- 相關(guān)推薦
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的博物館六年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 1
今年暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了有著悠久歷史的西安古城，在那里我們游覽了秦兵馬俑博物館、大雁塔、西安古城墻等歷史名勝古跡，讓我最記憶深刻的就是秦兵馬俑博物館了。
我們驅(qū)車來(lái)到了位于西安臨潼縣的秦兵馬俑博物館，首先映入我眼簾的是氣勢(shì)恢宏的仿古建筑。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講，秦始皇兵馬俑這一世界奇觀是幾位農(nóng)民在樹(shù)林里打井時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)的，因而，從某種意義上講，是幾個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這“世界第八大奇跡”。
在游覽陸續(xù)發(fā)掘的一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑里，幾千件兵馬俑整齊排列，它們個(gè)個(gè)身材高大，一般都在1.80米左右，有弩兵俑、武士俑、馬俑等，從上往下看，一排排兵馬俑，站姿威武、昂首挺胸、千姿百態(tài)、形神各異、栩栩如生，展現(xiàn)了秦始皇那戰(zhàn)無(wú)不勝的龐大軍隊(duì)�？茨清蟊殖珠L(zhǎng)弩，一心想要保家衛(wèi)國(guó)，寧愿犧牲自己生命。還有那步兵俑手持長(zhǎng)戈，身披鎧甲，威武無(wú)比。
更值得看的是在文物陳列廳展出的，被世人稱為“青銅之冠”的青銅戰(zhàn)車，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講：“青銅戰(zhàn)車分為1、2號(hào)車，1號(hào)車的真品在西安的.世園會(huì)上，現(xiàn)在看到的2號(hào)車是真品�！�2號(hào)車上有4匹馬，每匹馬頭頂上分別有一個(gè)鬢尖，這個(gè)東西叫“銅管”，另外在車頂上有一個(gè)龜殼一般的東西，做工精細(xì)，象征著長(zhǎng)命百歲�？赐炅藨�(zhàn)車，我心里感嘆道：“這只有巧工才能雕出這樣的好的東西啊！”
在展覽廳我看到了法國(guó)前總統(tǒng)希拉克的題詞：“世界上有七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)可以說(shuō)是八大奇跡了，不看金字塔不算真正到過(guò)埃及，不看秦俑不算真正到過(guò)中國(guó)�！�
參觀完兵馬俑，我深有感觸。兵馬俑不僅體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造，兵馬俑更是全世界的一個(gè)奇跡！它讓外國(guó)人贊嘆，它讓中國(guó)人驕傲！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 2
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進(jìn)光怪陸離的大門，我們首先來(lái)到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品，有一些奇怪的古瓶，一些五顏六色的現(xiàn)代花瓶和美麗的項(xiàng)鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起，加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后，我們參觀了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺(tái)冒著藍(lán)色火苗的`機(jī)器上燒，不一會(huì)，玻璃管的一頭就燒軟了，他用鐵鉗子一拉，玻璃管就變得非常細(xì)，接著他把管子折成兩段，又往里面吹氣，玻璃管就變成一個(gè)圓鼓鼓的小球，他又拿起一把剪刀，在小球上拉起兩只小耳朵，又用燒軟的玻璃片做了一個(gè)蝴蝶結(jié)粘在小球上面，玻璃球就變成了一個(gè)凱蒂貓！真有趣！
最后，我要去“畫(huà)畫(huà)”啦！在玻璃繪圖區(qū)，我選了一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷牟Ａ�。我給它畫(huà)了一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)可愛(ài)的黃鼻子和一個(gè)紅色的小嘴，又給它畫(huà)了粉紅的臉蛋。在壺的背面，我畫(huà)了一朵云彩和一個(gè)太陽(yáng)。云的下面畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了很多火紅色的大蘋(píng)果，碧綠的草地上，開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
參觀結(jié)束，我高興地帶著我的作品回家啦！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 3
昨天，我和媽媽一起去寧波博物館。
博物館的第一層就很壯觀，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“小山洞”，里面有一個(gè)千手觀音是光照的，我一過(guò)去就有一個(gè)‘影子’，我正在做一些動(dòng)作時(shí)，媽媽卻在看后面的觀音，還對(duì)著石像觀音拍照。我去媽媽那里，毫無(wú)興趣的看了幾眼菩薩，又去另外一個(gè)出口看有沒(méi)有可供我玩的東西�？上У倪@兒是博物館不是游樂(lè)園，我于是又回來(lái)，躲在媽媽身子后面玩起捉迷藏。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，就說(shuō)：“這里不能玩！小心點(diǎn)！”可我沒(méi)有聽(tīng)，我“著急”的問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候到樓上玩？媽媽，我想玩。”媽媽白了一眼，我馬上閉上了小嘴巴。幾分鐘后，媽媽還在拍照，這使我非常非常的.掃興。又過(guò)了幾十分鐘，媽媽拍了：持經(jīng)觀音、蓮花手菩薩和觀音菩薩等幾個(gè)觀音。又過(guò)了十幾分鐘，媽媽才慢慢的帶我上了二樓。
二樓內(nèi)容有些少，但都是媽媽喜歡的古物寶貝，里面還有一個(gè)叫四臂觀音的，幾個(gè)古城門。走出出口，于是我和媽媽上了三樓。
三樓有些好笑，剛上去就看見(jiàn)一些“房子”和一張非常好笑的畫(huà)。又走了一些路出現(xiàn)幾個(gè)陶器，一些人和古人的店。最好笑的是一個(gè)店里無(wú)人，賣石頭做的吃的。又走了一會(huì)兒，幾把椅子掛在墻上、幾只“死鴨壺”在玻璃里。還有一個(gè)橋、兩個(gè)石人娃子、3個(gè)大石人，一個(gè)小臺(tái)子上面三個(gè)人演戲，六個(gè)人看戲，四個(gè)人吃飯。還有許許多多奇怪的東西。
媽媽說(shuō)：“這些是寧波的風(fēng)俗�！�
博物館真好�。�！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 4
今天，秋高氣爽。我和爸爸興致勃勃地去竹炭博物館游玩。一路上，我哼著小曲，臉兒笑的像一朵綻開(kāi)的小花。
終于到了，我迫不及待地下了車。走進(jìn)博物館，只見(jiàn)秋天的博物館像一幅美麗的山水畫(huà)，紅色的楓葉，金黃的麥子，淡黃的小草，漂亮極了。我們?cè)诶蠋�、爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了包餃子比賽，親子接力賽，和踩氣球比賽。
最令我難忘的`是傳話比賽。我們分成兩隊(duì)，把老師的話從第一個(gè)同學(xué)傳給最后一個(gè)同學(xué)�？墒堑阶詈蟮慕Y(jié)果卻令人捧腹大笑！
真是豐富多彩的一天��！我也要謝謝老師和家長(zhǎng)們的辛苦付出。在這里，我想對(duì)他們說(shuō)一聲“老師，爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 5
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，上午爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去了自然博物館參觀，我高興極了！
到達(dá)目的地后，映入我眼前的是一座漂亮形狀獨(dú)特的白色高樓，中間寫(xiě)著天津自然博物館，大門口的人很多，熙熙攘攘排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，很是熱鬧。一進(jìn)入大廳映入我眼前特大的恐龍骨骼化石，哇·····好大呀，我看呆了，后來(lái)聽(tīng)講解員告訴我們，這是動(dòng)物王國(guó)中的巨人—河川馬門系恐龍的骨骼模型，它顯示出了中生時(shí)代恐龍生活的.情況，哦！原來(lái)是這么一回事。我們來(lái)到二樓去了礦物與化石展廳，那里有很多形狀千奇百怪的礦石，有方石晶簇，水晶晶簇，黃鐵礦等，我了解了礦物石是怎么結(jié)晶的它的形成。里面還有許多恐龍化石，珊瑚化石，海膽化石……真是眼花繚亂啊！往前走突然進(jìn)入了海洋動(dòng)物世界，陳列有海洋動(dòng)物，海洋植物等許多標(biāo)本。我一邊走著一邊認(rèn)真的看著，各式各樣的海洋標(biāo)，又讓我獲得不少新的知識(shí)。
我們隨著人流，又來(lái)到了三樓昆蟲(chóng)大世界，進(jìn)入眼前的是了解比恐龍出現(xiàn)更早的動(dòng)物——昆蟲(chóng)；昆蟲(chóng)的近親；生命的故事，而后又來(lái)到了蝴蝶的天堂，我們懷著好奇的心邊走邊看，五顏六色的，自然界最美麗的昆蟲(chóng)蝴蝶浮在紙上，漂亮極了。里面好多標(biāo)本都是我第一次見(jiàn)。不自不覺(jué)參觀完了也到中午了，我們來(lái)到一樓大廳休息后，爸爸說(shuō)該走了。
走出博物館后我在想科學(xué)真?zhèn)ゴ螅挥形覀冇弥R(shí)去不斷探索，就會(huì)了解和發(fā)現(xiàn)宇宙更多的物體。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 6
那是一個(gè)碧空如洗，風(fēng)輕云淡的下午。我和姐姐來(lái)到了無(wú)錫博物館。只見(jiàn)這里金碧輝煌的，那想什么博物館，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美輪美奐的宮殿��！
我和姐姐走進(jìn)去了，這再次證明了我起初的想法，雖然不是什么宮殿，但這足以讓我大吃一驚，博物呢？博物都哪去了，外表看這里歪歪扭扭的，說(shuō)知道是整么大的“科技館”。一樓是“科技與無(wú)錫”這里面是人們推算出的三十年后的無(wú)錫，這里是我最感興趣的是手機(jī)的制造。是通過(guò)3D影像來(lái)告訴我們手機(jī)的制作，平時(shí)見(jiàn)大人們都拿著手機(jī)，功能無(wú)窮無(wú)盡，卻不知是怎樣造成的。原開(kāi)手機(jī)的制作是這樣的：手機(jī)的外殼是用鐵、黃金、塑料做成的.；而內(nèi)部就復(fù)雜了，手機(jī)之所以擁有那么多的功能，全都是靠那些大小不一，參差不齊的小芯片，人們通過(guò)電腦把數(shù)據(jù)存到芯片里，再通過(guò)機(jī)器安裝到手機(jī)里，最后加上簡(jiǎn)單的包裝手機(jī)就算造成了。
此外，還有一個(gè)地方令我更加難忘，那就是四樓“太湖與無(wú)錫”。以前，我曾多次問(wèn)媽媽，太湖是怎樣形成的呢，媽媽也說(shuō)不知道，這次，我算真正領(lǐng)略到了大自然的奇妙！百萬(wàn)年前，太湖區(qū)域是一片無(wú)邊無(wú)際的盆地，現(xiàn)在稱“太湖盆地”，那時(shí)，誰(shuí)都想不到太湖竟然見(jiàn)證了河姆渡良渚文化馬家浜文化與廉政文化。后來(lái)，全球突然變冷，這里結(jié)成了冰山，原來(lái)的盆地消失了，距今8十年的時(shí)候，突然全球變暖，這里變成了一片湖，那時(shí)的太湖十分大，直到后來(lái)海水襲擊中國(guó)東部地區(qū)，這里更變成成汪洋了，然后，長(zhǎng)江河道被改變，這里的氣候也隨之熱了起來(lái)，太湖再一次干旱了起來(lái)，最后還是長(zhǎng)江河道的該變才建造了這里，由于早期的太湖海拔高，有許多小山?jīng)]有被水覆蓋，太成就了今天的太湖。
