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思念的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-07 10:04:47 六年級(jí)作文 我要投稿

思念的六年級(jí)作文(精選9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的思念的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

思念的六年級(jí)作文(精選9篇)

  思念的六年級(jí)作文篇1

  依稀記得,在7歲那年媽媽對(duì)我說(shuō):“可心啊,你姥爺去世的早,在媽媽不到6個(gè)月的時(shí)候就走了!

  依稀記得,在8歲那年爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你奶奶在爸爸12歲那年心臟病突發(fā)就走了!

  依稀記得,在9歲那年?duì)敔攲?duì)我說(shuō):“如果你奶奶在就好了,現(xiàn)在的我可以讓她過(guò)上好日子了!倍欢朗碌奈覇(wèn)爺爺:“奶奶是怎么死的呢?”爺爺回答到:“你奶奶體質(zhì)弱,總犯心臟病,在一次發(fā)病中,我趕去晚了,連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)就走了!蹦菚r(shí)的我,隱隱看見(jiàn)爺爺臉上的痛苦,便不再問(wèn)了。

  依稀記得,在我出生之后,后奶奶對(duì)我說(shuō):“別來(lái)煩我,再來(lái)煩我就把你嘴縫上!蹦菚r(shí)的我就想,她一定不是我親奶奶,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)親奶奶很善良、老實(shí)的。

  依稀記得,在我偶然看到奶奶相片的那天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“這是你奶奶!薄笆呛竽棠贪!蔽艺f(shuō)!安皇,是親奶奶!眿寢?xiě)?yīng)付道。那時(shí)的我想爺爺為什么要和后奶奶結(jié)婚呢?難道是因?yàn)樗衲棠塘耍?/p>

  依稀記得,參加后奶奶葬禮的那天,我看著墻上掛著的遺照,哭了。不是為后奶奶的死,而是想到那遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶的面孔。

  今天,我又突然想到了這段被塵封已久的記憶,但并未說(shuō)出口。因?yàn),我不想揭開(kāi)那令我們痛心的傷疤。躺在床上,靜靜回想這件事,又咸又澀的淚水流了下來(lái),流到嘴邊,嘗了一下,恩!是思念的味道。

  思念的六年級(jí)作文篇2

  菊花已殘,二月的艷陽(yáng)被烏云掩蓋。記憶中,唯有你的離別讓我難以忘懷。

  我是多么思念你,我的老爺……

  多少天的相依,多少天的陪伴,你在我人生中似曇花一現(xiàn),卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別;你在我成長(zhǎng)中,像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng),卻把我照的光亮;你和我相依相伴卻走得那么決絕,含笑而去,永不相見(jiàn)。

  我是多么想與你重逢,感受你的溫暖!二月的春風(fēng)吹不出我對(duì)你的思念,隆冬的大雪凍不住我對(duì)你的敬愛(ài)。我努力讓我認(rèn)為你還在,只是昏昏沉沉地睡一覺(jué),但耳畔的哀樂(lè),親人的淚水,厚重的木棺都在提醒我:你已離去,我們已不能相見(jiàn)。

  那一天,是我們最后一次相遇,也是最后一次離別,我還在,你卻無(wú)聲無(wú)息的離去。

  你的離去,如淤泥離開(kāi)荷花,如翠枝離開(kāi)嬌葉,如哀傷離開(kāi)淚水,一切都是那么暗淡無(wú)光。你離去的那一天,小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行,一言不發(fā)。

  只可惜我還幼小,不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著,如今再次憶起,不禁淚如雨下。

  離別是思念的愁,當(dāng)一個(gè)人時(shí),便會(huì)情不自禁地想起你。我會(huì)將你埋在心靈最深處,也算是對(duì)離別的一種補(bǔ)償……

  思念的六年級(jí)作文篇3

  夜深了,大地一片靜謐,同學(xué)們都熟睡了,唯獨(dú)我,帶著思念的惆悵,想念著你,你好嗎,你此是此刻是否在想念著我,我不在你身邊是渡日如年,從小離不開(kāi)你關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,突然像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,你在哪兒,我又沒(méi)有看見(jiàn)你,思念啊,思念,思念是一種病,我染上了,心里在翻騰打滾對(duì)你們延綿的愛(ài)。

