【推薦】六年級(jí)小學(xué)作文1300字錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)作文1300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1
“淘淘呀淘淘，你可真夠淘的，這一天跟孫悟空似的，上躥下跳，把衣服弄的這么臟！”媽媽又開始一邊給我洗衣服一邊嘮叨了。
“親愛的媽媽，你用洗衣機(jī)洗洗不就完了，又不費(fèi)手。”我嬉皮笑臉地往媽媽身邊湊。
“哎呀呀，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別噴你身上水，就你這衣服，洗衣機(jī)根本洗不凈，我得先把污漬處理掉，才能放進(jìn)洗衣機(jī)里呢。”
可不是嘛，我的衣服上有鋼筆水、果汁、泥巴等等形成的頑固污漬，唉！老媽也夠辛苦的了。
“媽媽，一會(huì)兒我給你揉揉胳膊捶捶背�！蔽矣懞玫卣f。
“哼，就嘴好，說不定一會(huì)兒又跑哪里瘋?cè)チ四��！眿寢岆m然露出顛怪的表情，但是我知道她心里一定甜甜的。
只見媽媽把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，加上水和洗衣液，洗衣機(jī)就咕嚕嚕轉(zhuǎn)了起來。
這個(gè)洗衣機(jī)是爸爸新買回來的，蓋子是透明的，我就趴在蓋子上往里面看，覺得很好玩。
“你撅著屁屁看啥呢？”媽媽問。
“我看洗衣機(jī)怎么洗衣服，學(xué)學(xué)�！�
“真拿你沒辦法，一會(huì)兒別忘了把作業(yè)寫完。”媽媽去廚房做飯了。
我依然趴在透明的洗衣機(jī)蓋子上看，褲子上衣襯衫襪子在里面攪在一起，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，唉！它們不迷糊嗎？我都有點(diǎn)兒暈了。
忽然，我感覺一股強(qiáng)大的力量把我吸進(jìn)了洗衣機(jī)里，哎呀媽呀，這洗衣機(jī)不是有蓋子嗎？怎么把我吸進(jìn)去了呢？媽媽！救命——
我的聲音被洗衣機(jī)的噪音淹沒了，完了！我漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，你們的兒子再也看不見你們啦，哇哇哇——
我正大哭著，忽然，感覺四周安靜了下來，有一股清新的味道迎面撲來。
“嗨！你怎么啦？嘴巴咧得都能看見嗓子眼兒了�！币粋�(gè)頭大個(gè)矮的男孩兒笑嘻嘻地對(duì)我說。
“你是誰？”我立刻收住了哭聲，這是我從小練出來的本事，想哭就哭，想笑就笑，不像鄰居家的媚媚，雖然不哭了，但還是抑制不住自己抽抽搭搭。
“我是大頭�！焙俸伲媸敲逼鋵�(shí)，頭真夠大的了。
“我是淘淘，這是哪里呀？”我問。
“奇衣國，你是哪里來的？”
“我來自中國。”
“沒聽說過�！�
“你真是孤陋寡聞，中國是人口最多的國家�！�
“我們是衣服最多的國家�！贝箢^得意地說，他一邊說一邊脫下有點(diǎn)臟了的衣服。
“你要干嗎？”我問。
“換一件衣服呀�！敝灰姶箢^把臟衣服扔進(jìn)一個(gè)土坑里埋了起來，順手從背包里拽出一件新衣服套上。
“你難道用土洗衣服嗎？”我驚訝地瞪大了眼睛。
“衣服還用洗？”
“對(duì)呀，衣服臟了就要洗的�。 �
“沒聽說過，你真是一個(gè)奇怪的孩子。我們的衣服臟了就埋進(jìn)土里不要了，新衣服有的是�！�
“真浪費(fèi)！總買新衣服那得多少錢呀？再說，舊衣服埋進(jìn)土里會(huì)污染土，還怎么種莊稼？”
“這你就不懂了，我們的衣服不管大小，都是一元錢一件，一次性的�！贝箢^把剛才埋衣服的坑扒開，臟衣服不見了，“我們的衣服進(jìn)入土里，很快就會(huì)分解，變成養(yǎng)料�！�
“��？世上還有這等奇事？”我蹲在地上，仔細(xì)在坑里翻找著，除了松軟的土，什么都沒有，“你們的衣服是用什么做的呀？”
“主要原料是樹葉、草葉和花朵，質(zhì)地柔軟，帶有天然的香氣，你聞聞�！贝箢^把衣服袖子放在我鼻子下面。
我聞了聞，可不是嘛，這種香味有一股大森林的味道，立刻讓我神清氣爽，不像我的新衣服有一股怪味道，每次媽媽都要用洗衣液浸泡一下洗洗才讓我穿。
“你們的衣服穿上會(huì)過敏嗎？”我忽然想起同桌慧慧除了穿純棉的衣服之外都過敏，打噴嚏，流眼淚，身上還起了很多紅包包，癢死了。
“過敏？沒聽說過，我只知道我們的衣服穿上之后，頭腦清晰，預(yù)防感冒，冬暖夏涼，舒服得很。
“世上竟然有這么好的衣服！我給慧慧買一件帶回去�！�
“慧慧是誰？”
“我同桌呀�！�
“你對(duì)她可真好�！贝箢^曖昧地笑。
“我們的確是好同桌，最重要的是，我最怕她過敏時(shí)，左撓右撓的，讓我不能安心聽課�！�
我們正聊得歡，忽然感覺有一雙大手搖著我的腦袋，“醒醒淘淘！你怎么啦？別嚇?gòu)寢�！�?/p>
我沒來得及跟大頭告別，也沒來得及給慧慧買回一件奇衣國的衣服，就回到了現(xiàn)實(shí)世界。
“媽媽，你干嗎呀？”我懊惱地說。
“你趴在洗衣機(jī)上緊閉雙眼一動(dòng)不動(dòng)的，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“哎呀，我去奇衣國了�！蔽野言谀抢镉鲆姷钠媸赂鷭寢屨f了一遍。
媽媽說，你長大了如果能研制出那種衣服的話，嘖嘖！那真是對(duì)人類最偉大的貢獻(xiàn)呀！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2
走在忙碌拆遷的街上，并沒有帶給我鉛華洗凈的心跳，我轉(zhuǎn)過臉，將淡然的目光掃向那塊工地，似乎又看見那個(gè)黑白色的夢(mèng)。在夢(mèng)境中分明看見你們向我走來，卻只留下渺遠(yuǎn)的回聲。低曠的山谷瞬間迷失了你們的背影。我沒有看見自己的表情，只有糾纏不清的細(xì)線無休止的纏繞著整個(gè)生命。
悶熱的空氣沉積了那個(gè)夏天的記憶。它們?cè)谥貜?fù)上演，印象中的你們?cè)诓煌５恼f著，說著要離開，說著要我過得好好的，說著要我想你們。我站在我們?cè)?jīng)的那座山上，再怎么努力還是分不清你們的背影消失在哪個(gè)方向。我開始逼著自己融入新的生活，逼著自己不要因太過想念而哭泣，不斷的麻醉，卻在木易打來電話的瞬間，所有一切轟然倒塌，在心底開始悄悄期盼24號(hào)的重逢。
