成長(zhǎng)路上有你真好作文（通用39篇）
時(shí)光慢慢流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，您在慢慢變老，在我成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)我在健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！以下是小編為大家準(zhǔn)備的成長(zhǎng)路上有你真好作文（通用39篇），希望對(duì)大家有幫助！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇1
我淺淺地望著你，心底柔軟似被融化，綻放精彩，感悟靜好。
成長(zhǎng)路上有你，真好，不曾孤寂
春雨綿綿，我牽著你走過(guò)綠原。草地上，你撲蝴蝶，打滾，在花叢中奔跑，好似一個(gè)天真的孩童，我倚在樹(shù)旁，笑著看著你奔跑撒歡，幾天前抑郁的心情一掃而光。突然，幾滴雨水滴在我身上，天空也暗了下來(lái)，下小雨了。我快步上前，抱起你，急匆匆地回家。你似乎倦了，趴在我懷里一動(dòng)不動(dòng)，安靜的只知道朝我眨巴著水靈靈的眼睛。
前進(jìn)路上有你，真好，不曾彷徨
夏夜涼涼，你與我嬉笑玩耍。夜空中，星星眨巴著眼睛，望著大地，我坐在院子里，期末考試的黑云在我心頭飄蕩。你一路小跑過(guò)來(lái)，小爪子輕輕拍打我，我輕輕地用腳把你推開(kāi)，你愣住了，可過(guò)了一會(huì)，你又向我走來(lái)，臥在我的腳邊，可即使那樣，你也極不安分，在我的腳邊翻滾著，露出雪白的肚腹，帶著點(diǎn)討好的意思。我轉(zhuǎn)身回屋，拿出小球，在你眼前晃了晃，擲向黑暗，你向著球的方向沖了過(guò)去，好似一位無(wú)所畏懼的勇士，我愣住了，不一會(huì)兒，你回來(lái)了，叼著球，好似一位得勝歸來(lái)的將軍。望著你得意的神情，我的心結(jié)，與悄悄地解開(kāi)了。
追夢(mèng)路上有你，真好，無(wú)需畏懼
冬雪紛紛，你我共飾雪人。我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)，雪是最具有靈性的，那天清晨，你同我歡呼著沖出家門(mén)。時(shí)間還早，周?chē)M顯寂靜。你同我找了塊地方，全心堆雪人。我好不容易堆好一個(gè)，心中十分驕傲，任你在一旁吠叫。這時(shí)，你好像醋意大發(fā)，揮舞著小爪子沖向雪人，可你的小爪子實(shí)在太稚嫩，傷不了雪人。只見(jiàn)你失落地回到我身旁，低頭嗚咽著。我笑了，俯身抱起你：“天狼，你知道嗎？”
“汪！汪！”
“有你，真好！”
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇2
風(fēng)帶著露珠和青草的清香拂來(lái)，斑駁的星辰點(diǎn)綴著寧?kù)o的夜空。我獨(dú)自坐在寫(xiě)字臺(tái)前。夜深了，窗前萬(wàn)家燈火點(diǎn)點(diǎn)熄滅，可總有你婆娑的身影陪伴著我。
你是窗前那棵芒果樹(shù)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
你的腳下，是一排長(zhǎng)滿青苔的寬石板路。小時(shí)候的我，常常在你的綠影中玩耍。你寬厚的樹(shù)干便成為我捉迷藏時(shí)簡(jiǎn)單卻又安全的好地方。小學(xué)時(shí)的生物觀察，不也是匍匐在你的陰影中，靠在你的身上記錄下周?chē)囊徊菀荒締�？后�?lái)我長(zhǎng)大了，你再也擋不住我的身體了，也很久沒(méi)走上石板路了，可是總有你的一抹陰涼，在我心中。
你是點(diǎn)亮我童年記憶的那棵芒果樹(shù)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
清晨，縷縷金黃的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影，灑在窗前。你的身影，雖然沒(méi)有古樹(shù)名木那盤(pán)虬臥龍之勢(shì)，沒(méi)有檸檬桉那白潔無(wú)瑕、直插云天的驕傲的身姿，但你寬厚，茂密，也不乏熱情。三五成群的小鳥(niǎo)在你身上棲息，窗前的陽(yáng)光里多了幾聲清脆嘹亮的鳥(niǎo)鳴，多了幾分勃勃生機(jī)。也正是你，在我滿心疲憊時(shí)，用幾分嫩綠浸潤(rùn)我的眼睛，平靜我的心靈。
你是我心靈原野上那棵芒果樹(shù)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
憶起每一個(gè)初秋，你的樹(shù)丫上掛滿了金黃的芒果。這是你送我的一份禮物吧。我踮起腳便能觸到誘人的芒果，可我不敢輕易把他摘下。深秋，成熟的金黃果實(shí)落在人們沉甸甸的布袋里，秋風(fēng)中送來(lái)了收獲的美好和香甜。
你是我人生旅途上春華秋實(shí)的芒果樹(shù)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
夜?jié)饬�，月光透過(guò)葉片，灑出一縷縷銀光。你佇立在我的窗前，樸實(shí)、無(wú)私，是益友，更是良師。成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇3
“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不平常”。那本曹雪芹舉家食粥嘔心瀝血寫(xiě)成的《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)歷數(shù)百年的滄桑巨變，在中國(guó)文學(xué)的歷史長(zhǎng)河中仍然閃耀著奪目的光芒。成長(zhǎng)路上，有你真好。
喜歡《紅樓夢(mèng)》是在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)只見(jiàn)到過(guò)青少版，未曾見(jiàn)過(guò)原版，所以難免閱讀得不太完整。那時(shí)我以為只是自己沒(méi)看懂，于是砸砸腦袋，再看一遍。以此類(lèi)推，頭被砸了多少次，數(shù)也數(shù)不清了，但仍然無(wú)濟(jì)于事。久而久之，反倒被王熙鳳見(jiàn)鬼之事嚇得睡不著覺(jué)。
后來(lái)買(mǎi)了原版以后，就沒(méi)日沒(méi)夜地捧著書(shū)看，什么“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，什么“玉帶林中掛，金簪雪里埋”之類(lèi)的東西通通記得清清楚楚。書(shū)中人物的性格特點(diǎn)也順順溜溜明明白白，熙鳳的圓滑討巧，黛玉的纏綿悲戚，寶釵的大方心機(jī)，史湘云的活潑開(kāi)朗？這一個(gè)個(gè)鮮明的角色躍然紙上，仿佛現(xiàn)實(shí)中真有這樣面目各各不同的一群人一樣。所謂“知人知面不知心”，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，教會(huì)了我如何“識(shí)人”。
最重要的，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)還教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)了做人。賈府的興衰史也代表了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，一昧的貪婪導(dǎo)致賈府里生出一時(shí)的“蛀蟲(chóng)”。如果說(shuō)賈家是一座高樓，有著“白玉為床金作馬”的奢華，但這昔日的輝煌轉(zhuǎn)瞬間便灰飛煙滅。正所謂“登高必跌重”。做人不能一味地追求功名利祿，正如“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了”。
不僅如此，《紅樓夢(mèng)》中大量的詩(shī)詞歌賦，讓我沉醉其間，自己也嘗試著通過(guò)詩(shī)歌來(lái)抒情言志。有一個(gè)暑假，我去了黃山旅游，有感而發(fā)，寫(xiě)了一首關(guān)于黃山的小詩(shī)：“喜望迎客松韻，樂(lè)看飛來(lái)奇石。身臨云海夢(mèng)幻，暢享黃山溫泉�！边@也算是另一個(gè)小小的收獲吧。
帶給我知識(shí)的《紅樓夢(mèng)》，帶給我快樂(lè)的《紅樓夢(mèng)》，滋養(yǎng)我心靈的《紅樓夢(mèng)》，教會(huì)我做人的《紅樓夢(mèng)》。成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇4
曾幾何時(shí)，我就迷上了躺在時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋�！}記
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在旋渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音信。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)心地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛從她身邊海嘯而過(guò)，她那從容安詳?shù)臉幼右凰查g將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中。從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？
零散誤途，夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的火花。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng)；要攬一束陽(yáng)光，送給松林；要撿一片紅葉，熨帖于心；要一朵雛菊，帶上美麗的春光。
我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；但它分明又有著倔犟的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上……
當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí)，我從不同的角度去仰望，它們總能給我心莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世個(gè)還有一處如此質(zhì)樸的天地，而在這里，我的心智才真正的成熟起來(lái)。
這心智的成熟使我的靈魂找到皈依的方向。成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感動(dòng)，它是一種信念，讓我知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天！在成長(zhǎng)路上，信念支持著我。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇5
成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺(jué)，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱(chēng)之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過(guò)年。
火車(chē)搖晃的車(chē)廂里，人聲鼎沸，人來(lái)人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤(pán)旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見(jiàn)，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車(chē)加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開(kāi)，滿是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬(wàn)變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間，臥鋪的門(mén)輕輕打開(kāi)。明亮的燈光滲透過(guò)門(mén)縫，明晃晃的，亮得我睜不來(lái)眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見(jiàn)我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心�！鞍�，我想小學(xué)同學(xué)了。”我哽咽了。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開(kāi)了，順手關(guān)上了門(mén)。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見(jiàn)一片黑漆漆的景象，不見(jiàn)任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來(lái)，喝杯熱牛奶。”說(shuō)話間，父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶，透過(guò)玻璃杯，我望見(jiàn)了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