  月亮好圓啊,繁星滿(mǎn)天,我呆呆的坐在床前,悄悄打開(kāi)窗戶(hù),仔細(xì)地看著夜晚的校景,好美啊。樹(shù)爸爸有著樹(shù)葉寶寶地陪伴,正在英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的身材;花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴,正露出她芳華正茂的臉蛋;我情不自禁地仰望著天空,瞧,月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活者,為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。

  回憶往事,我還是小孩時(shí),爸爸媽媽何嘗不是在我身邊,可是,為什么長(zhǎng)大的孩子要離開(kāi)父母去為將來(lái)的生活去“鋪路”,為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要離開(kāi)父母去住宿,多少無(wú)奈,多少愛(ài),多少思念的心在我腦海里起伏不定,猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動(dòng)。

  思念的六年級(jí)作文篇4

  哦,你還好嗎?故鄉(xiāng)的水,你是那么清澈,那么無(wú)暇,讓我忍不住想親吻你;你還好嗎?故鄉(xiāng)的土地,你是那么誘人,渾身散發(fā)著活力的氣息,讓我禁不住想與你一起玩耍;你還好嗎?故鄉(xiāng)的山,你是那么翠綠,那碧綠的一望無(wú)際的小草,那一排排高大筆直的楓樹(shù),總在我夢(mèng)里想起;但讓我難忘的,還有那故鄉(xiāng)的……

  那夏天清澈河水里的小魚(yú),總蹦起一滴滴晶瑩的水珠打到我們的臉上,為了捉這小魚(yú),我還在河中摔了個(gè)“狗啃泥”。雖然衣服濕了,雖然小魚(yú)沒(méi)捉到,但我們依然很開(kāi)心;那幽幽的山路上有我們孩童歡快的、純真的笑聲,我和小伙伴曾在山路上追逐玩!菧\淺的腳印,仿佛訴說(shuō)著昨天的故事。故鄉(xiāng),你多美好!

  那故鄉(xiāng)老家倉(cāng)庫(kù)破舊不堪的老自行車(chē)!鞍职治蚁雽W(xué)自行車(chē)!”“好嘞!”爸爸那寬大而結(jié)實(shí)的手臂,于是扶著自行車(chē)讓我騎。我一次次摔倒,一次次爬起來(lái),終究學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。哦,爸爸!謝謝你那雖粗糙卻結(jié)實(shí)的手臂……

  童年被回憶碾磨,一去不復(fù)返了。時(shí)間,就像是一杯茶,你囫圇吞棗也好,細(xì)細(xì)品嘗也罷,都會(huì)隨風(fēng)而逝,唯一不變的是童年的記憶。

  孩童時(shí)代的我在故鄉(xiāng)哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò)。我思念故鄉(xiāng),是因?yàn)槲覑?ài)故鄉(xiāng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂(lè)的回憶,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的夢(mèng)想,因?yàn)槲矣幸蝗河兄練獾幕锇。故鄉(xiāng),我愛(ài)你,故鄉(xiāng)……

  思念的六年級(jí)作文篇5

  搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿,五谷豐登是農(nóng)民的心愿,桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿,我也有一個(gè)心愿,一個(gè)微不足道的心愿。

  今天又是一個(gè)中秋佳節(jié),使我又想起那句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!苯裢頉](méi)有月亮,也沒(méi)有星星,只有一陣陣凄涼的風(fēng)和一絲絲的小雨!熬妥屒镲L(fēng)帶走我的思念,帶走我的情”,也許這風(fēng)帶走了我對(duì)爸爸的思念。

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,展開(kāi)懷抱,閉上眼睛,許下了一個(gè)愿望。在遠(yuǎn)方的爸爸您聽(tīng)到了嗎?您此時(shí)此刻也在和我一樣吃著月餅在許愿嗎?

  爸爸,您現(xiàn)在好嗎?天冷了,多穿一點(diǎn)。媽媽常說(shuō),我剛出生的時(shí)候,您一個(gè)晚上沒(méi)睡,我不停地哭,您就不停的哄,我甚至拉尿拉屎在您身上。您說(shuō),我第一次叫爸爸的時(shí)候,您激動(dòng)的都快哭了。親愛(ài)的爸爸,我在十年前還是一個(gè)嬰兒,一眨眼間就成了十歲的小姑娘了。您那時(shí)候是一個(gè)帥氣的小伙,現(xiàn)在臉上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋了。我寫(xiě)了一首關(guān)于時(shí)間的詩(shī)給您:

