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我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-27 16:31:01 六年級(jí)作文 我要投稿

我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文(精選21篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文(精選21篇)

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇1

  暑假馬上就要結(jié)束了,對(duì)初中生活,我有著恐慌,有著憧憬,但我知道,對(duì)新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對(duì)待。在新的生活中,對(duì)于知識(shí),對(duì)于娛樂(lè),對(duì)于朋友,我都要改變。

  知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有知識(shí),才能讓我們進(jìn)步。在六年級(jí)第二學(xué)期,我的考試成績(jī)很不理想,原因一部分是粗心,還有一部分就是對(duì)待知識(shí),我沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以,上初中之后,我一定要做到媽媽從一年級(jí)就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預(yù)習(xí),上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對(duì)我會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槲业男愿袷悄欠N比較散漫的,因?yàn)樾W(xué)六年我都沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。但是即使是這樣,我也要全力以赴,把好習(xí)慣養(yǎng)成,把知識(shí)學(xué)好。

  娛樂(lè)消遣對(duì)于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客,雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),博客鍛煉寫(xiě)作,但是隨著初中生活節(jié)奏的加快,在讀書(shū)和寫(xiě)博客上用的時(shí)間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯,還是要讀書(shū)和寫(xiě)博客,因?yàn)檫@對(duì)我是非常有好處的,而且我還有個(gè)善解人意的媽媽,她同意我讀書(shū)和寫(xiě)博哦!

  還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中,幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境,和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢,是一個(gè)比較內(nèi)向的人,而且女生嘛,對(duì)友情的依賴性很強(qiáng),所以我要去和別人交流,多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍!

  初中生活,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇2

  “我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪!風(fēng)水輪流 轉(zhuǎn),如今這句話輪到我來(lái)說(shuō)了!你要是問(wèn)這是為什么?那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看!

  再過(guò)幾天就要期末考了,在最后的這幾天里,我拼命的復(fù)習(xí),你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力?我會(huì)說(shuō):“因?yàn)樵谠驴、?jìng)賽中我都沒(méi)取得好的成績(jī),這次我一定要爭(zhēng)氣!蹦壳拔颐刻於紩(huì)看三門(mén)書(shū),一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!比如說(shuō),英語(yǔ)這門(mén)課,老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)抄十遍,所以現(xiàn)在我的詞匯量還好,不會(huì)寫(xiě)太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞,然后再提問(wèn)句型,這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很?chē)?yán)重的,我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè),增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)!還有數(shù)學(xué),我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子,每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完,然后對(duì)照答案,有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目,想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂,看答案也不明白題意的話,我和老爸一起討論,一直到明白題意,和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué),但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)!歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)!

  現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)我準(zhǔn)備還了吧!我相信這次我一定會(huì)考好的!加油!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇3

  人就是很奇怪,還在學(xué)校的時(shí)候總想著放假,真正經(jīng)過(guò)一段假期后,卻開(kāi)始懷念起學(xué)校生活。馬上要進(jìn)入緊張的高三生活了,要開(kāi)始做好新學(xué)期的計(jì)劃了。高考就是萬(wàn)馬千軍過(guò)獨(dú)木橋,只要你稍微不留神,很快就會(huì)被別人擠到橋下去的。我說(shuō)新學(xué)期好比是一場(chǎng)全新的戰(zhàn)役,只有做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,也只有做到天時(shí)地利人和,才能打一場(chǎng)漂漂亮亮的戰(zhàn)役。

  雖然高考不同于真正的戰(zhàn)役,但是,知己才能使自己了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能讓自己發(fā)揮更高的水平。我知道自己的語(yǔ)文科目稍微好一點(diǎn),閱讀和寫(xiě)作比較有優(yōu)勢(shì),我可以在方面下點(diǎn)功夫,在鞏固好原有的基礎(chǔ)上多加入一些創(chuàng)新元素,從而真正提高語(yǔ)文這方面的優(yōu)勢(shì)。我的數(shù)學(xué)會(huì)稍微弱一點(diǎn),我知道自己的弱點(diǎn)就要多加把勁,不讓弱點(diǎn)拖后腿。

  數(shù)學(xué)這方面可以通過(guò)多做題目來(lái)找到解題要點(diǎn),正所謂換湯不換藥,類(lèi)型變了,但是知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)變的。只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。能夠正確認(rèn)識(shí)自己,并利用好長(zhǎng)處和短處,相信在新學(xué)期里,我一定能有更大的進(jìn)步。

  新學(xué)期需要有飽滿的斗志,也需要有良好的心理素質(zhì)。古人說(shuō),勝敗乃兵家常事。高三基本上每天都大大小小的考試,要用正確的心態(tài)去看待考試。考試是為了讓我們更快的認(rèn)清自己是否真正掌握了所學(xué)。有時(shí)候考試不理想,不能氣餒,一定要鼓足力氣,好好查看自己為什么做的不對(duì),是不是曲解了知識(shí)點(diǎn)。真正的勝利是從失敗中找到方法,防止再次失敗。

  良好的心理素質(zhì)也是打好高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的重點(diǎn)。

  我們總說(shuō),身體是革命的本錢(qián),也說(shuō),勞逸結(jié)合。不能一心只埋在書(shū)堆了,廢寢忘食的。努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,但是凡是都要適度。高三也正是長(zhǎng)身體的階段,要有良好的作息時(shí)間,還要鍛煉好身體。只有身體健康,智力也才會(huì)得到發(fā)展。

  新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了。你呢。

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇4

  等待那一刻,我要飛翔,我準(zhǔn)備好了!