雖然沒(méi)有逛完，但是這里實(shí)在是太好了，我和姐姐走出去，一起異口同聲的感嘆道：“這里絕不是博物館！這里太好玩了，我們以后還要來(lái)！”
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 7
我雖然勞累不堪，渾身上下都已經(jīng)沒(méi)勁了，可我還是很激動(dòng)，因?yàn)檫@次來(lái)博物館“考古”收獲了不少樂(lè)趣和知識(shí)。
昨天，老師向我們宣布要去博物館考古，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。
今天下午，我早早的就來(lái)到了教室，等候老師的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)的都很早。老師似乎了解我們的心情也來(lái)得很早。
出發(fā)了，我更興奮，我們是要走著去走著回的。想想吧，我們五年級(jí)幾百號(hào)人，是一個(gè)大隊(duì)伍了，穿著我們學(xué)校的校服，行走在大街上，迎來(lái)所有行人關(guān)注的目光，我們都感覺(jué)相當(dāng)?shù)淖院馈?/p>
過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了虢國(guó)博物館。進(jìn)了展廳，我不由的吃驚起來(lái)，這個(gè)封建王朝竟能如此壯觀。通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)。我都能感受到封建社會(huì)的`奢侈了。
進(jìn)了第一個(gè)展廳，出土文物盡收眼底。其中，我最喜歡那時(shí)的一種樂(lè)器：虢仲銅編鐘。這種樂(lè)器不僅大，而且制造特殊，使用銅編織而成的。我想象中它應(yīng)該是在古代盛大節(jié)日時(shí)使用的，它發(fā)出的聲音應(yīng)該是很震撼人心的。
隨后我們來(lái)到了一個(gè)人的棺材前，解說(shuō)員說(shuō)，她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達(dá)到了一千多件。我看了一些青銅器和一個(gè)車馬坑。后來(lái)就到了第三個(gè)展，“模似考古區(qū)”。
考古這是我喜歡的活動(dòng)，我一進(jìn)到坑里就開(kāi)始抓土，我沒(méi)帶鏟子只好用手。可是抓了老半天沒(méi)見(jiàn)一個(gè)“文物”我拿我事先準(zhǔn)備的刷子柄打了一土，好乖乖出來(lái)了兩個(gè)“活文物”——兩個(gè)大蟲(chóng)子，一只掉到我的腳上了，一只不知去哪了，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我在考古區(qū)最后的戰(zhàn)利品就是幾個(gè)瓦片。不過(guò)感覺(jué)挺有樂(lè)趣。
隨著“考古”的結(jié)束，我們的博物館游也就結(jié)束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學(xué)校。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 8
在這個(gè)風(fēng)和日麗的春天，新鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五年級(jí)的同學(xué)就要坐汽車到平原博物院參觀了！我們排好隊(duì)上了車，汽車穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)動(dòng)了。
在同學(xué)們的歡笑與歌聲中，博物院到了。
剛下車，就看到了一個(gè)成半圓形的建筑。這個(gè)建筑的中間有幾個(gè)金色的大字——平原博物院，原來(lái)這就是平原博物院呀，好大的氣勢(shì)。向下看，樓梯像古代君王殿前的樓梯一樣，十分的高。拾階而上，就到了博物館門前，從外面向里望，大廳里空蕩蕩的，只有幾個(gè)人影，讓人產(chǎn)生一種不寒而栗的感覺(jué)。
大家走了進(jìn)去，大廳深暗的色調(diào)使我不得不肅穆起來(lái)了。但同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，博物院的嚴(yán)肅又一下子被我們打破了。
這時(shí)，一位解說(shuō)員阿姨走了過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^文物。
我們先來(lái)到了歷史展廳，這個(gè)展廳由龍山文化、仰韶文化遺址遺存開(kāi)始，一直到宋元明清時(shí)期的各種青銅器、陶瓷器、書(shū)畫(huà)、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，每一個(gè)都堪稱是精品。
令我一項(xiàng)最深的是商朝的'“三鳥(niǎo)”銅尊，它的頸部裝飾有條紋，肩膀上有三只臥著的鳥(niǎo)。這個(gè)器物是商代較為先進(jìn)鑄造方法，三鳥(niǎo)紋飾也是商代鳥(niǎo)圖騰文化的充分體現(xiàn)。
我們又先后去了書(shū)法廳，繪畫(huà)廳，拓片廳，佛造造像廳……給我留下印象最深的是明代王鐸的五言條軸。這幅條軸畫(huà)心高275厘米，寬65厘米。寫(xiě)的是一首草書(shū)五言詩(shī)，書(shū)法嫻熟，氣勢(shì)雄渾。
還有一個(gè)是清代陸遠(yuǎn)的青綠山水圖軸。這幅畫(huà)這幅畫(huà)的色彩厚重清新，山勢(shì)巍峨，人物刻畫(huà)精準(zhǔn)。
每個(gè)館都參觀了，我們也該回學(xué)校了。大家都依依不舍的出了大廳。這次游玩我不僅放松了，還學(xué)到了不少知識(shí)。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 9
你們知道我最喜歡哪里嗎?沒(méi)錯(cuò)，那就是恐龍博物館，你們也來(lái)和我一起看看吧。坐了兩個(gè)小時(shí)車，終于到了。
哇!好大呀!一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)出現(xiàn)了我的眼前。走了好一會(huì)兒，才到達(dá)目的地。我看見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的石頭，我以為，它就是塊石頭，可沒(méi)想到他的里面是一塊又一塊的大鉆石。我輕輕的摸了一下大鉆石，涼絲絲的，硬硬的，可舒服呢!我看了下面的介紹方解石，顏色白。
我向里面走去，方解石的樣子可真多�。河械南褚话褜殑�;有的像鯨魚(yú)頭上噴出的水柱;有的像一把紅色的雨傘;有的像中國(guó)地圖，上面還有紅色的和綠色的小斑點(diǎn)。可真讓人喜歡。方解石不但樣子多，顏色也很多，有的紅的似火，有的粉的似霞，有的藍(lán)的似海，有的綠的似草，有的白的似雪……
看完方解石，又出現(xiàn)了一扇門。我看見(jiàn)了一窩一窩圓圓的`東西，我加快了腳步，走近一看，啊，原來(lái)是一窩可愛(ài)的恐龍蛋!小巧玲瓏的恐龍蛋長(zhǎng)相各不同，有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的梁龍蛋，有矮矮小小的劍龍蛋，有巨大無(wú)比的三角龍蛋，有……
還有比方解石，恐龍蛋，更好看的恐龍化石。我向化石是沖去。一進(jìn)門，一只龐然大物的化石，展現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)大家伙有一間教室那么長(zhǎng)，它可真大呀!沒(méi)有眼珠子的眼眶看起來(lái)可怕。雖然樣子可怕，但名字好聽(tīng)啊，這個(gè)大家伙叫魚(yú)龍，管理員給我們介紹。管理員還給了我們一枚1億多年前的貝類化石，因?yàn)樗L(zhǎng)得像燕子，所以現(xiàn)代人把它叫做石燕。
時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了說(shuō)這里。你們說(shuō)這里是不是個(gè)好地方呢?
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 10
在串場(chǎng)河大橋和范公堤之間有一顆閃光的明珠，那就是中國(guó)海鹽博物館。它介紹了我國(guó)的海鹽發(fā)展史，展示了海鹽文化的成果，收藏陳列了我國(guó)海鹽的文物和資料。今天，我們?nèi)襾?lái)到了這個(gè)象征著鹽城以及中國(guó)的古老鹽文化的博物館。
一到門口，只見(jiàn)一座巨大的石碑，上面寫(xiě)著7個(gè)遒勁有力的大字：中國(guó)海鹽博物館。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一艘巨船，長(zhǎng)13.2米，寬3.5米，這是一艘明末清初的運(yùn)鹽船。
我們先進(jìn)入了第一展廳：生命之侶。只見(jiàn)一個(gè)寬大的屏幕映入我們的眼簾，朵朵潔白的浪花濺起，前面還有鹽的大家族：有山東鹽、雪花海鹽、鹽城鹽晶、浙江日曬鹽……我們還認(rèn)識(shí)了“涌動(dòng)的`波濤——液態(tài)鹽、無(wú)聲的精靈——固體鹽”。
接下來(lái)我們參觀了第二展區(qū)：史海鹽蹤。那里面有許多的曬鹽器，如圓底罐、盔形器、角底杯，我們還見(jiàn)到一個(gè)高90厘米、內(nèi)徑158厘米、深80厘米、厚10厘米的曬鹽牢盆，它們都凝聚著勞動(dòng)者勤勞勇敢的品德和不屈不撓的精神。
這里的景點(diǎn)還沒(méi)有看完，妹妹便已經(jīng)沖到第三展廳：鹽與鹽城。這兒真是引人眼球：有耍雜技的，有各種各樣的臉譜，有古代與鹽有關(guān)的文物和史書(shū)，還有許多民間古老的傳說(shuō)，真是應(yīng)有盡有。
“那兒更好玩!”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跟了上去，一到那兒，我們就被那些反映古代人民曬鹽的傳說(shuō)給吸引了。原來(lái)那里有許多出自我們鹽城的名人，有范仲淹、施耐庵、孫堅(jiān)等，這些名人難道不值得我們自豪嗎?
鹽，它不只像外表那樣簡(jiǎn)明透亮，其蘊(yùn)含的無(wú)盡奧秘還在等待著人類去探尋。海鹽博物館是鹽城的驕傲，是中國(guó)的驕傲，它會(huì)成為中國(guó)向世界展示自己的一道風(fēng)景線!
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 11
今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)在家委會(huì)老師的帶領(lǐng)下，參觀了博興縣博物館。
走進(jìn)博物館的大廳，最醒目的是坐落在大廳中央的天祿。第一間屋里全都是些石頭，上面有的刻著佛像，還有的刻著字。再往另一邊走，有許多蓮花寶座，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蓮花寶座上面沒(méi)有佛像呢？好奇之下，我問(wèn)了博物館的阿姨，阿姨告訴我說(shuō)，“這些蓮花寶座上原本是有佛像的，只是有的被人偷走了，還有的找不到了”。雖然這些蓮花雕刻非常精美，但缺少了上面的佛像，真讓人遺憾。
接下來(lái)，博物館的阿姨帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)露天的小院，小院里是一排人物雕像。他們形態(tài)各異，栩栩如生。第一個(gè)雕像沒(méi)有名字，同學(xué)們就好奇地向博物館的阿姨詢問(wèn)，阿姨告訴我們說(shuō)那是翁仲。所謂的翁仲，原本指的是匈奴的祭天神像，大約在秦漢時(shí)代就被漢人引入關(guān)內(nèi)，當(dāng)作宮殿的裝飾物。
從小院回到大廳，我們從東樓梯上了二樓。首先應(yīng)入眼簾的是許多玻璃瓶，每一個(gè)玻璃瓶里都有一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本，有可以產(chǎn)珍珠的珍珠海貝，有各種魚(yú)類，還有可怕的蛇等等。
再往南走有三間房屋，我進(jìn)了第一間，那里有一個(gè)麋鹿頭頭骨，有許多賞瓶，還有一匹陶馬，它是漢代的。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有門口的象牙吸引人，那個(gè)象牙長(zhǎng)兩米多。
