采茶記六年級優(yōu)秀作文

　　端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈，香的純正的玉液瓊汁。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾�？捎钟姓l想起那采茶人的辛勞？

　　清明長假，，老師布置的家庭作業(yè)居然是讓我們一定要采茶，同學(xué)們都互相傳遞著詫異的.眼神，老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道：“千萬別忘了喲！”我回到家問媽媽，媽媽只說她陪我去采。

　　我和媽媽來到茶園，哇！真美呀！茶樹整整齊齊地排成縱隊，就像嚴(yán)陣以待的陸軍戰(zhàn)士。他們穿著綠色的軍裝，等著上司發(fā)號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　我太愿意做一個采茶姑娘，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里工作。我迫不急待的用輕快的手指，把嫩綠的小精靈采下裝進籃子里。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高，氣溫越來越高，我采茶的效率卻低下來了，輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續(xù)加快速度采茶，可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲，把自己調(diào)動起來。

　　我漸漸地汗流浹背了，我真想吃幾支冰棍啊！可我看到別的農(nóng)民也大汗淋淋卻毫無怨言時，我不得不機械地重復(fù)著每一個動作，只盼望著天快下雨。

　　太陽慢慢地偏西了，我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠，那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農(nóng)民。他們用還未來得及洗的黑乎乎的手，接過錢，臉上露出燦爛的笑容。

　　我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過親身經(jīng)歷，去體驗勞動的艱辛，從而受到熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。

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