  “三燈五雞,正是讀書(shū)的地方!币呀(jīng)升到第四天了,壓力越來(lái)越大,動(dòng)力越來(lái)越大。我經(jīng)常在半夜醒來(lái)。雖然月亮已經(jīng)落山,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,但我點(diǎn)燃蠟燭,等待展開(kāi)翅膀的那一刻。

  政治老師說(shuō):先積后薄。于是我努力從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),深深扎根,打牢基礎(chǔ)。它也像一張白紙,上面布滿了圓圈和圓點(diǎn)。只有展開(kāi)翅膀,才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的畫(huà)面。

  父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):年輕人容易變老,難學(xué)。一寸光陰不易。我意識(shí)到時(shí)間總是匆匆忙忙的,所以我掙扎了一個(gè)小時(shí)才去上學(xué)。試著把你所有的知識(shí)裝進(jìn)口袋,等你展翅的那一刻,花光你所有的知識(shí)積蓄,不留一分錢(qián)。

  面對(duì)聯(lián)考,我們感到緊張,卻又如此坦蕩。緊張是不能飛,不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。大度的是,既然翅膀長(zhǎng)了,怎么能在原地猶豫?

  于是我努力吸收營(yíng)養(yǎng),在巨大的困難面前不低頭不退縮。因?yàn)槲抑,困難就像暴風(fēng)雨,不僅會(huì)造成不便,還會(huì)讓我們的翅膀更硬,這樣我們才能展開(kāi)翅膀,飛得更快!

  “等衣服越來(lái)越寬了,我就不后悔了,我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬!蓖鯂(guó)維《人間詞話》第二境界不是講我們嗎?就算再受傷,也要往前走;即使痛苦也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀冎,?yáng)光總是在風(fēng)雨之后,也總是在風(fēng)雨之后。說(shuō)我們努力了,努力了,等著展翅的那一刻!

  “既然給了我一雙翅膀,我就應(yīng)該展開(kāi)翅膀飛翔!爆F(xiàn)在我會(huì)更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅,但我一定會(huì)努力,一定會(huì)有“大有作為”的志向。我準(zhǔn)備好了,等待那一刻,我要飛翔!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇5

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗!备璧抡f(shuō):“流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放!眾W斯特洛夫斯基說(shuō):“勇氣產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的!蔽艺f(shuō):“高三來(lái)了,我準(zhǔn)備好為之奮斗了。

  高三,黑色的高三,黑色的六月。

  高三,悄悄地來(lái)了,是那么的匆忙,是那么的急促,令我措手不及。

  我,是高三的一名女學(xué)生成績(jī)平平,相貌平平,也沒(méi)有什么特長(zhǎng),是一個(gè)普通的不能再普通,平庸的不能再平庸的學(xué)生,我的”優(yōu)點(diǎn)“是成績(jī)極其穩(wěn)定——班級(jí)中游,成績(jī)距離一本線總是有著十幾分的差距。我是一個(gè)晚熟的孩子,當(dāng)其他同學(xué)都在為自己的未來(lái)打拼的時(shí)候,我卻在游戲中揮霍青春。我對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有任何打算,父母也總是嘆著氣說(shuō):”唉,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!“可是,我卻對(duì)老師父母的苦口婆心當(dāng)做耳邊風(fēng),不以為然,就這樣,玩完了我的高一與高二……

  如今,我終于要開(kāi)竅了。

  我輕輕地?fù)荛_(kāi)心中的雜草,與內(nèi)心交談,這是我第一次這么真誠(chéng),這么認(rèn)真地與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流,我小心問(wèn)著自己的內(nèi)心:你這一輩子就這樣了嗎,你甘于一生就這么平庸嗎。我一遍遍問(wèn)著自己的內(nèi)心。突然,我的內(nèi)心猛地一陣顫動(dòng),”不,我不要就這樣過(guò)完我的一生,我不要我的一生毫無(wú)色彩,我一定要過(guò)上我想要的那種生活!

  是的,我不要這么平庸,我想要學(xué)好,我想要奮斗,我想要成功!

  從許久沒(méi)有翻動(dòng)的書(shū)包里抽出一張白紙,這張紙是那么的潔白,直晃得我眼睛疼,幾次猶豫后在紙上寫(xiě)上:我的目標(biāo),中國(guó)海洋大學(xué)。這幾個(gè)字確實(shí)是我自會(huì)寫(xiě)字以來(lái)寫(xiě)的最好的一次?吹竭@兒,也許有人會(huì)笑我,一本線都考不上想報(bào)這個(gè)大學(xué)也他不自量力了吧!但,現(xiàn)在,我要嚴(yán)肅的聲明:”我很少這么公開(kāi)的許下諾言,既然我寫(xiě)下了,我就要向你們證明我可以的!

  我相信奇跡,我也相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)的。同時(shí),我也相信與我情況相似的同學(xué)也可以的,也可以成為一匹黑馬,在高考中一鳴驚人,所以,我們要一起加油,我相信我們都是有實(shí)力的,加油,同學(xué)。

  這篇文章很簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么亮點(diǎn),很平庸,但這些話語(yǔ)都是我發(fā)自肺腑的。如果你也在與我一樣為高考奮斗,那么就請(qǐng)留下你的目標(biāo)大學(xué)吧,我們一起奮斗,一起努力!

  高三,我準(zhǔn)備好了,你呢?

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間就像流水,不知不覺(jué),期末考試的腳步已經(jīng)悄然來(lái)到我們面前。期末考試準(zhǔn)備好了嗎?

  期末考試不能容忍任何猶豫和放松。期末考試容不得一瞬間的停滯,期末考試容不得任何錯(cuò)誤!期末考試,一定要贏,不能在那里徘徊。期末考試準(zhǔn)備好了嗎?