第二間是些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文物，有布老虎什么的.。第三個(gè)門里面有王竹川同志的錢包、王英才同志的照片等等。
整個(gè)博物館被我們?cè)敿?xì)地看了個(gè)遍，最讓我留戀的是那些玻璃瓶中的小動(dòng)物標(biāo)本。最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。很高興能有今天的這個(gè)參觀活動(dòng)，博物館讓我知道了我們民族文化的博大精深，同時(shí)也給了我無(wú)限的遐想。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 12
今天下午，太陽(yáng)公公從云縫里探出了腦袋，柔和溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了稟冽的寒風(fēng)。如此少見(jiàn)的好天氣怎能虛度？這不，我也和表妹一起來(lái)到了慈善博物館游玩了。
穿過(guò)富有歷史滄桑感的外廊，漫步到大廳前，透過(guò)外側(cè)的玻璃幕墻，古色古香的木制藻井隱約可見(jiàn)。走進(jìn)大廳，這里安寧、平靜，與近在咫尺的文峰購(gòu)物中心形成了鮮明的對(duì)比。慈善博物館雖然置身紛繁復(fù)雜的城市環(huán)境，卻仍能讓我們享受道凈土般的'尋善之旅。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了展覽廳。首先映入眼簾的是“泛舟之役”的場(chǎng)景�！胺褐壑邸敝饕v述了秦晉之間在產(chǎn)生矛盾的前提下，秦國(guó)竟還給予晉國(guó)大量糧米以解饑荒。據(jù)說(shuō)這還是世界上最早的人道主義援助呢。
繞過(guò)“泛舟之役”，沿著路標(biāo)向，我們來(lái)到了“方婆遺風(fēng)”展廳。在江西婺源東北部的浙嶺，地勢(shì)險(xiǎn)要，有一條綿延十五華里的古驛道在嶺上蜿蜒盤旋。傳說(shuō)1000多年前，有一位“方婆”常年在浙嶺上，挑山泉，煮綠茶，贈(zèng)與過(guò)往旅客，不取分文�！胺狡拧鞭o世后過(guò)，往路人十分感激她的贈(zèng)茶恩情，所以路過(guò)“方婆”墓時(shí)，便會(huì)撿石子為“方婆”堆冢，以報(bào)杯水之恩。年復(fù)一年，竟堆成了高約六米，占地近六十平方米的大型墳冢，被大家稱為，推婆冢。方婆僅僅是施舍茶水而已，但滴水之恩涌泉相報(bào)。我們要像方婆和回報(bào)她的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，又感恩回報(bào)的人。
此外，沿途我們還看到了許多關(guān)于慈善的人與事：賑災(zāi)丁戊奇荒，武訓(xùn)行乞助學(xué)，支援汶川大地震……它們都是中華慈善史上一顆顆璀璨的明星，值得我們尊重和敬仰，他們的精神必將世代相傳。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 13
去年寒假里的一天，在我萬(wàn)般請(qǐng)求之下，爸爸、媽媽終于同意陪我到博物館的雕像展覽大廳去參觀那些雕像。我高興得一蹦三尺高，立馬換好衣服，帶上茶水，同爸爸、媽媽一起前往博物館。
到了博物館，我徑直跑向雕像展覽大廳，來(lái)到大廳內(nèi)，放眼望去，只見(jiàn)那些雕像個(gè)個(gè)都雕刻得惟妙惟肖、栩栩如生。要不是因?yàn)樗鼈兊摹澳w色”是灰色的，我還真以為它們是活物呢。這些雕像擺放井然有序，就算我這個(gè)有強(qiáng)迫癥的人也沒(méi)有感到有絲毫的凌亂，反而覺(jué)得很舒服、很美觀。我一邊走一邊仔細(xì)地觀看這些精美的雕像。
忽然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我班同學(xué)白倚嘉，只見(jiàn)他雙眼閃著晶亮的、奇異的光芒，圓圓的臉龐因?yàn)榕d奮而變得紅彤彤的.，就像是一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果似的，身體由于激動(dòng)而不自覺(jué)地顫抖著，嘴里不停地呢喃著：“太美啦，這簡(jiǎn)直是太美了啊！如此美妙絕倫的石頭雕像，簡(jiǎn)直就是巧奪天工！”他仿佛沒(méi)有聽(tīng)到四周喧囂嘈雜的聲音，只是靜靜地站在那座雕像前，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，仿佛整個(gè)世界都消失了，只剩下了他和他眼前那座精致雕像似的。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，他依舊一動(dòng)不動(dòng)地站在那里凝視著那座雕像。
到底是什么樣的雕像能吸引他如此癡迷呢？我向他走去，順著他凝視的方向看去，原來(lái)是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，只見(jiàn)那只老虎昂首挺立，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，盡顯王者之氣，十分威風(fēng)。也難怪白倚嘉這樣癡迷、陶醉呀！
如今，那次參觀的許多細(xì)節(jié)我都忘卻了，但唯獨(dú)白倚嘉那如癡如醉樣子依舊在我腦海之中揮之不去。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 14
久聞上海博物館的大名，這次去上海旅游，豈能錯(cuò)過(guò)。我跟爸爸媽媽一路輾轉(zhuǎn)，終于來(lái)到了上海博物館。
還沒(méi)到博物館門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到來(lái)參觀的人排成了兩條“長(zhǎng)龍”，其中還有不少外國(guó)友人。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等候，終于輪到了我們。在這個(gè)宏偉的博物館里不知蘊(yùn)含了多少歷史，我迫不及待走了進(jìn)去。
我們首先來(lái)到一樓的青銅器展廳，這里展示的鎮(zhèn)館之寶是晉侯穌鐘和西周孝王時(shí)期鑄造的“大克鼎”。展廳同時(shí)還展示著許多不同時(shí)期的青銅器，件件都十分精美。觀看著這些鑄造精美的青銅器，我不禁被祖先的鑄造工藝而折服。
參觀完青銅館，我們又來(lái)到了另一側(cè)的雕塑展廳。這里主要展示了我國(guó)不同時(shí)期的石刻藝術(shù)品，看著這些栩栩如生的雕像，仿佛穿越到了古代。
參觀完一樓，我們來(lái)到二樓的書(shū)畫(huà)展廳。這里珍藏著許多大師的作品，有徐悲鴻的馬、齊白石的蝦、吳道子的畫(huà)、吳昌碩的字等。雖然我看不懂，但是看到這些字畫(huà)有種莫名其妙的舒適感。陶瓷展廳里展示有黑陶鏤空雙層壺、商青釉弦紋尊等珍貴文物，還有宋朝鈞瓷、元代青花。以元、明、清為主從遠(yuǎn)古到近代，無(wú)有遺漏。每件展品都代表著不同時(shí)期的人文特征。讓人由衷地贊嘆古人的聰明和智慧。
隨后我們又參觀了位于三樓、四樓的玉器展廳、印章展廳、歷代貨幣展廳、外國(guó)文化展廳和明清家具展廳。這里的'每件展品都很精美，讓人嘆為觀止。略有遺憾的是有些展品殘缺不全，有些美中不足。
參觀完整個(gè)博物館，仿佛去古代走了一遭。這次參觀讓我受益匪淺，既加深了我對(duì)國(guó)內(nèi)歷史文化的了解，又看到了中外歷史文化的差異以及古人在生產(chǎn)、生活中所發(fā)揮出的聰明才智，使我對(duì)一切都有了新的認(rèn)識(shí)，真是耳目一新，收獲滿滿，不虛此行呀！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 15
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)珠算博物館嗎？我去過(guò)珠算博物館哦！你如果沒(méi)有去那里的話，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那里是怎樣的吧！
首先，來(lái)到院子里，看到的是一張桌子上面擺著一個(gè)算盤，它有1米多長(zhǎng)，40厘米多寬。你別小看它哦！它雖然不是最大的算盤，卻非常的重，有五百二十千克呀，它是銅做的嗎！它的珠子是扁扁的，圓形的。它的旁邊是一座石碑，上面刻著兩個(gè)綠色的字，是”國(guó)粹“表示算盤歷史很久很久了。它的上面，擺著三顆珠子，表示中國(guó)使用算盤已經(jīng)有三千多年的悠久歷史了。
然后，我們來(lái)到樓前，這里分為六個(gè)展廳。我們來(lái)到第一個(gè)展廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大算盤，它長(zhǎng)六點(diǎn)五二米，高一點(diǎn)六八米，重一千零八千克，它是木頭做的。在它的對(duì)面，有一個(gè)很高的夾子，每一層上都放著算盤，從一個(gè)平常算盤開(kāi)始，一個(gè)比一個(gè)小一點(diǎn)，一直小，小到只有手掌大小呀！
我們進(jìn)入第二展廳，里面有許多珍貴的玉石算盤，它們被放在玻璃柜里，晶瑩剔透，亮閃閃的，上面刻著許多小動(dòng)物，有小兔子、大老虎、小松鼠，他們呀，都是漂亮無(wú)比，栩栩如生的。還有一個(gè)戴在手上的手鐲算盤，這個(gè)呀，可是貴人帶的哦！因?yàn)樗麄兠看纬鲩T，都忘不了精打細(xì)算，有沒(méi)有貴多少錢。
我們進(jìn)入第三展廳，里面有許多金屬做的算盤。我們還看到一夾純金的，超小號(hào)的`。它只有五厘米長(zhǎng)，它的旁邊有一個(gè)圓圓的東西，它表示吉祥。古時(shí)候，每當(dāng)女兒出嫁時(shí)，都帶上這個(gè)東西作為陪嫁。
第四展廳放了很多材料不同的算盤，鋁的、鐵的、木的、塑料的、銅的，各種各樣。
算盤，你樣子美，形狀多，用處很大，你真是我們中國(guó)人民的驕傲！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 16
陽(yáng)光明媚的星期四下午，我們懷著激動(dòng)地心情，在老師的帶領(lǐng)下，乘上大巴，前往工藝美術(shù)博物館。
工藝美術(shù)博物館坐落在蘇州西北街88號(hào)。它東臨拙政園、獅子林，西傍北寺塔，位于蘇州歷史博物館和戲曲、民俗、園林博物館區(qū)域中，占地面積約四千五百平方米，是目前華東地區(qū)最大的工藝美術(shù)博物館。
一眨眼，工藝美術(shù)博物館就到了。進(jìn)入館廳，導(dǎo)游娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹：“工藝美術(shù)博物館有六館一廳……”隨著導(dǎo)游，我們邊走邊聽(tīng)，很快就來(lái)到了第一館。第一館為珍品精品館，展示歷年館藏部分珍品，如顧文霞大師的雙面繡、王金山大師的緙絲、巨型沉香木雕萬(wàn)佛焚宮等。第二館為織繡藝術(shù)館，展示多幅各類刺繡藝術(shù)珍品，如發(fā)繡、亂真繡、雙面繡、異色異樣繡等。第三館為綜合雕刻藝術(shù)館，如蘇幫玉雕、漆器、紅木小件、湖筆等。第四館為微型景觀館，展示了蘇州水陸盤門和楓橋鐵鈴關(guān)的景觀風(fēng)貌。第五館為紅木家居館，展示蘇州明式家具的代表作。第六館為工藝技藝表演館，展示刺繡、檀香扇的'拉花、燙畫(huà)、金石印章、木雕和民樂(lè)器等工藝的制作過(guò)程。第七廳為工藝美術(shù)界人士的個(gè)展廳。我們津津有味地看著這些精美的工藝美術(shù)品，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
一方水土養(yǎng)一方人，一方人造就一方藝術(shù)。蘇州工藝猶如蘇州人一樣，細(xì)膩、精致、柔婉，內(nèi)涵意蘊(yùn)深刻，文化氣息濃厚。蘇州人用自己一雙靈巧的手，在那些木石金屬、絲綢紙張上面進(jìn)行著細(xì)致精美的藝術(shù)構(gòu)思，創(chuàng)作出一件件生動(dòng)精細(xì)的藝術(shù)品，參觀者無(wú)不嘖嘖贊嘆。
工藝美術(shù)博物館是藝術(shù)品的寶庫(kù)，知識(shí)的海洋。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸了許多養(yǎng)料，依依不舍地離開(kāi)了工藝美術(shù)博物館，踏上歸途。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 17
