新學(xué)期六年級作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的新學(xué)期六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期六年級作文 篇1
新學(xué)期，新氣象!9月4日，我迎來了六年級之旅，也是小學(xué)畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。
開學(xué)第一天，我們班就有兩個驚喜，一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶，回來繼續(xù)上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學(xué)，他叫徐梓蕓，是始豐小學(xué)轉(zhuǎn)過來的“小學(xué)霸”，剛到我們班，就當上了小組長，讓我們刮目相看。
當我們還沉浸在新同學(xué)到來的歡樂中時，突然，響起了一陣陣刺耳的警報聲，我們意識到消防演練開始了，立即收斂起笑容，拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下排好隊伍，有序而快速地走下樓梯。下樓的時候，我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈，黃色的煙霧迅速籠罩了整個教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣，天哪，這煙霧也太臭了吧，還夾雜著一股發(fā)霉的味道，我立即用濕毛巾捂緊口鼻，一直憋著不再吸氣，快速跑到操場后，才大口大口的換著氣。這時候我才突然發(fā)現(xiàn)：操場上的空氣是如此得清爽，如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味，真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭，想起來連吃飯都感到惡心。
這次消防演練，我們?nèi)H僅用了3分12秒19，就全部安全撤離，我真佩服全體師生的團結(jié)協(xié)作精神。隨后，消防隊的巫排長為我們講解了消防知識，還教大家使用消防器材，增長了不少求生知識。
新學(xué)期，新氣象。我要在六年級之旅中好好學(xué)習(xí)，天天向上，我為自己加油!
新學(xué)期六年級作文 篇2
暑假結(jié)束，新學(xué)期來臨了，人們都說：“新學(xué)期有新氣象。”要換上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學(xué)習(xí)用具。而新學(xué)期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。
開學(xué)我在新的一學(xué)期來臨前一個星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”，而是為了新學(xué)期做著準備工作。
首先，我整理一下上學(xué)時需要用的練習(xí)本。我把家里沒有用過的練習(xí)本全都找出來，數(shù)了數(shù)后，發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本，我這時看到墻角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來后，發(fā)現(xiàn)大部分練習(xí)本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習(xí)本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買更多的學(xué)習(xí)用品。
然后，就是準備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過了上一個學(xué)期和一個暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問題，要么是寫不下來水，;要么就是筆套壞了;或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現(xiàn)了一些問題，如果就這么扔掉再買的話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。
最后，就是書包了，本來爸爸媽媽是準備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點就是就是它的背帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好后的書包和新的一樣結(jié)實。
這次整理過后，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學(xué)期的書包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新;我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。
新學(xué)期六年級作文 篇3
新的學(xué)期又來臨了，我又回到了我向往已久的校園，見到了久違的同學(xué)老師，心里不免有些激動。新的學(xué)期就好比是一個新的出發(fā)點，我給自己定了幾個目標，讓我的新學(xué)期更加有計劃性，更加充實。
第一：我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開我。這學(xué)期我一定要與這個“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業(yè)，不是這個字多一筆，就是這個字少一筆。數(shù)學(xué)作業(yè)那錯的就更離譜了：明明算對了結(jié)果，可寫在書上不是忘了寫余數(shù)，就是抄錯數(shù)字，為此，我可受了不少苦頭。這學(xué)期，我一定要遠離它，讓自己的成績更上一層樓。
第二點：第二點莫過于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個女孩子，我經(jīng)常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個女孩子，能不能沉穩(wěn)著點”“你有個女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的‘安靜點，你還是不是個女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動，嘴巴也停不下來，這可怎末是好？媽媽給我支了個招，學(xué)學(xué)我們班的班長。我們班的班長，站有站相，坐有坐相，性格也穩(wěn)重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像，站沒個站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個男孩，班長像個姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。
新的學(xué)期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。
新的學(xué)期，新的目標，新的起點，一個嶄新的自我，將會在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。