看見木易笑著從那扇門走出來，我剎間錯(cuò)覺她未曾離開過。我們沿著主街不停地走，一路的沉寂讓空氣中流動(dòng)的分子悄然的發(fā)生質(zhì)變。何時(shí)的自己已經(jīng)不能清楚確定這條依舊不規(guī)矩的街在她心里是否還有當(dāng)時(shí)最初的感覺。
“在那還好嗎？”沉寂許久，我開口問。
“好�！焙芨纱嗟囊粋�(gè)字，干脆的讓我想哭。
“小周呢，她沒和你一起回嗎？”
“恩。我們沒商量要一起回。”
“哦，那，那她好嗎？”
“應(yīng)該好吧�！�
我轉(zhuǎn)過臉，捕捉到木易嘴角的那絲無奈的笑，無奈到讓人心疼。那天的太陽很大，曬得我惶惶忽忽，我模糊的看見三個(gè)輪廓，它們靠得那么近，又那么遠(yuǎn)。
卡其打電話過來的時(shí)候，我正在看千手觀音。彼此說了一大段祝福和笑話，我不知道是憾人的表演還是卡其的細(xì)心在撥動(dòng)我心底最柔軟的弦。窗外一團(tuán)團(tuán)斑斕的焰火正沖天而起，放肆燒灼新年的夜空。想起曾經(jīng)的今天，想起那些永無止境的笑容，現(xiàn)在都被遺落在哪里。
拜年的時(shí)候，街上很冷清，冷清到讓人感覺不到新年的氣氛。我倉促的走著，和某人擦肩而過的瞬間，我聽見巨大的撕裂聲由遠(yuǎn)而近。我急速地轉(zhuǎn)過身，看見小周漸遠(yuǎn)的背影，我又看見了那絲無奈的笑，原來彼此已經(jīng)擦肩而過。
初六是木易走的日子，我和她坐在球場(chǎng)邊的長板凳上靜靜的靠著。我說，我看見小周了。木易沒說話，靠著我一直揚(yáng)著她的笑容。我將頭轉(zhuǎn)向球場(chǎng)，幾個(gè)小孩在嬉笑著堆著沙子。我仿佛回到那個(gè)充滿純真的四合院里。寬寬的門球場(chǎng)，幾個(gè)背影還有一堆堆高高的沙子。我說，我們還是可以很好的。
看著木易上車，看見木易的臉透過玻璃被夕陽照得那么絢爛，那么的不可褻瀆。我拼命的揮手不去想這一次又帶走了我生命中的哪一部分。
那天的夜很靜，安靜到能夠讓我清楚聽見上帝的哭泣聲。我倔強(qiáng)的抬起頭，看著黑的讓人窒息的蒼穹。閉上眼睛，承受著它的眼淚一滴滴打在我臉上，感覺到臉頰流出一道道印痕，一條條被另一種液體所淌過的深溝。張開眼，聽見心底歇斯底里的呼喊，呼喊到所有的偽裝被摧毀，想要忘記的卻又那么真實(shí)存在。
收拾好心情給卡其打電話，聽著熟悉的聲音，我哽咽說著，卡其你也要走了嗎？感覺自己就像是一個(gè)漂泊久了的孩子，在向上帝禱告乞求一份安定。
干嘛了你，新年大吉的哭啥哭。
木易今天走了，你也要離開了，會(huì)不會(huì)跟小周一樣離我很遠(yuǎn)。
你傻啊你，只是短暫離開又不是生離死別你擔(dān)心什么。再說就算她怎樣了，我們還是可以好好的啊，蠢啊你。
他們走后，我開始對(duì)每一個(gè)人笑，肆無忌憚的笑。即使卡其說我們還是可以好好的，但我終還是相信了承諾會(huì)敗給時(shí)間。笑容底下隱藏的疼痛還會(huì)有誰了解。
夜里誰在四合院里哭喊，誰在門球場(chǎng)里冷笑，誰在空氣中煩人的說著重逢照樣失去。沒有喧嘩的它們是不是也和我一樣在低泣。
走的，是他們。
背過臉去的，不只是他們。
曾以為就算時(shí)空堆積，不可能陌生的思念也背過去了，背著一生的承諾過去了。當(dāng)期盼已久的重逢，只不過是失去的時(shí)候，山頭山尾，曾擁有的只不是讓人在雨夜他年中的獨(dú)自傷神。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3
偶爾回首想想，我們度過的這些歲月，究竟是誰，在背后支持著我們。究竟是誰，一直默默無聞的付出，從不求回報(bào)。我至愛的父母，也許我真的該對(duì)您說聲：“謝謝�！薄}記
也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓�；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼鄣呐惆槎鴾剀啊?/p>
每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當(dāng)然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個(gè)專屬父母的愛的區(qū)域，從未變過。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn)，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對(duì)我的意義是多么重要。
那天，陽光明媚，萬里無云。春風(fēng)吹過柳樹，絲絲神氣在天地間漫開來。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個(gè)懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來到他們的房間的時(shí)候，爸爸早早的就去工作了。我透過門縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的'文件。媽媽每天都是如此，她對(duì)工作的敬業(yè)，她對(duì)工作的執(zhí)著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門口，“媽媽，我去學(xué)校了�！边@是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說的，這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了，就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了�！班�，路上小心點(diǎn)�！眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來。我邊走邊說：“我知道啦�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽追了出來，說：“寶貝，等等，今天天氣會(huì)變冷，你穿好衣服了沒有��？”我說：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧。”媽媽聞言，說：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了�！蔽疑敌α藘陕暎~步去學(xué)校了。