去年國(guó)慶的時(shí)候，柳州的天氣還在很是炎熱，但是我沒(méi)有停下腳步，我仍舊選擇按照安排去了柳州博物館，這次去了柳州博物館，這一次果然沒(méi)有辜負(fù)我一天的幸苦，此行值得。
到柳州博物館的才剛剛九點(diǎn)，但是柳州的炎熱從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。天氣很是炎熱我們干凈進(jìn)去了里面，剛剛進(jìn)去我就看到了一些身著志愿服的'大學(xué)生，他們負(fù)責(zé)博物館巡視工作及其幫助進(jìn)來(lái)參觀的人們尋找人們想去的方向。不過(guò)我沒(méi)有選擇請(qǐng)求他們的幫忙，我選擇了自己游覽這個(gè)博物館，盡管我是第一次來(lái)，但是我還想是自己慢慢的摸索。
我先從一樓開(kāi)始觀看，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方聚集了很多的孩子，好奇心引導(dǎo)著我走向那個(gè)地方。我走進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)恐龍化石，和電視里面的一摸一樣的，它的樣子很是龐大，占據(jù)了一個(gè)很大的位置。我拿起相機(jī)給它的拍了照，之后我繼續(xù)往下面繼續(xù)往上面走。隨后我到了二樓，這一樓是民族館，里面有很多的民族服飾，還有一些以前那些農(nóng)耕人們的生活，這里還有一些可以讓我們自由翻閱的書(shū)籍，我拿起一本就看起來(lái)了，我看到里面介紹的是一些關(guān)于廣西壯族的民族文化，包括一些服飾的介紹。在往上就是三樓，這棟博物館的最高層，這一樓有著很多的青銅時(shí)期的文物，很多的都是銅綠色的，有些甚至已經(jīng)是看著腐朽了很多。青銅館對(duì)面是一些墓志銘，這些石頭上面刻著一些人的事件，但是由于是古字，所以我并知道他寫(xiě)的是什么，沒(méi)看了多久就走了。
不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了，我跟隨著人流離開(kāi)了這個(gè)博物館，但是心中卻念念不忘那些文物和化石。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 18
星期二一整天我都異常興奮，因?yàn)檫@天下午，我們六年級(jí)兩個(gè)班將要去“石門一中流動(dòng)科技館”參觀啦！
清明節(jié)剛過(guò)，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午漫長(zhǎng)地等待，我們總算登上了開(kāi)往一中的專車。
專車駛?cè)胍恢袝r(shí)，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗嘆服是它的宏偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。
走進(jìn)博物館，我們立刻安靜下來(lái)，解說(shuō)員哥哥姐姐進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹后，我們便隨著一聲“散開(kāi)”，興高采烈地散開(kāi)了。
我立馬沖向離我最近的一臺(tái)機(jī)器。閱讀說(shuō)明后，我也明白了它的簡(jiǎn)單用法：就是用一支特殊的筆，通過(guò)鏡像和一個(gè)五角心的凹槽，畫(huà)出一個(gè)五角星�！昂�！這有什么難度��！”我不假思索地啟動(dòng)了機(jī)器。一邊看著鏡子里的圖案，一邊根據(jù)手上的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒霉！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎么回到“軌道”上去。通過(guò)鏡子上的景象，我發(fā)現(xiàn)筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……
“咦！這是怎么回事，筆頭怎么向右移動(dòng)了！難道是我弄錯(cuò)了？”我?guī)е鴿M頭的疑問(wèn)又試了試。這是怎么回事？我的手向左移動(dòng)，圖像上就向右移動(dòng)……“難道是圖像在騙人？不過(guò)怎么可能呢！”我馬馬虎虎的完成了后面的“挑戰(zhàn)”。抬頭一看，只見(jiàn)操作的.下面寫(xiě)著一排字�！斑@是什么？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問(wèn)。
原來(lái)在鏡子中，因?yàn)樽笥已鄣淖兓�，鏡子中的左右也會(huì)發(fā)生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！
明白了鏡子的奧秘，我又去探索其它的秘密。無(wú)論是對(duì)稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。
這的參觀不但增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，還讓我們明白了科學(xué)的有趣和偉大。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 19
星期四早上8點(diǎn)，我們學(xué)校組織去秋游。后來(lái)，我們又去了海南博物館參觀各式各樣的文物。到了博物館，同學(xué)們拿著筆和本子，來(lái)到博物館，仔細(xì)觀察，博物館整體看上去像一個(gè)“H”型和“N”型連接在一塊，十分有意思。我們跟著老師先上了二樓，參觀文物館，我們走進(jìn)館內(nèi)，欣賞著里面陳列的物品，這物品當(dāng)中，最有特色的是：“青花纏枝蓮紋盤”，原藏瓊海市博物館，底款“大清光緒年制”，“黃釉寶桐花紋蓋豆”，清代原才能感瓊海市博物館，底款“大清光緒年制”。這陶瓷器樣子，十分精巧，絢麗奪目，十分迷人。
接著，我們來(lái)到了歷史館，那兒熱鬧非凡，許多同學(xué)們都看著海南的歷史著迷了。我們到三樓參觀少數(shù)民族陳列館。我走進(jìn)去時(shí)，不禁“哇”的叫了一聲，民族人民的雕像實(shí)在是太壯觀了，雕像下面有一塊石板，上面刻著字。連峭壁上都雕刻著圖案，讓人看了都贊嘆不已。少數(shù)民族陳列館里陳列了古代海南民族的生活用具，立體的一幅畫(huà)。另我印象最深刻的是一樓的重器靈光陳列館，館里陳列了國(guó)家級(jí)的三件無(wú)價(jià)之寶：唐三彩馬，此馬立馬俑，高73.1cm，長(zhǎng)81.3cm�！霸酵踉奔鼻嚆~復(fù)合劍，長(zhǎng)15.21cm，寬5cm。青白釉花口鳳首壺，又名青瓷，此壺由青白兩色組合成的`重器靈光�？赐赀@些文物陳列，令我大開(kāi)眼界。
參觀了博物館，讓我感受到了古代海南的人民十分勤勞，聰明，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏，這一切都是海南人民最寶貴的精神財(cái)富和歷史遺產(chǎn)，也是感受海南，了解海南最直接最開(kāi)闊的窗口，古代人民的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ヅ宸?/p>
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 20
今天我又一次去了傘博物館。
那兒十分漂亮，看到了手繪“西湖全景”西湖綢傘——上面有碧綠荷葉，八角形油紙傘——上面有4種花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花傘——十分清爽，典雅，云南滎陽(yáng)油紙傘——上面有墨蘭的模樣，玳瑁雕花扇——是以玳瑁為原材料……
傘的來(lái)源是由荷葉的啟發(fā)而創(chuàng)造的，在博物館里有許多油紙傘，油紙傘是漢民族傳統(tǒng)的日用雨傘，使用歷史已有1000多年，以手工削制的竹條做傘架，以涂刷天然防水桐油的皮棉紙做傘面。油紙傘是世界上最早的雨傘，純手工制成，全部取材于天然，是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶，油紙傘也十分美觀，油布傘也十分漂亮，是上世紀(jì)50，60年代盛行的傘種，通過(guò)皮革紙涂上蠟油制成的傘，比較牢固，也比現(xiàn)在的太陽(yáng)傘之類的傘大。你見(jiàn)過(guò)西湖綢傘嗎？西湖綢傘，全稱“西湖竹骨綢傘”，浙江省杭州地區(qū)特有的漢族傳統(tǒng)手工藝品，西湖特產(chǎn)之一。創(chuàng)始于20世紀(jì)30年代初。造型靈巧、色彩鮮艷，既可遮蔽陽(yáng)光，又可作為裝飾品，具實(shí)用性與藝術(shù)性于一體，故素有“西湖之花”的美稱。
博物館里也介紹了傘的文化： 傘在伴隨著人們生活的'同時(shí)，人們也將自己的情感和觀念，以及建立在這種觀念基礎(chǔ)上的象征含義賦予傘。傘在歷史積淀中所形成的文化內(nèi)涵廣泛、深刻而復(fù)雜。它的制度、它的形態(tài)，它的顏色，甚至它的漢字字形，都激起了人們無(wú)限的聯(lián)想。它既是將人群區(qū)分開(kāi)來(lái)的儀仗制度的一部分，又是將具有共同心愿的人聯(lián)系在一起的媒介，它既為人們帶來(lái)喜慶與吉祥，但又成為民俗心態(tài)中的一種難言的禁忌。正是在這種多樣化的情緒中，形成了各地豐富多樣的傘文化。那兒還讓我們嘗試做了傘，雨傘是十分難做的。
這次去傘博物館，讓我知道了許多知識(shí)。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 21
星期四下午一點(diǎn)，我們四年級(jí)同學(xué)到江蘇省太倉(cāng)市上海東路100號(hào)的太倉(cāng)博物館去參觀。
我們下午第一節(jié)課就出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了。這個(gè)博物館面積14000平方米。館的整體造型為“圓倉(cāng)”型，取“容器”之神，融入了“有容仍大”的`華夏民族底蘊(yùn)，圣載了太倉(cāng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史結(jié)晶與人文精骨髓。我一下子就別這造型嚇呆了，到了里面，我們看到一座橋，這橋不是用木頭也不是用石頭，而是用玻璃做的。一開(kāi)始我還以為要跳下去爬那些架子，我用腳敲了幾下，說(shuō)：“哦，原來(lái)上面是玻璃�！弊叩街醒�，下面就是天下糧倉(cāng)——太倉(cāng)。
博物館分四層，第一層展出了好多金佛和陶瓷。
第二層，導(dǎo)游阿姨告訴我們，太倉(cāng)是一個(gè)港灣，接近海平面。這里有一個(gè)茅草房，房里有一個(gè)視頻，視頻告訴我們古人怎樣建糧倉(cāng)？古人怎樣曬谷，打谷，運(yùn)糧等等。
第三層有很多文物。有雙耳陶罐、黃釉雙兒蓋罐、木吊桶、古錢幣、茶褐釉蓋罐、石刻佛像、青花瓷碗、鐵炮······但其中，我最喜歡金雙魚(yú)海水紋銅鏡，它直徑15.5厘米，緣高0.4厘米。銅鏡圓形，圓鈕，鈕外主紋飾雙魚(yú)海水紋。這鏡紋飾生動(dòng)典型，鑄造精良，在太倉(cāng)地區(qū)實(shí)屬少見(jiàn)。
第四層有許多書(shū)畫(huà)和寶物。我最喜歡清朝康熙劉源墨竹圖軸，是國(guó)家二級(jí)文物。圖軸縱117.5厘米，橫48.5厘米。為段本水墨畫(huà)。題屬“康熙十八年四月周次維揚(yáng)，劉源”印文“伴阮”、“劉源之印”。乃在內(nèi)廷，于殿壁畫(huà)竹，風(fēng)枝雨葉，極生動(dòng)之至，之時(shí)所稱。
走出博物館，我的腦海里還在想著里面的物品。我為我是一個(gè)太倉(cāng)人而感到驕傲，我為古人所創(chuàng)造的藝術(shù)而感到欽佩。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 22
暑假里，我們?nèi)胰ド虾？赐司撕途藡�，順便想�(yún)⒂^一下我夢(mèng)寐以求的上海自然博物館，到了舅舅家，我把想法告訴了舅舅和舅媽，他們欣然答應(yīng)完成每日的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)帶著我和妹妹去參觀自然博物館。
我和妹妹為了愿望的實(shí)現(xiàn)，每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，終于到了周末，我和妹妹向著夢(mèng)想出發(fā)了，一路上我滿心期侍，我還沒(méi)去過(guò)自然博物館，里面有什么？博物館什么樣子？這些問(wèn)題都在我腦海里縈繞盤旋，終于來(lái)到了自然博物館，自然博物館很大，是個(gè)方形建筑，像一個(gè)高大上的辦公寫(xiě)字樓的模樣。
