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六年級作文

時間:2021-03-19 14:28:36 六年級作文 我要投稿

有關六年級作文錦集8篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級作文錦集8篇

六年級作文 篇1

  我這個年齡,正好是一生中最貪玩的時候,對任何事都只有好奇心,卻沒有足夠的耐心,就在這個是時候,一個小玩具卻徹底改變了我——魔方。

  我是從20xx年才開始玩魔方的。當時,我在一次活動看到其他人玩魔方,覺得很酷,就下定決心,一定要學會魔方。

  買來魔方的那天下午,我就開始琢磨魔方的玩法。最初,我以為魔方很簡單,就沒看魔方說明書自己玩,結果魔方越來越亂,一面也沒拼出來,于是,我想到了按商品說明書來,于是就按說明的圖示拼。

  開始,我學得還挺順利的,可是后來,由于有一步怎么都轉不好,我拼來拼去,還是沒拼出來,還急得滿頭大汗,把之前拼好的步驟也弄亂了,我很生氣,把魔方往床上用力一摔,說:“不玩了!

  這時我聽見爸爸對我說,“不要氣餒,找出網(wǎng)上的視頻,我和你一起學。”于是,我拿起魔方,接著學習,終于我找到了問題所在:視頻上講的是左、上、右、下,而我轉的是上、左、下、右。然后,我繼續(xù)往下學習魔方,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,最后,我終于能拼好魔方了。

  然后,我又反反復復練習了十幾次,一次比一次好,最后,我終于能夠熟練地把魔方轉下來了。

  之后,我又在之前的基礎上練習更高難度的魔方,如:四階魔方、五階魔方、三角魔方等。雖然在過程中有些困難,但我都堅持了下來,戰(zhàn)勝了它們。品嘗到了成功的喜悅。

  “世上無難事,只怕有心人。”在成功的道路上,總會經(jīng)歷種種挫折,關鍵是我們?nèi)绾蚊鎸λ。相信自己,勇者無敵,困難總會“屈服”于強者腳下!

  魔方世界,變幻無窮,我們的世界亦然。

六年級作文 篇2

  今天天氣晴朗,我正在樓上做作業(yè)。明媚的陽光射進了窗戶,似乎不讓我做作業(yè)。于是,我站在陽臺上看著四周田野中的美好風景。

  忽然,我隱隱約約聽到有人在喊:“救命啊……”聲音斷斷續(xù)續(xù)。我心頭一驚,難道有人出事了。我急忙循著喊聲找去。終于,找到了那個喊救命的人。原來他是小冰,他在玩耍的時候不小心掉到了水溝里。下半身在水里,而且全濕了。由于水溝壁陡,兩旁沒有可以抓的地方,所以他爬不上來。我連忙叫他不要動,等一等。

  在這個時候,我在旁邊找了一根樹枝,來到小冰那里。我把樹枝伸下去。可是,樹枝短了一點小冰沒有拿住。怎么辦?再去找一根長一點的樹枝來吧!我讓小冰再等一會兒,自己就走開去尋找樹枝了。

  找了好一會兒,我才找到了一根比較長的樹枝,然后我迅速跑回來。我一邊跑一邊說:“小冰,我來了!你別急!”來到小冰掉入水溝的地方,我把樹枝伸了下去。小冰接住了樹枝。我使勁往上拉。他拉著樹枝一步一步往上走。終于走出了水溝,走上了岸。

  小冰走上了岸,對我說:“謝謝,謝謝!”我對他說:“你不用謝我,這是我應該做的,F(xiàn)在你趕快回去換衣服!”他聽了我的話,就往自己家里走。這時,我心里涌起一種說不出的高興:做了一件好事,而且救了小冰一命。

六年級作文 篇3

  “沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”這是古人描寫菊花的詩句,說明菊花從古至今都是非常受人們的喜愛。而就在幾天前,我們?nèi)熒鷣淼饺嗣窆珗@秋游,這次秋游的主要目的正是賞秋菊。