新學(xué)期六年級作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進了中學(xué)的大門。
從我踏進中學(xué)大門后，我知道，我是一個名副其實的中學(xué)生了�，F(xiàn)在，告別了小學(xué)，走進了中學(xué)，我離我的理想已經(jīng)越來越近了。那么？怎樣才能讓中學(xué)生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！
中學(xué)，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學(xué)就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因為我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學(xué)不會的東西。我們在學(xué)習(xí)時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復(fù)咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……
我們學(xué)習(xí)，也是這樣。在學(xué)習(xí)的時候，要認真、仔細。在學(xué)過后，再把沒有完全明吧的知識重新復(fù)習(xí)，還沒有學(xué)會，要請教老師、家長、同學(xué)。別把那些知識落下來。
總而言之，言而總之。我的新學(xué)期一定會是豐富多彩的。
新學(xué)期六年級作文 篇5
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶芎玫膹�(fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
新學(xué)期六年級作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級的下學(xué)期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學(xué)期的時間比上個學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來。
上個學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛病！在數(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少，經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“�。“�！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應(yīng)該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學(xué)考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
新學(xué)期六年級作文 篇7
新學(xué)期的生活大家都非常期待吧！新學(xué)期，能使我學(xué)到更多的知識，認識到更多的同學(xué)和老師，還可以使我們更加熟悉環(huán)境。我就來說一下我的新學(xué)期吧！
我新學(xué)期打算把學(xué)習(xí)給搞好，各科的成績優(yōu)異，上課之前預(yù)習(xí)，課后按時復(fù)習(xí)，按時做完老師布置的作業(yè)。認真聽課，聽課時把各科的筆記做得清清楚楚，因為筆記可以使我們在考試中用到，不會的用筆畫出來，課后再去提問老師，一定要聽懂不理解的。這些就是我新學(xué)期想要搞好的東西，因為把這些弄好了可以使我們的知識淵博。
新學(xué)期了，不僅要把學(xué)習(xí)給搞好，而且還要熟悉環(huán)境，并且積極去認識新同學(xué)和新老師，只要把我們的友誼搞好了學(xué)習(xí)上或者生活上遇到問題的話都可以讓他們幫助我們，正所謂，友誼使我們快樂。
學(xué)習(xí)必須要堅持，努力。因為學(xué)習(xí)可以使人們開心，學(xué)習(xí)之前你是辛苦的，但是其中也有快樂，只要你經(jīng)歷過了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)習(xí)沒有辛苦就沒有開心，學(xué)習(xí)中也有許多的樂趣，就比如你本身是不會做也這一道題然后你請教過老師以后，你就發(fā)現(xiàn)你會了，這也是一種成就，你的心里就會有一種成就感。
做好以上的這幾點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
新學(xué)期六年級作文 篇8
新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期六年級作文 篇9
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學(xué)生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會擁有新的知識！
新學(xué)期六年級作文 篇10
彈指瞬間，六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個學(xué)期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個學(xué)期，我會把握每時每分每秒來努力學(xué)習(xí)，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來用最后的珍貴時間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養(yǎng)分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關(guān)鍵的一個學(xué)期，我會努力學(xué)習(xí)，并補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認為很輕松的地方來放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態(tài)更好，更能冷靜思考解不開的題呢！
把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會不受影響地去復(fù)習(xí)功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我，會用手中的筆，在書上認認真真地記下老師講的重要內(nèi)容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。
時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結(jié)束；時間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成為過去，今天決定現(xiàn)在，明天就是自己的未來。
我希望我的努力能像月亮被無數(shù)個星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
新學(xué)期六年級作文 篇11
暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期六年級作文 篇12
