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六年級(jí)小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-09-27 10:24:33 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)作文1200字匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文1200字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)作文1200字匯總5篇

六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇1

  慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  再給大家透露一條消息,可千萬別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)鳎覌屇鞘恰扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心來侃我:“小明,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀快去看書!”“小明,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見,媽媽總會(huì)無可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀”,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么也說不出來了。

  對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來都是時(shí)間制,就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就是媽媽以前的態(tài)度,所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了,還是采用我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺得合格了,便完成了!

  我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。卡我現(xiàn)在是小學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué),可是,在這個(gè)暑假我想了很多,媽媽本來就身體不好需要鍛煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點(diǎn)鐘就要起來燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí),近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時(shí),我說了一聲:熱死了。媽媽連忙拿起扇子,用力的為我扇風(fēng)。那時(shí),我心里激動(dòng)的說不出話來了,吃好飯走時(shí),她常常跟我說:騎車慢點(diǎn),看看車,用功學(xué)習(xí)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了,我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一天一夜也說不完。你應(yīng)該也是吧,所以一定要聽話,不能辜負(fù)老師,爸媽的希望,要好好學(xué)習(xí)。

  也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事,但是仔細(xì)想想,這些平常的小事里,不正蘊(yùn)含她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的!蔷褪俏业膵寢。

  我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂于助人。

  有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不曉得!薄澳慵易≡谀睦铮俊眿寢層謫。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們!眿寢屝χf:“別客氣,應(yīng)該的! 以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇2

  在森林里,住著好多快樂的小動(dòng)物們,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它鬧出了很多的笑話,讓我們一起來看看吧。

  這天,笨笨狼照例經(jīng)過胖胖熊的食品店,看著里邊的商品,有巧克力、餅干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜里塞,像掏出一個(gè)森林金來。可它怎么也掏不出半個(gè)森林金來。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑瞇瞇地說:“哦,是笨笨狼呀,你要買什么?”笨笨狼問:“胖胖熊,你這有打工么?”“咦?有呀,你要打工嗎?”胖胖熊問!笆堑,請(qǐng)讓我打工吧!北勘坷菓┣蟮馈E峙中芟肓艘粫(huì)兒,說:“看在大家都是這個(gè)森林的一份子,我就招你為外送員吧。”“萬歲!”笨笨狼高興得一蹦三尺高,“謝謝你胖胖熊,我一定會(huì)好好干的!

  第二天,笨笨狼剛到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼,說:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快給她送去。”說起黑山羊太太,在森林里無人不知無人不曉,它是一個(gè)地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它干事,自己卻什么也不干。胖胖熊叮囑笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干呀!”笨笨狼見自己的第一份工作來了,連忙開心地應(yīng)到:“胖胖熊你就放心吧,我一定會(huì)好好干的”說完,一邊騎上腳踏車,一邊唱著《我是一匹來自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。

  笨笨狼騎車的速度把一些草葉都刮起了龍卷風(fēng),周圍的小草和野花竊竊私語:“誰呀,開車超速呀?”這時(shí)在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼,高興地說:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼聽見有人在叫它的名字連忙剎住車,扭頭一看:“喲,原來是聰明兔呀!北勘坷请m然笨,但卻很有愛心。當(dāng)朋友需要它時(shí),它便會(huì)盡力幫忙。

  笨笨狼看見了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗,就好心的說:“聰明兔,我?guī)湍惆寻謇醢峄丶野。”聰明兔看了看笨笨狼,說:“非常謝謝你笨笨狼,可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎?”“是哦!北勘坷亲哉Z道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有辦法了。聰明兔,你先回家去等吧,我過一會(huì)兒就把你要的那一大袋板栗送到你家!甭斆魍脩岩傻貑枺骸氨勘坷,你行嗎?”笨笨狼拍拍胸脯說:“你就放心吧,我一定會(huì)很好看地完成的!薄昂每吹赝瓿桑俊甭斆魍糜悬c(diǎn)摸不著頭腦了!安皇怯幸粋(gè)詞和好看是一樣的意思嗎,我忘了是叫什么了,就暫時(shí)叫好看嘛!北勘坷怯悬c(diǎn)被聰明兔弄暈了!澳鞘瞧晾。”路過的斯克蟻忍不住插嘴!芭叮抑懒,下回會(huì)注意的!