舅舅到售票處買好票，我們一起進(jìn)到博物館中，按照游覽順序，我們先參觀了“生命出現(xiàn)”的景點(diǎn)，里面呈現(xiàn)出宇宙大爆炸后的生命起源，還有所有星球的模型，然后是恐龍化石和一些史前動(dòng)物的標(biāo)本，但是我最喜歡的.還是會(huì)動(dòng)的肌器三角龍、馱龍和中國(guó)鳥(niǎo)龍，他們惟妙惟肖的形態(tài)仿佛把我們帶入到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。接著，我們?nèi)⒂^了“蝴蝶暖房”，蝴蝶暖房里有成千上萬(wàn)種蝴蝶，他們揮動(dòng)著漂亮的翅膀在暖房里飛來(lái)飛去，好像在忙忙碌碌的工作，妹妹非常喜歡這么多漂亮的小蝴蝶。最后，我們來(lái)到了植物園里面，這里有很多的熱帶、亞熱帶植物，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，這些美麗的花和茁壯的樹(shù)木把我們帶入到了一個(gè)綠色的美麗世界。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的就到了閉館的時(shí)間了，我們戀戀不舍的離開(kāi)這里，結(jié)束了自然博物館之旅，我很開(kāi)心，因?yàn)樯钠鹪春椭荒茉跓釒С鞘幸?jiàn)到的花花草草、美麗的蝴蝶全都濃縮在這個(gè)自然博物館中，太神奇了。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 23
這周我等呀等，盼呀盼，終于盼到了今天。因?yàn)�，學(xué)校在這一天開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。
今天，中午各班站好排，上大客車。老師告訴我們要三個(gè)人坐一排，每個(gè)同學(xué)都很守規(guī)矩。我們順利的到達(dá)了博物館，同學(xué)們的心情無(wú)比的開(kāi)心、高興。當(dāng)然，我也不例外。
剛進(jìn)博物館我看見(jiàn)了火炬?zhèn)鬟f的大火盆，大火盆的支柱上面寫(xiě)著2008字樣。這讓我想到了北京奧運(yùn)會(huì)的作為中國(guó)人自豪與驕傲。老師又帶我們?nèi)チ硕䴓恰Ｒ贿M(jìn)去，有好多布繡成的動(dòng)物與植物，回頭一看還有好多大大小小的石頭，我看了一下解說(shuō)牌。原來(lái)它們都是玉石呀。難怪這么漂亮。咦！我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃屋里有兩口石鍋，他們分別叫六搬耳大鐵鍋和二搬耳小銅鍋，原來(lái)它們是古代人用的鍋呀。
接著往里走，地上鑲著一塊玻璃，底下人的白骨，這好像是古代人的尸體。聽(tīng)解說(shuō)員講到古代人用石頭做的小刀和首飾，我很好奇的把頭轉(zhuǎn)向那里。心想：古代人的手可真巧呀。心理對(duì)他們也肅然起敬。
把這個(gè)展廳看完，老師又帶我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)展廳。在這個(gè)展廳里我開(kāi)到了古代人用的槍和刀。最主要的是我看到了他們穿的衣服。他們的衣服也很大很厚。上面有很圖案裝飾，他們的每一件衣服都配有一頂帽子。我還看見(jiàn)了古代軍人的棉襖和棉鞋。
到了最后一個(gè)展廳。這是我最喜歡的一個(gè)展廳，這里面是慶祝祖國(guó)六十周年的'主題。里面有黑龍江將軍印,解放東北紀(jì)念章（1948年）其中,有我最喜歡的一角,就是毛澤東小屋,里面有一臺(tái)縫紉機(jī),還有毛主席的照片,衣服和褲子。通過(guò)這個(gè)小屋，我似乎看到了毛主席的艱苦與樸素。
這次到博物館，我真開(kāi)心，真高興。我不僅看到了博物館的樣子，而且更了解了祖國(guó)的歷史和現(xiàn)代。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 24
28日，日?qǐng)?bào)上刊登了杭州自然歷史博物館開(kāi)館的消息。第二天，我媽帶我去了杭州自然歷史博物館。太積極了！
走進(jìn)博物館，我立刻被大廳中央的標(biāo)本所吸引。那些標(biāo)本栩栩如生，包括鯊魚(yú)、麋鹿和恐龍的下顎�？赐辏哌M(jìn)一個(gè)側(cè)門，里面全是恐龍的頜骨。最長(zhǎng)的達(dá)到37米。那些恐龍，要么站著，要么向上冒火，走進(jìn)恐龍博物館，仿佛進(jìn)入了恐龍世界。走出恐龍世界，來(lái)到觀賞石陳列館。剛進(jìn)去的時(shí)候，我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己：這真的是石頭嗎？展出的石頭是最不稀罕的.，絕對(duì)超過(guò)三星�！澳棠�，奶奶，快來(lái)，這塊石頭好冷。”一個(gè)小女孩把手放在一個(gè)水晶上，興奮地和奶奶打招呼。突然，我看到遠(yuǎn)處閃著一道紫色的光，這是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使的。我走過(guò)去一看，是“紫水晶洞”。紫水晶洞很美，仿佛所有用來(lái)形容美的詞語(yǔ)都是對(duì)它的褻瀆。
不知不覺(jué)間，那些精致的“石頭”來(lái)到了三樓。三樓展廳中央有一個(gè)老虎標(biāo)本，讓人肅然起敬。旁邊，長(zhǎng)滿了紫色的蘭花。無(wú)意間抬頭嚇了一跳。頭頂上懸掛著一條鯊魚(yú)。這時(shí)，媽媽的聲音響起：“走，站在那里，照張相。”我走過(guò)去，不知怎的我的身體不得不向后倒。更糟糕的是，我心里又哭了，身后是濕漉漉的泥土。如果我遇到了，我的褲子會(huì)很難受。但是，往后一靠，就沒(méi)什么感覺(jué)了。我用手摸了摸，原來(lái)是假的，讓我白擔(dān)心了。然而我做的真的是真的。視力最好的人是看不見(jiàn)的。
然后，去二樓。到了二樓，我還在想：咦？他們是怎么把這棵參天大樹(shù)帶進(jìn)來(lái)的？他們碰了一下，也是假的。太壓抑了。他們是怎么做到的？這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我可以穿過(guò)一個(gè)山洞。進(jìn)了山洞，陰郁。“啊，疼死我了！”我低聲抱怨。真的，為什么山洞這么低？我撞到頭了。
一瞬間，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 25
“哇！有恐龍。”我發(fā)出了一聲驚叫，往上一看一只碩大的恐龍?jiān)谀愕念^頂上方盯著你。我看了看簡(jiǎn)介，這顆心才定下來(lái)，原來(lái)是使用電腦的技術(shù)把一億多年前的恐龍合成的。我現(xiàn)在正在達(dá)州新建的博物館里，在第一層主要是遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍化石，和骨架。有一個(gè)身體龐大的巴蜀龍，讓我仿佛從它的骨頭里感受的了在遠(yuǎn)古時(shí)期霸主的面前人是多么的渺小。我還在想億萬(wàn)年前的恐龍是因?yàn)槭裁炊鴾缃^的呢？是小行星撞上了地球、還是氣候變遷，還是酸雨……
走上二樓我來(lái)到了，擺放瓷器的房間，一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷器在我的眼前一一擺列讓人眼花繚亂，目不暇接。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擺放的端端正正的東西，我仔細(xì)的看了看，哇塞居然是一個(gè)純金的頭冠，，我看看簡(jiǎn)介原來(lái)是古代的貴婦人頭上戴的金頭飾。
三樓，我來(lái)到了一個(gè)放在紅軍馬刀的柜子，我在那把馬刀前，我仿佛看到了紅軍跟日本鬼子拼刺刀，紅軍戰(zhàn)士拿住這把刀，砍下了許許多多小鬼子的'頭顱，讓小鬼子聞風(fēng)喪膽，看見(jiàn)這把刀，就怕得要命。那把到在我的眼里不在是一把平平常常的刀了，而是我們中國(guó)紅軍的精神。
哇！那是什么，我定睛一看原來(lái)是古人的骨頭，一共有三幅，周圍還有一些陪葬的青銅器，和陶瓷器。
在我們達(dá)州的沙盤上，我找到了我所在的馨欣小區(qū)，還找到了城里還有機(jī)場(chǎng)，和火車站。
��！我現(xiàn)在才知道，古人的智慧也是不能小瞧的，遠(yuǎn)古時(shí)期的霸主恐龍是多么的龐大，我們是多么的渺小。�。v史，只要還有人類你就會(huì)永遠(yuǎn)的發(fā)展下去，讓后代收益，發(fā)明出更好更先進(jìn)的東西！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 26
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我們四年級(jí)全體學(xué)生歡聲雀語(yǔ)地向太倉(cāng)市博物館走去，因?yàn)槲覀冃闹卸汲錆M著對(duì)莊嚴(yán)的博物館的好奇，腳上就感覺(jué)裝上了風(fēng)火輪一般，轉(zhuǎn)眼間，一幢象帽子一樣雄偉的建筑物矗立在我們的眼前。
一走進(jìn)大門，“天下糧倉(cāng)，天下良港”八個(gè)大字印入我的眼簾，我心中對(duì)太倉(cāng)的敬意油然而生，對(duì)身為太倉(cāng)人感到無(wú)比驕傲。
接著，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)第一個(gè)展覽區(qū)，這里主要陳列的是銅像，有神佛、菩薩等等。其中我印象最深的是滴水觀音像。這尊銅像是明朝時(shí)造的。它為凈瓶觀音，俗稱“滴水觀音”。高聳的發(fā)髻，飄逸的衣裙，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直是巧奪天工之作。觀音眉目清秀，形貌娟麗。神情清慎溫雅。參觀好了這些神像，使我明白了為什么世界上這么多人信仰佛教，原來(lái)他們心中的“佛”是這么美好。
一樓參觀后，我們懷著自豪的心情奔向二樓，這里主要展覽著太倉(cāng)歷史悠久的文化資料。這里有一段非遺的故事讓我感動(dòng)。它講述了太倉(cāng)一位老者通過(guò)回憶的方式講述了自己兒時(shí)你奶奶常跟自己在星星下講牛郎織女的.故事。這位老者告訴我們他小時(shí)候和家人的美好生活。后來(lái)，他的家被日本人炸毀，為了能生存下來(lái)，他只好以昆曲為生，走南闖北辛苦度日，中年以后又學(xué)習(xí)江南絲竹，并代表太倉(cāng)出國(guó)演出。像這位老者一樣堅(jiān)強(qiáng)生活的太倉(cāng)名人很多，我心中感到無(wú)比敬佩他們，我們現(xiàn)在生活的時(shí)代如此發(fā)達(dá)，我們更應(yīng)該努力學(xué)好知識(shí)，成為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的人才。
接著我們?nèi)チ巳龢呛退臉�，那些字�?huà)讓我感到古代太倉(cāng)人的文化是如此出色，我?guī)缀跏翘兆碓谶@些絕美的藝術(shù)品中。一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍回到了學(xué)校，我一路上都在想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 27
寒風(fēng)凜冽，冬季寒冷。但無(wú)論風(fēng)多大，天多冷，它也無(wú)法冷卻北京首都那美好的風(fēng)光。
一月二十七日，我們隨著老師與工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了首都博物館。首先我們先是參觀了博物館的內(nèi)部，了解了世界四大文明和中華文明與世界的關(guān)系。望著那一幅幅壁畫(huà)與文物，我感受到了歷史文明的無(wú)限魅力與強(qiáng)大的力量。沒(méi)錯(cuò)啊，歷史它我們?cè)鰪?qiáng)了我們民族自尊心和自信心，我們?yōu)槲覀冇星趧谥腔鄣淖嫦雀械津湴�，�?duì)于自己創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天充滿信心;為我們的`國(guó)家感到驕傲，發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)我們自己美麗的國(guó)家。