  如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然后,你要做好充分的準(zhǔn)備?紙(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)。為了勝利,我們必須強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。

  第一步,考前要做好復(fù)習(xí):制定詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)最有效的保證,要高度重視,不能草率處理。加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持下去,每天簡(jiǎn)單檢查分析計(jì)劃完成情況,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  然后要注意復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

  要使基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),必須落實(shí)基本功。主動(dòng)復(fù)習(xí)的時(shí)候,要注意回歸教材,精讀課本,掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能。安排部分業(yè)余時(shí)間積極復(fù)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)內(nèi)容逐一整理總結(jié),真正理解。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,找出規(guī)律和特點(diǎn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,使之組織系統(tǒng)化,內(nèi)化為自己的知識(shí);主動(dòng)找老師或同學(xué)要自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不要放過(guò)每一個(gè)重點(diǎn),不要忽略每一個(gè)考點(diǎn)。

  加強(qiáng)能力培養(yǎng),主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)施基本功的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)能力試題解題思路和技巧的訓(xùn)練,強(qiáng)化能力試題中的差距,找出“會(huì)發(fā)生什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題薄弱,采取相同的習(xí)題,重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求完善?梢宰x錯(cuò)題集,學(xué)舊,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí),我會(huì)看一看錯(cuò)題集和以前的試卷,研究已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,了解錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前誤讀題集是一種非常方便有效的復(fù)習(xí)方法。

  考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)響起,行動(dòng)吧!過(guò)去的努力會(huì)讓你的生活更充實(shí);短跑的疲勞會(huì)增加你的生活勇氣;未來(lái)的成功會(huì)讓你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力!如果是船,就要抗風(fēng)浪;如果是槳,就要勇往直前;是鷹,會(huì)翱翔!

  面對(duì)期末考試,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇7

  童年真的很有趣。當(dāng)你回顧過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的一些事情真的很幼稚,很可笑。

  2021年,想到那一年,大家肯定會(huì)想到那一天,——,世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了,它的傳播是全球性的。

  當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午,我都迫不及待地打開(kāi)電腦,找到那些科幻網(wǎng)站,帶著見(jiàn)解看著世界末日的前兆,看著一個(gè)科學(xué)家的解釋,讀著那種讓人無(wú)法理解的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。隨著觀看次數(shù)的增加,心情越來(lái)越沉重。世界末日了怎么辦?看來(lái)我得給自己找條出路了。

  就這樣,我開(kāi)始實(shí)施末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包,是一個(gè)叔叔給我的。它堅(jiān)固耐用。我應(yīng)該在里面放些東西,食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸,從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”:薯片。鍋巴。干吃面。嗯,再放兩塊壓縮餅干,這是我前兩天專門(mén)問(wèn)我媽要的。在世界的盡頭,這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對(duì)生存至關(guān)重要。把我的“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿!別笑我,我還有高科技:對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有,外星人呢?別擔(dān)心,看,ak—47模擬槍按下扳機(jī)就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯(cuò)!被外星人打傷了怎么辦?沒(méi)事,我有創(chuàng)可貼和風(fēng)油精。阋詾橥庑侨耸俏米樱。

  哦,我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒(méi)有,但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電:小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的,想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦:不知道怎么用,但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數(shù)一數(shù)。鏡子:光的折射,拿著玩。刀:切東西的好幫手。

  那是我所有的,那似乎是我所有有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。

  世界末日終于到了,我也準(zhǔn)備走了,但是今天天空晴朗,什么事也沒(méi)有。

  唉,有點(diǎn)失望,我不能拿我的生存冒險(xiǎn),但是你仔細(xì)想想,沒(méi)有盡頭不是更好嗎?我從家里的床上望向窗外,突然我感受到了世界的美好,突然我感受到了生活的精彩。我笑了,我又長(zhǎng)大了。

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇8

  其實(shí)只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),你在學(xué)習(xí)中就會(huì)嘗到很多味道。

  學(xué)習(xí)是酸的。當(dāng)我考試不及格時(shí),我會(huì)感到酸酸的?粗鴺(biāo)著紅色“”的試卷,想著平時(shí)松懈粗心的考試,心里總是酸酸的?粗粗,幾張苦澀的眼淚會(huì)掉在試卷上。

  學(xué)習(xí)是甜蜜的。當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上贏得比賽的時(shí)候,當(dāng)我被授予“三好學(xué)生”的時(shí)候,甚至當(dāng)我的作業(yè)得了a的時(shí)候,我都會(huì)開(kāi)心地歡呼,直跺腳!這時(shí)候我會(huì)從老師的微笑和同學(xué)的夸獎(jiǎng)中嘗到甜頭,也會(huì)為自己平時(shí)的努力感到欣慰!

  學(xué)習(xí)是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我總是要日復(fù)一日的學(xué)習(xí),也就是考試的前一天晚上,我要努力學(xué)習(xí),我要在沖刺前磨礪我的學(xué)習(xí)“劍”。

  當(dāng)時(shí)鐘指向十點(diǎn)的時(shí)候,我該睡覺(jué)了,但我還得繼續(xù)復(fù)習(xí)。時(shí)鐘敲了十一次,讓我趕緊睡了,但還是揉揉眼睛,搖搖酸酸的手,繼續(xù)復(fù)習(xí)。我一直希望能發(fā)揮自己的水平,在考試當(dāng)天取得好成績(jī)!這時(shí),我就嘗到了苦味。

  學(xué)習(xí)熱。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),老師的提醒和家長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)在我耳邊響起。這個(gè)時(shí)候我會(huì)嘗到辣的味道,我會(huì)為自己的失敗后悔。