事后，他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來(lái)的日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰�；疖�(chē)慢慢行進(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。
剎那間，窗的倒影中又見(jiàn)父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇6
人生就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已悄悄從指尖流逝。而成長(zhǎng)，就像是人生中那一抹云霞，美麗但卻消逝極快。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人不可缺少回憶，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有不同的人陪伴，也許是父母；也許是爺爺奶奶；再或者是姐妹；我的成長(zhǎng)有你真好！
我是一個(gè)多愁傷感的人，朋友不多，但身邊也不缺朋友，然而真心朋友唯有她，我的成長(zhǎng)有她的陪伴，真好！
記憶中浮現(xiàn)著從三年級(jí)到六年級(jí)，是她一直在我的成長(zhǎng)起著重要作用，當(dāng)然，我們一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大。生病時(shí)，她陪我去看病，叮囑我喝藥；傷心時(shí)，她在身邊安慰我；考試失利時(shí)，她在耳畔鼓勵(lì)我，幫助我。那段時(shí)光是我記憶深海中的明珠。
那些話語(yǔ)
記得那是六年級(jí)的一次月考，由于我家里有事，而且我又胡思亂想。于是我考得極差，在別人面前，我并沒(méi)有表現(xiàn)得那么在乎，那么難以接受，大家都認(rèn)為我很樂(lè)觀。唯有她看出了我的心思。那天，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上望著天空，那時(shí)，在我眼里，天空都是灰色的不知不覺(jué)間，一滴滴淚從面頰流過(guò)！
這時(shí)，感覺(jué)肩上被拍了一下別傷心了，一次考試不算什么，失敗是成功之母嘛！好啦，你還有我陪伴著你，別哭了，下次加油就好了�。⑽遗ゎ^眼前是那熟悉的面孔。嗯哪，我會(huì)努力的�。⑽覀兪滞焓只氐浇淌�，夕陽(yáng)下，我們的背影現(xiàn)得那樣唯美，同樣也預(yù)示著我們的友誼地久天長(zhǎng)。
那雙手，一直在我恐懼時(shí)伸在我的面前，那雙手，就像是黑暗中的那一束微光。
成長(zhǎng)有苦有甜，有酸有辣，成長(zhǎng)有時(shí)就像怪味豆一樣，把它們一起放到嘴里就會(huì)有一個(gè)大驚喜。
我的成長(zhǎng)有你真的很好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇7
暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門(mén)。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇8
窗外的樹(shù)葉被暴風(fēng)雨前的大風(fēng)沙沙地吹著，令剛剛拿起手機(jī)的我有種風(fēng)雨欲來(lái)的不祥預(yù)感。“顧不得那么多了，今天賽季更新，再不多玩兩局就要下降等級(jí)了�！蔽揖o盯著手機(jī)那閃爍的熒光屏，緊張到連窗外震耳欲聾的驚雷聲都顧不上感嘆了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也愈來(lái)愈投入，不管是窗外的響雷、天中的閃電，都無(wú)法擾我分毫。
我靜靜地捧著手機(jī)，卻沒(méi)想到“風(fēng)雨”真的來(lái)了……
“咔啦”一聲，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的，是媽媽略有不悅的身影。我不予理會(huì)，直到她開(kāi)口，說(shuō)了一句我曾聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的催促聲。
“是要我來(lái)收還是你自己上交？”
我正在和朋友們一邊聊天一邊游戲，對(duì)于此時(shí)媽媽的催促，我只淡淡回應(yīng)了一句：
“玩完這一局�！�
“你的一局有多久？”媽媽顯得有些生氣，“你還是主動(dòng)上交吧�！�
而此時(shí)，我因?yàn)閶寢尩拇驍_而力不從心，輸?shù)袅四菢O為關(guān)鍵的一局。本來(lái)就因?yàn)橛螒蜉數(shù)舳盀踉普猪敗钡奈遥藭r(shí)更是如同窗外那灰暗的積雨云一般，瞬間爆發(fā)了：
“我把手機(jī)給你，滿意了嗎？像這種網(wǎng)絡(luò)游戲是沒(méi)有暫�？裳缘模∧阒垒斄艘痪謱�(duì)我意味著什么嗎？”我怒吼著，把手機(jī)猛地摔進(jìn)媽媽?xiě)牙铮瑢⑺裏o(wú)情地趕出了房間，“砰”地一下關(guān)上了門(mén)，并將門(mén)反鎖，無(wú)力地痛哭起來(lái)。
“為什么就不能理解一下我呢？”我歇斯底里地喊道。
幾分鐘后，媽媽敲門(mén)，回答她的卻是一記踢門(mén)。門(mén)外頃刻寂靜。
慢慢地，慢慢地，我哭累了，兩眼疲倦地望向灰暗的天空，陷入了思索。這些天來(lái)我對(duì)媽媽的態(tài)度，連同小時(shí)候的記憶，如同過(guò)眼云煙般緩緩浮現(xiàn)：
小時(shí)候，我與媽媽親密無(wú)間。我喜歡和媽媽一起讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游戲，即使她因?yàn)楣ぷ髅�，有時(shí)出差幾天不能回家，我也要每天晚上與她通電話，我是多么地不習(xí)慣她不在身邊。
但現(xiàn)在，她好不容易把工作穩(wěn)定在長(zhǎng)沙，每天都能回家好好地照顧我，我卻開(kāi)始對(duì)她不耐煩，摔門(mén)、怒吼等負(fù)面舉動(dòng)一股腦地向她丟去。而在我情緒發(fā)泄完后，我也總是習(xí)慣性地當(dāng)那個(gè)傾訴者，卻從未考慮過(guò)媽媽的感受。
把門(mén)一摔，明明只隔著一扇門(mén)，卻好像隔著萬(wàn)水千山，遙不可及。
我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭望向緊鎖的門(mén)，躊躇著站起身，猶豫地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，打開(kāi)那扇隔著的心門(mén)，來(lái)到媽媽的房間。
媽媽坐在椅上靜默著，好似在生氣，但更像在自責(zé)與悲傷。
我走向媽媽?zhuān)o緊地?fù)肀е胍o她一個(gè)遲到的安慰。我轉(zhuǎn)頭望向窗外的大雨，那就像我的眼淚，傾瀉而下。
媽媽疼愛(ài)地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“你的反省意識(shí)到錯(cuò)誤的行動(dòng)，便是對(duì)我最好的安慰�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，綻放一個(gè)微笑，盡管眼角帶淚，卻感到往后的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，所以我無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇9
六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里。浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著梔子花香的味道……永遠(yuǎn)的記憶里，蒲公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空里。
這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光般的微笑。6歲時(shí)，早已在你們溫暖的懷抱中享受了很久的愛(ài)與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天，雖是九月秋涼，但卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不肯邁出家門(mén)。媽媽心疼了，也心軟了，可是你卻將書(shū)包丟在我面前，板著一張臉，生硬地說(shuō)：“去，得上學(xué)了！”望著你嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉，我無(wú)動(dòng)于衷。而你硬是將書(shū)包塞給我，推著我出門(mén)，并帶著我走向?qū)W校�？v使我有一千個(gè)不愿意，在你的堅(jiān)決與嚴(yán)厲面前，也只好作罷。一路上，你反復(fù)跟我說(shuō)：“小男子漢，得大踏步向前走，是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天。”
9歲時(shí)，當(dāng)別人家的孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)還一直有家人的接送時(shí)，我卻只能獨(dú)自一人，背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的這兩點(diǎn)一線上。那天，我值日。當(dāng)和同學(xué)搞完衛(wèi)生時(shí)，夕陽(yáng)都快投進(jìn)大地的懷抱了。鎖好教室的門(mén)，背起書(shū)包，我小跑著回家。雖是如此，還沒(méi)到家天已黑了。伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家，只見(jiàn)你站在門(mén)前張望。見(jiàn)我回來(lái)，你平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。放下書(shū)包，我有點(diǎn)委屈，抱怨你們?yōu)槭裁床唤游一丶�。你卻大聲地說(shuō)：“男子漢了，得有膽量，不能一直依靠父母�！�13歲時(shí)，當(dāng)別人家的孩子經(jīng)常能得到父母的贊賞時(shí)，你更多的是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎，你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家總是在挑剔食物的瑕疵。
那天，我拿著一份95分的數(shù)學(xué)試卷走到你的面前，希望你能好好地表?yè)P(yáng)我一番。但你看了看后，只是微微地點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始指點(diǎn)那些做錯(cuò)了的題，并提醒我要注意的問(wèn)題。你似乎看出了我的心思，放下試卷，平靜地說(shuō)：“不滿足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！薄稽c(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇10
它，是看不見(jiàn)的，也是摸不到的；但它卻是能感受到也能聽(tīng)到的。它，有時(shí)候狂熱，有時(shí)候冷淡，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候淡雅……它在我的成長(zhǎng)路上占據(jù)了及高的位置，讓我一直覺(jué)得，有它真好!
