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六年級作文

時間:2021-03-23 10:04:28 六年級作文 我要投稿

關于六年級作文匯編6篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關于六年級作文匯編6篇

六年級作文 篇1

  今天,李老師給我們看了一則《一位中學教師給學生的12條忠告》,看了之后,我受益匪淺由此我信心大增。

  第一條:不要星期天泡在電視里。不要讓冗長的打情罵俏庸俗了你純潔的目光。我是一個愛看電視的孩子,陰險奸詐的宮廷大劇,浪漫的青春偶像劇,好看的動畫片。讓我都津津有味“流年忘返!蔽抑揽刺嗟碾娨暡缓,不但對視力不好,還對思想,學習都不好。所以我要盡量少看甚至不看。

  第二條:不要過早的嘗試愛情。生命不要拔苗助長,雖然早熟是一種時尚。李老師對我們說:“你們幼兒園都有喜歡的人吧,現(xiàn)在或許也有喜歡的人,這很正常,但這不是戀愛也不是早戀,這是一種友情!甭犃死罾蠋煹脑挘覜Q定要把自己胡思亂想拋在腦后,來認真學習。

  第三條:要學會尊重父母。他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地,在工地,在城市。不管在哪兒,他們都是為了我們,為了下一代。他們也是有煩惱的,中標也不是一件容易的事。在以前的生活中,我老是對父母大吼大叫,對別人吼來吼去,完完全全的大小姐脾氣。小時候,我只要一哭,哥哥姐姐都害怕,可能就是因為這樣才把我的脾氣弄成這樣,當然我的責任最大,我一定要克服自己,雖然還在跟爸媽吼叫,但是我還是在努力克制住自己,我一定要改正!

  第四條:要相信老師所說的話。你可以不相信學習,但要相信老師的教育。我犯過很多次錯誤,但是老師都給了我改正的機會,我不能一而再再而三的犯錯,我一定要做到更好。

  有十二條忠告,但是在這兒我只寫了對我最有用的四條忠告,給自己制定了目標,我一定會竭盡全力的完成自己的目標!加油!

六年級作文 篇2

  在我想做的事情當中,摘掉眼鏡是我的理想。

  以前,弟弟妹妹都管我叫“白白姐姐”,鄰居、親戚們每逢見到我,都會夸贊到:“真白!”每逢這時,我的心里都是甜滋滋的。俗話說:一白遮百丑。何況我本來就長得眉清目秀。

  可是,令人不愉快的事發(fā)生了,前不久,我戴上了一副近視鏡。

  一開始,我感到很新奇,還覺得很美的。但是媽媽卻氣不打一處來,一個勁地嘮叨:怎么這樣不在意眼睛?!這多不方便,多難看呀!我卻不以為然,依然對眼鏡充滿了好感。

  第一次戴眼鏡上學校時,班里的同學議論紛紛。那些調皮的男生還起哄:“四眼妹同學,我是報社記者,請問您戴眼鏡的感受如何?”“四眼妹,感受多多吧?哈哈哈!”好不容易,大家的議論才平息。從那以后,見我的人,都向我投來遺憾的目光。這下我才知道,戴眼鏡真沒什么可美的。

  接下來,這副小眼鏡還給我?guī)聿簧俾闊?唇幍谜坨R,看遠處得戴,運動時還得格外小心;臟了得洗,壞了得修,放到課桌上怕同學碰壞了;這些還不算,早上著急上學,萬一只戴了空鏡盒,還得請奶奶馬上幫我送過來。最麻煩的是,每年都得驗光、配鏡。這樣一來,又耽誤了上課。

  唉!眼鏡真讓我吃盡了苦頭!我真后悔過去寫作業(yè)時磨蹭,時間拖得長,導致眼睛得不到充分的休息而變成了近視,F(xiàn)在學習負擔更重了,別說拖拉,就是抓緊時間寫,都得寫很長時間,更沒有辦法讓眼睛休息了。唉!如今我真想摘掉這副眼鏡!

六年級作文 篇3

  今天,我們的語文月考卷發(fā)下來了,我一拿卷馬上就去找分數,啊---我竟然考了76分。當時我就愣住了,十分沮喪,心里極為難受,我一邊失望地看著成績,一邊慢慢地把考卷收進書包里。

  回家后,我認真地看了自己的考卷,一共錯了6道題。有些錯題是馬虎的,如題里清清楚楚地要求寫成語,我卻寫成了“太陽西下”;有些錯題是在于積累不夠,如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲;還有些錯在不理解詩句的意思,如《游子吟》中表達詩人對母親的感激以及對母親深深的愛的詩句,應該是“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覅s寫成了“臨行密密縫,意恐遲遲歸!薄

  不過我也有些優(yōu)點,比如我的生字詞掌握的很好,能夠做到及時復習和提前預習;我的詩句能達到熟背的程度;我的成語積累也特別豐富,能靈活運用……

  這次考試是對我們前一階段語文學習的一個小結。我自己總結考得不理想的原因主要有三方面:一是我平時付出還不夠,比如這次考試我沒有及時制定計劃去認真復習;二是我的學習方法還需要改進,比如我只是翻閱了書上的內容進行復習,但是沒有認真動筆去練習寫;三是答卷時對考卷重視度不夠,考試時還不以為然地想:“不就是一張卷么,我肯定能考好!倍鴽]有把這次考試當成很重要的事情來辦。這些情況綜合在一起,造成我考試成績不好。

  想到這里,我堅定地對自己說:“我以后一定要務實、高效地學習,每次考試都取得好成績。”為了達到這個目標,平時我要多積累、多理解、多運用,及時復習,做到“溫故而知新”;在考試前,要提早做好準備;考試時,要認真審題、規(guī)范書寫,答完題之后仔細檢查。

  請老師和爸爸媽媽放心,我一定自己努力,克服這些困難,今后端正態(tài)度,好好學習,考出好成績!