  來到公園,映入眼簾的是五顏六色的彩菊。走進一看,原來是一些小雛菊,有紅的,紫的……十分好看。再往前走走,我們來到了插花的小海洋:有十分可愛的小“雪球”,有大把大把的滿天星,還有各色各樣的干菊。它們有的插在瓷瓶里,有的放在籃子里,有的甚至配上了芭蕉葉、百合花。平常,美麗的菊花總是把其他花比得黯然失色,而現(xiàn)在,它的美麗卻把其他花草映得更加亮麗。

  在這次菊花展中有一處十分吸引人們的地方——中山亭。那里有許多名貴的菊花,窄瓣的,寬瓣的,大一些的,小一些的,令人眼花繚亂,目不暇接。

  在中山亭的入口處,有一盆好似長在樹上的小黃菊十分引人注目:粗壯的樹干上沒有樹葉,只有一叢叢黃菊在綻放。配上有古風的花盆,別有一番韻味。

  再往里面走走,更多的菊花涌入我的眼簾:那花瓣又細又長的“金絲”像金針菇一樣;而另幾盆里面是紅色,外面是金色的“金背大紅”似乎更討人喜歡。風一吹,菊花組成的花海涌動著,只有獨占一個花盆的,亭亭玉立的“白雪公主”彷佛在翩翩起舞……各式各樣的菊花讓我大飽眼福,也讓我領略到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。的意義。

  從中山亭出來后,我們發(fā)現(xiàn)在公園的水面上竟然漂著許多雛菊。定眼一看,原來是把雛菊放在一些搭在水面上的木架子上了。那些彩菊映著岸邊的柳樹,又是另一種景色。還有一些菊花掛在樹上,讓那單調(diào)的綠葉,瞬間變得活力四射起來。

  菊花,沒有桃花的嬌嫩,沒有牡丹的富態(tài),也沒有荷花的清高。但是它有自己的風采,自己的姿色。也許正是為此,它被譽為“四君子”之一,成為人們千百年來歌頌的對象。

  這次賞菊,讓我更了解菊花,喜歡菊花了,F(xiàn)在,只要閉上眼,腦海里就會浮現(xiàn)出各種各樣的菊花……

六年級作文 篇4

  霍金,我想對你說

  厄運讓你失去了一個健康的身體,

  失去了聲霍金,我想對你說——

  音,失去了活力。

  科學引力讓你擁有了更多,

  成就了你的豐功偉績。

  霍金,我想對你說——

  您用不屈不撓的力量,

  創(chuàng)造了盧伽雷氏癥40年的驚人奇跡,

  身殘志堅,意如鋼鐵,

  千錘百煉,熔巖不滅。

  您勇敢頑強的人格力量,

  譜寫了醫(yī)學史上不朽的華章。

  霍金,我想對你說——

  執(zhí)著追求,理想勝于天。

  身如附枷鎖,思維尤插翅,

  逾越地球,太陽系,

  探測黑洞的離奇,掀開科學的大屏幕。

  霍金,我想對你說——

  身活于煎熬,意活于創(chuàng)造,

  身臥猶如穿林虎,展翅猶如翔天鷹。

  生息不滅,碧血丹心。

六年級作文 篇5

  抬頭遙望天空,心中的憂郁如陰暗的天空。坐在窗前的我,忽然回想起往事。

  記得那一次,老師布置了家庭作業(yè)——睡覺時,跟爸媽說聲“晚安”。

  回到家后,我悄悄地溜進房間,坐在窗前思考該如何完成這個任務。忽然,我心想:不如不說,反正老師也不會知道的。可是,明天老師要是讓全班以這件事為主題寫一篇作文,那該怎么辦?哎!

  到了晚上睡覺的時候,我依舊坐在窗前。這時,窗外的柳樹好像在埋怨我說:“就晚安兩個字,說出來也不是什么壞事,只是一種禮儀罷了。”對呀,真是一語驚醒夢中人。我鼓起勇氣向媽媽的房間走去,可走到一半我又想放棄,這時我想起了老師經(jīng)常跟我們說的一句話“凡事不可半途而廢”,便走了進去。

  媽媽瞧見我進來,便問我:有什么事嗎?我心里七上八下,過了一會兒,我慢慢地對媽媽說:“媽媽,晚安!”媽媽聽后,滿意地笑了,對我說:“晚安!”我也滿意地笑了,原來說聲晚安并不難,只要真心就行。