它，不是人，也不是寵物，而是一種能讓人徹底放松的東西。它，就是音樂(lè)。
夏日炎炎，太陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，沒(méi)有一絲微風(fēng)，連知了也熱得不肯叫了。大家都在草地上打CS，在軍用基地爬高桿，笑聲連連，把炎熱趕走了一半。而轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)石橋，躍過(guò)小溪，便可以看見(jiàn)一個(gè)女孩，躲在樹(shù)叢里，兩只耳朵上戴著耳塞，一邊抽泣著一邊聽(tīng)著音樂(lè)。她的眼睛紅腫，鼻子擦得也跟紅透的蘋(píng)果一般，那便是我。那便是我，和同學(xué)鬧別扭后，只想靜靜地一個(gè)人呆著。我閉上雙眼，努力吸著眼淚，不讓它再肆意流出。我聽(tīng)著輕音樂(lè)里的旋律十分輕柔地回響在耳邊。
它好似一位善解人心的大姐姐，用她那溫暖的手安撫著我的背；又好似我那個(gè)樂(lè)觀的哥哥，笑著在一旁安慰我，讓我別傷心；更似我那慈祥的外祖母，她抱著我給我講述她小時(shí)候的故事……它好像是魔法師，把我那一位位好久不見(jiàn)的，至親的親人們帶到我的眼前，卻又讓它們離我而去。它在我耳旁低低的傾訴，像一位心靈導(dǎo)師在安慰我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我。我的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，她笑瞇瞇地看著我，把我拉起來(lái)，告訴著我：“不要因?yàn)閯e人的不理解而傷心放棄，要勇敢的堅(jiān)持自己的原則。”她堅(jiān)定不移的聲音回響在我耳邊，我扼了一會(huì)，突然信心大增，向著人群跑去。
音樂(lè)，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣做自己!謝謝你，音樂(lè)!
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓勵(lì)；你就是大自然，讓我能快樂(lè)的成長(zhǎng)；你就是老師，給予我淵博的知識(shí)；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你——書(shū)，真好！
記得小學(xué)時(shí)的某個(gè)假期，我在媽媽上班的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——圖書(shū)角。雖然比不上正規(guī)的圖書(shū)角，但是也集滿了很多書(shū)。有各種各樣的書(shū)，比如《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》等等。
不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)書(shū)不是很感興趣，不像現(xiàn)在，看見(jiàn)一堆書(shū)就有點(diǎn)激動(dòng)。在我沉迷于圖書(shū)角之前，我一直跟著媽媽東跑西跑，偶爾買(mǎi)點(diǎn)零食打發(fā)時(shí)間。也許是媽媽嫌我跟著她有點(diǎn)礙手礙腳，就把我趕到圖書(shū)角，讓我在那兒看書(shū)消遣時(shí)間等她，我也不好反抗，就聽(tīng)命了。我在書(shū)柜前，隨手拿了一本厚厚的書(shū)，封面上寫(xiě)著大大的“安徒生童話”五個(gè)字。一天時(shí)間，囫圇吞棗的讀完了這本童話故事。這本書(shū)給我的最初的感覺(jué)就是每一個(gè)故事雖然簡(jiǎn)潔但卻蘊(yùn)含著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出的道理。這本童話故事吸引了我對(duì)書(shū)的興趣。
后來(lái)，每周媽媽上班的時(shí)候我都會(huì)跟著去，到了那兒之后，我便在圖書(shū)角待著了。有時(shí)候，一待就是一整天。這里的書(shū)能夠給予我精神上的糧食，也不感覺(jué)餓了。我待在圖書(shū)角的時(shí)間越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多，甚至覺(jué)得能夠吸引我的書(shū)幾乎都看完了。當(dāng)然，我可沒(méi)那能耐能把一個(gè)圖書(shū)角的書(shū)都看完了，我只看我感興趣的書(shū)。對(duì)于太古板、深?yuàn)W的書(shū)，像《詩(shī)經(jīng)》《本草綱目》我只是粗略的翻了幾下，著實(shí)提不起興趣。
大概是受童話故事的影響吧，我比較喜歡看獨(dú)立的故事或者小說(shuō)。于是我就去書(shū)店看了看，選了幾本自認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)。周末，有時(shí)間的話我就會(huì)翻開(kāi)這些書(shū)，這些書(shū)跟之前看的童話故事完全不同。都是一些反映社會(huì)、人的書(shū)，初看的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)復(fù)雜、難懂�？炊嗔�，也能體會(huì)那么一點(diǎn)。
對(duì)于我的書(shū)涯，這也算是一個(gè)成長(zhǎng)，一個(gè)書(shū)帶領(lǐng)我從童話中的美好踏入現(xiàn)實(shí)中的殘酷的成長(zhǎng)。這一成長(zhǎng)的路上，感謝有你，書(shū)！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇12
成長(zhǎng)之路，一條漫長(zhǎng)卻又短暫的路。路上，也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巖疊嶂隱天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯心阋恢毕喟椋婧谩?/p>
窗外的雨下著，帶來(lái)一陣陣涼意，卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。抬起被淚痕覆滿的臉頰，時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(zhǎng)的一格，是啊，已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，老師還是沒(méi)有和你談完話，我向一旁瞥去，顯眼的分?jǐn)?shù)刺向心中，自己本以為會(huì)有飛躍，卻是這樣不進(jìn)卻退，一種放棄的念頭不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。終于，你從辦公室出來(lái)，進(jìn)了教室，我抬起那張狼狽的臉，不安地望向你，你的臉上冷冰冰的，沒(méi)有任何的表情，我的心震了一下，“走吧�！蔽夜怨阅闷饡�(shū)包，和你走出了教室。還在下雨，天黑得似墨染，風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，雨一陣陣撲來(lái)，不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫，這雨真是應(yīng)了我現(xiàn)在的心。你輕輕撐起雨傘，我此時(shí)也是做好了挨罵的準(zhǔn)備，卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你，你轉(zhuǎn)頭望著我，眼神中依稀透著憐愛(ài)，嘴角還掛著一絲笑意�！皨寢尣还帜�，你已經(jīng)盡力了，媽媽都看在眼里。”一種溫柔又熟悉的聲音傳來(lái)，我呆呆地立著，只見(jiàn)你的手慢慢抬起，溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著我，那一瞬，放棄的念頭瞬間灰飛煙滅，我望著你，你那堅(jiān)定的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負(fù)你的信任和疼愛(ài)�，F(xiàn)在想來(lái)，如若是沒(méi)有你，我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子，再也不能學(xué)到這么多知識(shí)充實(shí)我，謝謝你，有你真好。
如今的我，學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高，你也會(huì)經(jīng)常幫著我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。成長(zhǎng)的這條路上，你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，是我最強(qiáng)大的動(dòng)力，媽媽?zhuān)心�，真�?
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇13
走在成長(zhǎng)的路上，歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，暮然回首，看見(jiàn)了滿地的足跡，不禁感慨時(shí)光的飛逝�；貞浧鹪谶@路上嘗過(guò)的酸甜苦辣，不過(guò)，幸好有你，才不孤單。
父親，在每個(gè)人的童年中都扮演著重要的角色，他們有事可以是孩子心中的依靠，是全家的精神支柱，有時(shí)也可以扮演一個(gè)慈母，教育孩子做人的道理。但是在我的記憶中父親卻只有匆匆?guī)酌�。上學(xué)前，我的童年全是奶奶，上學(xué)后，我的童年全是媽媽?zhuān)赣H卻只是每隔一段時(shí)間來(lái)看我一次。記得那時(shí)的我對(duì)于父愛(ài)都沒(méi)有什么概念。
記得那一天，雨下得很大，就像是路邊的消防栓都?jí)牧艘粯�，毫不吝嗇地將水噴灑在高空，然后落下，撐著傘都有些寸步難行。我坐在教室里看著窗外的雨，想要走出教室卻沒(méi)有勇氣，猶豫不決。是的，我作業(yè)忘帶了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。但是看著窗外的雨，我擔(dān)心父母無(wú)法送來(lái)。但最終還是抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)摁下了電話號(hào)。早自修在我的忐忑中度過(guò)了，我也只能鼓起勇氣向課代表說(shuō)明事情的真相了。但是我卻在走廊尋到了一個(gè)熟悉的身影，不錯(cuò)，真是我的父親。他撐著一把格子花紋的傘，仔細(xì)一看還能在他的發(fā)間尋到亮晶晶的，不只是雨還是汗。我接過(guò)了作業(yè)，他確認(rèn)了一下沒(méi)拿錯(cuò)以后便又打開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕之中。隔著雨，看著那個(gè)肥胖的人影蹣跚的離開(kāi)，心中不免有些觸動(dòng)。那也是我第一次，或者說(shuō)是最難忘的一次體會(huì)父愛(ài)了。我也因此而意識(shí)到，父愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去。
成長(zhǎng)的路上，有你，真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇14
今天突然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)抽絮了，原來(lái)一年又過(guò)去了。我們逝去的日子越來(lái)越多，但我們也在不斷的成長(zhǎng)。在這一路上有許許多多的坎坷，阻礙我們向前，但成長(zhǎng)路上有你真好！
你，長(zhǎng)得勉強(qiáng)能說(shuō)得過(guò)去，學(xué)習(xí)非常好，拿年級(jí)第一是家常便飯。初一時(shí)我們分到了一個(gè)班，那是我們的初次相遇，在此之前我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的大名，只是無(wú)緣相見(jiàn)。我看你學(xué)習(xí)太好，心里有點(diǎn)兒不舒服，也有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒。所以我暗下決心，一定要和你比一比，雖然我深知比不過(guò)你，但我又咽不下這口氣，畢竟在小學(xué)我也是數(shù)一數(shù)二的。初一的第一次月考馬上就要來(lái)臨了，我心里開(kāi)始忐忑不安，有一點(diǎn)小緊張。因?yàn)槟闾珡?qiáng)大了。不過(guò)我還是相信我自己，一定要和你比一比。考試終于到了，也許是我太緊張，考完后感覺(jué)不太好。成績(jī)下來(lái)了，我不敢看成績(jī)，我怕我比不過(guò)你。確實(shí)，那次考試沒(méi)考好。
后來(lái)，我們成了朋友，但是我仍然把你作為對(duì)手，默默地和你比較著每次月考的成績(jī)。很快，到了初二，也許是小中招，我學(xué)習(xí)更勤奮了，看著我與你的差距越來(lái)越小，我以為我一定能考上一中。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)初的我真實(shí)太自傲了。那段時(shí)間雖然還是晚上陪你學(xué)到十一點(diǎn)，早上五點(diǎn)起，但是學(xué)習(xí)效率卻大不如以前。那次機(jī)會(huì)，我沒(méi)有能抓住。我以為我們無(wú)緣相見(jiàn)了，但沒(méi)想到你也……
因?yàn)橐跞�，我們又要重新分班了。那個(gè)暑假我心情有點(diǎn)失落，畢竟我們八（3）班被拆散了。當(dāng)我在九（1）班門(mén)口看見(jiàn)你的的時(shí)候心里有點(diǎn)而激動(dòng)。我們又分到了一個(gè)班，也許是上天注定，還想讓我們繼續(xù)做朋友吧！
