當(dāng)成了按摩男。為了錢(qián)，’我干。一小時(shí)過(guò)去了老媽?zhuān)K于讓我下班了。我走到老媽面前，說(shuō)：“錢(qián)呢？”老媽從口袋里拿出5元。給了我。又賺了5元，真爽。
怎么樣，我的賺錢(qián)方法不錯(cuò)吧？你要有什么新招，就趕快來(lái)教教我吧！
六年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)朋友，它很貼心，無(wú)論什么時(shí)候都能靜靜的陪在我身邊，雖然它不能用語(yǔ)言表達(dá)，但我能感受到它對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，它很調(diào)皮卻很可愛(ài)，很愛(ài)撒嬌，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，它陪伴我度過(guò)了成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，這個(gè)朋友就是我日思夜想的——狗狗。
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的身子不大，長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的頭，有一張小小的臉和一雙小小的，三角形的耳朵，一對(duì)寶石般的大眼睛靈活透亮，一個(gè)圓溜溜的黑鼻子顯得它十分可愛(ài)。嘴巴小小的，用手摸摸，濕濕的。狗狗全身短短的毛呈白色，摸起來(lái)軟軟的、滑滑的，舒服極了。一條短短的尾巴毛茸茸的，常常搖來(lái)?yè)u去，看起來(lái)十分親熱。
每次放假了，我回到家，它趴在我的腳上，蹭著我的腿，我蹲下來(lái)，看著它的眼睛對(duì)它說(shuō)：“狗狗，我要去寫(xiě)作業(yè)了�！彼衤�(tīng)懂了我的話似的，跟著我走，來(lái)到書(shū)房，我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，它就在旁邊蹲著。過(guò)了一會(huì)后，我將作業(yè)寫(xiě)完了，我走出書(shū)房，它也跟著我走了出去，我在前面跑，它在后面追，我們玩得開(kāi)心極了。我從沒(méi)把它看作是一只狗，而是把它當(dāng)作家庭中的一員來(lái)看待。
狗狗很通人性，但有時(shí)候也很淘氣。有一次，我在外面玩，看見(jiàn)幾只小雞“嘰嘰喳喳”的跑來(lái)跑去，狗狗正追的小雞到處亂竄，而狗狗卻越追越高興。見(jiàn)此情景，我明白了，原來(lái)狗狗是和那小雞去取樂(lè)呢！我生氣了，走到它跟前，踢了它一腳，狗狗大叫一聲，它沒(méi)跑開(kāi)，垂頭喪氣地蹲在地上，兩只眼睛緊盯著我的一舉一動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，饒恕我吧！我下次再也不淘氣了�！蔽铱此莻�(gè)樣子，又好氣又好笑，就原諒了它。從此它再也不追小雞了。它多懂事��！
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，就讓我想起我和狗狗在一起的美好時(shí)光。狗狗，我很想你的，你也一定要記住我啊！
六年級(jí)作文 篇7
——讀《魯濱遜漂流記》有感
十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中，不幸來(lái)到一個(gè)荒島，用自己的雙手，獨(dú)自生活了27年2個(gè)月零19天，在荒蕪人煙的小島上，就憑著自己的一雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，這個(gè)十分不幸，但又不能不說(shuō)算幸運(yùn)兒的水手就是——魯濱遜·克羅索。
光靠一雙手創(chuàng)造這些是不可能的，那是什么使魯濱遜光靠一雙手創(chuàng)造這些的呢？是他那自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，使他堅(jiān)持下去；是他靠那誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)持，促使他去創(chuàng)建，去開(kāi)拓！
讀完后我想象著，如果我是魯濱遜，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中幸存下來(lái)，我會(huì)不低下頭嗎？不，我寧愿自己葬身大海，也不愿自己孤身一人生活！因?yàn)槲覜](méi)有那膽量。
如果是我在荒島，我會(huì)相信有生的希望，努力為生存而奮斗嗎？不，我不想讓自己去受那苦，不想讓自己那么累！因?yàn)槲覜](méi)有那不屈不撓，勇于創(chuàng)業(yè)的精神。