  雖然學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”,問(wèn)題總是出在意料之外,但我有信心!微笑著面對(duì)困難,勇敢地品嘗學(xué)習(xí)中的苦辣。

  堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我要持之以恒,腳踏實(shí)地的走好每一步。同時(shí)要學(xué)會(huì)善于總結(jié),虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。課前準(zhǔn)備好,課后復(fù)習(xí)好。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?我準(zhǔn)備好了!從學(xué)習(xí)中獲得更多的理解,獲得更大的快樂(lè)。

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇9

  整片天空都被繡上了金色的絨邊,空氣像被灼熱的氣球緊緊擠壓,讓人透不過(guò)氣。偶爾吹來(lái)的陣陣微風(fēng),都覺(jué)得那么不合襯。

  這個(gè)夏天,于我而言是不同凡響,甚至是意義重大的。在這短短幾月里經(jīng)歷了前所未有的煎熬,痛楚,失望,解放,不安;蛟S這于一位畢業(yè)生而言又是平凡普通的。

  似乎是昨日,還坐在白刷刷的教室里,拉上一席藍(lán)色的窗簾,右手托著腮,鼻梁上架著一副暗紅暗紫的眼鏡,透過(guò)微厚的鏡片兩眼緊緊的盯著寫(xiě)滿練習(xí)題的黑板,大腦隨著老師的言語(yǔ)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn);似乎是昨日,還在趁著午休空檔偷偷跑上天臺(tái),胳膊肘在不銹鋼的邊欄上,望著綠茵茵的球場(chǎng)中央穿著印著一顆藍(lán)色空星的白色短袖的少年;似乎是昨日,還正襟危坐在考場(chǎng)第一排最中間的位置,略帶緊張的神經(jīng)指揮著應(yīng)答白花花卷子上的中考題;似乎是昨日,還······

  細(xì)數(shù)那些昨日的光景,歷歷在目著,再著眼看看如今的自己,已招手作別那無(wú)數(shù)個(gè)昨天,迎接著一段全新的歷程。

  我在夏日無(wú)盡的悶熱中,總會(huì)有意無(wú)意的感受著前段日子的屈辱感,挫敗感。并陷入深深的懺悔中去。然而對(duì)于不滿意的中考成績(jī),誰(shuí)都會(huì)有一段消極主義的時(shí)光吧。

  足夠堅(jiān)韌的頂著四十多度的烈陽(yáng)去往圖書(shū)館,不想作過(guò)多的停留免天氣愈發(fā)的酷熱,僅半小時(shí)我便不耐煩的回家。在這樣讓所有生命都苦不堪言的日子里,我環(huán)顧周遭的一切都沒(méi)有了生機(jī)似的。然而順著青石路,看到了讓我眼前一亮的一幕。灌木叢里在一片綠森森的海洋中,居然生出一簇金黃的太陽(yáng)般耀眼的黃花,它似拔高一樣展現(xiàn)著獨(dú)美的姿態(tài),根莖分枝略顯纖弱卻足夠生氣。周遭的綠葉軟噠噠的似蒙上了一層灰泛著微弱的金,像被艷陽(yáng)折磨得生死難兆的垂危生物,唯獨(dú)這一簇黃花,在艷陽(yáng)中明媚的微笑著。

  我驚訝著,我落入的不也是和那些綠葉一般的普遍的消極主義中嗎?沒(méi)有生機(jī)活力。頓時(shí)心中有種不甘的感覺(jué):我不要做那么多垂危的綠葉,要做那簇耀眼的黃花。隨后滿帶愧疚與自責(zé)的回到家中,獨(dú)自思索著,初步展望到高中生活模模糊糊的樣子,意識(shí)到其與中學(xué)斷然不同之處,意識(shí)到我將付出十二分的努力或許都不夠。而我那種如垂危綠葉般的消極主義,如果被允許蔓延到高中去,估計(jì)會(huì)成為“重病患者”了。那中考帶來(lái)長(zhǎng)久無(wú)力的疼痛,必會(huì)是一顆絆腳石。

  自信并且有準(zhǔn)備的狀態(tài),才是該真正努力做到的。訓(xùn)練好自己的心理素質(zhì),才不會(huì)輕易被頻繁的困難所擊垮。況且躋身于全市最優(yōu)秀的人才行列之中,需要我去歷練的不僅僅是知識(shí)智慧,還有意志與心智。

  我的心中似乎被那簇耀眼的黃花注入了希冀一般,真想朝著天空吶喊;高中,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇10

  毛毛蟲(chóng)脫離了保護(hù),破蛹而出,蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶;小樹(shù)苗勇敢的伸出頭,抵擋風(fēng)雨,茁壯成屹立不搖的大樹(shù);面對(duì)新的生活,成為新生,勇敢而奮力一搏。而我呢?我是一個(gè)即將成為八年級(jí)的新生、一個(gè)逐漸變成少女的新生、一個(gè)必須學(xué)習(xí)獨(dú)立的新生、一個(gè)需要學(xué)會(huì)付諸行動(dòng)的新生,我想我準(zhǔn)備好了!

