有關(guān)感動(dòng)六年級(jí)作文500字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感動(dòng)六年級(jí)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇1
晚飯后，我打開(kāi)電視，看東視廣角節(jié)目，這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目，今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目，我一開(kāi)始想：這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院，沒(méi)想到，是一個(gè)兒童康健園。
電視畫(huà)面上出來(lái)的兒童，不是站不穩(wěn)，就是流著口水，每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專(zhuān)門(mén)攙扶著，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說(shuō)，這種先天的毛病，基本是無(wú)法醫(yī)治了，這時(shí)候，電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng)，康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛(ài)國(guó)僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過(guò)程中深深體會(huì)到，中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是，她一邊接受治療，一邊積極學(xué)習(xí)治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復(fù)站立起來(lái)之后，她開(kāi)始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作，為多名腦癱患者進(jìn)行治療，取得了很好的效果。我看了以后，非常驚訝，原來(lái)園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉，不是不治之癥，看著他用自己抖動(dòng)的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，從電視里了解到，她為了開(kāi)辦這個(gè)康復(fù)園，不僅賣(mài)掉了自己的兩幢洋房，還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去，免費(fèi)的為小朋友治療，經(jīng)過(guò)她的治療，不少小朋友走進(jìn)了校園，成為了“正常人”。
看完這個(gè)專(zhuān)題報(bào)道，我好感動(dòng)，一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn)，那么我們這些好手好腳的人，不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎？
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇2
歲月翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我在時(shí)光中長(zhǎng)大，漸漸懂得了他那難理解的字字句句，讀出了一份應(yīng)他而生的感動(dòng)。
——題記
有人說(shuō)社會(huì)是一本百科全書(shū)，內(nèi)容豐富深刻；有人說(shuō)孩子如同一本童話書(shū)，單純夢(mèng)幻；有人說(shuō)……而在那千千萬(wàn)萬(wàn)本“書(shū)”里，令我最感動(dòng)的便是它……該怎樣說(shuō)呢？是一本深沉的詩(shī)集，是一本含蓄的散文集，或是一本引人深思的哲理書(shū)——我只能說(shuō)這本書(shū)的名字叫“父親”。
工作、家庭、責(zé)任，無(wú)數(shù)的生活壓力在書(shū)中沉淀下來(lái)，沉淀成一個(gè)個(gè)黑色的方塊字，他默默無(wú)聞，從不為這抱怨著什么，他把身為丈夫的責(zé)任、身為父親的愛(ài)幻化成了雪白的紙張，承載起生活的擔(dān)子，那酸甜苦辣的日子網(wǎng) ，成了一首深沉的詩(shī)，把那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子，譜寫(xiě)得平淡而寧?kù)o，因?yàn)樗歉赣H——這個(gè)世界上最偉大的人。你可嗅見(jiàn)書(shū)頁(yè)間略帶苦澀的墨香味？你可知，那是父親的汗水。
初讀“父親”，有些不解，甚至有些抱怨，那一字一句中，沒(méi)有一句是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的話，有的只是責(zé)備和訓(xùn)斥。然而，當(dāng)漸漸長(zhǎng)大，才懂得那些零亂的語(yǔ)句拼接出的是一份完整的父愛(ài)，如散文般樸素而美妙。細(xì)細(xì)品味，你會(huì)感受到一縷感動(dòng)蒙住了雙眼，眼前模糊了。
細(xì)品“父親”，那一句句的話語(yǔ)，哪一句不是金玉良言，那是父親用他的無(wú)數(shù)生活經(jīng)歷編輯起的真正的人生哲理，父親在每一句指責(zé)，在每一句勸誡中，把那句句真理在孩子心中悄悄編織，為了讓孩子少走彎路，誤入歧途。
讀懂了“父親”，讀懂了他們的愛(ài)，那是一份默默無(wú)聞的愛(ài)，那是一份無(wú)法用淚水詮釋的感動(dòng)。
“父親”——那是我最感動(dòng)的一本書(shū)，是值得我一生去珍藏去學(xué)習(xí)去理解的一本書(shū)，那平凡的封面下，父愛(ài)中深沉的哲理足以讓我受用一生。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇3
