有關(guān)六年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我這個(gè)年齡，正好是一生中最貪玩的時(shí)候，對(duì)任何事都只有好奇心，卻沒有足夠的耐心，就在這個(gè)是時(shí)候，一個(gè)小玩具卻徹底改變了我——魔方。
我是從20xx年才開始玩魔方的。當(dāng)時(shí)，我在一次活動(dòng)看到其他人玩魔方，覺得很酷，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)魔方。
買來魔方的那天下午，我就開始琢磨魔方的玩法。最初，我以為魔方很簡(jiǎn)單，就沒看魔方說明書自己玩，結(jié)果魔方越來越亂，一面也沒拼出來，于是，我想到了按商品說明書來，于是就按說明的圖示拼。
開始，我學(xué)得還挺順利的，可是后來，由于有一步怎么都轉(zhuǎn)不好，我拼來拼去，還是沒拼出來，還急得滿頭大汗，把之前拼好的步驟也弄亂了，我很生氣，把魔方往床上用力一摔，說：“不玩了�！�
這時(shí)我聽見爸爸對(duì)我說，“不要?dú)怵H，找出網(wǎng)上的視頻，我和你一起學(xué)。”于是，我拿起魔方，接著學(xué)習(xí)，終于我找到了問題所在：視頻上講的是左、上、右、下，而我轉(zhuǎn)的是上、左、下、右。然后，我繼續(xù)往下學(xué)習(xí)魔方，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，最后，我終于能拼好魔方了。
然后，我又反反復(fù)復(fù)練習(xí)了十幾次，一次比一次好，最后，我終于能夠熟練地把魔方轉(zhuǎn)下來了。
之后，我又在之前的基礎(chǔ)上練習(xí)更高難度的魔方，如：四階魔方、五階魔方、三角魔方等。雖然在過程中有些困難，但我都堅(jiān)持了下來，戰(zhàn)勝了它們。品嘗到了成功的喜悅。
“世上無難事，只怕有心人。”在成功的道路上，總會(huì)經(jīng)歷種種挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)它。相信自己，勇者無敵，困難總會(huì)“屈服”于強(qiáng)者腳下！
魔方世界，變幻無窮，我們的世界亦然。
六年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗，我正在樓上做作業(yè)。明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶，似乎不讓我做作業(yè)。于是，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著四周田野中的美好風(fēng)景。
忽然，我隱隱約約聽到有人在喊：“救命啊……”聲音斷斷續(xù)續(xù)。我心頭一驚，難道有人出事了。我急忙循著喊聲找去。終于，找到了那個(gè)喊救命的人。原來他是小冰，他在玩耍的時(shí)候不小心掉到了水溝里。下半身在水里，而且全濕了。由于水溝壁陡，兩旁沒有可以抓的地方，所以他爬不上來。我連忙叫他不要?jiǎng)�，等一等�?/p>
在這個(gè)時(shí)候，我在旁邊找了一根樹枝，來到小冰那里。我把樹枝伸下去。可是，樹枝短了一點(diǎn)小冰沒有拿住。怎么辦？再去找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝來吧！我讓小冰再等一會(huì)兒，自己就走開去尋找樹枝了。
找了好一會(huì)兒，我才找到了一根比較長(zhǎng)的樹枝，然后我迅速跑回來。我一邊跑一邊說：“小冰，我來了！你別急！”來到小冰掉入水溝的地方，我把樹枝伸了下去。小冰接住了樹枝。我使勁往上拉。他拉著樹枝一步一步往上走。終于走出了水溝，走上了岸。
小冰走上了岸，對(duì)我說：“謝謝，謝謝！”我對(duì)他說：“你不用謝我，這是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在你趕快回去換衣服！”他聽了我的話，就往自己家里走。這時(shí)，我心里涌起一種說不出的高興：做了一件好事，而且救了小冰一命。
六年級(jí)作文 篇3
“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”這是古人描寫菊花的詩(shī)句，說明菊花從古至今都是非常受人們的喜愛。而就在幾天前，我們?nèi)熒鷣淼饺嗣窆珗@秋游，這次秋游的主要目的正是賞秋菊。
