精選上六年級作文合集七篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的上六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上六年級作文 篇1
早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”
準備完畢,看著自己裝在一個小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠,我便坐在草地上,觀賞周圍的風景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。
過了一會兒時間,我終于到達目的地。
我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴大,一圈又一圈,直到最后消失。
看著水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。
上六年級作文 篇2
落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考,我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的文學家,她一生中經歷了88個春秋,但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語言能力也失去了。對于一個出生僅僅19個月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當命運把她放棄的時候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學會了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵志作品,如《假如給我三天光明》。
在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時候,因發(fā)高燒沒有及時治療,從此失去了視力,黑暗已經伴隨著他走過20個春秋了。經歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學和中學的'課程。他說要當一名作家,用文字記載自己的人生經歷,鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。
是呀,不經歷風雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應該相信:上帝給你關了一扇門,他會為你開一扇窗。面對挫折,面對命運的捉弄,只有能堅守心中的夢永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會成功,就會看到風雨過后那絢麗的彩虹。
上六年級作文 篇3
花瓶和鐘表原本是兩種本質截然不同的物品。一個典雅、豪華,一世受之仰視;一個樸實、無華,一世事之辛勞。為之天壤,可謂天地。
兩者的結合必是亮眼而高貴之物,但這件飾品,取之無華之才,卻有著王者之氣。鐘表實用,取燦爛耀眼的金色,使它不僅有貴族之氣,而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小,山下春意正旺,只叫人產生錯覺。畫中從遠到近呈現出從冬過渡到春的美景來,一幅圖畫就一縱四季,這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。
看瓶身不禁讓人聯想到一個星座——水瓶座。幻藍對映,令人有一種在夢幻星空,無限的幻想的感覺。花瓶前面是一朵正開得妖艷的閃著藍光的花朵,在四五片葉子的襯托下更加逼真,就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍光,幻之琉璃,好似一屏光暈,又好似一片妖影,它吸引著萬物,令我也為之著迷,愛不釋手。
在我看來,再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃,精致至極,但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子,這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,有智喻人;以人為鏡,可知廉清!比缛翮R前有物,就會將人臉看花,若是把這面鏡子放到前面來,這個花瓶鐘就會更加美麗,更加朦朧,更加夢幻多彩。
藝術是發(fā)明創(chuàng)造,這由精致的花瓶和鐘表兩者相結合的工藝品可真是件稀罕寶貝!我給它起名叫做“鐘上瓶”。
上六年級作文 篇4
夢想是什么?
在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
在地球的課桌上已經翻開了嶄新的篇章,下一個百年,我的夢。中國夢花開何方?來吧!同學們,請打開心中最美麗的翅膀。這一刻,讓我們一起飛向北京——在那萬里長城之上,對話星空,和世界一起分享,我的夢,在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光。長城的腳下。是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫“未來”的地方。今夜,我們要在這里,集合起所有屬于未來的夢想,也請關注它,也許哪一天,就能觸發(fā)出新世界曙光,相信自己,同學們!長城就是我們的榜樣,再壯觀的形象,也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌,再挺拔的身姿,也同樣經歷過電閃雷擊風吹雨狂,不放棄不彷徨,讓夢想伴隨我們成長比長城還要長。
少年智則中國智,少年強則中國強,中國夢是我的夢!
上六年級作文 篇5
有句話說的很好:“不歷經風雨,怎能見到彩虹”。是的,只有堅持才能有希望,只有堅持才能觸碰成功后的喜悅。
——題記
每一個瞬間都會有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅持后的喜悅與甜蜜。當你持續(xù)奔跑時,你最初的衷心也會變成你前進的動力,陪你駛往夢的地方!