  笨笨狼想:糖炒板栗好吃極了,我不如好事做到底,順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒,笨笨狼一邊哼著小調(diào),一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒多久,“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的'麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹洞。它們一邊搬還一邊說:“笨笨狼今天送給我們那么多好吃的,改天呀我們得好好謝謝它才行!

  再說黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午,還不見胖胖熊送奶酪來,便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話。胖胖熊拿起電話,說:“這里是胖胖熊雜貨店,應(yīng)有盡有,只有你沒有想到的,沒有我沒有的,我是胖胖熊!薄芭峙中埽医械哪汤以趺催沒有給我送過來呀?啥?我是誰?我是清清街的黑山羊太太。十分鐘后,馬上把奶酪送過來,否則……哼,別怪我不客氣!”胖胖熊接完電話,便親自出馬,把奶酪送到黑山羊太太的家里;貋淼穆飞,它滿腔怒火:“這個(gè)笨笨狼是怎么回事呀?害得我差點(diǎn)連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來以后我一定要好好地教訓(xùn)他!

  笨笨狼實(shí)在是太笨了,連家在哪兒都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都還沒找到家。最后,它在森林里闖來闖去,結(jié)果被石頭絆倒了,掉進(jìn)了旁邊呱呱鴨開的奶油廠里的奶油桶里,在奶油里洗了一個(gè)澡,變成了一只世上獨(dú)一無二的奶油狼。而在樹洞里,奇奇和蒂蒂正開心的開著板栗宴會(huì)呢,好不快活。

六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇3

  春·苜蓿

  三葉草有個(gè)好聽的學(xué)名,叫苜蓿。

  每到春暖花開時(shí),學(xué)校后花園的樹底下會(huì)跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會(huì)有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞著大樹,開出淡紫色的花兒,活潑可愛地向我們不斷地招手。這時(shí)的我,我總會(huì)帶上同學(xué),湊到樹底下,尋找傳說中的有四征葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來,一旦誰找到了四葉草,我們就會(huì)圍著他大呼小叫,祝他萬事順意,幸運(yùn)長(zhǎng)在,然后將四葉草放在一個(gè)小瓶子,給同學(xué)們輪流觀看。

  苜?梢猿裕墙乐,就像口香糖,有著天然的清草味。

  首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細(xì)毛用手輕輕地?fù)荛_,苜蓿底部就露出一點(diǎn)透明又白嫩的細(xì)細(xì)條兒,捏住細(xì)細(xì)條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過,到葉片時(shí),將細(xì)細(xì)條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據(jù)說,有清涼解毒的效果。

  在梨花的低吟淺唱下,我們嚼著苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。

  夏·枇杷

  象形花園里,有兩棵枇杷樹,其實(shí),學(xué)校花園里還有很多果樹,但是有些光開花不結(jié)果,時(shí)間久了,就被我們自動(dòng)忽略掉了。

  枇杷樹很高,在春天開出簇簇花時(shí),我們就想象著枇杷的美味,初夏時(shí)節(jié),當(dāng)我們換下春裝,輕裝上陣時(shí),枇杷熟了,黃黃的,五六個(gè)擠在一起,在比幾個(gè)手掌還大的枇杷葉里探出來,看得我們心動(dòng)不如行動(dòng)。

  于是我們幾個(gè)同學(xué)聚在枇杷樹下,拿著小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個(gè)子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹下?lián)扈凌耍覀兣,則都是在一旁觀看的,有時(shí)也能撈著幾個(gè)枇杷,興奮不已,有時(shí)還不來及去洗,當(dāng)場(chǎng)就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹底下,來年長(zhǎng)出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。

  由于枇杷樹很高,砸下來的,大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的,極少數(shù)的,是完整的,雖然我們?cè)蚁聛淼蔫凌嘶緵]熟透,酸酸的,可是我們還是樂此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然后吐出一塊又一塊圓圓的核來。

  校長(zhǎng)知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹?墒,還是有同學(xué)悄悄地去砸枇杷,其它同學(xué)看見了,也沒有阻止,并紛紛加入,四個(gè)放哨,三個(gè)打下手,一個(gè)接枇杷,配合得天衣無縫,雖然參與的人并不一定能得到一個(gè)枇杷吃,但是樂在其中。