  說聲“晚安”,拉近了我與媽媽之間的距離,使我的關系更密切。說聲“晚安”其實并不難。

六年級作文 篇6

  假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點,如:風景如畫的崖下庫,清澈見底的五星潭,美不勝收的十二峰等等,那里讓你輕松自在地欣賞大自然的'神斧鬼工,令你應接不暇,驚嘆連連。不過最好玩的要數(shù)楠溪江的香樟花園了!那兒是我最喜愛的風景之一——林立的香樟樹挺拔而起,枝葉茂密,冠大蔭濃,樹姿雄偉,每每令我肅然起敬。

  香樟樹春有拔地而起的參天大樹,夏有直沁肺腑的碧波江水,秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉,冬有不熱不冷的陣陣微風,置身其中渾身舒暢。據(jù)說因為樟樹木材上有許多紋路,像是大有文章的意思,所以就在“章”字旁加一個木字作為樹名。樟樹的本領很大,它的全身具有樟腦般的氣味,可驅(qū)蟲;能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境,是城市綠化的優(yōu)良樹種呢。

  香樟園不會讓大人無聊,也不會讓小孩無趣。因為那兒有自助燒烤,你來串,我來烤,香噴噴的濃郁的氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”,肚子也會不由自主“咕-咕-”地發(fā)出饑餓的警報。終于烤好啦!你一串!我一串!吃到滿嘴是油。吃好了,小孩則一窩蜂地套上游泳圈,下江游泳戲水,樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。

  假如在夏天來這里,你不但不會感到熱,還會感到很涼爽呢!原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強烈的太陽光。還可以玩天然漂流呢,真是爽!

  楠溪江的香樟花園是我心中永遠的“溫州形象代言人”,一年四季真是美美噠!說到這兒,你還不心動嗎?快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧!

六年級作文 篇7

  暑假的一天,我回到家中,發(fā)現(xiàn)在廚房的角落里有個小小的白色身影躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。我好奇地走了過去,發(fā)現(xiàn)那身影是一只小狗。它那身雪白的絨毛中零星的點綴著一些黑色的毛,花花的,望上去很舒服。但是它那美麗的毛由于害怕都耷拉了下來,寶石般的大眼睛里流露出了無限的恐慌。

  我想:肯定又是老哥送給我的禮物了,即然這樣那我就收下了,嘿嘿。我上前兩步想抱抱這只處于驚慌狀態(tài)的小狗。突然,它“汪”的叫了一聲,嚇得我一連后退了好幾步。我見它瘦極了,連忙給它端來牛奶。它起初繞開牛奶,眼里流露出對我的戒備,但它的肚子可不聽它的,“咕嚕咕!钡慕衅饋怼K筒蛔○囸I,便慢慢的向牛奶靠近,我好心的退開兩步讓它放心地喝。不一會兒,牛奶就喝光了,我見狀,又端來一碗。它的肚子喝得圓滾滾的,眼中對我的戒備也慢慢融化了,它繞過盤子,輕舔我的手,弄的我癢極了!我見它身著“花皮草”,便給它取名小花。

  隨著小花的日漸長大,它會的本領也越來越多,與我的感情也越來越深厚了。

  有時,我會把小花抱在懷里,它則會嬰兒一般舒適的躺在我的懷里,或不住地舔我,弄得我臉上滿是口水;有時,我會和小花一起玩“你追我趕”的游戲,若是小花追不上了,就會“汪嗚——汪嗚——”地叫著,讓我以為小花受了什么委屈,忙跑過去,小花對這招是屢試不爽;有時,我會幫小花洗洗它的“花皮草”,它就調(diào)皮地和我打水仗,我沒“武器”,不能“反擊”,害得我變成名副其實的“落湯雞”;有時,我又會……