如果我遇到突如其來(lái)的土人，我會(huì)抗戰(zhàn)到底嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)盡量隱藏住自己不讓別人發(fā)現(xiàn)我！因?yàn)槲胰鄙倌欠萦職狻?/p>
如果當(dāng)我看到可憐的“人質(zhì)”，恐怖的人肉宴，我會(huì)搭上性命，去救那可憐的“人質(zhì)”嗎？不，我才不愿意自己去沒(méi)事找事呢？因?yàn)槲也粌H沒(méi)指揮，還沒(méi)有一顆善良的心！
吃完早餐，爺爺送我上學(xué)，老師們，父母?jìng)�，已將我成長(zhǎng)的道路鋪好了，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有浪，平平坦坦的，只要我走過(guò)去就行了，可我還要抱怨這，抱怨那的！
從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我就應(yīng)該為自己美好的生活而感到慶幸，認(rèn)真過(guò)好自己的每一天！
六年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)五谷豐登的秋天，我漫步在一望無(wú)際的金色海洋中，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎面撲來(lái)了一陣麥穗的芬芳香氣。眼前仿佛又看見(jiàn)農(nóng)民們有默契任勞任怨、有條有序的干活······我不禁啟齒低吟：“誠(chéng)心為本，沙能發(fā)光；你誠(chéng)心待人，我赤誠(chéng)相對(duì)；你一言九鼎，我一諾千金···”
在去年金桂飄香的季節(jié)，我與朋友相約在村口的一棵桂花樹(shù)下見(jiàn)面交換禮物：當(dāng)天早上，我愉快地捧著禮物去等朋友。我踩在落葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，聲音干脆而清晰，好似一曲別有風(fēng)味的歌兒。走到相約處，不見(jiàn)朋友的身影，便在桂花樹(shù)下等她，可這一等便是兩個(gè)時(shí)辰，也遲遲不見(jiàn)她來(lái)，我心中的興奮逐漸變得平靜，飄入鼻中的桂花香是那樣的苦澀，這時(shí)突然下起了傾盆大雨，看著這陰沉的天氣。我心想：她不會(huì)來(lái)了，她不會(huì)來(lái)了······想到這我有點(diǎn)想哭，雙手撫摸上臉頰，感覺(jué)濕漉漉的，但已分不清是淚水還是雨水。當(dāng)我已經(jīng)決定不信任她，心灰意冷時(shí)。一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，我眼前不禁一亮，心中十分欣喜。不錯(cuò)，她——正是與我相約的朋友，只見(jiàn)她氣喘吁吁跑到我面前，上氣不接下氣的說(shuō)：“對(duì)···不起，讓讓···你久等了，給�！蔽倚⌒囊硪淼慕舆^(guò)，又小心翼翼的打開(kāi)，仿佛這是我人生的一件最重要的事，剛打開(kāi)，我便愣住了，看著禮物盒中正靜靜的躺著一根精美的銀鳳鏤花長(zhǎng)簪，那正是前不久我看中的一支簪，但因?yàn)槟菚r(shí)被人先一步買(mǎi)走了。不禁有些失落，原來(lái)那一幕正好被她一點(diǎn)不落的看入了眼內(nèi)，今日她來(lái)的那么遲，竟然是為了我。我“哇”的哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該懷疑你，對(duì)不起！嗚嗚嗚···”她聽(tīng)了，溫和地說(shuō)：“你若懷疑我，又怎會(huì)等我到這時(shí)候？”我聽(tīng)了她這一席話，先是愣了一下，然后微微一笑。她也對(duì)我溫和一笑，在桂花樹(shù)旁，聞到的香氣沒(méi)有了苦澀只有一股淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，頭頂?shù)臑踉粕⒘�，天空中架起了一座彩虹橋，那仿佛是我與朋友之間的紐帶。太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，似在表?yè)P(yáng)我對(duì)朋友的誠(chéng)心。經(jīng)過(guò)雨水的刷洗，天空顯得更湛藍(lán)，花兒更顯得嬌艷······一切都顯得煥然一新，迷惑的過(guò)去已逝去。
這一天，她教會(huì)了我要對(duì)別人付出百分百的誠(chéng)心。
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