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追風少年六年級作文
你知道我說的“追風少年”是誰嗎?告訴你,就是我們班的48位同學。
那是上星期一,我們學校的新操場剛剛啟用,嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪,特別漂亮。下午,就是我們班的大課間活動了,這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場,來到指定的位置,排成兩支隊伍。老師領我們做了幾節(jié)準備運動操,讓我們舒展一下筋骨后,要一個同學拿來兩根接力棒,開始今天的.接力跑。
比賽開始了!“加油!加油!”我們用力為自己隊的同學鼓勁。有幾個同學不知是太興奮了,還是太著急了,居然跌了個“狗啃泥”,把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學,他們用力向前奔跑,像離弦的箭,似乎在與風比賽,稱得上是追著風跑。女生們也不甘示弱,幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的最后一個,快到我了,我伸出右手,卞澤宇把接力棒交給我,可是我太心急了,沒接住,接力棒掉到了地上,另一組就要跑了,我心里是十五個吊桶打水——七上八下,我們這隊的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞剑〉伊⒖谭磻^來,拾起接力棒,發(fā)揮自己最快的速度,奮力向終點沖去!凹佑停 边@種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩,越來越小,我離終點越來越近……“噢!”只聽背后傳來了歡呼聲,我勝利了!我到不久,另一隊的人也到了,我們這隊以微弱的優(yōu)勢贏了!
這次的大課間活動,讓我們班的“追風少年”們脫穎而出,展現(xiàn)出了各自的風采!
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