每天，我仍是陪著你，一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起上廁所、一起睡覺(jué)。我和你比試的這團(tuán)火越燒越旺。每天，有你的地方也一定有我。晚上你和我一起加班，互相比較誰(shuí)做的作業(yè)多，誰(shuí)做得快。這次期末考試也許是我超常發(fā)揮了，也許是你沒(méi)有考好，我們倆僅相差四五分，這出乎我的意料，但我與你之間的差距確實(shí)近了。不管這次是我超常發(fā)揮了還是你失常了，都證明不了什么。我們真正的比試是在124天之后，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上我一定會(huì)盡我最大的努力戰(zhàn)勝你。我相信我一定行！
你是我最好的朋友，同時(shí)你也是我最好的對(duì)手。曾經(jīng)看到過(guò)一句話：對(duì)手是生命中的摯友。是��！在我與你的不斷較量之中，我不斷的成長(zhǎng)，收獲了知識(shí)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇15
昏暗的燈光下，我看著你佝僂的背影，往事依稀浮出水面——
小的時(shí)候，爸爸媽媽離開(kāi)了我，去了遙遠(yuǎn)的南方打工掙錢(qián)，我成了十足的留守兒童。我留在了姥姥家，由姥姥照料長(zhǎng)大。五歲那年，我到了上學(xué)的年齡。那天，你來(lái)到了姥姥家，我有記憶的第一次見(jiàn)到你。你爽朗的聲音響徹了我的腦海，你慈祥的面龐深深印在我的心里。但我當(dāng)時(shí)是對(duì)你不友好的，因?yàn)槲抑滥銓⒁盐覐膿磹?ài)的姥姥手里拉走。我哭鬧、大叫、極不配合，但最終我還是滿眼淚光的被你拉走了。當(dāng)時(shí)的我，心中充滿了對(duì)你的厭惡。
來(lái)到你家后幾天，我便習(xí)慣了這里。對(duì)于你和爺爺也并不那么排斥。當(dāng)時(shí)的我，身體一大堆的問(wèn)題，什么便秘啦，上火啦，發(fā)燒啦，按爸爸的話講，“真是一個(gè)大病包！”你為我的糟糕的身體情況很是苦惱，天天求醫(yī)問(wèn)藥。你買(mǎi)了很多醫(yī)書(shū)，天天翻看如何治療小兒疾病。一有時(shí)間就按照書(shū)上的方法給我做推拿或是吃中藥。每天晚上，你都給我的桌上放一杯水，半夜起床提醒我喝水，上廁所，一直不間斷。我的身體在你的悉心照顧下慢慢的好轉(zhuǎn)。我變成了一個(gè)快樂(lè)活潑的女孩子，而你的臉上，卻悄然爬上了幾絲皺紋。
上了初中，作業(yè)量明顯增多。為了寫(xiě)完作業(yè)并趕超其他人，我不得不熬夜到十一點(diǎn)多。剛開(kāi)始時(shí)你默默的看著我熬夜苦讀，帶著乞求的口吻說(shuō)：“歇一歇吧，不要復(fù)習(xí)了好了，直接睡吧，明天再?gòu)?fù)習(xí)�！笨墒俏�，驕傲的、盲目于名次的我拒絕了你的請(qǐng)求：“不，我要學(xué)習(xí)。”于是你不再說(shuō)話，默默的躺在黑暗的沙發(fā)上，靜靜的等著我。
有時(shí)看到你一個(gè)人寂寞的躺在沙發(fā)上，我會(huì)不忍心的撒個(gè)小謊說(shuō)：“我學(xué)完了，睡吧。”你站起身，走到廁所去給我打水洗臉�；璋档臒艄獯蛟谀愕哪樕�，我看見(jiàn)你的蒼白的，布滿皺紋的臉龐和額頂上稀疏的毛發(fā)，還有你佝僂的身姿。你老了，當(dāng)年挺拔的身姿和爽朗的笑聲沒(méi)有了，歲月只是吝嗇的給予了你日漸低矮的身高和低沉的嘆息。我看著你的背影，往事依稀浮出水面……
奶奶，你是水，我是魚(yú)；你是天，我是云；你是地，我是草。在我的成長(zhǎng)路上，能有你相伴相隨，真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇16
那一天，我們途中相遇，繼而沒(méi)有告別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。光陰，忘記了時(shí)間，只剩下流連與眷戀——獻(xiàn)給我回憶中的少兒頻道。
成長(zhǎng)路上，有你真好。六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我的身旁，在幾十個(gè)頻道里，我一眼便瞥見(jiàn)了你。曾經(jīng)的你對(duì)于我而言獨(dú)一無(wú)二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會(huì)哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了!我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開(kāi)了新世界的大門(mén)。這里“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴。”猶記得，你說(shuō)：“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)。”
成長(zhǎng)路上，你將歡樂(lè)打包呈現(xiàn)給我�！澳阒绬�?我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多咯!有《哪吒?jìng)髌妗贰逗┌她敗贰逗J娃》《一休》�！蹦阕屛夷茏院赖仃种笀�(bào)出一堆動(dòng)畫(huà)的名字。我愛(ài)你，愛(ài)到每天一有空就待在電視機(jī)前，愛(ài)到能準(zhǔn)確說(shuō)出你每一個(gè)節(jié)目的首播時(shí)間，愛(ài)到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱(chēng)其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫(huà)圓圈;得到一個(gè)鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠(yuǎn)方丟去，傻傻地等它返回;我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問(wèn)題的答案頃刻便會(huì)蹦出來(lái)。一天又一天，我哼著《哆啦A夢(mèng)》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的書(shū)包，穿梭在回家的小道上。你讓我一路且行且歡歌。成長(zhǎng)路上，你用風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了我的友情�！白錾賰侯l道的好朋友，和我一起啪啪啪�！蹦愕呐九救︼L(fēng)靡了整個(gè)年級(jí)，只因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想成為你的好朋友。放學(xué)的時(shí)刻，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)小店購(gòu)買(mǎi)啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學(xué)們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問(wèn)別人：“你愿意做我的好朋友嗎?”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進(jìn)小小的心里�？墒菦](méi)有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的。比如你。
早已記不清你是從何時(shí)開(kāi)始改變的。你的臺(tái)標(biāo)從風(fēng)車(chē)變成了樹(shù)葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動(dòng)畫(huà)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷。而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧。倏然陌生，仿佛我認(rèn)識(shí)的你已不再。即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過(guò)往，我想，忘記某些事物的其實(shí)不是人，而是時(shí)間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語(yǔ)。大概你也失在時(shí)間荒漠的一段。慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說(shuō)聲謝謝，在過(guò)去的成長(zhǎng)路上，有你真好啊。
今書(shū)此文，不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來(lái)如今，是綻放在心間的似錦繁花。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇17
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都并不孤獨(dú)，有些人在路上會(huì)幫助我們，陪伴我們成長(zhǎng)，其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。
父母是孩子的第一任老師。我是家里唯一的孩子，我的父母也很關(guān)心我，但他們懂得過(guò)分的愛(ài)即是不愛(ài)的道理，從小到大，總是鍛煉我的勇氣與獨(dú)立的精神。我還記得當(dāng)我9歲是，他們就讓我獨(dú)自坐火車(chē)的暴行，在火車(chē)上雖說(shuō)多少是有些恐懼，咬咬牙，還是挺了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在看來(lái)，他們做得無(wú)疑是正確的，使我的膽量增大，對(duì)事物有了新看法。
老師在教育方面很大滴影響了我。又一次，我與朋友發(fā)生了口角，互相都看不順眼，老師了解后，立即與我兩來(lái)了一次心靈上的溝通，效果十分明顯，我與朋友當(dāng)場(chǎng)重新和好，老師也十分欣慰。上初中后，也許因?yàn)槟昙o(jì)小，又換了新環(huán)境，開(kāi)學(xué)時(shí)總是投入不到狀態(tài)，但老師對(duì)我仍十分關(guān)心，使我沒(méi)有放棄，在考試中也取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，從此我再也沒(méi)要出過(guò)剛開(kāi)學(xué)的問(wèn)題。
我的朋友們也是我成長(zhǎng)路上重要的角色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相競(jìng)爭(zhēng)，游戲中互相合作。一次，我沒(méi)有考好，整天昏昏沉沉，但朋友告訴我，失敗后就要努力拼搏，爭(zhēng)取成功，如果你繼續(xù)跌倒在失敗的陰影中，是不會(huì)有大突破的。聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)醒悟，開(kāi)始刻苦地奮斗，成績(jī)也慢慢提了起來(lái)。
我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗议_(kāi)始拒絕把玩電腦作為唯一休閑方式。在家中，我跟著視頻學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ)，有了一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)與好的基本功；在室外，我與比我強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，飛速般地提高自己的球技，讓我在同年級(jí)的對(duì)手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中，使我受益匪淺。
是這些人，在我的成長(zhǎng)之路上給我經(jīng)驗(yàn)，讓我明事達(dá)理。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇18
成長(zhǎng)，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開(kāi)路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開(kāi)始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜耍几械綔嘏�。隨著裁判一聲令下，十幾人開(kāi)始了比賽。跑著跑著，本來(lái)在熊海妮前頭的我，由于體力不支，落到了后面�；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來(lái)�；丶以趺疵鎸�(duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)�？薜絺奶�，一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō)：“眼淚不能解決問(wèn)題，下次努力，考出好成績(jī)才是重要的�！睂こ５牡览�，此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問(wèn)題嗎？不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺(jué)得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你�！蔽艺f(shuō)。她抓住我的手，說(shuō)：“我們是好朋友呀，不用謝的�！彼兆∥沂值臏囟龋屛矣辛肆α咳ッ鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇19