  一年四季,現(xiàn)在已到了夏季,這是一年中的分界,也是一年之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),過(guò)了這段時(shí)光,就要升上新年級(jí),迎向新生活,我要開(kāi)始度過(guò)水深火熱的模擬考日子、開(kāi)始面對(duì)升學(xué)的壓力籠罩、開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的規(guī)劃時(shí)間,更得為日后的沖刺做準(zhǔn)備,這些種種聽(tīng)來(lái)已十分駭人,但這都只是未來(lái)生活中的一小部分,幾塊小拼圖罷了,對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在最重要的是確認(rèn)、設(shè)定自己的'目標(biāo),以及改善過(guò)去的不足,我想要讓自己在未來(lái),能成為一位我想要成為的人,開(kāi)始學(xué)會(huì)“為自己”追求、努力,而這一次,我不為別人的看法,我只因自己想要證明的價(jià)值而奮斗。

  在過(guò)去,因?yàn)殂露、困惑,總是在慢慢摸索中,找到一個(gè)“可能”的答案,就對(duì)自己交差了事,因?yàn)橹郎砗髸?huì)有很多人幫忙協(xié)助,所以草率的交代了很多生活的小細(xì)節(jié),以為只要交出一張張漂亮的成績(jī)單,就是為自己負(fù)責(zé)任,也能讓家人開(kāi)心,但其實(shí)很多時(shí)候不是為自己,所以常常力不從心,到了現(xiàn)在,真的會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的“還可以、不錯(cuò)”,會(huì)讓自己一步步的退,失去了認(rèn)真努力背后真正的動(dòng)力。所以我也開(kāi)始學(xué)著問(wèn)自己,這是我要的嗎?確定了、決定了,才開(kāi)始組裝、行動(dòng),這不但省了很多空轉(zhuǎn)的時(shí)間,也讓所有的努力,有了更真實(shí)的意義。

  新,它是火柴,它從沒(méi)有到有,它點(diǎn)燃了火光,它燃起了新氣象;生,它是火焰,它從小到大,它綻放了熊熊烈火,它延續(xù)了新事物,“新生”對(duì)我來(lái)說(shuō),它是名詞,因?yàn)槲沂且晃粶?zhǔn)備跨步向前的“新生”,它也是動(dòng)詞,因?yàn)槲业膭?dòng)力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中,不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……,都會(huì)不斷的面對(duì)新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的選擇、新的目標(biāo),我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔,因?yàn)槊恳淮蔚男律,都是給我們一次次的機(jī)會(huì),讓我們改變、反省,進(jìn)而重新思考,所以我們都應(yīng)該好好把握每一次新生的機(jī)會(huì),勇敢向前并且大聲的說(shuō):我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇11

  莊嚴(yán)的氣氛凝結(jié)在空氣中,附著在人們的心中。低頭一看,自己穿的是金裝 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,終于可以穿上這件衣服,成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。

  我不能說(shuō)得知學(xué)校按照以往的榜樣負(fù)責(zé)培養(yǎng)孔子祭祀儀式中的“好學(xué)生”我一點(diǎn)都不驚訝;而且,要知道我有被訓(xùn)練的資格,那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)令我驚訝的 那只能從電視和雜志上看到,手持獎(jiǎng)杯,穿著金袍,和一個(gè)威嚴(yán)的犧牲者.現(xiàn)在,這個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)就在我身邊。我甚至感到幸運(yùn)和害怕。

  于是,我毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了訓(xùn)練——現(xiàn)在想來(lái),簡(jiǎn)直可以稱之為噩夢(mèng)的開(kāi)始:看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻難如登天,從指尖到小腿,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能有?粗坦倭鲿橙缢氖痉,想想自己的水平,幾乎懷疑自己被詛咒了;如果不是,為什么我總覺(jué)得手腳被細(xì)線捆綁纏繞,不服從命令?

  但是,我不想放棄。當(dāng)我再次被糾正,再次被批評(píng),再次因?yàn)闇喩硭嵬炊鵁o(wú)法入睡的時(shí)候.第一個(gè)即將點(diǎn)燃好幾次的放棄的火焰,為自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子,責(zé)怪自己最后的安靜.于是我下定決心,咬緊牙關(guān),繼續(xù)努力。即便如此,燃燒的焦慮還是時(shí)不時(shí)的蔓延開(kāi)來(lái)。煩惱和擔(dān)心從早期開(kāi)始就沒(méi)有放棄過(guò)它們?cè)谖倚闹械奈恢,它們?jiān)定地在那里,像時(shí)鐘一樣堅(jiān)定。

  這是一場(chǎng)意志力和對(duì)自己承諾的斗爭(zhēng)。汗水不停落下的那一瞬間,順著臉頰的弧度流下來(lái),蜿蜒成一流的玲玲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮.

  那種朦朧已經(jīng)成為記憶中一個(gè)逐漸模糊的角落。那時(shí)候的我,就是那么倔強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了一句夸獎(jiǎng)和一句肯定,我寧愿努力練習(xí)到半夜一兩點(diǎn),站在鏡子前,仔細(xì)調(diào)整每一只手每一只腳.

  現(xiàn)在,一想到從種子后面轉(zhuǎn)正,我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿,穿著耀眼的金袍,和大家一起參加這個(gè)一年一度的盛會(huì)了。

  空氣中,依然沒(méi)有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的,我笑了起來(lái),滿懷信心和興奮地昂著頭,隨著鼓聲向前走去。

  所有的眼淚,所有的汗水,所有的疲勞,所有的焦慮.這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇12

  這一年,我們已經(jīng)上了六年級(jí),這也是我們小學(xué)生活的最后一年,這一年尤為寶貴和重要。

  到了六年級(jí),我們已經(jīng)不是打架撕東西的孩子了。我們長(zhǎng)大了,懂事了。我想,在這最后一年,我一定要抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

  一般在學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三科之前,老師都會(huì)提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么?是為了幫助我們?cè)谡n堂上更好地理解,更快地“消化”老師說(shuō)的話。如果準(zhǔn)備不好,可能跟不上老師講課的進(jìn)度,很難聽(tīng)下去。所以一定要按照老師的要求做好準(zhǔn)備。