來到公園，映入眼簾的是五顏六色的彩菊。走進(jìn)一看，原來是一些小雛菊，有紅的，紫的……十分好看。再往前走走，我們來到了插花的小海洋：有十分可愛的小“雪球”，有大把大把的滿天星，還有各色各樣的干菊。它們有的插在瓷瓶里，有的放在籃子里，有的甚至配上了芭蕉葉、百合花。平常，美麗的菊花總是把其他花比得黯然失色，而現(xiàn)在，它的美麗卻把其他花草映得更加亮麗。
在這次菊花展中有一處十分吸引人們的地方——中山亭。那里有許多名貴的菊花，窄瓣的，寬瓣的，大一些的，小一些的，令人眼花繚亂，目不暇接。
在中山亭的入口處，有一盆好似長(zhǎng)在樹上的小黃菊十分引人注目：粗壯的樹干上沒有樹葉，只有一叢叢黃菊在綻放。配上有古風(fēng)的花盆，別有一番韻味。
再往里面走走，更多的菊花涌入我的眼簾：那花瓣又細(xì)又長(zhǎng)的“金絲”像金針菇一樣；而另幾盆里面是紅色，外面是金色的“金背大紅”似乎更討人喜歡。風(fēng)一吹，菊花組成的花海涌動(dòng)著，只有獨(dú)占一個(gè)花盆的，亭亭玉立的“白雪公主”彷佛在翩翩起舞……各式各樣的菊花讓我大飽眼福，也讓我領(lǐng)略到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。的意義。
從中山亭出來后，我們發(fā)現(xiàn)在公園的水面上竟然漂著許多雛菊。定眼一看，原來是把雛菊放在一些搭在水面上的木架子上了。那些彩菊映著岸邊的柳樹，又是另一種景色。還有一些菊花掛在樹上，讓那單調(diào)的綠葉，瞬間變得活力四射起來。
菊花，沒有桃花的嬌嫩，沒有牡丹的富態(tài)，也沒有荷花的清高。但是它有自己的風(fēng)采，自己的姿色。也許正是為此，它被譽(yù)為“四君子”之一，成為人們千百年來歌頌的對(duì)象。
這次賞菊，讓我更了解菊花，喜歡菊花了�，F(xiàn)在，只要閉上眼，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的菊花……
六年級(jí)作文 篇4
霍金，我想對(duì)你說
厄運(yùn)讓你失去了一個(gè)健康的身體，
失去了聲霍金，我想對(duì)你說——
音，失去了活力。
科學(xué)引力讓你擁有了更多，
成就了你的豐功偉績(jī)。
霍金，我想對(duì)你說——
您用不屈不撓的力量，
創(chuàng)造了盧伽雷氏癥40年的驚人奇跡，
身殘志堅(jiān)，意如鋼鐵，
千錘百煉，熔巖不滅。
您勇敢頑強(qiáng)的人格力量，
譜寫了醫(yī)學(xué)史上不朽的華章。
霍金，我想對(duì)你說——
執(zhí)著追求，理想勝于天。
身如附枷鎖，思維尤插翅，
逾越地球，太陽(yáng)系，
探測(cè)黑洞的離奇，掀開科學(xué)的大屏幕。
霍金，我想對(duì)你說——
身活于煎熬，意活于創(chuàng)造，
身臥猶如穿林虎，展翅猶如翔天鷹。
生息不滅，碧血丹心。
六年級(jí)作文 篇5
抬頭遙望天空，心中的憂郁如陰暗的天空。坐在窗前的我，忽然回想起往事。
記得那一次，老師布置了家庭作業(yè)——睡覺時(shí)，跟爸媽說聲“晚安”。
回到家后，我悄悄地溜進(jìn)房間，坐在窗前思考該如何完成這個(gè)任務(wù)。忽然，我心想：不如不說，反正老師也不會(huì)知道的�？墒�，明天老師要是讓全班以這件事為主題寫一篇作文，那該怎么辦？哎！
到了晚上睡覺的時(shí)候，我依舊坐在窗前。這時(shí)，窗外的柳樹好像在埋怨我說：“就晚安兩個(gè)字，說出來也不是什么壞事，只是一種禮儀罷了�！睂�(duì)呀，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我鼓起勇氣向媽媽的房間走去，可走到一半我又想放棄，這時(shí)我想起了老師經(jīng)常跟我們說的一句話“凡事不可半途而廢”，便走了進(jìn)去。
媽媽瞧見我進(jìn)來，便問我：有什么事嗎？我心里七上八下，過了一會(huì)兒，我慢慢地對(duì)媽媽說：“媽媽，晚安！”媽媽聽后，滿意地笑了，對(duì)我說：“晚安！”我也滿意地笑了，原來說聲晚安并不難，只要真心就行。
說聲“晚安”，拉近了我與媽媽之間的距離，使我的關(guān)系更密切。說聲“晚安”其實(shí)并不難。
六年級(jí)作文 篇6