  學(xué)校的枇杷至今我才吃過兩個(gè),一個(gè)是撿漏撿來的,一個(gè)是跟同學(xué)換來的。

  秋·李子

  李子,是棵平平淡淡的樹,坐落在后花園里。

  銀杏葉子扇走了酷夏,迎來的是酸溜溜的李子,每次是可愛的李子們迎來我們,進(jìn)入新的一學(xué)期。

  李子樹不及枇杷樹那么高,低矮的,外表也沒有苜蓿花好看,但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。

  “李猴子”是對(duì)爬李子樹特別強(qiáng)的孩子的稱號(hào),常見“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹,將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹不高,又好爬,每次摘上幾個(gè)李子,同學(xué)們一分,繼續(xù)摘。李子不大,只有拇指那么大,圓圓的,非常結(jié)實(shí),酸甜可口,我們?cè)谂赃吀吲d地分享著,課余生活變得豐富多彩起來。

  吃著李子,隱隱泛酸的是六年級(jí)的同學(xué)又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來了一批蘿卜頭,慢慢地在熟悉中。

  秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié)。

  冬·龍葵

  冬天與秋天大大不同了,冬天是個(gè)歡樂的季節(jié),因?yàn)橛旋埧南喟椤?/p>

  龍葵,一聽名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實(shí)就是一種草。

  龍葵沒有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍著微弱的光芒,沒成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。

  成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹下,長(zhǎng)了幾株龍葵,了如指掌。每次體育課,跑步過后,肚子消化空了,這時(shí),我們會(huì)派位跑步快的同學(xué),趁自由活動(dòng)時(shí)間里,快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。

  洗后的龍葵還滴著水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順著滾進(jìn)喉嚨,有著麻溜溜的感覺,同學(xué)們是津津有味地吃著,嘴一咧,笑著過完體育課。

  冬天的校園,有些花草已經(jīng)枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過去拜拜,跟新年招手。

六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇4

  老天爺呵!你干嘛老抹眼淚啊,遇上不順心的事了嗎?這個(gè)寒假就這樣泡湯了嗎?為什么不放晴呢?此時(shí),一個(gè)春雷正打在頭頂,涼風(fēng)挾著濕潤(rùn)的土氣正迎面而來,到了路口,海洋館便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地浮現(xiàn)在眼前,我也抑制不住自己激動(dòng)的心情,松開父母的手,直奔“上海海洋生物園”了。

  到了生物園,才得知這是一座下潛式海洋館,不斷下潛,可見到頭上、左邊、右邊的魚,仿佛置身魚林,別提了,看著再說。

  淺水展區(qū)

  說到淺水區(qū),那小魚可是出了名的。室內(nèi)呈放著大大小小的魚缸,NO,NO,不光魚缸,還有蝦缸、蟹缸……有一個(gè)缸旁圍了一大群人,湊進(jìn)一看,哇!這么多石頭!一條魚都沒有!人們的眼神中泛出一絲神色來,盯著沙子里看,哇!原來是條閃光沙鯛,背脊是藍(lán)色的,外邊鑲著一圈銀邊,不圍那么多人,哼,才怪呢?!

  還在一個(gè)玻璃缸上掛著一塊牌子——玻璃貓,我納悶了,我咋看這魚不像貓呢?而且貓也是陸生的呀。不對(duì),一定有問題!我伏在玻璃缸上觀察,嗯,“玻璃貓”,身子是半透明的,骨骼顯視得清清楚楚,頭又有一丁點(diǎn)兒像貓,怪不得叫玻璃貓呢!

  在一個(gè)大泳池前,有一條6、7米的娃娃魚,有四肢,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,類似變色龍,好玩極了!

  湄公河、亞馬遜河流

  說起“湄公河”呀,那可是一條極大的河,經(jīng)過緬甸、越南、中國(guó)和泰國(guó),它跨越了熱帶到寒帶7個(gè)不同氣候帶,湄公河及支流的魚類達(dá)1300多種,是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區(qū)與蜿蜒的河畔揚(yáng)著美麗與富足。

  湄公河魚的種類繁多,在海洋館里的也有一百四十多種,在一個(gè)魚缸前,浮著一片片葉子,走進(jìn)一看,才看到是幾條小魚,那是亞馬遜流域的葉子魚,怪不得那么像葉子呢!