學(xué)校的風(fēng)景就是好哇，應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走，余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘�，我也走了過去。不看不知道，一看嚇一跳�！氨局苄瞧谖彘_家長會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長會(huì)……家長會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說呢？他們工作那么忙……
回到家后，我只字不語，媽媽察覺到了我的不對(duì)，柔聲問道：“怎么了？遇到什么不順心的事嗎？”我頓了頓，不知怎么開口：“媽媽，我……”媽媽嗯了一聲，表示讓我繼續(xù)說下去�！眿寢�，學(xué)校說星期五開家長會(huì)。“我鼓起了勇氣，終于把這一句話說了出來。”媽媽聽到，笑了笑說：“家長會(huì)而已，知道啦�！鳖D時(shí)，我感覺心里的巨石終于沉落下來了。
星期五，傍晚放學(xué)，我在學(xué)校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久，看見許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂呵呵的走進(jìn)校園，我的心里愈加心酸了。家長會(huì)，會(huì)不會(huì)是沒有家長的家長會(huì)呢？不一會(huì)兒，媽媽的電話打來了：“寶貝，爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開，所以可能不能去參加你的家長會(huì)了。自己乖乖的啊�！蔽倚睦飬s是一酸，但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來。我獨(dú)自一人徘徊在校道間，心里是說不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙，我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說�？尚睦锏目酀�是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我的背后響起了一陣熟悉的聲音：“寶貝，你在這里坐什么呀？為什么不去教室？坐在這里多冷��？”我頓然轉(zhuǎn)過身，看見了爸爸媽媽。“誒？爸爸媽媽？你們不是臨時(shí)有會(huì)議嗎？”我問道。爸爸說：“是臨時(shí)有會(huì)議，但是女兒的家長會(huì)哪有沒有家長的道理？”我笑了笑：“好耶！”那天的傍晚，夕陽染紅了整片天空。在那片天空的下面，有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家，就在我就要睡著之際，隔壁傳來爸爸和媽媽商量的聲音，他們說：“過兩天是女兒的生日，我們要給她什么驚喜呢？”聞言，我的眼眶有些濕潤了，但我還是不讓眼淚流下來。因?yàn)�，爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆，總有一些人會(huì)在你的生命中溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你背后，無怨無悔的支持著你，愛著你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……——后記
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇4
學(xué)農(nóng)是一滴汗水，飽含著付出與艱辛；學(xué)農(nóng)是一把谷穗，散發(fā)著收獲與快樂；學(xué)農(nóng)是一道彩虹，凝結(jié)著各種絢麗的顏色！
學(xué)農(nóng)，就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動(dòng)了，根據(jù)組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái)，加水的加水……大家忙活了好久，終于進(jìn)入了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。我默念著：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊�！敝粺耸喾昼�，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“��！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。大家頓時(shí)慌了手腳，怎么辦？怎么辦！幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙，嘗試著往里面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑�！昂簟被鹑计饋砹�！全組上下一片歡騰�；鹈缪杆偻淌闪怂心静�，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去，同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火，終于，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來，勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點(diǎn)燒干吧！”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞，大家使勁忍著快要流出來的口水�！白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。我們爭(zhēng)先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻�，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！