  我家的院子與隔壁爺爺?shù)脑鹤酉噙B通,爺爺家養(yǎng)的雞時不時會到我家的院子里來“串門”。也許是出于狗喜歡追逐獵物的天性吧,小花經(jīng)常追著雞滿院子跑。不知怎的,小花竟然咬死了爺爺家的兩只大黃母雞,氣的爺爺來投訴了:“這狗你們必須得給我送走,它咬死的可是我家最肥的雞!”爸爸默不作聲,畢竟小花與我們相處了六年,要說沒感情是不可能的,可……爺爺與爸爸的對話我全聽到了,爺爺剛走,我就沖上去問爸爸:“爸爸你不會把小花送走的對不對?對不對啊。”我多么希望爸爸點頭啊,爸爸遲疑了一會兒,點了點頭。

  放學了,我回到家中,柔聲喚著“小花——小花——”但回應我的只有滿屋子的回音,沒有小花那可愛的身影,沒有小花那清脆的叫聲,什么也沒有。小花走了!小花走了!我杵在那兒,只覺天和地都在旋轉,心像是被什么東西砸了一下,好疼!那是一種最重要的人離開的痛。我跑到爸爸跟前:“為什么?你不是說不會把小花送走嗎?你騙我!你騙我!……”話還沒說完,淚已經(jīng)爬滿了我的大半張臉。

  第二天放學回家,遠遠地,就看見一個熟悉的身影蹲坐在家門前,哈著氣。是小花我驚喜的沖上前去,緊緊地抱住小花,生怕它再次離開我。

  晚上,爸爸回來了,看到小花在家里,著實嚇了一跳,嘴里喃喃著:“不可能啊,明明送到很遠的地方去了,怎么會在家呢?”我拉著爸爸的手說:“爸爸,你讓小花留下吧,好不好?我一定會管好它的!蔽液托』ㄕ孤冻鲎约鹤蠲鹊男θ荩敉舻拇笱劬σ婚W一閃的,閃動了爸爸的心弦,小花留下來了!歐耶!

  我家的小花陪伴了我六年,這六年來我與它一起成長,一起打鬧,一起生活,我把小花當做了我最好的朋友,有委屈有苦都向它傾訴,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,就像我離不開它,它離不開我一樣。

六年級作文 篇8

  在文化歷史悠久的中國,蘇州的小吃可算是名氣遠揚呢。正好,蘇州是我的家鄉(xiāng)。

  我住在美麗的水城——姑蘇。在這個城市里,有一條名街——七里山塘。

  姑蘇的夜景特別美,小橋下便是一條穿過老宅的小河,小河兩邊的老宅,漆都掉的差不多了。

  我和爸媽三個人,找到一家曾被中央衛(wèi)視錄制過紀錄片的小吃店。我們在這家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對我們說:“歡迎光臨,來碗招牌,赤豆雞頭米吧!”我們聽取了她的建議,點了3份。

  不一會兒,有兩個叔叔端來3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人,左一半是雞頭米和小圓子,右一半是赤豆,還有淡黃的桂花點綴著整碗小吃,讓它充滿沁人心脾的花氣。

  口水流了三千尺,原是美味在眼前。我按捺不住激動的情緒,拿起勺子,慢慢品嘗了一口,嘴巴張成了一個“O”形,一口不夠,再來一口,感覺吃起來糯糯的,甜絲絲的。雞頭米是特有口感,嚼嚼嘛,正合軟硬之間。媽媽說,這個季節(jié)正是吃雞頭米的好時間,雞頭米也稱芡實,每一顆都白白的,就如一顆顆閃亮的珍珠。聽說這東西剝起來可費力,必須帶上鐵制的假指甲呢!我推測,這里面必有藕粉,店員姐姐連聲說對。

  在品嘗美食的過程中,我望著星空,聯(lián)想翩翩:雞頭米好吃是沒錯兒,但它出來不容易呀,需要一個人去用心用力去把它剝開,才能上桌食用。就好像人一樣,只有盡了力把困難克服,才能成功,才會成熟。一首詩曰來“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!痹娭械募t豆就是赤豆,寓意是相思。桂花花語:收獲。桂花赤豆雞頭米,我想,它也隱藏著道理呢:一個人努力、奮斗一生,有感情思想,必定能有收獲。

  四周,燈光閃爍,一絲絲涼風拂過我們的臉龐。樹葉嘩啦啦地響著,奏出一首葉之歌,如此美妙。

  “七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿足地回去了。

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