綠色行動(dòng)六年級作文
“阿姨好!我們是漯河小學(xué)六(5)班的學(xué)生,我們在做環(huán)保宣傳,這是我們自己編印的宣傳單,請您認(rèn)真看看,請支持我們,謝謝!”這是干什么?且聽我慢慢道來……
最近,我們的語文正在學(xué)習(xí)“珍惜資源,保護(hù)地球”為中心的課文。老師說,以前,學(xué)校里有幾個(gè)學(xué)生也學(xué)到了這一單元,他們給環(huán)保部門寫了一份建議書,并且印發(fā)了許多傳單,宣傳環(huán)境保護(hù),受到了大家的贊揚(yáng)。我聽后,突發(fā)奇想,我自己能不能也找?guī)讉(gè)人,我們一起去宣傳環(huán)保?
回到家,我把自己的想法和父母商量一下,得到他們的支持。當(dāng)晚,我就找了一篇文章《地球給人類的一封信》,我讓計(jì)算機(jī)技術(shù)比較高的爸爸給我?guī)兔χ谱饕粡埿麄鲉巍=?jīng)過我們的精心設(shè)計(jì)制作,宣傳單終于成功,我不禁拍手叫好。宣傳單是A4紙大小,以視覺沖擊力很強(qiáng)的圖片包圍在四周,中間是那封信。最上邊,是一個(gè)大圖片,內(nèi)容是今年春節(jié)我國南方干旱,土地龜裂,一個(gè)小孩子提著一個(gè)瓦罐在干裂的土地上尋水。下面的圖片分別是:幾個(gè)煙囪冒出濃煙污染空氣、河水污染導(dǎo)致大量的魚死亡漂浮在水面、土地沙漠化面積在擴(kuò)大。左下角的圖片是一張警示性的圖片:一個(gè)女孩子流下一滴淚,“不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚”。右邊還有一張圖片是提示性的:惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。在打印的過程中,還有一個(gè)小插曲,我計(jì)劃打印九十份,結(jié)果還沒印到一半,我們家的打印機(jī)就用壞了,最后我和爸爸一起到文印社去復(fù)印。
我邀請同班倆同學(xué)一起參加這個(gè)活動(dòng),他們都高興地同意了。今天上午,他們到我家集合,我們首先在宣傳單上鄭重地簽上自己的名字,“環(huán)保小天使:陳婧、王梁錚、宋穎潔”。本來我計(jì)劃到超市門口發(fā)放,媽媽給我們提出建議:觀察別人發(fā)放廣告的教訓(xùn),一般顧客拿到后隨手就扔了為了確保宣傳效果,最好到沿街門面去發(fā)放。媽媽還給我們提出了一個(gè)預(yù)案:如果別人把我們的傳單給扔了,那我們不能生氣,不能和別人吵架,自己再撿回來繼續(xù)發(fā)。我們就決定這么做。我們就要出發(fā)了,爸爸又提出一個(gè)問題:“你們準(zhǔn)備怎么對別人說?應(yīng)該有禮貌點(diǎn),讓別人不好意思扔掉你們的傳單,接受你們的宣傳。”我們經(jīng)過商討,定下一套程序:先給對方敬個(gè)隊(duì)禮,然后是問候、說明我們的身份、目的、請對方支持,最后一定要說“謝謝”。而且,我們進(jìn)行了幾次排練。于是就有了文章開頭出現(xiàn)的情景。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我們準(zhǔn)備出發(fā)。“等等,你們搞個(gè)出發(fā)儀式吧!卑职值霓k法挺好的。我們手搭手,喊了聲“三二一,加油!”“環(huán)保三人組”正式出發(fā)……
雖說小王自稱“男子漢”,但比我們倆女生還靦腆,沒辦法,萬事開頭難,讓他壓軸吧。我手托著宣傳單,他倆跟在我身后,我對第一個(gè)店的阿姨敬了個(gè)隊(duì)禮,說:“阿姨好,我們是漯河小學(xué)六年級的`學(xué)生,今天我們在搞‘環(huán)保宣傳’活動(dòng),這是我們自己編印的傳單,希望您能支持我們,謝謝!”然后我把傳單給了她,她認(rèn)真地看起來。嘿,沒想到說的還挺順,加油!然后,小宋拿著傳單帶我們走進(jìn)第二個(gè)門店……
小王看我和小宋妙語連珠,滿富有成就感,他也顧不了自己的靦腆,主動(dòng)請求給他一次機(jī)會(huì),我們當(dāng)然愿意。進(jìn)一個(gè)門店后,他有點(diǎn)緊張,但說的還可以。好像他找到了感覺,懇求我們再讓他進(jìn)幾個(gè)店面介紹,我們哪有不同意的道理,隨他便吧,嘿,他還上癮了。隨著傳單的發(fā)放越來越多,我們把小區(qū)周圍基本發(fā)了個(gè)遍,然后,我們決定擴(kuò)發(fā)戰(zhàn)果,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),到馬路對面散發(fā)。
大部分人接到我們的宣傳單后,都認(rèn)真地看了。一位阿姨聽到我們的宣傳后,馬上說:“一定支持你們!蔽覀冃睦锖芨袆(dòng)!帮L(fēng)光旅行社”的一位阿姨還表揚(yáng)了我們:“你們太有才了,能設(shè)計(jì)出這么好的傳單!蔽覀兟犃耍睦飿烽_了花,像吃蜜了一樣甜,有一種成就感。一位叔叔還風(fēng)趣幽默地說:“這不是做廣告的吧?”小宋腦袋轉(zhuǎn)的快:“這是我們自己編印的宣傳單,是讓大家保護(hù)環(huán)境的!绷硪晃皇迨迥弥覀兊男麄鲉危J(rèn)真看過后,折疊起來放進(jìn)了自己的包里,可能是回家給家人看的吧。
時(shí)間過的真快,一個(gè)小時(shí)過去了,我們的宣傳單發(fā)完了,我們“環(huán)保三人組”要解散了。
通過這個(gè)活動(dòng),我覺得收獲很多:我們參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己的動(dòng)手能力;還提高了自己的策劃和組織能力;學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí),提高了自己的環(huán)保意識(shí);更重要的是通過我們的宣傳,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí),我們?yōu)榄h(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。