緊接著在參觀完第一個(gè)參觀點(diǎn)后，我們來(lái)到了第二個(gè)參觀點(diǎn)，它記載了咱們老北京的民生民俗文化。里面一件件的衣物是老北京的面貌，清末時(shí)期與民國(guó)初期的特點(diǎn)與文化在一個(gè)個(gè)展覽品中被展現(xiàn)的淋漓盡致。雖然這些并不能完美的展現(xiàn)老北京真正的面容，但毫無(wú)疑問(wèn)，它就是咱們老北京最有風(fēng)情味的一面。
在參觀完后，我們開(kāi)始了重要的任務(wù)活動(dòng)。我們開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)，如同水滴融入海洋般似的，我們開(kāi)始志愿活動(dòng)，來(lái)給困難的人們指路與幫助。人們的笑容是我們的動(dòng)力，雖然我們?cè)缫淹人崧橥矗稳擞淇斓膮⒂^，我們就好像有了一股力量，一股可以支持我們，讓我們忘記勞累的力量。要是去做它，那就要去做好它。
時(shí)光荏苒，我們隨著時(shí)光的塵埃一同飛逝，最終在萬(wàn)般喜悅與感悟下，我們結(jié)束了這次充滿意義的活動(dòng)。我們不僅了解了中華文明與世界文明的聯(lián)系，還了解了咱們首都老北京時(shí)的民俗習(xí)慣，最重要的是我們懂得了志愿的意義與感悟，感謝老師與家委會(huì)的各位成員們給我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們完成了成長(zhǎng)路上的一個(gè)必經(jīng)之路。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 28
今天，我們黃海晨刊和日照日?qǐng)?bào)五蓮站的小記者一起去參觀五蓮博物館。
博物館的二樓就是展出我們本次要參觀的丹土遺址的。丹土遺址，位于山東省日照市五蓮縣城東南約37.5公里處，發(fā)現(xiàn)于1934年�，F(xiàn)屬潮河鎮(zhèn)丹土村，遺址總面積約28.8萬(wàn)平方米。我們所看到的，就是從發(fā)現(xiàn)丹土遺址以來(lái)，經(jīng)陸續(xù)勘探，從斷崖塌土中出土了大量保存完好的石器、陶器、玉器和青銅器。老師說(shuō)，他們都有著很高的歷史價(jià)值。展出的石器有石斧、石鏟、石錛、石鑿、石鐮等等。透過(guò)玻璃，他們看上去十分粗糙，卻又十分規(guī)整�？梢韵胂螅谒那Ф嗄昵皼](méi)有任何先進(jìn)工具的情況下，遠(yuǎn)古先民們是怎樣辛苦地將它們打磨成器。這些遠(yuǎn)古時(shí)候的器具，在如今重見(jiàn)天日，仍然閃爍著燦爛的文明之光。我們趕緊拿出筆和本子，將它們記錄下來(lái)。
陶器的精美令人驚嘆，朵朵花紋仿佛真的就綻放在器具上。那盤在陶瓶上的黃龍，更是栩栩如生。讓我沒(méi)有想到的是，那時(shí)的人們已經(jīng)能夠使用玉器了，只是這玉沒(méi)有現(xiàn)在的光滑。老師說(shuō)這叫璞玉。展臺(tái)上放著一塊特殊的'松石，之所以特殊，是因?yàn)樗幸粋�(gè)孔，孔里嵌著一塊綠色的玉，至于它是如何嵌進(jìn)去的，到現(xiàn)在還是一個(gè)謎。還有一把長(zhǎng)51厘米的大玉刀，是中國(guó)之最呢！玉琮其形外方內(nèi)圓是商周時(shí)代的宗教物，如今已經(jīng)是國(guó)家一級(jí)文物了！真是“世界之大，無(wú)奇不有”�。�
除此之外還有很多令人回味的展品：富有特色的青銅鼎，薄而堅(jiān)固的井壁，還有許許多多雕工精細(xì)的飾品……這真是一次奇妙的參觀。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 29
一直以來(lái)我都有一個(gè)愿望，那就是能夠去博物館參觀一下。在上個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校組織了同學(xué)們一起乘坐校車去我們這里的博物館進(jìn)行參觀。當(dāng)我們剛到博物館的時(shí)候，首先進(jìn)入大廳，就看見(jiàn)了對(duì)面有一面墻那么大的木板畫(huà)。我立即就被這幅巨大的木版畫(huà)所震撼到，我無(wú)法想象我們?nèi)祟愂窃趺纯梢灾谱鞒鲞@么精美的木版畫(huà)的。在木板畫(huà)里面可以看到有兩只仙鶴和太陽(yáng)。木耳話里面也有一些人物，比如說(shuō)有的女人在河邊捕魚(yú)，有的人在獵殺動(dòng)物。
光是這一副木板畫(huà)，就給人一種身臨其境的感覺(jué)。仿佛我們置身于古代社會(huì)一樣。等到我們來(lái)到二樓的時(shí)候，二樓有一間屋子，屋子里面的展品主要是介紹舊石器時(shí)代的一些物品。通過(guò)展品柜的玻璃，我看到了有許多被磨尖的石頭。這些被磨尖的'石頭主要是用作于生活中使用的一些器具。甚至我還看到了一些石頭之間有小洞穿過(guò)的痕跡，也許這就是古代人制作的項(xiàng)鏈。從這一點(diǎn)是不是可以得出結(jié)論，在古代的時(shí)候，人們就十分向往美好的生活。當(dāng)我們來(lái)到另一個(gè)房間的時(shí)候，就主要是介紹封建時(shí)代的事情。
不過(guò)在這里面的人物，他們穿的衣服并不如我們現(xiàn)在好，既不舒適，而且也達(dá)不到應(yīng)有的作用。我們國(guó)家的現(xiàn)在生活水平已經(jīng)是非常好的，基本上很多人都已經(jīng)不用再擔(dān)心溫飽問(wèn)題和自己的穿衣問(wèn)題。通過(guò)這次的展覽，我們知道了我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，最終成長(zhǎng)起來(lái)能夠。肩負(fù)祖國(guó)賦予我們的任務(wù)，能夠引領(lǐng)社會(huì)更加完善的發(fā)展。我們無(wú)疑是非常幸福的一代，但是我們承擔(dān)的任務(wù)也是非常艱巨的。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 30
伴隨著絲絲微風(fēng)，“頂”著一輪烈日，我們踏著歡快的腳步來(lái)到了位于昭通市北郊的市博物館。
一路上，我的耳邊都摻雜著同學(xué)們的嬉笑和大鬧聲，吵吵嚷嚷的，好不熱鬧。下了公交后，我們帶著期盼大約走了十來(lái)分鐘，終于來(lái)到了已盼望了一個(gè)多小時(shí)的博物館。
剛進(jìn)入博物館，我立刻被帶進(jìn)了一種安靜的氣氛中，讓人也不由的緊張起來(lái)。我環(huán)顧四周，參觀的人寥寥無(wú)幾，所以顯得很安靜，可隨著我們的進(jìn)入，馬上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的講話聲就布滿了耳邊。
我們首先進(jìn)入第一個(gè)展區(qū)，映入眼簾的便是幾個(gè)原始人，我被嚇了一跳：在這個(gè)年代還會(huì)有原始人出現(xiàn)嗎？可再一看，我發(fā)現(xiàn)他們目光呆滯，而且沒(méi)有任何活動(dòng)的跡象，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。原來(lái)只是幾個(gè)人工的雕塑而已呀！可它仿得太逼真了，讓人感覺(jué)他們就是真實(shí)的。在他們旁邊的一塊木板上，介紹了人類的進(jìn)化史。我們?cè)谶@里停留了好一會(huì)兒，直至把簡(jiǎn)介都詳詳細(xì)細(xì)地看完了，才繼續(xù)向前走去。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，有很多展臺(tái)，每一個(gè)展臺(tái)里都擺放著一件珍貴的'文物，有寶刀、陶碗、泥人，每一件寶物都像在和我們說(shuō)著一個(gè)故事，傳播著很多知識(shí)。我們很快參觀完了這一個(gè)內(nèi)容，接著進(jìn)入了下一個(gè)展廳。這里向我們展示的主要是各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。有一面墻上貼著許多民族的人文照片，還有一些民族服飾，以及各民族的英雄人物。
最后，在一陣陣驚呼聲中，我們完成了這次有意義的采風(fēng)。
從博物館出來(lái)后，我不禁暗暗感嘆，我們昭通的歷史竟然這么久遠(yuǎn)，每一件文物都蘊(yùn)含著許多故事、許多知識(shí)，是一種復(fù)合多元性的文化。我們一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)家鄉(xiāng)這一偉大的傳統(tǒng)。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 31
洪陽(yáng)博物館，一個(gè)雄偉、威武的名稱，是我夢(mèng)寐以求的地方。但在今天，校長(zhǎng)好像看出了我的愿望，讀懂了我的心聲。帶著我們來(lái)到了洪陽(yáng)博物館。
一路上，我想：博物館長(zhǎng)什么樣？這是我第一次去博物館，會(huì)有什么感受呢……一大堆問(wèn)題從我的腦海里蹦出。我心亂如麻。
我們下了車，一個(gè)如草原一樣遼闊，如故宮一樣古，如花園一般美麗的博物館在我眼前呈現(xiàn)。我暗自歡喜，第一次看到如此美麗的地方。眼前的這一切，使我感到眼花繚亂。
我一邊欣賞，一邊記錄。名人的書(shū)法，歷史和名言在博物館里展現(xiàn)。孔子的名言“溫故而知新”，是我懂得了課文要反復(fù)復(fù)習(xí)。培根的名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，使我懂得了不能浪費(fèi)時(shí)間……我繼續(xù)欣賞，看到了虎門銷煙的偉人——林則徐。我對(duì)他肅立起敬。
我們又向前走，忽然，我們看到了一些引人注目的書(shū)，有《三春暉》、《少林武功》……我們不約而同地?cái)D過(guò)去，有的倒在地上，有點(diǎn)被人踩，就是要拿本書(shū)要比登天還難。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了兩本書(shū)，高興地把這兩本書(shū)緊緊捧在懷里。
眨眼間，該回學(xué)校了，我以戀戀不舍的'目光告別了洪陽(yáng)博物館，親吻了一下大門，離開(kāi)了。
在路上，我在想：這么好的地方，是需要知識(shí)去創(chuàng)造的，我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)比這個(gè)博物館大十倍，甚至百倍的博物館來(lái)與人們分享。我又在想：如果沒(méi)有古人給我們留下土地，留下這些價(jià)值連城的遺產(chǎn)，我們?cè)趺茨芑钕氯ツ亍Ｎ乙欢ㄒ鲆粋�(gè)為人類貢獻(xiàn)的人。
一只牛，能使我們懂得貢獻(xiàn)；一個(gè)字，能使我們懂得知識(shí)；一個(gè)人，或許能使我懂得……
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 32
3月9日我有幸被撫順市的一家叫知嘛開(kāi)門的餐飲公司的熱心眷顧，同幾位老師和幾位小弟弟小妹妹一起去遼寧省的博物館參觀，我坐在車上車緩緩向前開(kāi)去，路旁的小房子樹(shù)木都向后閃過(guò)，我的`心里也充滿了激動(dòng)而喜悅。
到了到了，好氣派��！博物館里共分三層，都被收拾的干干凈凈，博物館里的藏品分為書(shū)畫(huà)、陶瓷、絲繡、青銅器、碑志等17個(gè)門類。其中有一個(gè)我就非常喜歡它是陶瓷類的。全名叫青花松竹梅紋八陵罐。這個(gè)名字典雅又秀氣，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)青花瓷，能經(jīng)高溫還原火焰一次性燒成的彩瓷。此器 繪畫(huà)內(nèi)容打破了時(shí)空界限，把生長(zhǎng)在不同區(qū)域，不同時(shí)間的動(dòng)植物匯集于一器，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出元代陶器工匠的高超技藝。還有一個(gè)更是吸引人的眼球聽(tīng)講解員說(shuō)，它叫鴨形玻璃，注質(zhì)薄透明，表面微顯銀綠色秀浸。以吸管法成形，形狀像一只鴨子，目前全世界僅此一件，他應(yīng)該是產(chǎn)于古羅馬帝國(guó)，絲綢之路大家應(yīng)該熟悉吧！它就是經(jīng)絲綢之路，在傳入 北燕，具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值！這個(gè)博物館真是給人太多驚喜了，七萬(wàn)年前的文物，五百年前的文物，這里面是應(yīng)有盡有。我們國(guó)家的考古學(xué)家真是厲害呀!我們又看了好多關(guān)于契丹王朝的習(xí)俗、穿著、習(xí)慣，真是讓我大開(kāi)眼界啊!