“光陰荏苒，歲月如流。”時間就像那無情的流水，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，我們迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)期承載新的希望。
爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀，老師一再在教室教導(dǎo)：六年級是比較關(guān)鍵的一年，我們要珍惜每分每秒，不讓自己有荒度的一刻，語、數(shù)、英三科和其他科目都要努力，因為再過一個學(xué)期，我們面臨的是嚴峻的小升初考試。如何搞好這個小升初的過渡呢？我有自己的計劃！
我的數(shù)學(xué)常常因為粗心而得不到寶貴的一百分，這里把“5”寫成了“3”，那里忘了打個小數(shù)點，每次發(fā)試卷下來，我撞墻的心都有�。∷栽谄綍r我要養(yǎng)成細心檢查的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的閱讀不是很好，上學(xué)期期末考試，閱讀這一大題丟分不少，讓我捶胸頓足。這學(xué)期，我要多讀幾遍短文，找出關(guān)鍵詞，只要把意思悟透了，才能讓閱讀題不丟分。語文的閱讀也是我的弱項，我要平時多看課外書，多寫讀書筆記，爭取使語文成績更上一個臺階。在新的學(xué)期里，我要克服粗心的壞毛病，牢記老師的教誨：作業(yè)整潔，認真答題，仔細檢查。雖然這些缺點對于我來說，不是很容易改正，需要一個漫長的過程，需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛！
我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴于律己，更上一層樓，在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣，要吃苦耐勞，在家多多訓(xùn)練基本功，讓舞蹈老師對我刮目相看。另外我要嚴格按照老師的要求去做：每天至少閱讀課外讀物半小時以上，因為老師經(jīng)常對我們說：愛閱讀和愛運動是人生中最寶貴的財富，我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。
新學(xué)期新希望，讓我們乘著希望之光遠航。
新學(xué)期六年級作文 篇13
又一個漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋季。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活！
開學(xué)伊始，我就暗下決心，規(guī)劃著新學(xué)期的新打算！
第一，上課專心聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，明確地保存在腦子里，如有疑問，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)請教！
對自身薄弱的語文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對預(yù)習(xí)的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領(lǐng)會，做好摘記；學(xué)習(xí)給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試概括出課文的中心思想；對于每篇課文后面的問題，要先試著去做，假如有不理解和不會的地方，可以向同學(xué)和老師請教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書！
第二，要認真完成老師布置的作業(yè)。無論是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細地去做，要做到一絲不茍。
同時，要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章方案和班級公約，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動……
這就是我新學(xué)期的新打算！同學(xué)們，老師們，請相信我肯定會遵守并付之行動的！
新學(xué)期六年級作文 篇14
夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學(xué)校里別有一番風(fēng)味。新學(xué)期開始了，我也上了小學(xué)六年級了，在這最后的一年里，我深思了我許多的缺點。
看著一個個小學(xué)六年級學(xué)生的離開，我不禁想到我是不是離這一刻不遠了呢？我在乎到小學(xué)五年級階段一直有改不掉的缺點，我期望我能在母校的最后一年里，能不留遺憾的離開。我自打小學(xué)一年級開始就帶上了一個壞問題——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。在學(xué)習(xí)中，我的作業(yè)那里粗心一目了然，就說那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了，因為數(shù)學(xué)老師布置的口算需要家長批閱，所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業(yè)一直忘帶去學(xué)校，每次還要麻煩家長送來。在生活中我也有很粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回答著，心口不一，根本沒有注意聽。母親走后，我一攤，躺在了沙發(fā)上，看起了電視。到了晚上，我才想起來母親交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，母親回來了，我卻一樣還沒做。在這最后的一年里，我必須要改正我的這個缺點。細心做作業(yè)，認真檢查作業(yè)，仔細聆聽家長的話，不再粗心。
我已經(jīng)小學(xué)六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不可以再一錯再錯了，我需要改掉這個缺點。
新學(xué)期六年級作文 篇15
盼星星，盼月亮，新學(xué)期終于來了。
開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學(xué)期，學(xué)校對大家小學(xué)六年級進行了分班配置，要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴，可是，要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別，我真的是一萬個不想啊。要知曉，從我小學(xué)三年級來這邊學(xué)習(xí)的時候，數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我，每學(xué)完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊�！币幌氲嚼蠋煂ξ业年P(guān)心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，節(jié)奏是那樣的沉重，不想走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道�？墒亲詈�，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看大家以前5年級2班的同學(xué)坐在哪，找到之后，便飛速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟知的人和我一起學(xué)習(xí)如何解決，若是那些陌生的面孔不理我如何解決，真的好擔憂好擔憂。目前看來，我是瞎操心了。
