美在校園六年級(jí)作文
校園中處處都是“美”—一身整齊的衣著，一簇簇花叢，一間間明亮的教室……只要我們?nèi)ゼ?xì)心發(fā)現(xiàn)。
早晨，金色的光芒撒滿大地。走進(jìn)校園，朗朗書(shū)聲在耳邊起伏，環(huán)繞校園。那讀書(shū)聲鏗鏘有力，卻又輕重有秩，聽(tīng)著讓人精神振奮。這時(shí)，隨便走進(jìn)一間教室，一定會(huì)看到一雙雙朝氣磅礴的眼睛看著課本，慢慢掃過(guò)行行字。同學(xué)們認(rèn)真地一字一句讀著，時(shí)不時(shí)翻過(guò)一頁(yè)。瞧，有些同學(xué)高仰起頭，響亮地朗讀，活像昂首挺胸的公雞；有些同學(xué)腰板坐直，頭隨著書(shū)聲的節(jié)奏搖晃，如同主持人那樣陶醉；還有些同學(xué)們則把書(shū)攤在桌面，用清脆的嗓聲朗讀。早讀之時(shí)，書(shū)聲瑯瑯，這，是一種專注美。
漸漸的，太陽(yáng)升上了正空中，烤著大地，同學(xué)們放學(xué)了。正對(duì)著校門(mén)的禮堂里，站著兩排直直，整整齊齊的隊(duì)伍—形象大使。他們站得筆直，好似挺拔的.楊樹(shù)苗，雙臂緊貼身體兩側(cè)；戴著干凈鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們從校園里走出來(lái)，形象大使們會(huì)不約而同地露出微笑，伸出雙手向?qū)W生們說(shuō)著“再見(jiàn)，再見(jiàn)”。這，是一種禮儀美。
隨著最后一堂課鈴聲的打響，第二課堂開(kāi)始了，操場(chǎng)上，廣場(chǎng)上，花園內(nèi)，又是一片熱鬧非凡的景象�？矗V場(chǎng)邊上的輪滑隊(duì)正饒有興致地練習(xí)著。只見(jiàn)他們邁開(kāi)腿，像跑步一樣，快速滑動(dòng)，像撒了歡的小鹿，歡快地，自由地繞著廣場(chǎng)滑。一點(diǎn)也不受拘束，釋放了一天學(xué)習(xí)的勞累的心情。再轉(zhuǎn)移下視線，跑道上的正是學(xué)校的大自然操隊(duì)。所有同學(xué)都跟著領(lǐng)舞老師的動(dòng)作，整齊一致地模仿。每一下跳躍，每一次點(diǎn)頭，每一次伸手，動(dòng)作都是那么強(qiáng)勁有力。她們充滿活力，臉上洋溢著花一般的微笑，動(dòng)感十足的舞蹈更是充滿了正能量。這，是一種運(yùn)動(dòng)美。
校園中處處飄著美的氣息。正是因?yàn)橛辛嗣�，我們的校園才煥發(fā)光彩，我們的生活才多姿多彩！
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