  其次,聽(tīng)力在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中排名第一,所以要想學(xué)好,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)講。老師講的時(shí)候,你要邊聽(tīng)邊注釋書(shū)中的重點(diǎn),養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課后做作業(yè)也是為了檢查自己掌握了多少知識(shí),還有哪些方面沒(méi)有把握牢,做作業(yè)不僅要快,而且要有效率,字一定要寫(xiě)仔細(xì),千萬(wàn)不要當(dāng)真,寫(xiě)歪了,病句成堆,一定要當(dāng)真。接下來(lái)我簡(jiǎn)單說(shuō)三個(gè)科目:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。

  語(yǔ)文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語(yǔ)文,對(duì)語(yǔ)文有很高的興趣,但我最近的成績(jī),總是在95分左右徘徊,讓我很焦慮,想學(xué)好語(yǔ)文。這些基礎(chǔ)題扣分不是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字粗心,而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。

  閱讀理解說(shuō)起來(lái)不難,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但我總是一頭扎進(jìn)閱讀理解的坑里。我們來(lái)看看錯(cuò)題,無(wú)非是總結(jié)中心思想或者表達(dá)作者的感受。所以在以后的課上,我會(huì)聽(tīng)老師總結(jié)方法,“對(duì)癥下藥”,在閱讀理解上下功夫。

  數(shù)學(xué)可以比作一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。要多記概念,有充足的作戰(zhàn)計(jì)劃,多做題,有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),才能在“戰(zhàn)場(chǎng)”上趕走“敵人”,贏得戰(zhàn)斗!

  英語(yǔ)最怕盯梢。除了多背單詞,多背課文,沒(méi)有別的捷徑。所以要想學(xué)好英語(yǔ),一定要多聽(tīng)多背,這樣才能打敗英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)!

  總之,在這關(guān)鍵的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),好好研究自己的薄弱環(huán)節(jié),為初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣我才能學(xué)得更好,變得更優(yōu)秀!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇13

  時(shí)光如流水,不知不覺(jué),月考的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對(duì)月考,你,準(zhǔn)備好了么?

  月考,容不得我們有一絲遲疑、放松。月考,容不得我們有片刻停滯,月考,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)!月考,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對(duì)月考,你,準(zhǔn)備好了么?

  如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

  第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。月考復(fù)習(xí)是月考取得好成績(jī)的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

  接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

  讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

  強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集,溫故知新,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。月考復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,了解出錯(cuò)的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯(cuò)題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

  考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來(lái)吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

  面對(duì)月考,我,準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇14

  作為初中生的我,在這段時(shí)間里,做任何事情都得小心翼翼的,因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力,它不得不使我認(rèn)真完成。

  初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí),總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情,家長(zhǎng)的盼望眼神,朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的,但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。

  初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難,理所當(dāng)然,也是及其重要的部分,所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真,可就是一考試就不行了,成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子,這使我的心靈受到了很大的打擊,以這樣的成績(jī)考高中,我想想都覺(jué)得可笑。

  一天,我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話“Never say die!币馑际恰坝啦谎詳 保m然這句話很短,很簡(jiǎn)單,可我從這句話中可以看出一個(gè)人的決心。從此,它變成了我的座右銘,因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),歲月既往,一句不回,一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò),我以為笑到最后的人才是笑到最好的。

  過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦,在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái),也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí),要記著凡事不能半途而廢,做任何事都要精益求精,善始善終,振作起來(lái),揮揮手,和放棄說(shuō)分手。

  現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍,如今,中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度,所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō):“月考,我準(zhǔn)備好了!”

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇15

  我已經(jīng)十歲了,但還經(jīng)常跟父母睡覺(jué)。上一次回家,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你的房間收拾干凈了,晚上回你自己的房間睡吧!蔽铱刺焐早,欣然答應(yīng)了。

  到了晚上,我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō):“哎,媽媽,咱還是一起睡吧!眿寢屌ゎ^就走,從牙縫里甩出了倆字兒:“不行!”我只好自己上樓睡覺(jué)去了。

  鉆進(jìn)被窩里,我又探出頭來(lái)。四周靜悄悄地,只有風(fēng)呼呼地吹著,房門(mén)嘎嘎地響著,就像恐怖片里的背景音樂(lè)。鐘表滴答滴答地響著,我呵欠連天,卻遲遲不敢閉上眼睛,我怕萬(wàn)一睡著,突然竄出一個(gè)鬼,冒出一條蛇,把我給吃了。我只得用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間,準(zhǔn)備熬個(gè)通宵?晌覍(shí)在是太困了,只好默默地?cái)?shù)數(shù):“一只羊,兩只羊,三只羊……”可我數(shù)了好幾遍,還是睡不著。當(dāng)時(shí),我就暗想:“黑暗,你來(lái)吧,我不怕你,我準(zhǔn)備好了!”過(guò)了一會(huì)兒,任憑我怎樣幻想,始終睡不著。后來(lái),不知是黑暗嚇跑了我的瞌睡蟲(chóng),還是勇氣戰(zhàn)勝了瞌睡蟲(chóng),我實(shí)在是睡不著了,于是我打開(kāi)電腦,邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。我想起了一句話:世界上沒(méi)有鬼神的傳說(shuō),光明始終可以戰(zhàn)勝黑暗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷黑暗,怎么了解光明?過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才困了,于是馬上鉆進(jìn)被窩里睡著了。

  第二天,媽媽夸我:“你戰(zhàn)勝了黑暗!昨晚睡得怎么樣?”我回答:“Verygood!”