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏，每每你總陪著我。我撒開(kāi)小腳丫在草坪上跑啊跑啊，可是風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷，笑著說(shuō)：“好，媽媽帶著你，咱們讓它飛得很高很高�！蔽覀z迎著風(fēng)向前奔跑，媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中，仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，心中無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松，風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大，陽(yáng)光多熾熱，風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏，相伴左右。
人生路上的每一次相伴，總有一雙大手牽著小手，十幾年間伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇20
寂靜的夜晚，筆尖“唰唰”地滑過(guò)試卷。媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗，“閨女，一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了，很甜的�！蔽胰匀宦耦^寫(xiě)著作業(yè)，筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著，只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤(rùn)的香氣從鼻尖拂過(guò)，我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣，抑或是梨湯在火上燉的太久，雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫(huà)面，定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣，總有您的無(wú)悔付出，滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇21
秋天的夜色不知為何總令我心中如此憂傷與思念。
獨(dú)自站在高聳樓頂上，倚著欄桿，望向那遙不可及的遠(yuǎn)方。高樓大廈，被炫彩斑斕的霓虹燈光照地令人炫目；車(chē)水馬龍的高速公路上，無(wú)數(shù)輛汽車(chē)奔騰而過(guò)，車(chē)中人心中只想著速速歸家，在溫馨的中秋與家人團(tuán)聚。在此時(shí)此刻望向潔白的明月，卻讓我想起了你。一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，吹去了早已在雙眼噙著的淚。
那年的中秋夜，缺失了你。以后的每一次思念，你那虛無(wú)縹緲的形象只能在冷清的夢(mèng)中出現(xiàn)了。
還記得那一年的四月十二日嗎？我十歲，你九歲。露天餐桌下，輕松舒緩的音樂(lè)配上西去的血色殘陽(yáng)以及精美的菜肴為這一場(chǎng)小聚開(kāi)了一個(gè)好頭。身為壽星的我接受著同學(xué)們精美的禮品以及衷心的祝福。但我心中，卻不知為何覺(jué)得有點(diǎn)空虛，直到你來(lái)了。白如冬雪一般的連衣裙配上舒緩的腳步聲，太陽(yáng)的余暉映在你那靈秀的臉上，一抹溫暖的微笑卻烙在我的心頭。你對(duì)我舒心一笑，修長(zhǎng)的手指拿著禮物遞向站在門(mén)口等候已久的我，黑曜石般幽黑而明亮的雙眼凝視著我，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，你的禮物。拿好哦。”銀鈴般清脆的聲音，如同一只百靈鳥(niǎo)。突然，耳邊傳來(lái)一陣悄悄的余音：“希望你能品學(xué)兼優(yōu)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。我看好你哦……”說(shuō)罷，再一次給我一個(gè)甜甜的笑容。
你溫暖的笑容，已在我塵封已久的記憶中定格。你的鼓勵(lì)，在我那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路這張山水畫(huà)中，留下一道濃墨。
四年前，我十一歲，你也十一歲。燥熱的暑假，知了臥在樹(shù)上不停地抱怨著夏天的炎熱；池塘里的青蛙一起用歌聲贊揚(yáng)夏夜的美；漆黑的夜晚，如同一塊巨大的黑布，微小而明亮的點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在那塊黑布中，散發(fā)著和煦而溫暖的光芒，為即將遠(yuǎn)去的人們點(diǎn)亮一條路。
你離去前的那天夜晚。你把我們五年來(lái)珍貴而有趣的回憶錄分享給我，我把我五年來(lái)收集的各種各樣的模型一同贈(zèng)送給你。一起來(lái)到樓頂，遙望那璀璨的星空。你緩緩說(shuō)道：“今天的夜空好美，好燦爛，不是嗎？”寧?kù)o的夏夜，你的疑問(wèn)沒(méi)有人替你答復(fù)，取而代之的是我默默的啜泣聲。一只手搭在我的肩上，柔聲道：“世界很小，說(shuō)不定何時(shí)，我們?nèi)詴?huì)相見(jiàn)呢�！奔澎o的夜空中，只聽(tīng)到你的聲音或許有些哽咽。
也許，那一次的見(jiàn)面，將是最后一面；也許，那一天的夜空，是最唯美的景色；也許，那一次的記憶，是我在成長(zhǎng)路上最大一次的一次轉(zhuǎn)變。
感謝你，在我的小學(xué)生涯中，陪伴了我五年。把我當(dāng)做你的好朋友。
感謝你，在我的小學(xué)生涯中，能在我最需幫助時(shí)向我遞出援助之手。
感謝你，在我的.小學(xué)生涯中，像一位導(dǎo)師，引領(lǐng)當(dāng)時(shí)年少輕狂的我看到人世間的真善美。
成長(zhǎng)路上，有你真好，我親愛(ài)的鄰居兼同桌。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇22
“媽?zhuān)@是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著，不知所措，我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身，熟練地往茶碗里放了一小撮白茶，沸水浸過(guò)，水汽氤氳茶香，裊裊上升。輕抿一口，頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾，直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶，之前的苦澀已然消失，一絲甘香在舌尖徘徊，味自然是淡淡的，留在唇齒之間，我恍然明白原來(lái)清苦之后是一種快樂(lè)�！叭松绮枰话�，如果口口留香，反倒失去了苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。”媽媽這樣輕柔的話語(yǔ)直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交，您就是我迷航時(shí)的指路燈，指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛，陽(yáng)光怡然。歲月流逝，時(shí)光肆虐。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有您真好!
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇23
它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的“喵”，還有那最亮的眼睛。
夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。
每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén)，在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口，坐下，目送我出門(mén)，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。
我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，成長(zhǎng)路上，有你真好，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇24
去年深秋，我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅，于是就找了個(gè)大大的瓦盆，填上微濕的泥土，做成了它的新家。幾天后，它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜，生命的復(fù)蘇原來(lái)是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的，時(shí)常趴在窗前想像它開(kāi)的花兒會(huì)是紅色、紫色還是少見(jiàn)的白色、藍(lán)色呢？
入冬后，道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開(kāi)了笑顏。那一樹(shù)樹(shù)絢爛的花兒，點(diǎn)燃了整個(gè)寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”，遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)期待，內(nèi)心里一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，：“再等等吧，人們不是經(jīng)常說(shuō)，厚積薄發(fā)嗎？”就這樣，我的三角梅依然安安靜靜，不動(dòng)聲色地站在那里。
不知不覺(jué)間，寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來(lái)臨，我信心十足地踏入考場(chǎng)。可當(dāng)我看到試卷時(shí)，就像被電擊了一樣，瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉，卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形，那一道道看似簡(jiǎn)單，卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式，讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試，我準(zhǔn)備了整個(gè)寒假，我還打算用這次成績(jī)來(lái)向大家證明自己，從而競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢！晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，同學(xué)們走出考場(chǎng)時(shí)那一張張笑臉和那一句句“好簡(jiǎn)單”將我的心拽入深淵，這時(shí)我才明白：眼高手低，自以為是，讓現(xiàn)實(shí)和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過(guò)我的臉頰，將枕巾沾濕一片，心情一片灰暗。隔天早上，我紅著眼眶拉開(kāi)窗簾，思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時(shí)，我定在了窗邊。
“我親愛(ài)的三角梅終于開(kāi)花啦！”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒，顫巍巍地俏立枝頭，花瓣柔如絹、花蕊白如雪，那嬌小可愛(ài)的模樣一下子俘獲了我的心。
我的三角梅跨越生死，歷經(jīng)秋冬。可它從未放棄，即使在生死一線中，它也倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，積蓄生命的力量，終于擺脫孱弱，在來(lái)年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到，我的成長(zhǎng)之路不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事兒，日積月累，持之以恒，即使歷經(jīng)挫折，只要初心不改，終有一天我會(huì)擺脫困厄的“秋冬”，在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花！
謝謝你，我親愛(ài)的的三角梅，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇25
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力�！�
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞�，因�(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇26