無(wú)奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定馬上手術(shù)�？墒菋雰荷砩弦话氲钠つw都燒掉了，又不忍心動(dòng)僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是，大家把目光投向了孩子的父親。
父親聽(tīng)后，嚇得驚恐萬(wàn)狀，連連說(shuō)不行。吳登云想：那只好從我身上取皮了。護(hù)士們聽(tīng)了，都說(shuō)：“怎么能從醫(yī)生身上取皮呢？”護(hù)士們都不配合，吳登云只好自己動(dòng)手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮，又拖著兩條沒(méi)有知覺(jué)的腿，來(lái)到手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。
吳登云用自己的皮，就來(lái)這個(gè)孩子，現(xiàn)在那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，是兩個(gè)孩子的父親了。吳登云是一個(gè)不畏艱難的醫(yī)生。他剛來(lái)到烏恰醫(yī)院時(shí)，這個(gè)醫(yī)院連簡(jiǎn)單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)真工作。在做院長(zhǎng)期間，他從外地買(mǎi)來(lái)水、土、種子，硬是在“生個(gè)娃娃容易，種活一棵樹(shù)難”的帕米爾高原上，建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院！我覺(jué)得吳登云很了不起，雖然來(lái)到條件艱苦的高原，但他沒(méi)有灰心喪氣，而是更加不顧自己、竭盡全力的工作、救人。
連孩子的爸爸都不敢取皮救自己孩子，而吳登云卻從自己身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮的事，在他身上還有許多次，他說(shuō)：“我獻(xiàn)出一點(diǎn)血、一點(diǎn)皮，換來(lái)病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事。”吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無(wú)怨言，而是積極去建設(shè)這里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為這里的病人服務(wù)。我們一定要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅(jiān)持不懈、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神！
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇4
我們?cè)陔娨暬驎?shū)上總能看到一些感人的畫(huà)面，心中總會(huì)涌起一絲的感動(dòng)。這個(gè)故事是我在書(shū)上看到的，下面，我就來(lái)為大家講述這個(gè)在我記憶里最感人的故事吧。
這是一個(gè)用愛(ài)托起生命的感人故事。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：一只小公象一不小心掉進(jìn)了沼澤里，他的母親用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼澤里使勁掙扎著。大家都知道，沼澤是一片爛泥水地，這些爛泥就像流沙一樣，一旦陷入，你越是掙扎的厲害，它陷得越深。當(dāng)時(shí)那只小公象和母象顯然不知道這點(diǎn)，一直在拼命掙扎。畢竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下頭露在外面，母象更是著急，我的心也跟著吊了起來(lái)，真是為小象捏了一把汗。
突然，母象卷起一根長(zhǎng)木頭，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一頭拼命往下壓。原來(lái)，它是想利用杠桿原理把小公象撬出來(lái)。它真是好聰明，竟然能想到這個(gè)。不過(guò)，因?yàn)樾」筇�，再加上陷入沼澤太深，撬了半天始終也沒(méi)能撬出來(lái)。這時(shí)小公象的嘴已經(jīng)陷下去了。它閉上了眼睛，好像已經(jīng)放棄了生的希望。我想：這小象已經(jīng)快不行了。但母象卻不肯放棄，還要拼力救它。它們母子的感情可真是深啊！就在我感慨時(shí)，母象猛地跳進(jìn)了沼澤里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上頂。天吶！母愛(ài)竟無(wú)私到這種地步，我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳，踩著母親的身軀，跨越了死亡。母象把小象從死神手里拉了回來(lái)。而母象卻因陷得太深，被活活淹死了。這只母象可真?zhèn)ゴ蟀�！把生的希望留給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己。這是許多動(dòng)物，包括人都比不上的。讀到這里，我完全被這深深的母愛(ài)感動(dòng)了，眼睛里的淚水控制不住地流了下來(lái)。
至今回憶起這個(gè)故事都我記憶深刻，令我感動(dòng)不已，也讓我讀出了一個(gè)道理——母愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇5
