隱形的翅膀六年級(jí)作文650字

　　面對(duì)著學(xué)習(xí)與心理的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六年級(jí)臨近畢業(yè)的我們。在幼稚單純通向成熟穩(wěn)重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾絕望，也曾……

　　窗外煩躁的蟬鳴和著夏的炎熱，給忙著做習(xí)題的我們更加了一份考驗(yàn)。疲憊中，浮躁更是一次次撞擊著我們的意志，蠢蠢欲動(dòng)的心即將沖破最后一道防線。一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，心中的抱怨也都一點(diǎn)點(diǎn)止不住出了口。

　　三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，只是眉頭微皺，抿嘴等待。

　　怨聲逐漸停止。

　　她優(yōu)雅起身，雙目似一泓清水，在我們臉上轉(zhuǎn)了幾圈，眉宇間有書卷的清氣。清爽的聲音從張合的嘴唇處流淌：“同學(xué)們，你們很辛苦，疲憊，老師理解，可你們面臨的是一次選擇，一次成長(zhǎng)。孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通往世界的路�！�

　　待我們冷靜思考后，她又說(shuō)：“開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨變成微笑，讓壓力化作動(dòng)力。”

　　剛才浮躁抱怨的同學(xué)們冷靜下來(lái)，臉上寫滿陽(yáng)光自信。

　　聽著歡樂(lè)之聲，看著實(shí)際行動(dòng)的我們，她臉上像開了小花，清新淡雅。

　　“聽君一席話，勝讀十年書”，她如碧波般清澈的眼神，洋溢著淡雅的溫馨，月牙般溫和的嘴角弧度，與那段話一直縈繞我心。她一直激勵(lì)我，引領(lǐng)我。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”

　　窗外，蟬依舊長(zhǎng)鳴，天氣炎熱，屋里如沫春風(fēng)，人人臉上都有笑意。我想，這是那雙隱形的翅膀的神力，而那雙隱形翅膀，是她吧。

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