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能?chē)L到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片��？”
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果，信心滿滿地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇27
中國(guó)古代大教育家孔子有句話：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。”意思是說(shuō)：有仁愛(ài)之心的人，不會(huì)憂愁；有大智慧的人，會(huì)利用他的聰明才智去解決困惑；勇敢的人，面對(duì)強(qiáng)敵，決不畏縮，只會(huì)義無(wú)反顧的去迎接挑戰(zhàn)。我想成為一位勇者。勇敢，是我成長(zhǎng)路上最要好的伙伴。
去年暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)在天空中好像被燒著了一樣，曬得大地直冒熱氣。這樣的時(shí)候，爸爸卻突發(fā)奇想，要帶我去爬筆架山。真不知他腦袋里在想什么。在爸爸的堅(jiān)持下，我只得答應(yīng)了他，但心里對(duì)這炎熱的天氣充滿了恐懼。
剛到筆架山，我便意識(shí)到這次任務(wù)的艱巨：一下車(chē)，我就感到一陣熱氣撲面而來(lái)，路旁的小花似乎也被毒辣的太陽(yáng)曬得抬不起頭來(lái)，顯得無(wú)精打采。我的心情極度不安，這么熱的天，我真的能爬上去嗎？
正在我猶豫不決的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“嘿，快開(kāi)始吧！你在這兒發(fā)呆的時(shí)間，我都要到半山腰了！”我明白，事已至此，沒(méi)有后悔藥了，就極不情愿的跟了上去。
上山的小路邊，有許多高大的老樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙射進(jìn)來(lái)，照在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，樹(shù)下的植物似乎也別具一格，長(zhǎng)得格外茂盛�？蛇@些都無(wú)法抵擋陽(yáng)光猛烈的進(jìn)攻。我早已口干舌燥了，耳邊幾只討厭的飛蟲(chóng)一路伴著我飛，似乎在找機(jī)會(huì)要一口吞下我似的。我用手胡亂的扇著飛蟲(chóng)，心里一直在給自己打氣：“詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。走吧，勇敢一點(diǎn)。是改變怯弱超越自我的時(shí)候了——這大概就是爸爸的良苦用心吧！”這樣想著，望著前面爸爸的身影，咬著牙快跑幾步，累到彎著腰大口喘著粗氣的時(shí)候，我終于追上了爸爸。
走著走著，經(jīng)過(guò)一片亂草叢和一系列陡坡，一抬頭，三個(gè)大字撲入眼簾：筆冠峰。我有些驚訝，又興奮不已——我竟然爬到山頂了。站在山頂向下望去：遠(yuǎn)處高樓大片大片的玻璃窗，在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光；淡淡的白云像從仙境飄來(lái)的銀色羽毛，飄來(lái)蕩去，無(wú)問(wèn)東西；湛藍(lán)的天空離我那么近，仿佛一伸手就能觸摸到一樣。山頂上，粉的、黃的、紫的小花點(diǎn)綴在綠油油的樹(shù)叢中，將山頂裝扮得格外美麗。
“真是‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’啊”！正當(dāng)我對(duì)著山頂美景贊嘆不已的時(shí)候，背后響起了爸爸的聲音：“今天，女兒表現(xiàn)的足夠勇敢。這美好的風(fēng)光，算是對(duì)女兒的嘉獎(jiǎng)了。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，在成長(zhǎng)路上，面對(duì)一個(gè)個(gè)原以為不可跨越的鴻溝、不能克服的困難，只有勇敢面對(duì)，才能創(chuàng)造出無(wú)限可能，才能擁有自己的天空。勇者，無(wú)懼！
勇敢，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇28
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂茫阆挛缫遣粊�(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！�
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班�。”
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼χ�，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了�？粗菔莸纳聿模l(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇29
我家對(duì)面的巷子里，有棵很大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)下有間小小的裁縫店，門(mén)面很舊，聽(tīng)媽媽講是我三歲那年開(kāi)的，如今十一年了。
至于店里的阿婆，我也認(rèn)得，聽(tīng)說(shuō)以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒，她總是送我一枝桂花。
后來(lái)來(lái)往漸少，只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷，滿城細(xì)碎的金，我卻只記住了她門(mén)前的那一棵。
那天偷得半日空閑，又碰上個(gè)晴好天氣，便尋思著出去透氣。
想到阿婆，就翻出那件脫了線的風(fēng)衣，抓了一把零錢(qián)出門(mén)去了。
窄巷子里，金桂滿身榮華。
叩門(mén)進(jìn)去，阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上，半瞇著眼睛聽(tīng)錫劇，身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的，緞面泛著光澤。
見(jiàn)我來(lái)了，她驚喜道：“小姑娘來(lái)啦！又長(zhǎng)高不少嘛�！蔽覜_她一笑。
我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說(shuō)，口子不大，拿針縫吧。
她搬了兩張小椅子，我們兩人坐在桂樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑下淡淡的光斑。
看著她嫻熟地濡濕線頭，食指拇指捏著針，另一只手引線過(guò)針眼，一下就成了，我心里暗暗驚訝。她也不看我，說(shuō)：“別看阿婆年紀(jì)大，練得多了，比你們年輕人看得還準(zhǔn)！”
她的銀發(fā)閃著光。
“學(xué)習(xí)還順利？”她不經(jīng)意地問(wèn)。桂花落到她頭上，掀起一陣香風(fēng)。正想說(shuō)還好，但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉，像一根根刺，鯁住我的喉嚨。我不吱聲，良久，才一聲苦笑。
她還是沒(méi)看我，指尖飛舞著，銀針閃著光�！斑@桂香嗎？”紺色的短襖在風(fēng)中翩然。
“香！”我抬頭去看那桂，墨綠的枝葉間，金黃一簇一簇，經(jīng)過(guò)的風(fēng)都染了香……
“桂可聰明哩！”她舉起衣服端詳，“一朵桂不及牡丹千分之一香，成長(zhǎng)卻需幾萬(wàn)倍的努力，開(kāi)更多的花，香飄十里便不足為奇�！彼畔乱路�。
“好了。這衣服的料子真不錯(cuò)�！彼酒鹕�，肩上的桂花簌簌而落，漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好�！肮鹣悴慌孪镒由�，因?yàn)樗谂﹂_(kāi)發(fā)自己的潛力�！�
臨走前，她折下一小枝桂放在我的手心，拍拍我的肩：“去吧�！�
成長(zhǎng)的路上，荊棘叢生，我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆，你就是我心中開(kāi)啟黎明的那顆星，照亮了我的青春，有你，成長(zhǎng)的路雖漫漫，卻不迷茫。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇30
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛(ài)喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開(kāi)心了！
“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。
“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。
就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”
不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇31
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，人生至此，百念全消，復(fù)歸自然�；貞浿鴱那暗娜�，從前的事，從前的木棉花樹(shù)，你說(shuō)，那是靈魂的故鄉(xiāng)，陪著我成長(zhǎng)。我卻說(shuō)，你是故鄉(xiāng)的靈魂，成長(zhǎng)路上，有你真好……
怔一怔，地上夕陽(yáng)的殘影晃了晃，很不真切，恍惚間，童年悄悄地跑了出來(lái)。
“爺爺，你打了多少年了？”稚氣的聲音飄向一位老鐵匠。“��！這個(gè)你問(wèn)你奶奶吧！”“嘿，老頭子，你忘了！這我們種下木棉時(shí)就開(kāi)始打了的�！薄慌阅久藁ㄩ_(kāi)，一群找爺爺，陪著爺爺，目光不經(jīng)意地看著一旁的木棉花的人;從我記事起，這株溫暖的木棉花樹(shù)就一直陪著我。
黃昏。淡的日光，落上他的白眉毛上。他看上去像一口枯井，廢棄在歲月盡頭。所有的疼，只他一個(gè)人收著，只有他一個(gè)人……
爺爺獨(dú)坐在夕陽(yáng)下，給我講一個(gè)故事：他和我奶奶在黃昏時(shí)木棉盛開(kāi)的季節(jié)，相遇，相知。黃昏的天空一直在變，萬(wàn)物都上了溫柔色，天邊的色彩斑駁得如同堆滿了油畫(huà)。殘陽(yáng)斜照在兩個(gè)人身上。那便是我的爺爺同我的奶奶。爺爺是鐵匠，也愛(ài)植物，他和奶奶一起種下了一株木棉花樹(shù)。黃昏的天空一直在變，木棉花卻不會(huì)，紅的花熱烈，白的木棉花潔白。他在木棉花樹(shù)下打鐵，她就在樹(shù)下為他擦汗，如此，甚好……爺爺講了很多次這個(gè)故事，這個(gè)溫情而浪漫的故事，陪著我成長(zhǎng)。溫暖了我，柔軟了我的心。
黃昏的殘影晃了晃，照在一位老鐵匠身上，落在他的白眉毛上。
我問(wèn)爺爺：“為什么奶奶走了？你還在堅(jiān)持呢？”他不回答，只是默默看著木棉花。木棉花在黃昏時(shí)開(kāi)得異常爛漫，仿佛一位仙女，飄落下來(lái)。
暮色漸沉，爺爺鐵匠的生活從24歲至今。一生只忠誠(chéng)于一件事，就像木棉花，一生只忠誠(chéng)于這塊土地，靈魂的故鄉(xiāng)，世界之大，能有幾人？默默地守護(hù)，執(zhí)著的等待。我想，我懂了。懂得了成長(zhǎng)路上，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，總有人在等我，是你，是故鄉(xiāng)……
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，守著鐵匠鋪，守著木棉花，守著那靈魂的故鄉(xiāng)。是他教會(huì)我“一生只忠誠(chéng)于一件事”，成長(zhǎng)路上，有你，真好……
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇32
我曾以為成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的旅途，可當(dāng)我真正站在名為“成熟”的路口駐足回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，路上所經(jīng)歷的迷惘、煩惱，都是你陪我一同走過(guò)的。這場(chǎng)被我稱(chēng)為孤獨(dú)的旅途，因?yàn)橛心�，其�?shí)從不孤獨(dú)。我的母親，謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上，一直與我為伴。
清晨——白開(kāi)水。
清晨，太陽(yáng)剛剛跳出地平線，熹微的晨光投在我床前的玻璃杯上，反射出夢(mèng)幻的色彩。色彩在杯中的白開(kāi)水中舞蹈，平淡的水在這顏色的渲染之下變得美麗。我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，心似乎也被染上了這樣夢(mèng)幻的色彩。曾經(jīng)我是多么抗拒喝白開(kāi)水，可每天清晨母親總會(huì)給我準(zhǔn)備這樣的一杯水，坐在一旁盯著我喝下，念叨著清晨喝白開(kāi)水的好處。漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣每天清晨一杯白開(kāi)水，習(xí)慣每天清晨讓我的內(nèi)心洋溢著滿滿的溫暖。
母愛(ài)如淡而有味的白開(kāi)水陪伴著我。
午后——綠豆湯。