那是一個(gè)星期天，我走在柏油馬路上，想了想明天要學(xué)的課文，我邊走，邊看，邊想，不知不覺(jué)中，我走到了一條小巷里。突然，有一陣腳步聲，我以為是小巷里的居住人民，可是，背后卻傳來(lái)了兇狠的聲音。：“小朋友，一個(gè)人呀，跟叔叔去玩吧，叔叔家有好多玩具呢“啊？？？誰(shuí)呀？不會(huì)是。。不會(huì)是。。壞人吧��！我猛一扭頭，看到了一個(gè)高個(gè)子男人，他是一個(gè)光頭，帶著口罩和墨鏡。我嚇出了一身汗。：“叔叔，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我想上個(gè)廁所�！狈缐娜�，這可是老師教了又教的呀！：“哼�。。∧愀遥。�！”那個(gè)高個(gè)子男人說(shuō)道。我急得快哭了，心里想著爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋牙牙褷�，我不禁落淚了。那個(gè)男人拿出了刀子，尖利的刀尖和閃爍的刀光讓我害怕不已。突然，小巷沖出了一個(gè)叔叔，看樣子，那是個(gè)青年。：“放開(kāi)那個(gè)小孩�！笔迨搴暗�。那個(gè)高個(gè)子男人說(shuō)道：“真是半路殺出了個(gè)程咬金，那我就先干掉程咬金！”
說(shuō)著，那個(gè)高個(gè)子男人拿著刀，沖了上去。：“�。�！�。�！”那個(gè)青年叔叔一聲大叫，胳膊上立馬涌出了鮮血。我害怕了，哇哇大叫起來(lái)。：“孩子，別怕，我在。�！甭�(tīng)著那個(gè)叔叔奄奄一息的聲音，我被感動(dòng)了。那個(gè)高個(gè)子男人嚇跑了，我用我的手機(jī)撥打了“110”，然后又打了爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)和120。
一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，我們一家謝謝了那個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔一家也沒(méi)有怪我們，真是一家都善良呀。這起事件登上了報(bào)紙，大街小巷里，都流轉(zhuǎn)著關(guān)于叔叔的佳話。叔叔，你是我們敬佩的大英雄�。�！
從這件事中，我懂得了感動(dòng)，感恩，叔叔，你讓我們所有人都感動(dòng)了！
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇6
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來(lái)，就看見(jiàn)書(shū)桌上那一只被“五馬分尸”的筆。�。∥业男拿偷貨隽税虢�，我的鉛筆！我在心里哀號(hào)著�！皽�(zhǔn)是這小子干的！” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的弟弟��！只要是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物，就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無(wú)完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。
吃晚飯時(shí)，我得意的對(duì)弟弟說(shuō)明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星也沒(méi)有，明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地?cái)?shù)落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿(mǎn)意了吧！”
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng)，傳說(shuō)只要把愿望寫(xiě)在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮，愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著，試試吧！當(dāng)我把小棍拿到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：明天別下雨，姐姐去游泳！當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在，好好珍惜這份感動(dòng)吧，留下一個(gè)美好的回憶！
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇7
我是個(gè)多愁善感的人，只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事，便常常會(huì)使我淚流滿(mǎn)面，也許，只是別人不在意的幾個(gè)小話題，幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事，也會(huì)讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次，我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿(mǎn)眼晶瑩。原來(lái)，我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買(mǎi)了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí)，我拿著手機(jī)， 滿(mǎn)懷感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司。”原來(lái)就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學(xué)了，但是在打過(guò)吊針以后去上的，一進(jìn)到班級(jí)，我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫(huà)的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會(huì)送給我呢？我懷著好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書(shū)上有治病的方法嗎？