  時(shí)飛

  時(shí)梭如飛箭,

  碧草浮眼前。

  鄉(xiāng)村似寧?kù)o,

  其是趕萬(wàn)分。

  爸爸,我一個(gè)心愿,就是希望全家平平安安、健健康康,希望您早早的回到我們身邊。

  思念的六年級(jí)作文篇6

  在我們這個(gè)小鎮(zhèn),中秋的習(xí)俗非常多,但最主要的習(xí)俗是掃墓。

  中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛(ài)的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬,就開(kāi)始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

  經(jīng)過(guò)幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。

  晚飯后,我獨(dú)自坐在灑滿(mǎn)月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀,大地上的一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒(méi)陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

  思念的.六年級(jí)作文篇7

  在喧鬧的城市里,你根本無(wú)法體會(huì)到那片小小的寧?kù)o。然而,在一所農(nóng)家小院子里,我才能感到那久違的安寧。

  思念那小小的茅草屋,簡(jiǎn)陋卻不失幽雅,竹凳、竹椅、竹桌、竹笛,小巧玲瓏又透著那么點(diǎn)兒的靈氣,墻上的那一張竹篾,整齊而又潔凈,仿佛在聆聽(tīng)屋外的蟲(chóng)鳴。

  思念那屋旁的竹樹(shù)林,一棵棵青翠挺拔,樹(shù)葉兒繁密,猶如一位身著綠裝的姑娘,隨著風(fēng)兒搖曳著她那如針的秀發(fā)。

  思念那竹林邊的小溪,你聽(tīng),“叮咚”、“叮咚”,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小仙女在歡快地唱著歌兒。溪水清澈見(jiàn)底,偶而會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只你叫不出名的小魚(yú)兒在水中嬉戲,在石縫間玩耍。

  思念那悠揚(yáng)的牧笛聲,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,牽繞著人的心,忽高忽低,時(shí)兒輕快時(shí)兒緩慢,時(shí)兒纏綿時(shí)兒剛烈,無(wú)形之中似乎看見(jiàn)了少女羞澀的笑靨,看見(jiàn)了那戰(zhàn)場(chǎng)上銷(xiāo)煙。

  思念那溫和的“太陽(yáng)雨”,一點(diǎn)點(diǎn),一束束,閃爍著迷離的光芒,坐在竹林中,讓好動(dòng)的“太陽(yáng)雨”親吻你的臉頰,那感覺(jué)猶如一位慈祥的母親在撫摸著自己的兒女,細(xì)膩、甜美。

  思念那無(wú)垠的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,沒(méi)有一絲雜質(zhì),偶爾掠過(guò)幾縷白云,更加襯托了這美妙的自然景觀,猶如同一顆顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石鑲嵌在廣闊無(wú)垠的上空。

  思念那寧?kù)o的夜晚,沒(méi)有車(chē)?guó)Q,沒(méi)有歌舞廳那吵雜的樂(lè)鳴,只有陣陣風(fēng)兒拂過(guò)竹林時(shí)的沙沙聲,只有溪水兒叮叮咚咚的舞聲,只有那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的牧笛聲,只有那寂寞的流星撕裂長(zhǎng)空而一閃即逝,墜落無(wú)際的哭泣聲。思念農(nóng)家小院的一切美景,思念農(nóng)家小院的悠美與寧?kù)o,思念……

  思念的六年級(jí)作文篇8

  又是一個(gè)晴朗的夜晚,空氣中彌漫著桂花的陣陣幽香,我把頭探出了窗外,凝望著那一輪皎白的“玉盤(pán)”。不由得想起了三年級(jí)的語(yǔ)文老師杜老師,突然,一股濃濃的思念之情便油然而生了。

  杜老師她圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,每次和她交流時(shí),她總是和顏悅色。平時(shí)我們遇到什么困難或苦惱時(shí),都去請(qǐng)她幫我們排憂(yōu)解難。

  杜老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師。有一次,很多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,杜老師也顯得格外興奮,頭一次這么多老師來(lái)聽(tīng)課,同學(xué)們都感到非常緊張!岸×懔恪ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,杜老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺(tái),清了清嗓子,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨,用鼓勵(lì)的眼神看著我們,是我們忘記了膽怯,爭(zhēng)先恐后地舉起了手,當(dāng)我壯著膽子朗讀完課文時(shí),杜老師為我豎起了大拇指,笑容滿(mǎn)面的地說(shuō):“你讀得聲情并茂,讓人聽(tīng)后仿佛身臨其境!钡玫搅硕爬蠋煹谋?yè)P(yáng),心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜還要甜,于是我發(fā)言更積極了······