在這一周的學(xué)習(xí)中，由于同學(xué)們的幽默，使得我天天都是嬉皮笑臉；由于新老師們的辛苦付出，使得我日漸掌握了珍惜；由于我的好奇心，使得自身交到了幾個好朋友。我很知足，我也期望天天都能開開心心的，能順利的度過小學(xué)最后一年。
新學(xué)期六年級作文 篇16
“開學(xué)了”這三個平凡的字代表了一個學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個學(xué)期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對以后的渴望，代表了我要向兒童年代告別，也代表了我對少年年代的前進。
我攜帶滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了目前的書愈來愈多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，肯定是什么地方錯了，我自信的狀況變得緊張起來了，開學(xué)第一天應(yīng)該是快樂的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲“好”，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，仿佛在表彰我，鳥兒也仿佛對我豎起了大拇指，一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學(xué)習(xí)開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學(xué)期里，我必須要好好學(xué)習(xí)，爭取能考上一個好初中。雖然小學(xué)六年級是一個很難的年級，但是只須堅持就是勝利。
新學(xué)期六年級作文 篇17
假期結(jié)束了，這也證明新學(xué)期又來了。
第一天，我要去學(xué)校報道我迫不及待的沖向?qū)W校。我以為我是沖頭鳥，同學(xué)們還在呼呼大睡呢！沒想到有很多學(xué)在那，和我想象的完全不同，而且這讓我很高興，因為又可以和同學(xué)敘敘舊了。這時，我看見我的老同學(xué)——周燁愷。我倆三步并作兩步?jīng)_進教室，累得我上氣不接下氣，汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學(xué)敘敘舊，聊聊天。
第二天，我們就開學(xué)了，我來到學(xué)校就和同學(xué)玩起了游戲。下午，我們要看科學(xué)第一課，最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管，放入氣體，就會飛入云霄。工作人員先裝十個，起飛了！3，2，1，起飛失敗，全班人早已料到會這樣。直到加到三十個，我才被驚到，心想：”完了完了，不起飛也會摔個狗啃泥��！“起飛！起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來。最后，他們在一個機器上安了一百個！工作人員坐在上面，起飛！這回終于成功了！這時，主持人見縫插針，說”他們很幸苦的！實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們��！原來科學(xué)也能強國！我們新一代一定要把祖國建設(shè)得更好！
新學(xué)期，我是這樣度過的，那你們呢？
新學(xué)期六年級作文 篇18
９月１日，我們又開學(xué)了。
清晨，我早早地起了床，從陽臺上探頭向天空望去，看見藍藍的天上有幾朵白云，白云好像在對我說：“星星都去上學(xué)了，小朋友你還不去上學(xué)嗎？”我有些不好意思，趕緊回到屋里，系上紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地來到學(xué)校。走進教室，我看見好多同學(xué)比我還來得早，他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒，老師很精神地走進教室，告訴我們先到操場去。我們來到操場，開學(xué)典禮在莊嚴的國歌聲中舉行，首先由校長發(fā)表熱情洋溢的講話，然后由同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目。
開學(xué)典禮完后，我們急勿勿地回到教室，在教室里大家有說有笑的，都在議論假期里做了些什么，遇到了些什么新鮮事。
過了一會兒，打上課鈴了，同學(xué)們都趕緊回到自己的座位上，頓時，教室里鴉雀無聲。老師走進教室，對我們和藹可親地說：“同學(xué)們，新學(xué)期又開學(xué)了，幾十天不見，我知道同學(xué)們都有說不完的故事，可從現(xiàn)在開始，又是學(xué)習(xí)的時間了，同學(xué)們應(yīng)該把心收回來了，多用在學(xué)習(xí)上，不要再貪玩了�！�
聽了老師的話，再看看我們書包，里面多了好幾本書呢！我確實一下子感覺到這學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
所以，在這學(xué)期里，我一定要更加努力，取得更大的進步。我也希望同學(xué)們和我一起努力，為班上爭光。
新學(xué)期六年級作文 篇19
度過了一個快樂的暑假之后，新學(xué)期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進了我的學(xué)校。
走入校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了，現(xiàn)在操場很平坦，還鋪上了瓷磚，操場的變化給我們的學(xué)校又增添了幾分色彩。
我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因為新學(xué)期開始，我就成為了六年級的學(xué)生，是學(xué)校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。
新學(xué)期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學(xué)們還是很喜歡她。尊敬她。
新學(xué)期開始了，班上的同學(xué)也發(fā)生了改變。同學(xué)們有的長高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。
要知道，郭佳馨在同學(xué)們的心目中是斤斤計較的人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬萬沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關(guān)系。”天哪，這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應(yīng)，她真的變的不斤斤計較了？我從那次起，就改變了對她的看法。
新學(xué)期開始了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，為學(xué)校添彩！
新學(xué)期六年級作文 篇20