假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點(diǎn)，如：風(fēng)景如畫的崖下庫(kù)，清澈見底的五星潭，美不勝收的十二峰等等，那里讓你輕松自在地欣賞大自然的'神斧鬼工，令你應(yīng)接不暇，驚嘆連連。不過最好玩的要數(shù)楠溪江的香樟花園了！那兒是我最喜愛的風(fēng)景之一——林立的香樟樹挺拔而起，枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉，每每令我肅然起敬。
香樟樹春有拔地而起的參天大樹，夏有直沁肺腑的碧波江水，秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉，冬有不熱不冷的陣陣微風(fēng)，置身其中渾身舒暢。據(jù)說因?yàn)檎翗淠静纳嫌性S多紋路，像是大有文章的意思，所以就在“章”字旁加一個(gè)木字作為樹名。樟樹的本領(lǐng)很大，它的全身具有樟腦般的氣味，可驅(qū)蟲；能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境，是城市綠化的優(yōu)良樹種呢。
香樟園不會(huì)讓大人無聊，也不會(huì)讓小孩無趣。因?yàn)槟莾河凶灾鸁�，你來串，我來烤，香噴噴的濃郁的氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”，肚子也會(huì)不由自主“咕-咕-”地發(fā)出饑餓的警報(bào)。終于烤好啦！你一串！我一串！吃到滿嘴是油。吃好了，小孩則一窩蜂地套上游泳圈，下江游泳戲水，樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。
假如在夏天來這里，你不但不會(huì)感到熱，還會(huì)感到很涼爽呢！原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。還可以玩天然漂流呢，真是爽��！
楠溪江的香樟花園是我心中永遠(yuǎn)的“溫州形象代言人”，一年四季真是美美噠！說到這兒，你還不心動(dòng)嗎？快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧！
六年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)在廚房的角落里有個(gè)小小的白色身影躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)那身影是一只小狗。它那身雪白的絨毛中零星的點(diǎn)綴著一些黑色的毛，花花的，望上去很舒服。但是它那美麗的毛由于害怕都耷拉了下來，寶石般的大眼睛里流露出了無限的恐慌。
我想：肯定又是老哥送給我的禮物了，即然這樣那我就收下了，嘿嘿。我上前兩步想抱抱這只處于驚慌狀態(tài)的小狗。突然，它“汪”的叫了一聲，嚇得我一連后退了好幾步。我見它瘦極了，連忙給它端來牛奶。它起初繞開牛奶，眼里流露出對(duì)我的戒備，但它的肚子可不聽它的，“咕嚕咕�！钡慕衅饋�。它耐不住饑餓，便慢慢的向牛奶靠近，我好心的退開兩步讓它放心地喝。不一會(huì)兒，牛奶就喝光了，我見狀，又端來一碗。它的肚子喝得圓滾滾的，眼中對(duì)我的戒備也慢慢融化了，它繞過盤子，輕舔我的手，弄的我癢極了！我見它身著“花皮草”，便給它取名小花。
隨著小花的日漸長(zhǎng)大，它會(huì)的本領(lǐng)也越來越多，與我的感情也越來越深厚了。
有時(shí)，我會(huì)把小花抱在懷里，它則會(huì)嬰兒一般舒適的躺在我的懷里，或不住地舔我，弄得我臉上滿是口水；有時(shí)，我會(huì)和小花一起玩“你追我趕”的游戲，若是小花追不上了，就會(huì)“汪嗚——汪嗚——”地叫著，讓我以為小花受了什么委屈，忙跑過去，小花對(duì)這招是屢試不爽；有時(shí)，我會(huì)幫小花洗洗它的“花皮草”，它就調(diào)皮地和我打水仗，我沒“武器”，不能“反擊”，害得我變成名副其實(shí)的“落湯雞”；有時(shí)，我又會(huì)……
