第一次彈吉他六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的第一次彈吉他六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次彈吉他六年級(jí)作文1
音樂(lè)是我開(kāi)心時(shí)的朋友，也是我失意時(shí)的伙伴，我很喜歡音樂(lè)。藝多不壓身，因此在我鋼琴考完十級(jí)之后，我們家一致同意讓我再學(xué)另外一種樂(lè)器——吉他。試想一下，如果一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候，抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱，那該多么美好啊。
今天，媽媽帶著我來(lái)到了她工作室旁一家教彈吉他的地方，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老師在彈吉他，我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺(jué)吸引了，于是我滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)吉他之路。
第一節(jié)上課，老師先教給我了關(guān)于吉他的知識(shí)。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最細(xì)的一根是一弦，六線(xiàn)譜從上往下看。吉他分為很多品，每一品都有固定要用的手指頭等。接著，老師就教我認(rèn)譜，撥弦等。第一節(jié)課學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單，我學(xué)的也快，心里不禁有些飄飄然的，可老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)加上左手訓(xùn)練就要受苦了，你要做好心理準(zhǔn)備。”強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話(huà)，我并沒(méi)有將老師的話(huà)放在心上。不久，鉆心的'疼痛使我想起了老師的提醒，不過(guò)這也沒(méi)有減少我的學(xué)習(xí)興趣。
左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦，練一小會(huì)兒指尖就會(huì)勒出一道深痕，特別疼，尤其是按五弦三品的時(shí)候，四指鉆心的疼使我不得不停下。
世上無(wú)難事，只怕有心人。相信只要我努力練習(xí)，這些困難一定可以克服過(guò)去，并在不久的將來(lái)，把吉他彈得更好。
第一次彈吉他六年級(jí)作文2
在生活中，有許許多多的第一次經(jīng)歷，有苦有甜，其中，我最難忘的第一次是彈吉他。
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，并給我買(mǎi)了一個(gè)很帥的吉他。
第二天，我騎著車(chē)子，背著我的吉他興沖沖地去上課。到了班里，興奮地把我的吉他拿了出來(lái)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最細(xì)的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用無(wú)名指彈，第二根用中指彈，第三根用食指彈，第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的，聽(tīng)懂了嗎？”我一直認(rèn)真地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話(huà)，生怕聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)字，彈不好。我緊張地說(shuō)：“聽(tīng)懂了�！薄澳悄阆劝�631323這個(gè)節(jié)奏彈好，等一下我過(guò)來(lái)看你彈得怎么樣�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽业男撵话病Ｎ彝蝗幌肫鹆艘晃辉�(shī)人的一句話(huà)：失敗是成功之母。我鼓起了勇氣，按照老師說(shuō)的彈了起來(lái)。正當(dāng)我彈得津津有味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我彈得非常熟練了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，看到我彈得很好，說(shuō)：“你就是一個(gè)音樂(lè)天才，這么快就把這首曲子彈好了�！蔽铱偢杏X(jué)我的手很疼，低頭一看，只見(jiàn)我的手磨出了一個(gè)泡，但我感覺(jué)很值。
我從中得到了一個(gè)啟發(fā)——堅(jiān)持就是勝利。第一次彈吉他的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第一次彈吉他六年級(jí)作文3
我的學(xué)余愛(ài)好是彈吉他，我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。
在這兩年里，吉他帶給我的是快樂(lè)，也讓我 模模糊糊懂得了一個(gè)道理。
記得第一次學(xué)吉他的時(shí)候，我的吉他很陌生，我還以為吉他是亂掃亂彈的，但是經(jīng)過(guò)我的老師教導(dǎo)，我知道了吉他的各個(gè)部位，還知道了從下到上最底下第一根鉉是一鉉，以此類(lèi)推。
于是老師教我一些曲子，說(shuō)1月份要去小區(qū)廣場(chǎng)表演，讓我回家練，我回家每天練1個(gè)小時(shí)，日子一天天過(guò)去了，手一天天疼了起來(lái)，精力一天天減少，我練不動(dòng)了，于是開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我的孩子，你為什么要放棄了呢?為了這次演出你一定要克服困難，堅(jiān)持練習(xí)，只要你在這次演出中發(fā)揮你的正常水平，好好彈，老師會(huì)為你自豪，爸爸媽媽會(huì)為你驕傲，你是我們的希望啊!”我聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，心想：我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我要振作起來(lái)!于是我拿起吉他認(rèn)真地練習(xí)老師讓我彈的曲子。
終于，在一月份的演出上博得了在場(chǎng)觀眾的喝彩。
這件事使我懂得了：只要做事有恒心，最后總會(huì)有好收獲。我呼吁大家：只要遇到挫折，再站起來(lái)繼續(xù)做，就會(huì)取得成功!
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