原來(lái)每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫(huà)配合著她寫(xiě)的文字，便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿(mǎn)溫暖的心里也會(huì)變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對(duì)友誼產(chǎn)生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿(mǎn)幸福！
也許，就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕聲的問(wèn)候，便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇8
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時(shí)，竟能作出如此感人的舉動(dòng)。
雨后的空氣格外清新，到處都充滿(mǎn)了花草和泥土的清香。然而我卻無(wú)心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！
突然，一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無(wú)能。于是，我狠狠地將它踩進(jìn)了爛泥里�！肮�，看你還怎么飛！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不見(jiàn)了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會(huì)作出怎樣的掙扎。只聽(tīng)見(jiàn)，“撲撲”的聲音由遠(yuǎn)到近。�。◎唑丫尤汇@出了泥潭！它拼命地扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來(lái)。此情此景，讓我驚嘆，我頓時(shí)覺(jué)得，它小小的身體里居然蘊(yùn)藏著如此大的力量，而我卻如此地輕視它。
只見(jiàn)它抖動(dòng)著一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖動(dòng)不起來(lái)，最后，只好掉進(jìn)泥淖里�？墒撬辉敢饩瓦@樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動(dòng)著那一只抖動(dòng)不起來(lái)的翅膀，經(jīng)過(guò)多次努力，那只無(wú)力的翅膀開(kāi)始慢慢抖動(dòng)了�！凹佑�！”我在心里鼓勵(lì)它。終于，奇跡發(fā)生了：它的身體在不斷地練習(xí)中恢復(fù)了平衡，于是，振翅一躍，它飛向藍(lán)天，飛向了自由！
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時(shí)，竟能作出如此感人的舉動(dòng)�？墒�，它憑借什么呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強(qiáng)不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，仿佛閃現(xiàn)出蜻蜓那雙始終抖動(dòng)的翅膀。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇9
現(xiàn)實(shí)生活里，能令人感動(dòng)的事實(shí)在太多。但我不為名利所感動(dòng)，不為美麗所感動(dòng)，不為金銀財(cái)富所感動(dòng)……能觸動(dòng)我心靈的，只有那件媽媽織的毛衣所包含的點(diǎn)滴真情。
猶記得那是一個(gè)冬日的夜晚，我坐在臺(tái)燈前苦讀書(shū)。窗外刺骨的寒風(fēng)似刀刃般刺著我凍涼的手，疊疊卷子做的我頭昏腦漲。已是深夜10點(diǎn)，我快被折磨致死，卻還要忍受無(wú)數(shù)流言蜚語(yǔ)，唯獨(dú)媽媽靜靜地陪伴在我的身邊，原以心急火燎的我無(wú)法理解媽媽的真情，暗自咒罵著媽媽。又一陣寒風(fēng)刺于我身上，我忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)狀，輕輕拿起一撮毛線和一根針，默默地做起什么。
窗外的風(fēng)刮得更厲害了，我的手已被隱約刺出了凍瘡，生疼生疼。我更加怨恨起媽媽?zhuān)J(rèn)為媽媽的陪伴，只不過(guò)是睡不著來(lái)裝裝罷了。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，我瞬間愣住了，媽媽在為我織毛衣！她左手拿針，右手拿毛衣，一點(diǎn)一滴的為我針織著。她是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)。她悄然無(wú)聲的織著，那根針孔里穿過(guò)的毛線是那心中的關(guān)愛(ài)，那針則是她為愛(ài)所做出的無(wú)聲的舉動(dòng)。有一會(huì)兒，她似乎太困了，針線未能穿進(jìn)去。她努力地嘗試著，一次，兩次……滴滴汗水落在毛衣上，一縷白發(fā)飄在毛衣上。我的內(nèi)心不時(shí)涌現(xiàn)一股暖流。我感動(dòng)了，我震撼了，因?yàn)槟菬o(wú)聲的母愛(ài)實(shí)在是太偉大了。媽媽是愛(ài)我的，她愿意陪伴我直至永遠(yuǎn)，她愿意為冰冷的我織毛衣保暖……而我，怎能理解媽媽的用之深？沒(méi)錯(cuò)，那份對(duì)我的陪伴，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的母愛(ài)已全部?jī)A注于這件普通而溫暖的毛衣上。我的淚像斷線的珍珠流淌著，我太感動(dòng)了，為這毛衣感動(dòng)。寒冷的屋子已不寒冷，它被母愛(ài)包圍著，洋溢著溫馨與幸�！�
人們常說(shuō)，母愛(ài)似水。我將永遠(yuǎn)銘記這件毛衣，為她永遠(yuǎn)感動(dòng)，為母愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)……
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