  黑暗終于被我踩在了腳下。我承載著光明,飛往理想的殿堂!黑暗,你來(lái)吧,我準(zhǔn)備好了!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇16

  又到了開(kāi)心的暑假了,我知道自己的假期不能浪費(fèi),也不允許我浪費(fèi),為了這個(gè)暑假我可是做足了充分的準(zhǔn)備。

  魔鬼訓(xùn)練營(yíng)集結(jié)號(hào)

  荷球訓(xùn)練的開(kāi)始就代表著“四劍客”的回歸與合體。延續(xù)好的優(yōu)良傳統(tǒng)與習(xí)慣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)完自己的任務(wù)后,進(jìn)行特殊的魔鬼式訓(xùn)練,雖然很累,很苦,但是也很好玩。下午七點(diǎn)多熱氣已經(jīng)消失殆盡了,剛剛吃的水果變成水份在肚子里面開(kāi)始晃來(lái)晃去,第一次跑步不太適應(yīng),喘大氣,刷刷的流汗,雙腿不知道怎么使勁,可是我知道必須堅(jiān)持下去,咬著牙堅(jiān)持完了今天的十圈。明天、后天乃至整個(gè)暑假我都要咬牙堅(jiān)持,對(duì)自己嚴(yán)格要求,保持良好的身材和身體。

  日益緊張的英語(yǔ)課程

  年紀(jì)越來(lái)越高,天資雖不聰明的我知道要多下點(diǎn)功夫彌補(bǔ)不足,這次期末考試中反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題都要一一解決。每天早上6點(diǎn)半起床七點(diǎn)開(kāi)始早讀訓(xùn)練,然后開(kāi)始寫(xiě)作閱讀的練習(xí),想過(guò)墮落,想過(guò)放棄。可是看著小書(shū)桌上那一個(gè)個(gè)小紅章我得加油。

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇17

  什么是青奧?顧名思義,就是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。它象征的是激情,是活力,是勇氣。2014,一個(gè)看起來(lái)多么平凡的四個(gè)阿拉伯字母啊,但它卻讓五湖四海的人群們充滿了期盼,它的身上散發(fā)著的一種非凡的魅力完全將人們征服了,它就是青奧會(huì)。2001年,國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克·羅格提出創(chuàng)辦青奧會(huì)的意見(jiàn)后,就相繼在新加坡,奧地利等地區(qū)舉辦青奧會(huì)。而今年,青奧會(huì)將隆重地在我們南京盛大舉行,這是一個(gè)多么讓人震撼人心的好消息啊。,作為一名南京市民怎么不會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分呢?

  那么,為了迎接2014年的青奧會(huì),我們應(yīng)當(dāng)為青奧會(huì)做些什么呢?我想我們首先應(yīng)該主動(dòng)了解青奧,宣傳青奧。青奧是國(guó)際奧委會(huì)專門(mén)為全世界青年人設(shè)計(jì)的一項(xiàng)國(guó)際體育計(jì)劃,也是一項(xiàng)新的國(guó)際綜合性青年體育盛會(huì)。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì)上馳騁,飛躍。

  當(dāng)然,只是僅僅了解,宣傳還不夠哦。您們知道嗎?做好某件事,往往都是從平常的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn):保護(hù)環(huán)境,從小事做起。現(xiàn)在可以說(shuō),全世界的環(huán)境都很差,但有些人卻想:反正環(huán)境都這么差了,再怎么污染都一樣差啊,所以污不污染都沒(méi)關(guān)系,還有的人就連考慮都沒(méi)考慮,就做了破壞環(huán)境的事。例如:扔垃圾,隨地吐痰,打壞樹(shù)枝等等。雖然現(xiàn)在環(huán)境是很差,但我們也不可以雪上加霜,是不是?再自私些說(shuō),2014青奧會(huì)會(huì)在南京盛大舉行,那時(shí)全世界的人們都會(huì)聚集在這里,當(dāng)他們看到我們是這樣的不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)對(duì)我們南京人作出不好的評(píng)價(jià),這不僅是南京市的恥辱,更是中國(guó)人的恥辱,您們說(shuō)是不是?保護(hù)環(huán)境,讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。

  為了迎接青奧除了了解宣傳,提高素養(yǎng)外,還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們,作為一名南京市民,讓我們努力起來(lái)吧,展現(xiàn)出我們家園的魅力。

  青奧,我準(zhǔn)備好了!迎青奧,共創(chuàng)和諧南京。

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇18

  六月,櫻花燦爛。六月,歡聲笑語(yǔ)。六月,正值離別之際。讓我們度過(guò)“最后”一個(gè)兒童節(jié),彼此在歡樂(lè)中忘去離別的傷懷!}記

  六月,本應(yīng)是同學(xué)們樂(lè)不可支、手舞足蹈的一天?墒,誰(shuí)都能想到,我們?cè)谀翘,心情是如何五味雜陣。表面上開(kāi)懷大笑,內(nèi)心分外苦澀和沉重,加上巨大壓力,誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級(jí)在一起的最后一個(gè)月,面臨著畢業(yè)考慮,大家除了壓力大,還有就是不舍:朝夕相處六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間即將分道揚(yáng)鑣,各走各路,甚至有些永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)。想到這,無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的企盼,要如愿以償拿到高分以此來(lái)回報(bào)教了我們幾年書(shū)的恩師。

  這學(xué)期,我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話的毛病,多看些有助于增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū),哪里不會(huì)重點(diǎn)研究哪里,以便于十全十美,任何一個(gè)細(xì)微之處都不放過(guò),真正做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。做到勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松自己,防止心理崩潰;做到“今日事今日畢”,今天要完成的作業(yè)決不托到明天;提高作業(yè)質(zhì)量,做到一個(gè)空不漏,不會(huì)的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的由來(lái),以便下次遇到好隨機(jī)應(yīng)變。

  六月,我準(zhǔn)備好了。為理想插上翅膀,為明天抹上色彩。為了更美好的未來(lái),六月,我準(zhǔn)備好了,讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧!