  在湄公河中國(guó)區(qū)內(nèi),還有一種很大的魚——鯰魚,這種魚呀,少說也有3、4米長(zhǎng),嘴邊長(zhǎng)著腮須,兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),可好玩了。

  湄公河里,有一種蟹,名叫“蜘蛛蟹”,賽過任何蟹的大。四雙足,兩支細(xì)長(zhǎng)的鰲,加上類似蜘蛛的身子,構(gòu)成了它。最有特點(diǎn)的要算四雙足了,足有一米來長(zhǎng),喜歡趴在沙子里。身子黑不溜湫的,樣子也有些嚇人。

  我們參觀完湄公河展區(qū)和亞馬遜流域后,乘著電梯,來到淺海地區(qū)。

  淺海流域展廳

  啊,這兒的展廳真寬敞,我只在電視上看到過半圓狀展廳,左、上、右都是魚,想不到還能夠親身經(jīng)歷一下,爽!平面電梯緩緩地行著,一只大海龜在頭上游來游去,十分地悠閑和愜意;這時(shí),又來了幾條肥大的海象,扭動(dòng)著肥碩的身軀,表演著它的仰泳;幾朵磨菇狀的水母又印入眼簾,透明輕盈地舞蹈著……不一會(huì)兒到了淺海流域的出口。

  深海流域展廳

  “啊!”我嚇了一跳,身邊是魚的世界,千萬條條紋魚像條條彩色的緞帶,簇?fù)碇覀,歡迎著我們。小丑魚也圍繞著我們。身邊還有許許多多珊瑚叢,大大小小,高高低低,五彩繽絢,眼花繚亂……這時(shí),幾條小海馬吐著泡泡,尾巴一卷一卷的,仿佛在說:“Happynewyear!”

  我們接著到了深海第二展區(qū)。巨大的Shark(鯊魚)從身邊掠過,身子不由升起一股寒意,最兇的要算虎鯊了,齜牙咧嘴的,牙齒凌亂而鋒芒,我快速地走過了第二展廳。

  第三展廳里有海星慢慢地蠕動(dòng)著,還有海蛇在石洞里穿梭,還有一種十分危險(xiǎn)的東西——電鰻,它受到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)發(fā)出600伏——800伏的高壓電,電死敵人。

  冰川河域

  咦?這兒怎么這么冷?原來到了“冰川河域”了。這么冷,是因?yàn)檫@里故意開了冷空調(diào),制造氣氛的。這不,這里只生存著幾種動(dòng)物,最可愛的要算企鵝,一拐一拐的走路姿勢(shì),惹人發(fā)笑。喲,還跳水呢!一下子落入水中,游了一圈又回去了。大概是想:魚呢?還沒收小費(fèi)呢!

  不一會(huì)兒,我們就走出了冰川河域,乘上電梯,到了出口,“唉,這么快就出來了,我還想多玩會(huì)兒呢!”我自語道,極不情愿地離開了“水簇館”。

  這次參觀,使我增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了眼界,真是快樂的一天啊!不料,天氣預(yù)報(bào)說:“明天有大雨,溫度6~10℃!碧欤裉焱媪艘惶,寒假還是完了,完了,555——

六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇5

  常常在靜默、無助時(shí),我都會(huì)感受到從那百千里之外所傳來的香氣,是那樣濃郁,那樣刻骨銘心。 ——題記

  山谷里依然回蕩著咿咿呀呀的歡笑,雙耳旁又縈繞起一句句溫暖的話語。但是,我是多么清楚的明白,那些美好的日子不會(huì)再來,那些快樂的時(shí)光也永遠(yuǎn)不可能反復(fù)了……

  小時(shí)候的我們不懂得什么叫做珍惜,自是一味的在埋怨、游戲、不滿中尋求歡樂,因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知,有些東西,一旦失去了,當(dāng)你再想擁有,甚至去關(guān)愛時(shí),已經(jīng)來不及了。所以,做人要學(xué)會(huì)珍惜,從現(xiàn)在開始,珍惜一切,包括親人給予我們的那些微不足道,可能也會(huì)有所缺憾的愛。