這次的參觀不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且我要感謝這家撫順市的餐飲公司，第一是讓我感受到了這社會(huì)上的大愛(ài)，讓我們深深的感受到了山里的孩子也能受到社會(huì)上的關(guān)愛(ài) 。第二讓我開(kāi)闊了視野。我也會(huì)像你們一樣長(zhǎng)大后幫助山里的孩子，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在此我要對(duì)你們說(shuō)聲謝謝，謝謝，再謝謝。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 33
相信大家都知道大海，那么你知道海底世界是什么樣嗎？不知道吧！下面走進(jìn)我的故事里，由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去探尋其中的奧秘吧！
今天我來(lái)到玻璃博物館參加活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始了。老師問(wèn)小朋友們：“小朋友們，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)在我們生活的地球上是陸地多呢？還是水多呢？”回答問(wèn)題很積極的魏子福不假思索地說(shuō)：“老師，在地球上水比陸地多，因?yàn)榈厍蛏嫌兴拇笱�，最大洋是大西洋。哦！不�?duì)，剛才我說(shuō)錯(cuò)了，最大洋是太平洋”小朋友們他的回答正確嗎？你可以查詢一下哦！
“地球上水比陸地多，為什么？”“假如地球的總面積是百分之百，水的面積是百分之七十一，那么陸地的面積就是百分之二十九�！苯又蠋熃o我們播放了一個(gè)視頻，視頻里有好多生物：有石魚(yú)、有獅子魚(yú)、水母……還有海蛇，總之這些魚(yú)移動(dòng)速度非�？�，看得我眼花繚亂。下面接著又講解了石魚(yú)，它是世界上毒性最大的魚(yú)類、海蛇用什么呼吸的。它是靠肺呼吸的，每呼吸一次可以堅(jiān)持幾小時(shí)，而人類卻只能堅(jiān)持幾秒或十幾秒……最讓人驚訝的是：海龜居然敢吃毒海蜇將海蜇吞進(jìn)自己如鋼鐵一般的腹中。老師還給我們講解了海底動(dòng)物們的互利共生是怎么一回事……感謝玻璃博物館的.老師細(xì)心地講解，讓我大開(kāi)眼界。回去我要對(duì)科普知識(shí)進(jìn)行充電了。
做手工的時(shí)間到了，我用超輕粘土捏了一條橙白相間的小丑魚(yú)，黑色的海豚、紅色的八爪魚(yú)、和一只橫著走路的螃蟹……看著我的作品，我滿滿的笑了……
海底世界很奇妙，需要你仔細(xì)觀察。海底世界里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它……
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 34
星期四，陽(yáng)光明媚，到處生機(jī)勃勃，正是一個(gè)大好天氣。我們排著整齊的隊(duì)伍興沖沖地走向太倉(cāng)博物館。一路上，我興奮極了！
當(dāng)我們快要到達(dá)博物館時(shí)，我已經(jīng)被它那奇特有趣的外形吸引住了。只見(jiàn)博物館呈圓形，穿著棕色的衣服，好似一個(gè)糧倉(cāng)。
當(dāng)我們走進(jìn)博物館時(shí)，導(dǎo)游阿姨便向我們介紹起來(lái)：“因?yàn)樘珎}(cāng)原本是古代存放糧食的地方……”我了解了這些，便走向個(gè)個(gè)展廳……
現(xiàn)在美麗富饒的太倉(cāng)，以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期又是怎樣的呢？我來(lái)到太倉(cāng)革命展館，全部真相大白。當(dāng)我看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老百姓的苦難生活時(shí)，不禁為他們而感到憤憤不平，當(dāng)看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，太倉(cāng)解放時(shí)的情景，我高興極了！我為戰(zhàn)爭(zhēng)后雨過(guò)天晴的太倉(cāng)而喝彩！原來(lái)太倉(cāng)的背后也付出了許多，并不是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好、和平的生活。
又走進(jìn)一個(gè)展館，我又被那精美的古董與書(shū)畫(huà)所吸引住了，有一個(gè)外形非常完美的盤子，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“據(jù)說(shuō)這個(gè)盤子是鄭和從外國(guó)帶回來(lái)的`一種顏色所畫(huà)的花紋�！痹瓉�(lái)如此，怪不得它是國(guó)家一級(jí)文物。每一件東西都緊緊吸引著我的眼球，我就像一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。當(dāng)我看到古代人創(chuàng)造出如此栩栩如生的畫(huà)時(shí)，連連感嘆古代人精湛的技術(shù)，當(dāng)我看到古代人寫(xiě)得剛勁有力、端端正正的書(shū)法時(shí)，連連佩服他們。贊嘆中，我心里默默鼓掌。
在展館中，太倉(cāng)的歷史杰出人物真不少。鄭和，他七下西洋到世界各地，與世界上一些其它國(guó)家建立了友誼，功勞真不小！當(dāng)然，太倉(cāng)的狀元也有，我很佩服他們，狀元毛澄與肉松這些故事都令我感到不可思議。我們應(yīng)該感謝這些杰出的古代人，是他們?yōu)樘珎}(cāng)打開(kāi)了良好的開(kāi)頭！
這次參觀，我們不僅大開(kāi)眼 ，還更深得了解了我們的太倉(cāng)��！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 35
期中考試后的，參觀了位于七里河甘肅省博物館。
剛一下車，清風(fēng)便拂過(guò)臉龐，映入眼簾的甘肅省博物館那雄偉的建筑。淡褐色的大理石墻壁，讓人體會(huì)到一股濃厚文氣息。定睛一看，鐫刻著“甘肅省博物館”六個(gè)大字的大理石碑熠熠閃光。
在樓前留了影，就懷著激動(dòng)的心情步入大廳。
大廳寬敞而視野開(kāi)闊，又不覺(jué)得單調(diào)，給人簡(jiǎn)單素雅的。上了二樓，的第展廳，展出的絲綢之路的展品。里，又分了展區(qū)，那軍事和文化。
展出的弩機(jī)、造箭依然是“英姿不減當(dāng)年”。，我最喜歡的睢陽(yáng)造箭了，迄今已有2000多年的歷史了，它出土于內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗渠候?qū)m。
接著又步入了介紹絲綢之路文化與歷史的一隅。我最感興趣古代樂(lè)器。古代樂(lè)器最有性的古琴和豎箜篌。古琴又名綠綺、絲桐、瑤琴，音色純正，多用于配樂(lè)，古琴特殊而的彈奏指法，能夠流暢地演奏古琴的.樂(lè)手愈來(lái)愈少；而豎箜篌我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，是絲綢之路從遙遠(yuǎn)的美索不達(dá)米亞流傳到境內(nèi)的，可以看出，絲綢之路國(guó)歷史文化的之大。
當(dāng)心思還留在神秘的絲路花語(yǔ)之中，不知不覺(jué)又步入了古生物化石展廳，里，我古生物化石一共5個(gè)的性飛躍，那太古代、元古代、古生代、中生代和代。里，我目睹了恐龍的英姿，和很久很久以前化石講述給的故事。最令我驚嘆的出土于甘肅慶陽(yáng)的黃河古象化石，它雖已是遺骸，但那遲46億年的咆哮刻我也聽(tīng)得清楚。
接著，又參觀了彩陶和海洋生物化石的展廳，各式各樣的化石、瓦罐，真讓我目不暇接。
臨近中午，離開(kāi)了博物館。省博物館之行讓我學(xué)不少知識(shí)，也讓我熱愛(ài)我瑰麗多姿的祖國(guó)！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 36
天氣晴朗，早起就拿好身份證坐上19路公交車，到達(dá)終點(diǎn)站《荊州博物館》。
到博物館的人可真多，人們都自覺(jué)排隊(duì)帶上口罩，用身份證掃碼或者支付寶掃碼就可以快速通過(guò)了高科技智能體驗(yàn)真的很方便又快速。
青銅器館有很多出土的文物各種寶劍、鼎、盂、簋等，制作精巧、巧奪天工，不得不感嘆古代人民的智慧和工藝。
執(zhí)勤的保安叔叔與我們交流并主動(dòng)介紹博物館的鎮(zhèn)館之寶。還告訴我們?cè)酵豕篡`劍的正品在省博物館，但是這把劍的兄弟姐妹和復(fù)制品都在荊州博物館里，我想有機(jī)會(huì)要去看看傳說(shuō)中削鐵如泥的寶劍真身。
除了青銅器外，還有出土了竹簡(jiǎn)，上面記錄了當(dāng)時(shí)的士大夫遂的'告地書(shū)。
素有荊楚文化名片之稱的虎座鳥(niǎo)架鼓，完整和殘缺品荊博就展出了數(shù)件。這種在楚國(guó)很流行的樂(lè)器，以矮小瑟縮的伏虎為基座，上立高昂鳴鳳，造型莊重特別，色彩絢麗。被認(rèn)為反映了楚人勇于征服野獸、向往安詳?shù)木窈蜌馄�。馬山一號(hào)墓出土的，據(jù)稱是國(guó)內(nèi)最早根雕作品的蛇形頭四足獸，被命名為辟邪。這件器物再一次展示了古楚人豐富的藝術(shù)想象力和神秘感。辟邪利用自然根枝成為不對(duì)陳的四足，四肢上還雕飾了蛇、蜥蜴、鳥(niǎo)、蟬等動(dòng)物造型。
博物館里的白玉蘭花在春天依然怒放著，新的展館布置很多文物的展出，讓我感受到我們中華幾千年文明的力量，也通過(guò)圖片和文物感受到我們一件文物出土到修復(fù)到展出不容易，也是很多的文物工作者努力的結(jié)果和我們很多傳承人一起傳承修復(fù)努力的結(jié)果，大家也一起來(lái)感受楚文化的瑰麗吧！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 37
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)秦兵馬俑在被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)將軍俑身下有一把彎曲的劍，而當(dāng)考古人員在把劍拿出來(lái)的時(shí)候，劍又瞬間“騰”地飛起來(lái)，一道寒光閃過(guò)，劍忽然變直了�，F(xiàn)在那把劍已經(jīng)轉(zhuǎn)到陜西歷史博物館去了。這么一聽(tīng)我心癢癢了，迫不及待想去一睹這把劍的威風(fēng)。
一進(jìn)博物館一只威風(fēng)凜凜的獅子聳立在我的眼前，它張著血盆大口望著迎面而來(lái)的人們。相信同學(xué)們對(duì)西游記并不陌生，有些人西游記都是偽造的，可在中國(guó)歷史上真的有唐玄奘這個(gè)人，唐僧一路從長(zhǎng)安（今西安）出發(fā)經(jīng)過(guò)吐蕃、大食、伊吾……來(lái)到天竺（今印度）求取真經(jīng)。
在古代，有許多國(guó)家要定西安這風(fēng)水寶地為首都。有西周、秦、東漢、西漢、西晉、大夏等十四個(gè)王朝，建都與陜西有些帝陵也建于陜西呢！例如：驪山的秦始皇陵。
看，那邊的人在干什么？我?guī)е闷嫘呐苓^(guò)去一瞧，哇！那個(gè)展柜里擺放著一口純金的鴛鴦蓮瓣紋金碗。它的外壁上雕著許多的蓮花花瓣，每片花瓣中間都有一對(duì)鴛鴦，真是活靈活現(xiàn)��！
在今西安市南郊，這個(gè)叫做何家村的.地方，發(fā)現(xiàn)了一處窖藏。出土的兩甕一罐中，裝滿了寶物，其珍稀罕有，舉世皆驚�？脊艑W(xué)家稱之為“何家村遺寶”。這批遺寶達(dá)千件之多。材質(zhì)昂貴，有美玉、寶石、金、銀、玻璃等；造型與紋飾，大氣典雅，富麗堂皇，極具皇室風(fēng)范，又蘊(yùn)含域外之風(fēng)；工藝精絕，堪稱天工巧作，盡顯盛唐氣象。
參觀了陜西歷史博物館，我真是感慨萬(wàn)千，上千年的秦風(fēng)唐韻，留給我們這么多的回憶，讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中暢游吧！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 38
在今年的寒假期間，我的爸爸媽媽帶我去了杭州的博物館里面進(jìn)行參觀。這次去杭州博物館進(jìn)行參觀，我學(xué)到了許多在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)。給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和開(kāi)拓了我的眼界。當(dāng)我們一家人來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)去參觀博物館的時(shí)候，在距離比較遠(yuǎn)的地方，我抬頭就可以看到浙江自然博物館這幾個(gè)閃著金色的大字。尤其是在它周圍黑色瓷磚的映襯之下，更是吸引了許多人的眼球和目光。當(dāng)我們剛走進(jìn)博物館的正門的時(shí)候，首先在我們眼前出現(xiàn)的就是一頭鯨鯊的標(biāo)本，還有一頭灰鯨的骨架。
鯨魚(yú)無(wú)疑是這個(gè)世界上非常龐大的一種生物，所以這些國(guó)家的標(biāo)本看起來(lái)特別的壯觀，更像是在我們宣告著生命的神奇。也吸引了我追求自然的奧妙。我們隨后登上了自動(dòng)扶梯，我們到二樓的時(shí)候，通過(guò)走廊的一些圖片，視頻以及化石，讓我更多的了解到了關(guān)于地球上大自然生命的一些奇妙故事。等到我們來(lái)到其他的房間，在房間門口的時(shí)候，我聽(tīng)到了一些比較奇怪的聲音，似乎是動(dòng)物的叫聲。然后等我進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾只非常逼真的恐龍出現(xiàn)在我的'面前。光是看到現(xiàn)在這些恐龍的模樣，就可以感受到這些恐龍生前是多么的兇猛�？墒俏乙伯a(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么這么兇猛的恐龍會(huì)遭受滅絕呢？恐龍這樣的生物無(wú)疑是站在動(dòng)物頂端的存在。我也對(duì)恐龍滅絕產(chǎn)生了非常大的好奇。