午后，熾熱的陽(yáng)光幾乎要將大地灼傷，蟬似乎也在抱怨天氣的炎熱，一直吵嚷著。剛剛補(bǔ)完課的我一回到家就癱軟在沙發(fā)上。“沒(méi)事吧，瞧你熱的�！蹦赣H關(guān)切地坐到我的身旁，心疼地為我擦汗�！鞍。崴牢伊�，我就像雪糕快被融化了�！蔽医乖甑卣f(shuō)�！拔揖筒碌绞沁@樣，所以我早早就為你準(zhǔn)備好了綠豆湯。”母親微笑著將綠豆湯端給我。冰涼的綠豆湯一入口，我整個(gè)人頓時(shí)感到無(wú)比舒暢。夏天的午后，母親總會(huì)為我準(zhǔn)備冰涼的綠豆湯。
冰涼的綠豆湯摻著母親的關(guān)心一直陪伴著我。
夜晚——熱牛奶。
夜晚，如黑幕般的天空只剩一輪孤零零的月亮，臺(tái)燈下我埋頭做著一張張?jiān)嚲��！鞍ィ@題怎么回事……咦，那題好像也不對(duì)勁呀！”我用力蹂躪著本來(lái)就亂的頭發(fā)�！斑�沒(méi)做出來(lái)嗎？”母親端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)，將牛奶遞給我說(shuō)：“休息一下，靜下心來(lái)，相信自己，你一定會(huì)做出來(lái)的�！蓖Ｏ率种械墓P，喝了一口牛奶，溫暖的牛奶撫平了我那顆焦躁的心。
溫暖的牛奶加著母親的鼓勵(lì)一直陪伴著我。
母親，謝謝你，沒(méi)有你，我如何能這么健康地成長(zhǎng)？成長(zhǎng)路上，有你真好。下輩子，還要你做我的母親。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇33
那一天，我們途中相遇，繼而沒(méi)有告別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。光陰，忘記了時(shí)間，只剩下流連與眷戀。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我的身旁，在幾十個(gè)頻道里，我一眼便瞥見(jiàn)了你。曾經(jīng)的你對(duì)于我而言獨(dú)一無(wú)二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會(huì)哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了！我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開(kāi)了新世界的大門(mén)。這里“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴……”猶記得，你說(shuō)：“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)�！�
成長(zhǎng)路上，你將歡樂(lè)打包呈現(xiàn)給我。“你知道嗎？我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多咯！有《哪吒?jìng)髌妗贰逗┌她敗贰逗J娃》《一休》……”你讓我能自豪地掰著手指報(bào)出一堆動(dòng)畫(huà)的名字。我愛(ài)你，愛(ài)到每天一有空就待在電視機(jī)前，愛(ài)到能準(zhǔn)確說(shuō)出你每一個(gè)節(jié)目的首播時(shí)間，愛(ài)到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱(chēng)其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫(huà)圓圈；得到一個(gè)鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠(yuǎn)方丟去，傻傻地等它返回；我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問(wèn)題的答案頃刻便會(huì)蹦出來(lái)……一天又一天，我哼著《哆啦A夢(mèng)》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的書(shū)包，穿梭在回家的小道上。你讓我一路且行且歡歌。
成長(zhǎng)路上，你用風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了我的友情�！白錾賰侯l道的好朋友，和我一起啪啪啪……”你的啪啪圈風(fēng)靡了整個(gè)年級(jí)，只因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想成為你的好朋友。放學(xué)的時(shí)刻，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)小店購(gòu)買(mǎi)啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學(xué)們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問(wèn)別人：“你愿意做我的好朋友嗎？”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進(jìn)小小的心里。可是沒(méi)有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的。比如你。
早已記不清你是從何時(shí)開(kāi)始改變的。
你的臺(tái)標(biāo)從風(fēng)車(chē)變成了樹(shù)葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動(dòng)畫(huà)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷……而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧……
倏然陌生，仿佛我認(rèn)識(shí)的你已不再。
即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過(guò)往，我想，忘記某些事物的其實(shí)不是人，而是時(shí)間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語(yǔ)。
大概你也失在時(shí)間荒漠的一段。
慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說(shuō)聲謝謝，在過(guò)去的成長(zhǎng)路上，有你真好啊。不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來(lái)如今，是綻放在心間的似錦繁花。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇34
回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。—《成長(zhǎng)回眸》
在我的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有你的影子，有你的陪伴，我感到格外幸福。我記得你酷愛(ài)喝茶，每次買(mǎi)茶，都從破舊的衣袋里拿出可憐的像被雨水打濕好幾次的“金錢(qián)”。茶老板遞給你，你總會(huì)把一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉包裝的像披了好幾層竹葉的粽子。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我總能看到你伸一個(gè)大大的懶腰然后悠閑地從茶袋里拿出一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉放入杯中，盡情享受著這杯你喜愛(ài)的茶。
有次，我和妹妹玩游戲，我躲進(jìn)了你的房間，不小心撞掉了你的枕頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑乎乎的東西。由于好奇、不懂事的我打開(kāi)了它，頓時(shí)我眼淚滑落到了我的臉頰。原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是已經(jīng)發(fā)霉的茶葉，每當(dāng)我看到你喝茶難受的表情，我問(wèn)你為何如斯痛苦，你卻和我說(shuō)我在表演悲劇，愚蠢的我卻信以為真，呆呆地望著你，看你表演那所謂的“悲劇”。我不禁想：將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。
上了初中的我和妹妹成為你那巨大的的負(fù)擔(dān)，我不曾幾次想要退學(xué)幫你承起一個(gè)家，可你總說(shuō)：“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最好的禮物，將來(lái)你就懂我的意思了。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心。你想讓我和普通人一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，于是每天做三個(gè)兼職，如果忙完了就再去橋頭的邊上張望收人的地方。傍晚歸來(lái)，看到你虛弱的身軀，連忙幫你沏一杯你喜愛(ài)的茶。我讓你不要喝過(guò)夜茶，你不聽(tīng)，非要等到差不多一個(gè)星期才舍得倒掉。而你只吃一小碗米飯和一些“干澀”的素菜，你卻每次吃的津津有味，邊吃邊說(shuō)道：“這些菜才是最好的最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。”我不禁心酸，跑到小河邊，想著讓你過(guò)上好日子的樣子，偶爾發(fā)出一些笑聲，憧憬著美好的未來(lái)。
我希望有個(gè)如你一般的人，如山澗清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，只要最后是你就好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇35
我第一次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是你；我第一次學(xué)走路，在旁邊的是你；我第一次獲得榮譽(yù)，最高興的也是你。在我成長(zhǎng)的路上，一直都是你陪伴著我，像春風(fēng)陪伴花朵，像河流陪伴魚(yú)兒，像藍(lán)天陪伴鳥(niǎo)兒。
在五年級(jí)的一次測(cè)試中，我的成績(jī)出乎意料地差。那一次，我哭了好久，一直到深夜，才迷迷糊糊地睡去。周?chē)黄岷�，我好像已�?jīng)掉進(jìn)了深淵。睡著睡著，蒙眬中，我覺(jué)得眼前有一片亮光，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)旁邊的臺(tái)燈正開(kāi)著，臺(tái)燈下是一個(gè)熟悉的身影。是你！你拿著筆，似乎在寫(xiě)著什么。我偷偷瞟一眼，原來(lái)桌上是我的試卷呀！已是深夜了，你的上眼皮與下眼皮在打架，哈欠一個(gè)接著一個(gè)。你幾次差點(diǎn)睡著，可是你一直堅(jiān)持著，在試卷上寫(xiě)著，寫(xiě)著。后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)我在看你，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么醒了，時(shí)候不早了，快睡呀！”
我只好閉上眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)：“這張?jiān)嚲砩�，你的錯(cuò)題雖然多，但知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握，以后考試認(rèn)真檢查就可以了！”接著，你的聲音中斷，估計(jì)是打了個(gè)哈欠，我不敢應(yīng)答，淚水盈滿了眼眶，我盡力控制自己的情緒，不讓淚水流出來(lái)。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你依然在臺(tái)燈下為我檢查著試卷。整個(gè)屋子寂靜得出奇，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)你的哈欠聲，還有筆尖在紙張上的摩擦聲。
最后，你終于改完了試卷，關(guān)上了臺(tái)燈，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，如釋重負(fù)，拖著疲憊的身子回到你的房間，倒頭就睡。
整個(gè)屋子沒(méi)有一點(diǎn)聲音，在靜謐如水的夜里，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。你或許不知道，我一直在悄悄地注視你，看著你那疲憊的雙眼；你或許不知道，我一直在悄悄地凝望你，看著你那黑發(fā)中隱藏著的幾絲白發(fā)；你或許不知道，我一直在悄悄地觀察你，看著歲月在你臉上刻下的痕跡。這么多年，是你陪伴我，是你陪伴我��！你教我如何克服困難，你教我怎樣面對(duì)挫折。你讓我每天從容面對(duì)東升的朝陽(yáng)，你讓我每天無(wú)悔面對(duì)西落的殘陽(yáng)。謝謝你！
第二天，我起得很早，看到書(shū)桌上靜靜躺著我的試卷。我拿起來(lái)，看到每一個(gè)紅叉旁邊，都有那道題的正確做法，字跡端端正正，工工整整，如同每一個(gè)字都是工匠用心雕刻出來(lái)的。我仿佛又看見(jiàn)你在臺(tái)燈下，為我不辭辛勞地糾正試題錯(cuò)誤。淚水，再一次蠻橫地占領(lǐng)了我的眼眶，“嗒嗒”地滴在了試卷上。我不忍打擾還在熟睡的你，靜悄悄地背著書(shū)包走出家門(mén)。
上學(xué)的路上，空氣中彌漫著濕氣，小草上有幾滴露珠，顯得更加可愛(ài)美麗。走著走著，我看見(jiàn)前面有一棵蔥郁挺拔的大樹(shù)，抬頭望去，在那高高的樹(shù)頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，從里面?zhèn)鞒鲭r鳥(niǎo)柔弱的叫聲，它好像是在等待晨歸的母鳥(niǎo)為它帶回食物。