  在我七、八歲時(shí),曾經(jīng)回鄉(xiāng)下跟爺爺奶奶住過一段日子。這期間發(fā)生了一件我一生也不能忘懷的事。

  在鄉(xiāng)下的那一段日子,是我童年中最難忘的時(shí)光。那時(shí)的我才叫是真正的無憂無慮。早晨,我在院前的空地上玩耍,累了,便回家躺在炕上休息,餓了,便用力咬一口蒸饃,什么也不用管,什么也不用做,實(shí)像一個(gè)“瘋丫頭”。中午,我便跟隨爺爺去地里鋤地,爺爺他不管我,任由我胡鬧。這兒拔一顆草,那兒弄一朵花,我玩的真是不亦樂乎……到了傍晚,我便與爺爺“帶月荷鋤歸”了。然后我們一家人坐在一起,吃吃喝喝,說說笑笑,好不熱鬧!

  最令我記憶猶新的那件事發(fā)生在一個(gè)下午。那時(shí),我正在和同村的小伙伴們玩跳格子。玩了一會(huì),大家覺得無聊,便準(zhǔn)備散伙。這時(shí),有一個(gè)大哥哥提議道:“要不然咱們一起去砍一棵小樹苗來玩玩吧!”大家聽了,直呼同意,于是,行動(dòng)開始。

  我們?cè)谖壹液笤赫业搅艘活w“個(gè)頭矮小”的樹,接著便用斧頭砍了起來,一下、兩下、三下……不久,一棵小樹便倒在我們腳邊。大家都開心的掰下小樹的樹杈,嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán)……

  晚上,我回到了家,卻見平日里慈祥的爺爺神情嚴(yán)肅。他一手撐著炕頭,一手秉著旱煙鍋,厲聲問到:“院子后面的那棵小桃樹是不是你砍的?”我聽了,一臉不在意的說道:“不是我砍的,是一個(gè)大哥哥砍的。再說了,不就是一棵樹嗎?有什么值得說道的!睜敔斅牶螅瑖@了口氣,他的語氣瞬間變?nèi)崃嗽S多,“丫頭,那顆桃樹是爺爺為你栽的呀!你在城里吃到的桃子灑有農(nóng)藥,不新鮮、不安全。爺爺老了,為你做不了什么了,趁著現(xiàn)在還有把力氣,栽些果樹給你,讓你每年回來都能吃到新鮮環(huán)保的桃子。爺爺也只能為你做這么多了。也許你會(huì)認(rèn)為它不值一提,但那真的是爺爺唯一可以為你做的事了!蔽衣犃藸敔?shù)脑,心中很不是滋味。原來是這樣,看來是我辜負(fù)了爺爺?shù)囊环囊狻?/p>

  第二天一早,爺爺就去了縣里。中午回來時(shí),我看見他手里拿著一棵樹苗。

  中午吃過飯,爺爺來到了原來栽桃樹的地方,對(duì)我說:“丫頭,我們一起重新種一棵桃樹吧!”我開心的說道:“好!”只見爺爺?shù)哪樕嫌种匦戮`放出笑容。在那溫暖的陽光下,我和爺爺在說笑中栽著桃樹。我們祖孫倆在一起打打鬧鬧、談天論地,真是快活極了。不出一個(gè)時(shí)辰,一棵象征著愛的桃樹便在陽光下熠熠生輝,絢麗無比……

  那往后的幾年里,我一直因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因而沒能回家看望爺爺。爺爺經(jīng)常打電話給我,訴說著無盡思念……

  三年后的春天,我回到了鄉(xiāng)下,那棵小桃樹也已經(jīng)枝繁葉茂了,隱約中還可以看見幾朵粉紅的花骨朵兒在風(fēng)中搖曳著。爺爺對(duì)我說:“丫頭,暑假你回來的時(shí)候就能吃到新鮮的大桃子了呢!”我笑了笑,說:“那爺爺一定要先吃第一個(gè)哦!”“一定,一定,哈哈哈……”爺爺隨之大笑了起來。

  可是,爺爺并沒有吃到那第一個(gè)桃子,因?yàn),他在那棵桃樹上的桃子剛剛成熟的時(shí)候,就含笑離開了人間……

  如今,每當(dāng)我看到那棵桃樹“花滿冠,果滿園”的時(shí)候,就會(huì)想起爺爺對(duì)我濃濃的愛意。相信那永無止盡的愛,會(huì)伴隨我堅(jiān)強(qiáng)地走過以后的人生。

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