參觀完古代的動(dòng)植物標(biāo)本以及化石之后，來(lái)到了三層。這一樓主要是浙江的一些特有的動(dòng)植物的展廳。在這里面，我看到了許多非常特有的動(dòng)物，還有植物。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的家鄉(xiāng)竟然物產(chǎn)這么豐富，甚至心中也不由得升起了一股自豪感。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 39
星期天上午，我和好朋友麥兜一起來(lái)到了自然博物館。今天，我們要去看貝林展廳的標(biāo)本。
到了自然博物館，繞過(guò)電視塔，就到了自然展廳。順著大恐龍化石一直向前走，我們到了地下一層的貝林展廳，往進(jìn)走，看到了一座像狗洞差不多的黑乎乎的洞穴，我蹲下身往進(jìn)走，里面是各種各樣的老鼠標(biāo)本。我想，如果這些老鼠是活的，肯定會(huì)咬著我的`衣服拽著我出去的。這樣想著，我就趕快貓著腰鉆出了洞。
我繼續(xù)往前走，看到了很多的大小型動(dòng)物，有壯壯的河馬、兇兇的獅子、毛茸茸的浣熊、高高的長(zhǎng)頸鹿、長(zhǎng)長(zhǎng)的鱷魚(yú)、機(jī)靈的羚羊、惡毒的蟒蛇、稀奇古怪的短尾貓……我本來(lái)覺(jué)得它們都很逼真，可想了想，它們本來(lái)就是真的動(dòng)物呀。我走到一頭熊標(biāo)本旁邊，熊可真大呀！都比一層樓高了。我很奇怪地想：這些人是從哪里弄來(lái)的這頭熊呢？而且熊這么厲害，還有這么鋒利的爪子。為什么弄來(lái)熊的這些人不害怕呢？他們又是怎么抬得動(dòng)這么重的熊呢？好多的問(wèn)號(hào)從我腦子里冒出來(lái)，但我沒(méi)有再問(wèn)問(wèn)題。因?yàn)檫@時(shí)，媽媽打開(kāi)了手機(jī)的攝像頭，我趕緊裝著很害怕的樣子，指著黑熊，張著大嘴擺了一個(gè)造型。
再往前走，我還看到了很多北極動(dòng)物。有看起來(lái)很狡猾的北極狐，哈利波特養(yǎng)的北極鷹和高大的北極熊。
在標(biāo)本展廳門口，我看到了貝林爺爺?shù)牡裣瘛Ｎ矣X(jué)得貝林爺爺好有本事，送了博物館這么多珍稀動(dòng)物的標(biāo)本，真是一個(gè)偉大的老爺爺。
走出標(biāo)本展廳，到了化石展廳，在化石展廳我看到了恐龍，想：如果人和恐龍?jiān)谝粋�(gè)時(shí)代里一起生活，那么人就成了恐龍的俘虜了，現(xiàn)在就沒(méi)有我了。如果那樣真可怕呀。幸好，恐龍已經(jīng)滅絕了。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 40
今天，我們一家人去了大理博物館，博物館離我們住的地方很近，走路10多分鐘就到了。一進(jìn)博物館的大門，我就看見(jiàn)門口有兩門古舊的大炮，左面的一個(gè)亭子里有一個(gè)大鐘，叫晨昏鐘，重1.5噸，旁邊還有很多碑文，我們確實(shí)也看不懂，但這一切都代表了歷史。
我們進(jìn)了博物館，呀！這里珍貴的東西可真不少呀！玻璃櫥窗里展出了很多出土文物，有石刀、石斧、石鑿、陶碗、陶盆、瓦片、瓦罐、彩釉、綠釉、還有紡織工具、捕魚(yú)的工具、青銅器……
我覺(jué)得，最有趣的是十三生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、龜、馬、羊、猴、雞、狗、豬，在十二生肖里，多了一只小烏龜，有意思吧！
通過(guò)很多介紹，我們了解到大理歷史悠久，早在5000多年前，就有白族、彝族等民族在這里耕作，生活，留下了這么多珍貴的歷史文物。
博物館還有一個(gè)名字叫少帥府，也就是杜文秀元帥府，博物館原來(lái)是大理提督府，可能相當(dāng)于我們現(xiàn)在的市政府，我說(shuō)怎么一進(jìn)門就有兩門大炮，據(jù)資料介紹，1856年杜文秀領(lǐng)導(dǎo)起義攻占大理府后，在此設(shè)立了元帥府，1872年起義失敗，歷時(shí)18年。這里展出了很多戰(zhàn)袍，還有戰(zhàn)時(shí)用的武器，還有他們當(dāng)時(shí)的`書(shū)信，對(duì)了還有一個(gè)大印，外公對(duì)少帥府特別感興趣，也許是因?yàn)樗麄儗?duì)歷史更加了解一些。
我們還去看了扎染館，展出了大理人用扎染的布料做出了很多的衣服、褲子、棉襖……很有少數(shù)民族風(fēng)味。
在大理我們游了很多地方，但博物館讓我們從另一個(gè)側(cè)面了解大理，認(rèn)識(shí)大理，使我們更加熱愛(ài)大理。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 41
今天我們?nèi)乙黄鹑⒂^博物館，所以我今天早早地就起了床，等待著去博物館。
在車上，我就在想：博物館到底是什么樣的呢？參觀博物館的藝術(shù)作品會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呢？就這樣想著，我看著窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)中竟然睡著了。
“快點(diǎn)起來(lái)了，馬上就要到了！”表姐搖著我說(shuō)�！霸趺戳�，到了？”我揉著眼睛說(shuō)道。“嗯，馬上就要到了！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，爸爸叫到：“到湖北博物館了，都下車吧�！闭f(shuō)完爸爸就解開(kāi)了安全帶。
來(lái)到了博物館前面，我看到了博物館的外觀，黑瓦做的屋頂，紅色的柱子，還有通往博物館外面的階梯。
“哇！原來(lái)里面長(zhǎng)這個(gè)樣子！”我興奮地說(shuō)道。我看了很多的藝術(shù)品，可是有很多我都說(shuō)不上名字。剛進(jìn)博物館，我往左邊走去。我第一眼看到的是一件小型的“馬踏飛燕”。“這個(gè)我知道，我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，這個(gè)是‘馬踏飛燕’�！蔽因湴恋叵虮斫闫占拔业闹R(shí)。我看著這件藝術(shù)品，渾然不知爸爸媽媽已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。等我回過(guò)神轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我找不到他們了，急得直跺腳。突然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起：“詩(shī)雨，快來(lái)看看這件作品。”是媽媽，我找到了媽媽，原來(lái)他們看我這么聚精會(huì)神地看作品，就沒(méi)有打擾我，我懸著的.一顆心總算落下了�！澳憧�，是不是很漂亮！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我順著媽媽的目光向上看，是一只鳳凰，它的羽毛帶有粉色、紅色和金色。它的頭看著上方，張開(kāi)了翅膀，尾巴翹了起來(lái)，好像在天空自由的飛翔。
這次參觀博物館的經(jīng)歷真是令我印象深刻啊！
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 42
博物館通常是安放文物的地方，而這個(gè)博物館，有著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
有人問(wèn)：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么？非物質(zhì)文化就是不是物體的一種文化，比如苗族的扎染、蠟染技術(shù)以及風(fēng)土人情等。
博物館里有很多的銀飾，還有刺繡。有一次，有客人來(lái)了，媽媽和工作人員前去講解，從苗族文化開(kāi)始，接著介紹了植物染、扎染、蠟染、刺繡的特色，還有一些苗族的生活用具等等。博物館里有著許許多多的苗族文化故事。
開(kāi)業(yè)那一天，媽媽身著苗族姑娘的服裝，頭戴苗族姑娘的頭飾，還穿了一雙布鞋，看上去真是高貴美麗無(wú)比。
刺繡和蠟染，苗族、布依族等多個(gè)民族都有。聽(tīng)媽媽介紹，在制作蠟染時(shí)，先在一塊棉麻布上，畫(huà)出一個(gè)圖案，然后用細(xì)針一點(diǎn)一點(diǎn)的繡上去。
一次，博物館弄了一個(gè)蠟染刺繡沙龍活動(dòng)，我也去參加了。我們先畫(huà)下圖案，撒上蠟，然后放在藍(lán)色的水里浸泡。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，再用手把它撈出來(lái)，接著，放到吊桿上晾曬，曬干之后，再用線穿過(guò)針，不停地?fù)Q不同顏色的`絲線繡上去，就繡出了美麗的圖案。
還有植物染。在一個(gè)滴管里，用一根針，畫(huà)出一個(gè)圖案，扎出來(lái)，再小心地放進(jìn)水里，然后拿出來(lái)晾曬。等水干了后，就像一幅畫(huà)一樣，白色的花映襯在藍(lán)色的背景里，顯得格外素凈、雅致、美麗。
來(lái)到媽媽博物館里參觀的人很多，還有一些我國(guó)的文化名人，比如楊威、楊瀾……還有泰國(guó)一位著名的夫人。
我希望媽媽的博物館越開(kāi)越大，越開(kāi)越好，把貴州的非物質(zhì)民族文化傳播到全世界，讓世界人民領(lǐng)略貴州獨(dú)特的美。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 43
早晨起床天蒙蒙亮，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著歌，花兒在路旁吐露著芬芳，早晨，好清爽！我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，今天是學(xué)校組織去冬游的日子，我們坐在車上按耐不住心中的興奮，終于到達(dá)了目的地——首都博物館，里面的樣子真是壯觀！層層的梯子仿佛直通云霄，翠綠的竹子在旁邊“添油加醋”，地面上倒映著人的身影，大廳的大鐘訴說(shuō)著它別有的另類特點(diǎn)……
我們從五層開(kāi)始參觀，一共有五個(gè)主題：第一個(gè)主題是“京城往事”，一件件陳列的物品雖然不會(huì)說(shuō)話，但告訴我們那時(shí)候的風(fēng)土和人情，黃包車，駱駝隊(duì)，清代留下來(lái)的小辮子……第二個(gè)主題是“高棉的微笑”，一座座雕塑講述著柬埔寨的秘密，古老的文字石碑，神秘的佛像，雕刻著古老文字的石柱，還有那濃密云層中的微笑，在我這次的體驗(yàn)中都是寶貴的。
第三個(gè)主題是“鳳舞九天”投影儀照射著楚國(guó)的圖騰，美麗的鳳凰展翅裝點(diǎn)著展廳，大大小小的編鐘歌頌著當(dāng)時(shí)的.威風(fēng)，一個(gè)個(gè)小鼎還飄蕩著當(dāng)時(shí)的香氣。那一只只櫥窗里的小動(dòng)物雖說(shuō)是銅雕塑的，但是那栩栩如生的眼睛，讓我走進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代。但讓我最難忘的還數(shù)四層的那一個(gè)個(gè)瓷器，俗話說(shuō)得好：中國(guó)屬瓷器最出名。
我還沒(méi)有親眼看過(guò)，這回可算一睹風(fēng)采，一個(gè)個(gè)精致的盤子上，鐫刻著藍(lán)色的，美麗的花紋，威武的龍，精美的鳳。瓷器還分好多品種：青花瓷、白窯、景泰藍(lán)……各式各樣，靜靜地陳列在館中。
時(shí)間飛逝，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地往西邊滑落，我們就要踏上了回學(xué)校的旅途，留戀地回望，不舍地回憶著，結(jié)束了這段奇妙之旅，這次我不僅看到了中國(guó)古代的物品，還感受到了別的國(guó)家的文化。
博物館六年級(jí)小學(xué)生作文 44
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),科技館里頭的東西很神奇,我肯定會(huì)喜歡.可是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí).在沒(méi)有去親身領(lǐng)略過(guò)之前,我是不會(huì)輕易相信爸爸的.所以,第二天,我與爸媽一起來(lái)到上海大娘家.準(zhǔn)備體驗(yàn)科技館的魅力所在.
我興致勃勃的來(lái)到了科技館，一踏進(jìn)科技館的大門，我就看到了一頭舉鼻長(zhǎng)鳴的非洲象，兩根巨型象牙展示在外面，仿佛在向我們炫耀他那一塵不染的象牙。非洲象的身旁是一頭雄性牦牛，強(qiáng)健的體魄，剛勁有力的牛角，簡(jiǎn)直就是力量的象征。身后，一只金錢豹正在追捕一只黑斑羚，金錢豹邁開(kāi)雙腿，松開(kāi)自己的身子骨，夾緊尾巴一個(gè)勁兒的.向前沖，獲取它本該擁有的獵物。再白犀的正前方，“森林霸主”與“萬(wàn)獸之王”的距離已不在遙遠(yuǎn)。老虎與獅子一同站在一塊巨巖上，仰天長(zhǎng)嘯。好一副虎嘯深山，獅吼蒼穹的壯觀景象，它們的吼聲仿佛昭示著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將拉開(kāi)帷幕。這些栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，真讓我大飽眼福！
上了電梯拐了一個(gè)兒彎，我就來(lái)到了我最喜歡的機(jī)器人世界。首先我們看到的是“作操”機(jī)器人，是讓我們游客來(lái)操縱的，我走到控制臺(tái)前，隨機(jī)點(diǎn)了一個(gè)“工作”。那三個(gè)機(jī)器人便從箱子里拿出工具，開(kāi)始工作，一個(gè)用榔頭來(lái)固定車，一個(gè)來(lái)擰鏍帽，一個(gè)用電鉆鉆孔。真是身手不凡啊！我又按了一個(gè)“做操”他們就放下工具，上下左右前后快速移動(dòng)起來(lái)起來(lái)，無(wú)所不能，太神奇了！
往前走，我們來(lái)到角落看機(jī)器人彈琴，我點(diǎn)了一首《世上只有媽媽好》，我唱，它彈，它彈的恰倒好處，我也唱得不錯(cuò)，博得了大家熱烈的掌聲。
啊，科技館果然名不虛傳�。�！
【博物館六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
大連博物館小學(xué)生作文01-25
深圳博物館游記小學(xué)生作文01-28
參觀博物館小學(xué)生作文400字06-08
參觀博物館六年級(jí)作文06-18
小學(xué)生游記作文：游自然博物館01-22
小學(xué)生作文游十堰博物館05-12
參觀湖北省博物館小學(xué)生作文06-09
游河南博物館小學(xué)生版01-28