我的母親，你為我付出的太多了，太多了！我就是這只雛鳥(niǎo)，在人生的樹(shù)林中，是你不斷哺育著我，不斷呵護(hù)著我，不斷關(guān)懷著我！你用你那天使般的雙手，在我一次次跌倒后，一次次攙扶我起來(lái)，一次次鼓勵(lì)我飛翔。你就是我背后的翅膀，你就是我頭頂?shù)年?yáng)光。我開(kāi)心地笑了。謝謝你，我的母親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇36
夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去，我百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟，看見(jiàn)了正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的媽媽。她弓著身子，殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上，幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏，天氣就像淘氣的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云密布，暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只得撐起一把小傘，沖進(jìn)了這雨的世界。
好不容易回到了家，可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬奶鞖�，上課時(shí)難免打磕睡，所以作業(yè)上的那些題目，在我看了那正是一串串的密碼，看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。
就在這時(shí)，媽媽叩了叩門(mén)，提著一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手，還抱怨媽媽打擾了我寫(xiě)作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，在我身邊輕輕坐下，我從窗戶中看到媽媽失落的神情，頓時(shí)后悔了剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話。我扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不知多久，我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái)，我一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊，把那青黃橘皮剝下，再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái)，她把剝好的橘子放到我的手心里，我拿起橘子放在嘴里，橘子涼涼的，酸酸的，但它同時(shí)又是溫暖的，直接瞹到我的心里來(lái)了。
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論你走到哪里，母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順，一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊，而那溫暖的橘子，一直在我心里。
媽媽又在陽(yáng)臺(tái)澆花了。陽(yáng)光灑滿了她。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇37
若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味；若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折，有你真好，讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。
古人云：人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中，就有一難事?tīng)拷O我——跑步。
這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，最重要的是，它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂，擺脫是不可能了，也只能鼓起勇氣面對(duì)。
每每上體育課，站在起跑線上那一刻起，我的心就不禁地勒緊了，還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了，而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月，慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味，但緊張感依舊存在。或許我是有能力的，但卻在面對(duì)挫折時(shí)，自己挫傷了自己的銳氣，堪比下分，顯得懦弱。
我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的累，現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步，既然我寫(xiě)跑過(guò)的能力，為何要對(duì)它低頭呢？
哨聲響起，一溜煙地沖出去，享受在風(fēng)中奔跑的爽快，微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空，能在奔跑的同時(shí)，沐浴著陽(yáng)光，讓暖陽(yáng)照向我的臉龐，想向我的心里。即使烈日當(dāng)空，揮手奮力奔跑，也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水，能感受到一絲清涼貫通身體，瞬時(shí)忘卻一切煩惱。
感謝跑步，感謝挫折，讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受，又或許還揣摩不透，無(wú)論怎樣，挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”，讓我跌倒后又爬起來(lái)，越挫越勇。
成長(zhǎng)之路，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇38
與你的第一次相見(jiàn)仿佛就在昨天，年華似水，不覺(jué)你已陪伴了我六年。
六年前的我還是個(gè)懵懂的女孩，有著一顆單純的心，做著每個(gè)女孩渴望的水晶夢(mèng)。那時(shí)的我總希望有一只屬于自己的泰迪熊，向它傾訴心事，每晚?yè)硭朊摺?/p>
直到那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。從媽媽手中接過(guò)你的那刻，心中仿佛有一頭小鹿在亂撞。稚嫩的小臉迎上那茸茸的大臉，充滿驚奇的眼對(duì)上那烏黑的珍珠，一段美妙而奇幻的成長(zhǎng)之旅，踏上征程。
這么多年，你一直陪伴在我的身邊，不離不棄。無(wú)論是心情沮喪，失魂落魄的時(shí)候，還是寂寞寒夜，只有窗外一輪明月，寥寥幾星的時(shí)候，你總用你那肥嘟嘟的熊掌給我傳遞溫暖，輸送能量，讓我再次滿血復(fù)活。
還記得那年的三月初三，那個(gè)寒冷的雨夜。每年的三月初三，家鄉(xiāng)都有趕集，按照慣例，每年的這一天，我們都要宴請(qǐng)親朋好友，當(dāng)然那年也不例外。父母都回了老家，只留我一個(gè)人在家。望著偌大一個(gè)家，只留下我一個(gè)孤單的身影，心中不免有些憂傷，又帶著一絲害怕。
初春的天氣總是陰晴不定，上一秒還是風(fēng)和日麗，暖陽(yáng)當(dāng)空，下一秒便是陰云密布，綿綿細(xì)雨。窗外的狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，雨勢(shì)漸漸大起來(lái)，啪啪地敲擊著窗戶，一陣刺骨的寒意不經(jīng)從腳底向上蔓延。匆匆鉆進(jìn)被窩，擁抱著泰迪，愿它此刻能賜予我勇氣，度過(guò)這孤單的夜晚。
遠(yuǎn)處的燈火一家接著一家地熄滅，心中的希望也猶如這燈火被無(wú)情的黑夜一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬�；椟S的燈光下，我充滿恐懼的雙眼又對(duì)上了它烏黑的珍珠，那黑珍珠里好似有一個(gè)精靈，那充滿力量的加油手勢(shì)仿佛在告訴我：你是不可戰(zhàn)勝的。一個(gè)孩子的小手握住那肉嘟嘟的“熊掌”，溫暖與能量在手間傳遞。窗外的狂風(fēng)暴雨已不再可怕，它早已不過(guò)是只惡貓的呻吟罷了。
泰迪，成長(zhǎng)路上，有你真好。感謝你在六年的陪伴，不離不棄，未來(lái)的日子，我們依然相濡以沫。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇39
成長(zhǎng)路上，充滿著太多的未知，捷徑與殊途，總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了你，一位我終身難忘的人物。
初次遇見(jiàn)你，大概是在我剛滿七歲時(shí)，我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前，來(lái)接觸一個(gè)叫書(shū)法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書(shū)桌后的一張?zhí)珟熞紊希┲簧砑舨玫皿w的棕色唐裝，很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道；左手捻著花白的胡須，右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋，一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書(shū)法作品所吸引，在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意。看到我變換著的眼神，你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我成了你的關(guān)門(mén)弟子。
剛開(kāi)始時(shí)，你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫(xiě)法，望著我身邊寫(xiě)完的一疊紙，你總是笑而不語(yǔ)。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后，我再也忍受忍受不了，沖你不滿地問(wèn)道：“什么時(shí)候教我寫(xiě)字？”你看著我生氣的臉龐，搖了搖頭道：“還未到時(shí)候。你看你寫(xiě)的橫，豎，就像書(shū)上吊死的蛇。這說(shuō)明你寫(xiě)字時(shí)的氣力不穩(wěn)，心還是沒(méi)靜下來(lái)，還要再練呀�！闭f(shuō)完，你握住我手中的筆，把著我的手寫(xiě)起了橫，豎，提，走，停，頓，收，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。望著你離去的背影，再回想起你的教誨，年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門(mén)。
時(shí)光荏苒，眨眼間五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)站著還沒(méi)桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭，你則變得蒼老了許多，握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書(shū)的那天，你把我?guī)肓藭?shū)房。指著掛在墻上的一幅作品，你問(wèn)道：“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字，一陣恍惚：在微微泛黃的半生宣底紙上，這四個(gè)字一筆多帶，濃墨重彩卻不顯得雜亂，我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳睦锖�？”你又追問(wèn)道�！敖Y(jié)構(gòu)好，筆劃好……”我滔滔不絕道。聽(tīng)了我的話，你搖了搖了頭，說(shuō)道：“錯(cuò)了。這字雖好，卻勝在內(nèi)容�！蹦泐D了一下，又道：“每一幅字都是有靈魂的，好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字，即使你寫(xiě)得再好看，但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格�！�
“成長(zhǎng)路上也是如此，靈魂臟了，外表再光鮮，依然掩蓋不住其慘淡的神韻，不在的光景。所以，以后不論做人做事，都不要丟掉自己的靈魂和本心�！闭f(shuō)完，你緩緩地拄著拐杖走出了書(shū)房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景，想起以前的諄諄教誨，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你，向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上，有你，真好。
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