二十四小時的奔跑,沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗,你體會不到這種競爭的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。
隨著一聲槍響,開始了這場勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰都不知道前方的路會怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅毅的步伐才能夠繼續(xù)前進。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢途中林義杰卻又顯得獨特。他曾告訴過自己:“參與這次競爭,我只希望能奪冠”。開跑的前十個小時每一跨步都領先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般?墒牵至x杰也絲毫沒有懈怠,他抱著想要超過歐美選手來證明我們中國人的決心,一步一步充滿堅毅。時間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過了幾個小時,強壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過,超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開始在他心中萌發(fā),“我可能會贏”在內心深處的這句話使林義杰堅持到了現在,這不會是一場體力的較量,也不是一場速度的考驗,這只會是一場堅持的比賽。
在孤獨的晚燈照耀下的賽場上,“孤膽英雄”仍然堅持著,一步一步,已經沒有了多余的力氣,一切都是信念使他堅持到了現在。
可能,在沖破終點的那一刻,那會是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來了堅持的喜悅與成果。
堅持,它是一種腳步,這只在述說著走過的道路;堅持,它如插上翅膀的小鳥,能夠帶你飛翔,指引你前進的方向!
上六年級作文 篇6
我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠的地方都不成問題,既不用擔心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時,人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔心行李,比如:行李太重,搬不動,行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠的地方,幾個小時就到達了,比飛機還快,還安全。一點也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團聚。如果爸爸經常不在家,想爸爸了,只要幾個小時,自己親愛的爸爸就會出現在你眼前;如果媽媽經常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會出現在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......
上六年級作文 篇7
上課了,錢老師說要進行一次“桌上拔河比賽”。拔河,我可拔過好多次了,不就是一條繩索,左右兩邊圍上十來個人,比一比哪邊的力氣大?墒牵郎习魏,我可從沒聽說過。嘿,錢老師肯定又在和我們開玩笑了。假如真是這樣的話,不把桌子踩塌才怪!錢老師講了規(guī)則我們才明白,原來桌上拔河的工具、參加的人數都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長的直尺,一群人也只剩下兩個人。比賽開始了,我從包里取出一把直尺,和我的同桌周萌開戰(zhàn)了。我看了周萌一眼,心里暗暗興奮,瞧她那勁兒,肯定沒法和我比。果然不出所料,我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增,我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員,成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時刻到了,我看了看其他兩組的代表,心怦怦直跳,他們倆可人高馬大的,我能贏他們嗎?我緊張極了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只聽一聲令下,我使出渾身的勁,咬緊牙齒,使勁把尺子往自己身邊移。
我們組的同學在我身邊大聲地叫著:“吔,我們贏了!”我甩了甩手,林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀,經過這場比賽,我的手上濕漉漉的,怎么辦呢?我眼珠一轉,把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然從他的兩個手指中間溜了出來。圍觀的同學興奮極了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,還有的抱著我直轉。固然我勝了林毓凡,可我并不是那么興奮,由于我還有一場硬仗要打,那就是和大力士趙文博的比賽?粗赜谐芍竦内w文博,我不由得緊張了起來,連心都快要從喉嚨里跳出來。我又看看站在旁邊當裁判的老師,不禁想起老師說過的話:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口氣,大步走上比賽場地,開始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步,手指牢牢地捏住尺子,憋住氣,一點一點地把尺子往自己身邊挪動。終于,尺子移過了分界線,贏了!我用左手推拿著右手,繼續(xù)著比賽。第二局,大力士發(fā)威了,只聽他大喊一聲:“過!”尺子似乎聽得懂他的話,竟然真的朝他那邊移過往了。我們倆打了個平手,關鍵的時刻到了,我使勁地在墻壁上搓著我的雙手,?此艹0l(fā)揮。“開始”,我連吃奶的勁兒都使上了,心里不停地為自己加油,豆大的汗珠從我的額頭落了下來。漸漸的,四周的聲音輕了,人影模糊了,我只有一個信念,那就是贏。功夫不負有心人,我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結束了,我不但得到了冠軍,更讓我明白了,我們要戰(zhàn)勝害怕,而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。
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