我家的院子與隔壁爺爺?shù)脑鹤酉噙B通，爺爺家養(yǎng)的雞時(shí)不時(shí)會(huì)到我家的院子里來“串門”。也許是出于狗喜歡追逐獵物的天性吧，小花經(jīng)常追著雞滿院子跑。不知怎的，小花竟然咬死了爺爺家的兩只大黃母雞，氣的爺爺來投訴了：“這狗你們必須得給我送走，它咬死的可是我家最肥的雞！”爸爸默不作聲，畢竟小花與我們相處了六年，要說沒感情是不可能的，可……爺爺與爸爸的對(duì)話我全聽到了，爺爺剛走，我就沖上去問爸爸：“爸爸你不會(huì)把小花送走的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)啊�！蔽叶嗝聪Ｍ职贮c(diǎn)頭啊，爸爸遲疑了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我回到家中，柔聲喚著“小花——小花——”但回應(yīng)我的只有滿屋子的回音，沒有小花那可愛的身影，沒有小花那清脆的叫聲，什么也沒有。小花走了！小花走了！我杵在那兒，只覺天和地都在旋轉(zhuǎn)，心像是被什么東西砸了一下，好疼！那是一種最重要的人離開的痛。我跑到爸爸跟前：“為什么？你不是說不會(huì)把小花送走嗎？你騙我！你騙我！……”話還沒說完，淚已經(jīng)爬滿了我的大半張臉。
第二天放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見一個(gè)熟悉的身影蹲坐在家門前，哈著氣。是小花我驚喜的沖上前去，緊緊地抱住小花，生怕它再次離開我。
晚上，爸爸回來了，看到小花在家里，著實(shí)嚇了一跳，嘴里喃喃著：“不可能啊，明明送到很遠(yuǎn)的地方去了，怎么會(huì)在家呢？”我拉著爸爸的手說：“爸爸，你讓小花留下吧，好不好？我一定會(huì)管好它的�！蔽液托』ㄕ孤冻鲎约鹤蠲鹊男θ�，水汪汪的大眼睛一閃一閃的，閃動(dòng)了爸爸的心弦，小花留下來了！歐耶！
我家的小花陪伴了我六年，這六年來我與它一起成長(zhǎng)，一起打鬧，一起生活，我把小花當(dāng)做了我最好的朋友，有委屈有苦都向它傾訴，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，就像我離不開它，它離不開我一樣。
六年級(jí)作文 篇8
在文化歷史悠久的中國(guó)，蘇州的小吃可算是名氣遠(yuǎn)揚(yáng)呢。正好，蘇州是我的家鄉(xiāng)。
我住在美麗的水城——姑蘇。在這個(gè)城市里，有一條名街——七里山塘。
姑蘇的夜景特別美，小橋下便是一條穿過老宅的小河，小河兩邊的老宅，漆都掉的差不多了。
我和爸媽三個(gè)人，找到一家曾被中央衛(wèi)視錄制過紀(jì)錄片的小吃店。我們?cè)谶@家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對(duì)我們說：“歡迎光臨，來碗招牌，赤豆雞頭米吧！”我們聽取了她的建議，點(diǎn)了3份。
不一會(huì)兒，有兩個(gè)叔叔端來3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人，左一半是雞頭米和小圓子，右一半是赤豆，還有淡黃的桂花點(diǎn)綴著整碗小吃，讓它充滿沁人心脾的花氣。
口水流了三千尺，原是美味在眼前。我按捺不住激動(dòng)的情緒，拿起勺子，慢慢品嘗了一口，嘴巴張成了一個(gè)“O”形，一口不夠，再來一口，感覺吃起來糯糯的，甜絲絲的。雞頭米是特有口感，嚼嚼嘛，正合軟硬之間。媽媽說，這個(gè)季節(jié)正是吃雞頭米的好時(shí)間，雞頭米也稱芡實(shí)，每一顆都白白的，就如一顆顆閃亮的珍珠。聽說這東西剝起來可費(fèi)力，必須帶上鐵制的假指甲呢！我推測(cè)，這里面必有藕粉，店員姐姐連聲說對(duì)。
在品嘗美食的過程中，我望著星空，聯(lián)想翩翩：雞頭米好吃是沒錯(cuò)兒，但它出來不容易呀，需要一個(gè)人去用心用力去把它剝開，才能上桌食用。就好像人一樣，只有盡了力把困難克服，才能成功，才會(huì)成熟。一首詩(shī)曰來“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”詩(shī)中的紅豆就是赤豆，寓意是相思。桂花花語(yǔ)：收獲。桂花赤豆雞頭米，我想，它也隱藏著道理呢：一個(gè)人努力、奮斗一生，有感情思想，必定能有收獲。
四周，燈光閃爍，一絲絲涼風(fēng)拂過我們的臉龐。樹葉嘩啦啦地響著，奏出一首葉之歌，如此美妙。
“七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿足地回去了。
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