【必備】我的理想六年級(jí)作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。
因?yàn)橛械淖骷彝ㄟ^他們寫的文章,從而諷刺了假惡丑,贊揚(yáng)了真善美。還可以通過他們的文章,從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如:神魔、穿越時(shí)空……都可以通過文章發(fā)揮出來。還有一個(gè)最重要的原因是:我也喜歡看那些作家寫的文章,我希望將來也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當(dāng)然了,也希望自己火一下,不用達(dá)到家喻戶曉,只有幾萬人知道就行了
這個(gè)愿望是在今年上半學(xué)期時(shí),看完了第一本《仙佛錄》后,我產(chǎn)生了這種愿望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我現(xiàn)在每天晚上都留出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看小說。并且,在節(jié)假時(shí),寫完作業(yè)后,在日志上寫一些短的小說。雖然寫完之后并不保留。但我寫小說的水平在一天一天的提高。
現(xiàn)在,我寫小說的字?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄,竟達(dá)到兩千多字。這個(gè)記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
以后,我一定堅(jiān)持寫小說,爭取達(dá)到幾萬字,成為一個(gè)名副其實(shí)的作家。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無聞,迷迷糊糊度過此生的人吧,以后會(huì)有好的工作的,不用操心?墒牵(dāng)我有了理想的時(shí)候,我的想法徹底改變了,F(xiàn)在我認(rèn)為,我不是只要活著,我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員,我要讓整個(gè)世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無聞,可就當(dāng)理想太陽照在我身上的時(shí)候,我發(fā)光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會(huì)發(fā)光,是沙子也會(huì)發(fā)光的!”
一直這樣下去,何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道,成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐,每天都會(huì)到操場上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺,這句話我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí) 的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人心底里都有一個(gè)理想,也許是當(dāng)醫(yī)生,也許是當(dāng)飛行員,也許是當(dāng)個(gè)歌手……
我的理想是未來能當(dāng)一位支教老師,去往偏遠(yuǎn)落后的地方去教那里的孩子讀書認(rèn)字。
經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書本報(bào)紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,學(xué)校也沒有良好的教育環(huán)境。那里,不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示,有嶄新的書包可以翻閱。單對(duì)于孩子們來說,哪怕只有一張能看得清字的紙,都是幸福的。
那里的條件不是一般人能忍受的,所以,并沒有哪個(gè)大學(xué)生愿意前去當(dāng)老師?墒悄抢锏暮⒆邮嵌嗝聪M麚碛幸晃焕蠋熢敢馊ソ虒(dǎo)他們,從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時(shí),去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。
我開始去了解有關(guān)那里更多的情況,并好好讀書,為我今后能去支教而做準(zhǔn)備。讀書對(duì)那里的孩子來說是最好的出路,為了他們那強(qiáng)烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的`貢獻(xiàn)。
有了理想,一定要為之堅(jiān)持下去,凡事都要堅(jiān)持,不可半途而廢。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學(xué)們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師.因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強(qiáng),要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見,不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級(jí)的時(shí)候,便對(duì)老師說了自己的想法.老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來主持.我還清晰記得第一次主持時(shí),我說話聲音很小,大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了.后來在王老師的幫助下,我進(jìn)步很快.
這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?
我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽,看誰的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個(gè)問題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負(fù)有心人!我和陳夢然的成績都有很大進(jìn)步.
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力!我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)!我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)!
我的理想六年級(jí)作文 篇6
人,總是要有一個(gè)理想的,不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢?
小時(shí)候,我也有許多理想:我想吃到許多美味的冰激凌,所以我要當(dāng)一位制作冰激凌的專家;我還想周游世界,所以我要當(dāng) 一名專業(yè)的旅游人士,我還想—但是我的這些理想都太膚淺了, 當(dāng)我長大后,終于明確了我的理想,明確了我的人生。
每當(dāng)一些城市之間發(fā)生了矛盾,引發(fā)戰(zhàn)亂時(shí),也不知怎的,我的心中特別的難過。好好的兩地,互不相干,為什么非要爭個(gè)你死我活呢?為什么非要互相殘殺呢?為什么非要用戰(zhàn)爭武力來解決問題呢?俗話說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”有什么問題不能和解?這些發(fā)生戰(zhàn)爭的國家,你們可知道,你們傷害的不僅僅是一個(gè)城市,傷害的而是那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭啊。因?yàn)閼?zhàn)爭,使美麗的城市變得面目全非,因?yàn)閼?zhàn)爭使和睦的家庭妻離子散,支離破碎而這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不是人類,而是人類那可為了滿足己欲,貪婪的心。想到戰(zhàn)爭的危害,戰(zhàn)爭帶來的痛苦,真令我深思,我要維護(hù)和平。所以,我長大了,要想維護(hù)好和平,我就必須得當(dāng)聯(lián)合國秘書長,要先從小時(shí)候做起,和同學(xué)們先搞好關(guān)系不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)們吵架。
做完這些,還要慢慢的鍛煉我自己,要放開膽子,班上有誰打架了,要勇敢地維護(hù)真理,做一個(gè)公正的人。
讓我們一起放飛和平個(gè)吧,讓戰(zhàn)爭的硝煙不再存留。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)廚師,制作出各種各樣的美食;有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的衣服;有的人想當(dāng)一名舞者,舞出人們新的篇章……
然而,我的理想是——當(dāng)一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫家!
雖然畫家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),但是它是一個(gè)高尚的職業(yè),它引起了我對(duì)畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當(dāng)一名畫家,那一幅幅成功的畫,那一組組受人喜愛的水彩畫,不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫,卻忘了畫家所用的時(shí)間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品,并且還耗用他們很多的時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的,為了畫出舉世聞名的畫,他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒清閑過了,為了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今,他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的畫家越來越少了。但是,我愿意為美術(shù)而貢獻(xiàn)出我所有的東西,如:生命、時(shí)間。
如果有一天,我長大了,我一定要成為一名畫家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界,變成一個(gè)追求完美的時(shí)代,我要讓其他人知道為畫畫獻(xiàn)出生命的人,是一個(gè)有追求時(shí)代的人。
我會(huì)把我的畫帶向世界各地,讓他們知道原來是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代,這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭,而是和平共處的。我會(huì)讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界,讓他們?cè)谒孛璧拇蠛V、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里,用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們?cè)谧约寒嫷睦锩鏁秤、修改。我?huì)讓他們用畫去交流,不會(huì)讓他們無話可說,同時(shí)也要對(duì)老師也可以暢所欲言地說出自己的心里話。
所以,我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書,多畫畫。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。我會(huì)在日常生活當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的夢想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水,所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,長大后做一名優(yōu)秀的畫家。
仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下種子,向著上空不斷努力成長,我堅(jiān)信我埋下的小種子也會(huì)成為參天大樹。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。
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