國際象棋讓我更出色六年級作文

　　國際象棋是智慧的體操，是啟智的魔杖。的確如此，我覺得，下國際象棋以后，我在各方面都越來越優(yōu)秀了。去年五月，我在錫山區(qū)棋類比賽中獲男子十歲組第五名；六月，又獲得了輔導區(qū)四年級組棋王桂冠。在剛剛結(jié)束的解題競賽中，又獲一等獎。老師說：“你可真是學習、下棋雙豐收��！”

　　國際象棋使我思維更周密。下棋時，每走一步，既要考慮自己下一步的行動和可能遭致的攻擊，又要考慮對方的動向。一招棋錯，可能滿盤皆輸。每走一步，都要考慮如何布局，如何洞察對方的意圖，可以說是步步為營，招招艱險。總之，通過學習國際象棋，使我的注意力、記憶力、觀察力等都得到了提高。

　　國際象棋培養(yǎng)了我勝不驕，敗不餒的精神。下棋時，要戰(zhàn)勝一個個越來越強大的對手，就得不斷地接受新的挑戰(zhàn)，既要面對勝利的.考驗，又要面對失敗的打擊。在一次次的鍛煉中，我變得越來越勇敢。記得三年級時，我參加棋王棋后賽，因粗心大意敗給了朱熠洲，但我并沒有氣餒，而是更加勤奮地學習國際象棋，決心要超過朱熠洲。功夫不負有心人，在四年級棋王棋后賽中，我終于打敗了朱熠洲。但我并沒有驕傲，而是在棋室里加倍練習，爭取下次再奪棋王桂冠。我知道：勝不驕、敗不餒是一個棋手最基本的素質(zhì)。

　　國際象棋使我對待學習態(tài)度更認真。為了贏棋，每回下棋，我都會集中注意力，細心地觀察，耐心地思考，謹慎地走棋，可謂全神貫注。長期訓練，我做一日和尚撞一天鐘養(yǎng)成了做事認真仔細的習慣，并把這種好習慣用到了學習中去。記得剛上學時，我上課老是坐不住，在下面做小動作。寫作業(yè)也是粗心大意，考試總考不好。自從學了國際象棋之后，不知不覺，我仿佛換了個人似的，聽課比以前專注，作業(yè)錯誤率明顯減少，學習成績也出類拔萃。老師們經(jīng)常風趣地說：“下棋還能治好‘多動癥’��！”

　　如果你也想成為聰明的孩子，不妨來學一學國際象棋吧！

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