終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前�？粗懊姹谋奶男〔稽c們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，不再是調(diào)皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學(xué)校的大門，心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學(xué)樓，回頭遙望操場，已經(jīng)換上了新裝；向前看，一樓大廳里，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進6年一班，環(huán)顧一周后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子，并沒有什么變化。轉(zhuǎn)頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期里一直在思考的問題：真正的我，到底是什么樣呢？雖然我的`外在形象非常的活潑熱情，愛和同學(xué)們打打鬧鬧，但是這并不是真正的我��！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什么總是做不到？剛才為什么不自覺的又跟同學(xué)講閑話了？唉，難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心里卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內(nèi)心，一定有我不了解的自己的存在！我?guī)е@句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學(xué)期的殿堂。
新學(xué)期六年級作文 篇21
9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學(xué)習(xí)當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當上班長了！
我是一個比較內(nèi)向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！
老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！
高興一陣子后，我開始擔心：我該怎么擔起班長這個職責呢？我該做些什么呢？我該怎么當好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！
我當上班長后，要在學(xué)習(xí)上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業(yè)的正確率要比以前更加高，還要有校防止違反紀律等不良事故的發(fā)生。說話不能太高傲，又要底氣十足。要善于言表，善于組織，善于表現(xiàn)，在不違背原則的同時要學(xué)會“小事通融，大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創(chuàng)新，調(diào)動大家的積極性。只有做到這些，我才能做同學(xué)們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現(xiàn)在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！
新學(xué)期六年級作文 篇22
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
時光輪回，萬物更新。，經(jīng)過一個寒假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，完善自己：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
新學(xué)期六年級作文 篇23
突然，又一個新學(xué)期開始了，也是我小學(xué)的最后一個學(xué)期。帶著新的書包，新的目標，新的希望，我再次踏入教室。
我記得上學(xué)期沒有取得理想的成績，離繼續(xù)深造的目標還有幾分鐘。但是，這學(xué)期，我一定要潛心學(xué)習(xí)，掌握知識。這學(xué)期，我寄托了所有的希望，這顯然是最重要的一個學(xué)期。
我必須扭轉(zhuǎn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點。機會只有一個，但機會只給有準備的人。希望之燈將在這學(xué)期重新點亮。我不想讓任何人失望。我不想我的愿望失敗。
這學(xué)期腦子里只有一個念頭：學(xué)好知識，不要馬虎。這學(xué)期希望自己期中成績語文96，數(shù)學(xué)98，英語100，深造語文97，數(shù)學(xué)99，英語100。
既然有希望，就可能有失望，所以這學(xué)期不應(yīng)該有疏忽。作業(yè)要盡量正確，認真寫，課后多積累問題，回家后認真復(fù)習(xí)。這些都是我新學(xué)期想做的，同時也想幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步。
新學(xué)期，新希望，加油！我相信我會通過自己的努力考上我理想中的中學(xué)。找出失分的原因，從跌倒的地方站起來。如果你一步一步地堅持下去，你最終會到達目的地。不走，走不到最后。為自己的人生奮斗，堅持自己的目標，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一雙金色的翅膀，長大后為國家增光添彩。
新學(xué)期六年級作文 篇24
盼星星盼月亮，新學(xué)期終于到了。
開學(xué)第一天，天氣非常晴朗。久別的學(xué)生像一群活潑可愛的小鳥，歡快地飛進校園。這學(xué)期學(xué)校把我們六年級安排在不同的班級。和一起學(xué)習(xí)過的老師同學(xué)走到盡頭，讓我感到迷茫。雖然這學(xué)期能交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴，但我真的不想和數(shù)學(xué)老師黃說再見。要知道，我三年級來這里讀書的時候，數(shù)學(xué)老師就是那樣照顧我的。每次下課后，老師總會走到我面前，彎下腰在我耳邊親切的說：“你能聽懂老師剛才說的話嗎？不懂的記得來找老師�！币幌氲嚼蠋煹年P(guān)心，我的眼睛又濕潤了。我在樓梯上慢慢地走著，腳步沉重得不想去上陌生的課，不想和陌生的面孔打交道。但最后，我還是鼓足勇氣，走向了新的班級。
當我走進教室時，我盡可能快地瀏覽了一下，看看我們五年級二班以前的同學(xué)坐在哪里。找到后，我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書包，就開始和他們愉快地長談。本來我還在想，沒有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦，那些不熟悉的面孔不理我怎么辦？我真的很擔心�，F(xiàn)在看來，我是瞎操心了。
在這一周的學(xué)習(xí)中，因為同學(xué)的幽默，我每天都在傻笑；因為新老師的努力，我漸漸學(xué)會了珍惜；由于我的好奇心，我交了一些好朋友。我很滿足，也希望自己能天天開心，順利度過小學(xué)最后一年。
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