六年級作文 篇4

  春意,從大地的睡夢中掙脫出去,沖入無窮無盡的密葉繁枝,開出一朵朵醉人的'花,散發(fā)出的迷人的芳香,在空氣中歡舞終日。

  我,在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。

  春天是什么?漫步在雅思園,我思索著。是鳥兒的吟唱?是春風的滋潤?是嫩葉的綠,花瓣的美?抑或是泥土的芳香?不,它們都只是春天的產物罷了。

  春天到底是什么?我走了許久,尋找了許久,還是沒能找到她,眼前只有令人眼花繚亂的百花,仿佛在相互爭艷;耳旁只縈繞著同學們的歡聲笑語,其中還夾雜屬于著鳥兒的音符。空氣中彌漫著和諧的味道。

  忽然之間,一道刺眼的光芒進入了我的視線,那么的微弱,但又那么的獨特一開始覺得那只是一片小小的垃圾,在夕陽的照耀之下,在草叢中發(fā)光。我知道,我找到春天了。

  那并不是垃圾,是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中,周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽灑在她的花瓣上,潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去,蹲下來,靜靜地凝視著她,我被她深深地吸引了不是因為她有多美。

  我似乎看到了她還是一粒草籽的時候。她在泥土與細雨的哺育下長成了小草,但在那之前,她又經歷了多少挑戰(zhàn)。寒冬的嚴寒使她不得不在地下沉睡,或許,許多和她一樣的草籽被低溫所凍死,但她卻憑借著自己堅定的信念,通過了考驗,如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼,那么姹紫嫣紅,那么芬芳撲鼻,但,她也是信念的結晶,生命的結晶!希望,就是春天!

  我起了身,準備離去,微風拂過,她搖了搖頭,好似在同我告別。在這個被夕陽籠罩的草叢之中,我,找到了春天。

六年級作文 篇5

  我的父親是一名普通的人民教師,他經常早出晚歸,就是為了多給他的學生們多講幾道題,而陪伴我的時間確越來越少了,但是,我不怪他,因為他是在為祖國的花朵服務。‰m然我有的時候很想他,很想讓他多陪陪我,哪怕是一天,一個小時,一分鐘,我都舍不得放過,但還是會抑制自己的情感。

  記得幾年前的一天,爸爸從山里回來了(他在山里教書)哪天剛好下了雨,他全身都是泥,我忙問:“怎么了?”“沒什么,就是去送我的學生了”爸爸平靜的說!八麄儾粫约夯厝?還要你去送啊?”“他們都沒帶傘啊,所以我只好打著傘,一個一個把他們都送回去了!彼f出這句話的時候,我非常心疼,但是更多的是自豪,因為爸爸他盡到自己的責任了!我急忙幫爸爸換了一套干凈的衣服。但是爸爸換了衣服以后,急急忙忙又趕出去了。這次我沒有再叫住他,因為,他還有一些學生還在教室里呢!

  這幾天山里突發(fā)了一場洪水,把小河上的橋給沖垮了,爸爸就自己叫上叔叔動手,自己出錢,修了一座木頭橋,我挺為爸爸擔心的,要是忙壞了身子怎么辦?但是我沒有勇氣去跟他說,因為我一根他提起這類事,他就不會理我,所以我沒有去告訴他我很擔心他,過了幾個星期,小橋終于修好了,他的學生們又可以去上學了,爸爸的笑容終于又掛在了臉上。

  這就是我的爸爸,一名普通的人民教師,可是他在我的心中確不普通,他為了他的學生,可以把活都扛在自己身上。我很愛我的爸爸,也很尊敬他,理解他。其實在生活中,也有很多這樣的人,這樣的人也許就在我們身邊。我長大以后,也要像爸爸學校,做一個為國家服務的人。

六年級作文 篇6

  再平常不過的一天,再平常不過的天氣,再平常不過的時間,卻發(fā)生了不平常的事情……

  高老師像往常一樣來到講桌前,一如既往的“起立”、“上課”后,高老師說了一句令人驚嘆的話:“請周李強當老師,檢查同學的讀書情況!

  天啊!高老師太低估班里同學的能力了吧,要知道,我和周李強可是敵對呢,都是昨天老師讓他讀書不會讀,所以把課文背了下來,現(xiàn)在他對課文可是再熟悉不過了,哎。

  周李強站起來,臉上倒帶了幾分小女孩的羞澀,不過,這表情很快就從他臉上閃過了。我偷偷瞄了他一眼,趕緊回頭,生怕我們目光對視,他會叫我讀。雖然已經把課文讀熟了,可是如果一緊張把字讀錯了怎么辦?趁老師不注意,我在胸口劃著十字……

  “毛博涵”,周李強笑嘻嘻地等著看好戲。毛博涵是真緊張了:“客客——客家民居——”從上海千里迢迢趕來卻中了大獎的毛博涵就這樣子背誦了那一段,苦命的毛博涵啊!

  這時,周李強把“魔掌”伸向女生楊鑫,可人家聰明伶俐的,語文課文像是她的仆人一樣,靜靜地等著楊鑫背完。!楊鑫解脫了。高欣又被某只“狼”抓著了,周李強就是和“xin”過不去啊,可高欣也熟背了課文,女生們可給自己爭了口氣呀!

  這種折磨人的游戲終于停止了,這時我們心中的石頭才算落地了。下半節(jié)課的我們受到了“恐怖”教育,動都不敢動一下,好好聽課。

  這驚心動魄的一節(jié)課倒讓我學到更深一層的道理:學習要腳踏實地!我對這電燈泡發(fā)誓:我絕對要好好學習。誰不怕踩到地雷呢?

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