談到花兒，還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導(dǎo)下，我們把繩子打好結(jié)，穿進(jìn)剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤�，泥土�?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上�；▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦！
花兒對(duì)我們來說再熟悉不過了，可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地，真是太累了。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地�？善婀值氖�，當(dāng)看到這整齊的土地時(shí)，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時(shí)候我們?cè)賮硎斋@。
相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色��！我們?cè)跇潢幭拢瑸楣麡涫┓�、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍(lán)色的果樹！
好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！
短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng)，記住這段快樂的時(shí)光！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇5
飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩，他很孤獨(dú)，也很寂寞，在班上除了爍沒有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書，他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后，更加不理他了，他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往，他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光，一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來越大，閃電越來越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過來，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了，半晌說不出話來�！昂�，我不理你了。”爍假裝說，然后一下子跑開了。
一天放學(xué)，爍跑到飛面前，說“那天的事，跟我道歉�！憋w沒有說話，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見了，什么也沒說，因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了，都少不了一頓批評(píng)。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去。回家路上，飛看見了枝頭上的小鳥，他羨慕枝頭上的它。
回家后，飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。
幾個(gè)月后，市里來了一群科學(xué)家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語了一番，最后把飛和爍帶走了。
雷族，古時(shí)候統(tǒng)制著天空，它們?cè)臼侨祟�，但是�?歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人，而完成這次轉(zhuǎn)化，需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú)，但會(huì)有一個(gè)朋友，而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí)，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道，一絲風(fēng)也沒有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車飛馳而過，然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺(tái)前，表情凝重，托腮沉思，好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過很多個(gè)瞬間，他都挺過來了，而就在那一個(gè)瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片，每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊，飛打了自己一個(gè)嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動(dòng)自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想，只想把爍奪回來，因?yàn)�，有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。
爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會(huì)在他耳邊耳語一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時(shí)候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因?yàn)轱w堅(jiān)信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺(tái)前，表情凝重，像上帝。
他很沮喪，因?yàn)椋绻麤]有同調(diào)體，他是不能轉(zhuǎn)化的，就在這時(shí)，科學(xué)家來了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調(diào)體，你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng)，可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，他的臉上出現(xiàn)了前所未有的，嚴(yán)肅的表情，他說：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友�！闭f完，他就走了。
從此，再?zèng)]有人見過他，也許，他只是一個(gè)傳說。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇6
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗，長成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹；從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹，長成可以遨游藍(lán)天的大鷹；從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，長成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生；從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們，長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒；我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子；我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了，那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了，過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了，但它深深地印在了我的腦海之中，永不忘記！我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切，一棵樹、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，還有快樂的、悲傷地，有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了，但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中，那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn)，我是不會(huì)忘記的。
記得那是一節(jié)語文課，我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來，我們期待著……為什么期待呢？因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”，那天晚上我寫完了這篇作文之后，準(zhǔn)備讀一讀這篇作文，可我忽然一想：“哎呀！這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀！蚊子畢竟是四害之一呀！我還用蚊字的口氣來說話。哎呀！這可咋辦呢？老師會(huì)不會(huì)說呀！要不我重寫吧！可這太晚了。辛辛苦苦，費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫，靈感已經(jīng)沒了，不會(huì)再來了，寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧！就這樣，我懷著忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢！第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問：“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行？”有的人說：“行呀！挺有創(chuàng)意的。”可還有的人說：“我覺得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它寫作文呢？”聽到有人說好，我心里特別高興，而聽到有人說不好，我就又發(fā)起愁來。上課了，老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì)，楊老師又親自念我的作文。這下，我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋，一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心，我的心里也像吃了蜜似的，心兒快飛出了胸膛，心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興，也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。