  杜老師不僅教學(xué)有方,還是一個(gè)很盡職的好老師。

  記得那一次,杜老師上課的聲音明顯變啞了,同學(xué)們就懷疑她生病。下課之后,同學(xué)們都去問(wèn)老師什么情況,杜老師卻毫不在意:“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)感冒,不礙事的。”杜老師為了不落下我們班的課,竟然帶病上課,真是一位盡職盡責(zé)的老師。

  夜靜悄悄的,風(fēng)柔柔的,思念隨著晚風(fēng)緩緩流動(dòng)。天上那輪明月仿佛變成了杜老師那臉,好美,好美······

  本文作者先通過(guò)凝望月亮來(lái)引出對(duì)杜老師的思念,善于抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)最可貴的是作者注意觀察,能從杜老師的幾個(gè)平凡事例出發(fā),一一道來(lái),作者用自然活潑的語(yǔ)言,把杜老師這個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生。

  思念的六年級(jí)作文篇9

  我,是一個(gè)孤獨(dú)的人。在時(shí)間的流失,我終于失去了他。

  就這樣,自己孤零零地守著一座房子。夜幕降臨時(shí),放眼望去,到處都是漆黑,風(fēng)溫和地?fù)崦袢~,發(fā)出“沙沙”的響聲。坐在門(mén)檻上,抬頭,是一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天,上面布滿(mǎn)了許多閃閃發(fā)亮的星星,它們蠻可愛(ài),依偎在它們那親愛(ài)的月亮身邊。這,又一次牽動(dòng)著我的神經(jīng),我的思念不只有星星離開(kāi)母親時(shí)的不舍,還有很多很多......孩子們,在工作呢,很辛苦吧,得打個(gè)電話(huà)去,叫他們忙就別抽空回家了,多麻煩,而且路途遙遠(yuǎn),回來(lái)還沒(méi)一會(huì)兒就得再去工作了......“喂,你們吃飯了嗎?我吃了!薄皨?zhuān)疫@,明天不用上班,我回家看看您吧......”“不...不用。這,家里又不用買(mǎi)些什么東西,你就不要回來(lái)了吧,況且,這又冷,你回來(lái)一會(huì)兒不也又得回去了嘛!薄芭,那您自己照顧得好一些,吃完飯?jiān)琰c(diǎn)睡,冷啊,穿得暖一點(diǎn)啊!薄岸。你們也要照顧得好一點(diǎn)!本瓦@樣,我和兒子通了話(huà)。

  唉......估計(jì),春節(jié)要自己過(guò)了。恩,趁現(xiàn)在陽(yáng)光充足,應(yīng)該得去把他們的被子拿出來(lái)曬曬,難不成哪天他們要回來(lái)住了呢,F(xiàn)在離春節(jié)沒(méi)幾天,我得趕快把那些雞鴨養(yǎng)肥些,等哪天他們回來(lái),可以燉給他們吃。

  哦,好久沒(méi)見(jiàn)到孫女了,都不知道她們生活得好不好?唉.....除夕夜。

  “咚!咚咚......咚,咚,咚!”山下,有人放煙花呢!看,多漂亮,五彩繽紛!唔......孫女她們,想必也在放煙花吧...恩,要注意安全呢,別看那煙花美,卻藏著許多危險(xiǎn)呢。

  眼淚忍不住,怎么又掉下來(lái)了呢?瞧我這不爭(zhēng)氣的,有什么好哭的??jī)鹤酉眿D孫女她們不都挺好的嗎?哭什么!

  就這樣,過(guò)了很久。

  煙花依舊,看手表:哎呀!都十二點(diǎn)多了,趕快洗洗睡吧。準(zhǔn)備睡覺(jué),突然想到壓歲錢(qián)。便轉(zhuǎn)身起床,拉開(kāi)抽屜,取出紅包,將那擠滿(mǎn)了對(duì)孫女的期望的壓歲錢(qián)小心翼翼地放進(jìn)去,又放入了抽屜。然后才沉沉睡去。

  很長(zhǎng)時(shí)間,我悟出一個(gè)道理:原來(lái),思念是最痛苦的事。

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