小學(xué)六年級(jí)創(chuàng)新與夢(mèng)想作文匯總
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范文一
生活中因?yàn)閴?mèng)想多了一份追求,因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了積極向上的動(dòng)力,也因夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩,生活中缺不了夢(mèng)想。古往今來,人們生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹杏啦粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。所以夢(mèng)想一直與我們同在。
有人說過:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離。”
前人也有許多因夢(mèng)想而偉大,為夢(mèng)想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來。當(dāng)時(shí)魏校長(zhǎng)親自來給他們上修身課,上著上著,突然停了下來,問:“諸位為什么讀書?”當(dāng)時(shí)底下的學(xué)生說:“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來卻說:“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時(shí)的周恩來只有12歲,而后來他也實(shí)現(xiàn)了他的這個(gè)夢(mèng)想。
人類因?yàn)閾碛袎?mèng)想而偉大,人生也因追求夢(mèng)想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶,每逢端午節(jié),那邊都有精彩的賽龍舟比賽,茅以升每次都會(huì)去看,而有一次茅以升病倒了,等到其他小朋友一起回來,他迫不及待的問那時(shí)的情景,而那些小朋友一臉傷心的說:“橋塌了,因?yàn)槿颂,把橋給壓塌了”,頓時(shí)茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景,等他好了,他站在斷橋邊,一直凝望著,勵(lì)志要長(zhǎng)大后一定要把橋修的很堅(jiān)固。之后,他的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力,當(dāng)然,也因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們變的偉大。
哲學(xué)家方海權(quán)說過:“美麗的花雖然會(huì)凋謝,可是盛開的時(shí)候值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)出美好的東西,人生才會(huì)充滿意義。”
我堅(jiān)信,只要我心中有夢(mèng)想我就會(huì)與眾不同,你也是!
讓我們與夢(mèng)想同行,因夢(mèng)想而快樂,因夢(mèng)想而驕傲,因夢(mèng)想而向上。
范文二
夢(mèng)想,那么近,那么遠(yuǎn),你有時(shí)感到它存在你的心里,有時(shí)卻會(huì)覺得和它的距離很遠(yuǎn),它似乎稍縱即逝,但其實(shí),它的確未曾遠(yuǎn)去,只是你疏忽了,把它丟了而已。
人生就像心電圖,一帆風(fēng)順你就掛了,所以多多少少會(huì)存在一些困難和挫折,而當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我相信夢(mèng)想可以作為最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,它可以給你意想不到的力量,如果你在茫茫大海中迷失了方向,它也許就是那根救命的稻草,即使它看起來那么的脆弱,但只要你相信它,它定會(huì)將你帶上彼岸,只要你相信它,它會(huì)給你更美好的未來,當(dāng)然,一切的前提在于你相信它,相信夢(mèng)想的存在,堅(jiān)持的追尋夢(mèng)想。
一千人有一千個(gè)夢(mèng)想,一萬人有一萬個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,也許有人會(huì)在堅(jiān)持夢(mèng)想的過程中失去一些東西,也許堅(jiān)持到最后,有人會(huì)反過來埋怨夢(mèng)想,埋怨自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的夢(mèng)想,怪它害自己失去了某些重要的東西,那我只能告訴你:夢(mèng)想,它沒錯(cuò),錯(cuò)的是將一切歸罪于夢(mèng)想的人,如果夢(mèng)想曾在你最無力的時(shí)候幫了你一把,而你在最后不僅放棄它,而且還埋怨它的話,我想它不會(huì)怪你,它只會(huì)默默地離去,就像它第一次出現(xiàn)一樣,那么輕,那么小心翼翼,但我相信,走的那一刻,它會(huì)哭,你也一樣。
其實(shí),人和夢(mèng)想是有一定距離的,盡管它住在你心里,盡管它從未離開過你。也許只有等你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,才能真正體會(huì)到真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,可近可遠(yuǎn),這一切取決于你,我想,它會(huì)高高興興的住進(jìn)你心里,但絕不會(huì)高高興興的離開你的世界。
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