楊老師，我一直想對(duì)您說，可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的心里話說一說吧：“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子，您錯(cuò)了，其實(shí)我是很活潑的，我雖然上課不愛積極回答問題，但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多，從四年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好！您也一直鼓勵(lì)我、幫助我，我在寫作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在我的作文之所以這么好，那是離不開您的汗水，您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我，我心里很高興。我會(huì)一直努力向前，爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的，楊老師。您是我見過的最好的老師，我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了，您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他，而是找他談?wù)勑�，開導(dǎo)他，教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇7
“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。 我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。”這是詩人李白在中秋時(shí)，自己的感想，這首詩雖然表面看上去，李白能夠自得其樂，但其實(shí)他是寂寞的，孤獨(dú)的，心里有感到凄涼。這首詩我讀過也不下十遍，每遍讀下去，想的只是要盡快背下來，而沒有真正體會(huì)到李白的那份寂寞。當(dāng)我一字一句地讀下去時(shí)，可以深深的感悟到那份凄涼。比較幸運(yùn)的是今年中秋我可以和家人，兄弟姐妹們，一起歡度中秋。
昨天是中秋，記得上次中秋的前幾天，是星期二，班主任在星期二的前幾天就讓我們拿出有關(guān)中秋的節(jié)目，讓我們?cè)谥芏煤每鞓芬环�。那時(shí)是第一次在項(xiàng)老師面前那么大膽的表演，每個(gè)人都有些羞澀，靦腆。不過那晚我們很開心，項(xiàng)老師也一直笑個(gè)不停，那種笑我將一輩子也不會(huì)忘記。這次真的是“光陰似箭，日月如梭”一年那么快就過去了。昨天本來是邀請(qǐng)永嘉那邊的親戚來我們家吃飯的，可是過來太麻煩，就讓我們過去玩。
昨天早上，爸爸媽媽六點(diǎn)多鐘就去菜市場(chǎng)買菜了，因?yàn)檫^節(jié)的緣故，必須得早起買菜，原本昨天臨晨就可以買了，可太累了。雖然我沒有跟著去，但是肯定是人山人海，熙熙攘攘的，爸媽六點(diǎn)出去，八點(diǎn)回來�；貋砗鬀]睡夠，又睡了一個(gè)小時(shí)，反正是晚上擺酒，不急不急。媽媽早上把別人送得五仁月餅處理了一下，就是我們的早餐了，這味道還這不錯(cuò)，媽媽還是老樣子，忙著搭配衣服，一直問哪件好看。準(zhǔn)備好后，我們出發(fā)了。
先是做了四十分鐘的車到上塘的超市買了一堆東西，大多是給爺爺奶奶買的。接著又坐了十分鐘的車到溪頭村，也就是爺爺家。到家后，已經(jīng)十二點(diǎn)，我的肚子早就餓了，奶奶給我們包了包子吃，可香了，味道還是那么正宗，好極了。完后，我們就上樓和哥哥姐姐一起玩，當(dāng)然還有妹妹小晨曦，推開門，我以為第一個(gè)叫我的是晨曦，奶聲奶氣地叫一聲：“寶寶哥哥！”沒想到，晨曦竟然睡了。哥哥姐姐們都在討論自己的煩心事，什么分班考考砸了，誰誰誰又怎么了，哪個(gè)明星干嘛了......反正聊得很投入，我也沒投入進(jìn)去，聽得到很起勁，聊到?jīng)]話說了，就開始問起我來了，問了一堆問題，其中一個(gè)就是“你怎么還沒開學(xué)呀！”這個(gè)問題我已經(jīng)被問了N多遍了，我都懶得回答了。
后來嘛，晨曦醒了，迷茫的睜開了雙眼，東瞧西瞧的，突然，她看到了我，就像看到了看到了抗日英雄一般，眼睛炯炯有神，閃閃發(fā)光，雖然眼前還掛著一粒眼屎，不過那不重要。晨曦立馬撲到了我的身上，摘了我的眼鏡，又開始琢磨起來。玩著玩著，就到五點(diǎn)了，大人們?cè)缇蛯埐藴?zhǔn)備好，等著姐姐姐夫過來，姐姐真可憐，中秋節(jié)還要上班，而且她還大著個(gè)肚子呢。六點(diǎn)多了，姐姐來了，她還送給我和哥哥一個(gè)杯子，很好看，又送給小妹妹一個(gè)小錘子，毛絨的。妹妹也特喜歡，一直拿在手里。開飯了，昨天的菜和前幾次的飯菜豐盛很多，我們小孩一桌，都跟個(gè)小餓狼似的。我們很快就吃飽了，留著那些大人喝酒聊天，嗨一番。我們上樓去看一些關(guān)于中秋的節(jié)目，很多電視臺(tái)都在放，那些名字可多。至于小妹妹，她還在研究她的小錘子，突然，豆豆(她的親哥)一下子把錘子奪了過來，在她還沒哭之前，馬上說了一句：“打一下寶寶哥哥就給你�！睕]等我反應(yīng)過來，晨曦就打了我一下，讓我哭笑不得。我當(dāng)然不甘示弱，也用同樣的方式讓晨曦打了她的親哥三下，就這樣一直循環(huán)，后面不知道是誰跟晨曦說：“親一下寶寶哥哥就給你！”她還真的親了我一口，然后露出一副有嚴(yán)重潔癖的樣子擦了擦嘴，把我們?nèi)级簶妨�。她那樣就像在說：“為了錘子，我啥都忍了！”跟個(gè)抗日兵似的。后來，我們?nèi)胰艘黄鹪诖白忧�，賞月，吃月餅，那原本是一個(gè)很大的月餅，被切成了許多小塊。
到了該走的時(shí)候了，每個(gè)人都依依不舍，是��！家人情誼何忍別，天涯碧草話夜色。
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