  回首過(guò)去,看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助,相互開(kāi)玩笑,相互打鬧的場(chǎng)景;再看到在,同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手,坐在那櫻花樹(shù)下,笑談那有趣的未來(lái)。

  ——后記

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇19

  一轉(zhuǎn)眼,我們就上五年級(jí)了,我要充分準(zhǔn)備好!

  在學(xué)習(xí)上,我要把作業(yè)寫(xiě)好。以前,我寫(xiě)作業(yè)總是慢吞吞的,并且字也寫(xiě)得非常潦草,現(xiàn)在,我們上五年級(jí)了,我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,努力把字寫(xiě)得端端正正,不要再讓老師和家長(zhǎng)操心了。

  在生活中,我也要改掉挑食和不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。以前的我非常挑食,什么菜都不吃,無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸都還是不吃,現(xiàn)在,雖然我還不是什么菜都吃,但是我已經(jīng)開(kāi)始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了,我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外,原來(lái)的我一有廢紙就會(huì)扔到地上,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我知道了勞動(dòng)不易,不能隨地亂扔垃圾了。

  在文明禮儀上,我們應(yīng)該要講禮貌,懂禮儀。以前,我不太講禮貌,經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)還有同學(xué)大聲吼叫,現(xiàn)在,我對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)都更講禮貌了,我覺(jué)得我們都上五年級(jí)了,是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了,那我們就應(yīng)該更加有禮貌,懂禮儀一些才行,要做好低年級(jí)弟弟、妹妹們的榜樣哦!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇20

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,新的學(xué)期又來(lái)臨了,我上五年級(jí)了,我準(zhǔn)備好了。

  在紀(jì)律上,我要遵守校規(guī),下課不可以追追打打,上課時(shí)不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)上,有錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是:學(xué)習(xí)天天向上。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是:聽(tīng)老師的話,寫(xiě)好作業(yè)上的每一個(gè)字。

  在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),奧運(yùn)冠軍的成功在于堅(jiān)持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國(guó)家爭(zhēng)光。我也要向他們學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)!

  無(wú)論在哪里,只要看到叔叔,阿姨,老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處,不打人,不說(shuō)臟話,多交朋友。

  我還有很多地方要改,在新的學(xué)期里,讓我們把壞習(xí)慣通通仍掉,讓我們與好習(xí)慣交朋友,這樣,將來(lái)我們的成績(jī)就會(huì)高高在上!

  我準(zhǔn)備好了六年級(jí)作文 篇21

  “雅麗,加油,我相信你能考上高中,好好學(xué)習(xí),你能的!睊炝藡寢尩碾娫,不想面對(duì)人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我不禁想起了班里板報(bào)上寫(xiě)的中考倒計(jì)時(shí),還有十幾天。

  上課的時(shí)候只能聽(tīng)到老師沙啞的講解。班上40多名學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的。他們認(rèn)真聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)要點(diǎn),考題等等。大多數(shù)學(xué)生都像大熊貓一樣戴著黑眼圈,所以他們不必熬夜學(xué)習(xí)。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力。

  老師敲了敲桌子,一本正經(jīng)地告訴我們:“同學(xué)們,這么快你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了!看后面的板報(bào)。再過(guò)十天就要中考了。你的夢(mèng)想是什么?雖然我不知道你的夢(mèng)想,但是如果你不去實(shí)踐,你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想!本周,學(xué)生們回家填寫(xiě)他們的志愿者,并思考你應(yīng)該向哪個(gè)學(xué)校報(bào)告。就這樣吧,放學(xué)后。”當(dāng)我聽(tīng)到“夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí),我不禁渾身發(fā)抖。我的夢(mèng)想是什么?我從小就聽(tīng)父母的話。父母讓我做什么我就做什么。如果我媽在電視上看哪個(gè)舞者很受歡迎,她大概會(huì)熱三分鐘讓我學(xué)跳舞。然而,我的年齡已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)舞蹈的最佳年齡。等她再看到xx是歌手,她會(huì)拽著我學(xué)唱歌。她告訴我一切都是為了我好。我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不能每天放學(xué)回家,但我必須去上學(xué)。我必須唱給她聽(tīng)。三分鐘熱度之后,她覺(jué)得要好好培養(yǎng)我,我應(yīng)該去學(xué)校參加重點(diǎn)高中考試。

  我苦笑著看著鏡子里的自己,因?yàn)槲腋改笍膩?lái)不知道什么是夢(mèng),我也沒(méi)有夢(mèng)。回到家,我習(xí)慣性的拿起電話問(wèn)父母我該去什么學(xué)校。父母商量了一下,讓我考xx中學(xué)。我不假思索地填了我父母告訴我的學(xué)校。

  一次又一次,模擬讓我失去信心。自信的我去了哪里?父母對(duì)我的期望讓我覺(jué)得壓力很大。能考上高中嗎?我能實(shí)現(xiàn)父母的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都告訴我,我可以去那所學(xué)校。沒(méi)有絕對(duì)的成功,就沒(méi)有努力的成功!

  臺(tái)燈發(fā)出微弱的光。在墻上的陰影里,你可以看到背影在努力吸收知識(shí)的甘露。你準(zhǔn)備好入學(xué)考試了嗎?

  我準(zhǔn)備好了。雖然我沒(méi)有像古代文人一樣學(xué)會(huì)致富,但三年的所有知識(shí)都深深地烙在了我的腦海里。我能行!

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