留戀的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的留戀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留戀的作文1
“1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過(guò)了。現(xiàn)在，我將要小學(xué)畢業(yè)。回首過(guò)去，真有點(diǎn)戀戀不舍��！只可惜時(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲遥Ａ簟?/p>
6年的生活就如養(yǎng)花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經(jīng)過(guò)去，但還是令我回味無(wú)窮。童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較，吵得不可開(kāi)交；有時(shí)為了爭(zhēng)奪第一而拼個(gè)你死我活；有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人；有時(shí)。那時(shí)的我們純潔得沒(méi)有一絲玷污的痕跡，是那么得無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，活潑可愛(ài)！
回想起在賽場(chǎng)上，同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進(jìn)，團(tuán)結(jié)一體，齊爭(zhēng)第一。賽場(chǎng)上，有過(guò)我們欣喜若狂，樂(lè)不可支的身影；有過(guò)我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當(dāng)然，也有過(guò)惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開(kāi)始，并肩作戰(zhàn)；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說(shuō)我笑的，再也無(wú)往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟耍教幯笠缰d高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂(lè)融融，樂(lè)樂(lè)陶陶。會(huì)上，我們開(kāi)懷大笑，爭(zhēng)先恐后，到處都留下了我們“戰(zhàn)斗‘‘的痕跡。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無(wú)憂無(wú)慮。
回首過(guò)去的那段日子，我，不能忘懷。童年時(shí)代的我們，無(wú)知過(guò)，懵懂過(guò)，幼稚過(guò)，那些足跡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。
留戀的作文2
留戀過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最?lèi)?ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開(kāi)口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開(kāi)口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
留戀過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!
留戀的作文3
考試后，學(xué)校策劃了一次冬令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我們參觀了故宮，歷史博物館；欣賞了栩栩如生的蠟像；徜徉在各大著名校園。而令我又愛(ài)又恨的便是爬長(zhǎng)城。心里想著：不到長(zhǎng)城非好漢，從此，我就進(jìn)化成一名好漢，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，向長(zhǎng)城發(fā)起了沖鋒�？膳赖揭话�，我就“沒(méi)電”了，坐在樓梯上氣喘如牛，兩腿像灌了鉛一樣，感到頂端遙不可及。但我并沒(méi)放棄，和同伴互相激勵(lì)著，像蝸牛一樣慢慢向上爬，最終，我征服了它。站在頂端向下俯瞰，心潮澎湃，這就是我們中華民族的象征，而我終于看到了它，像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在連綿起伏的群山之上，在這幾千年間，它經(jīng)受了多少烽火的洗禮，看盡了多少人世的滄桑，而它依然挺立，默默無(wú)語(yǔ)。我在它腳下是如此渺小，它是我多想讀懂的一本大書(shū)啊！
在參觀中，最令我難忘的還是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。在雄壯的國(guó)歌聲中，國(guó)旗隨著朝陽(yáng)緩緩升起，全場(chǎng)肅立，升旗戰(zhàn)士門(mén)的動(dòng)作整齊劃一，當(dāng)國(guó)旗升到頂端時(shí)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的學(xué)姐，她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸，每天帶著我們參觀游覽，維持秩序，非常辛苦，晚上還要來(lái)查房，每天都要查到十點(diǎn)多。她來(lái)查房時(shí)，雖然只說(shuō)幾句簡(jiǎn)短的話，“早點(diǎn)睡吧”“明天別遲到了”，卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)��！
一周的游學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車(chē)開(kāi)的慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我再看一眼這美麗的北京，讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊，我留戀的地方，多希望有一天我還能來(lái)到你的身邊。
留戀的作文4
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是童年的美好回憶。它是永遠(yuǎn)無(wú)可取代的，它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星，閃閃發(fā)光，永不熄滅，為這璀璨的銀河點(diǎn)綴著。
我們都已不再是那什么都不懂，什么都不會(huì)做的小孩子了。也許小的時(shí)候，我們迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣可以想做更多事。但是，你知道嗎？你知道“長(zhǎng)大”這個(gè)名詞代表著什么？代表著更多的煩惱，代表著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道，長(zhǎng)大以后，一切都將變得無(wú)可奈何。你有能力去改變這一切嗎？
如果你們看到一個(gè)年幼無(wú)知的孩童說(shuō)出幼稚的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣？是嘲笑他年幼無(wú)知？還是羨慕他們？我相信明智的人會(huì)選擇后者，因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是一個(gè)變化多端的社會(huì)，形形色色的人，形形色色的事，使我們的心靈已不如以前那么純潔。
怎么辦？難道純潔的童心真的就隨著時(shí)光的流逝而消失嗎？不，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了天真的童年，但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中，使它不被迷惑，并內(nèi)化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星，只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛，就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
童年如同世間萬(wàn)物，得到時(shí)不好好珍惜，直到失去時(shí)才萬(wàn)分后悔。我們都已經(jīng)告別童年走出了那段美好的時(shí)光。但我相信，這段時(shí)光一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)珍藏。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
留戀的作文5
幾天前，我看了劉芷妤同學(xué)的文章“成功之人不會(huì)留戀山腰的風(fēng)景�！彼奈恼陆o了我很大的啟示，是啊，每一個(gè)成功的人，一定會(huì)經(jīng)歷各種的誘惑。但是，在生活之中，我們要成為一個(gè)成功的人，需要經(jīng)歷許多誘惑的。
在生活中，我們需要經(jīng)歷的有很多種，比方說(shuō)：手機(jī)，如今已經(jīng)是很多青少年不可分離的一件物品了，這就好比是有的人爬到了山腰處時(shí)欣賞美景無(wú)法自拔一般。未了登上頂峰的信念，成績(jī)同樣也是在一步步的倒退。
再看看那些登上頂峰的人，他（她）也不同樣也是打小以來(lái)就很刻苦，吃了很多很多的苦，才有希望登上頂峰，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)，才會(huì)體會(huì)到一種成功感。同樣，還能感受到無(wú)比的快樂(lè)。
在成功到達(dá)頂峰之前，磨難和誘感惑肯定是不少的，就看你是如何去面對(duì)它的了！正確，到達(dá)頂峰就不難了！錯(cuò)誤，留戀山腰的風(fēng)景，甚至返回原位都有可能的！這就是又為什么一個(gè)選擇即可決定你的命運(yùn)如何！命運(yùn)的選擇和結(jié)果就是如此簡(jiǎn)單；命運(yùn)的墜落和上升就是如此輕易。所以，不要總留戀山腰的風(fēng)景。它可能是一種誘惑，因?yàn)椴恢卸嗌偃丝ㄔ谶@里動(dòng)彈不得。還有，山頂?shù)娘L(fēng)光才是更加值得你去欣賞，那可是比山腰的要美很多呀！
是啊，人生的路就如登山一般堅(jiān)難，一腳踏空，摔了下去，再爬起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持，無(wú)論是多么的艱險(xiǎn)都不要去放棄。經(jīng)歷過(guò)更多的跌倒和風(fēng)雨才更能成功。
最后，也用一段劉芷妤同學(xué)隨筆里的一句話結(jié)筆：也希望和祝福，我們都能登上屬于自己的那座頂峰。
留戀的作文6
我曾在夢(mèng)中去過(guò)一個(gè)美麗的地方。
這是在冬天，那兒下著大雪，雪花像雨點(diǎn)兒一樣落了下來(lái)。它們像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪，小溪沒(méi)有被凍起來(lái)，一片片雪花落在溪里，慢慢地融化了，像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹(shù)像勇敢的士兵，樹(shù)上開(kāi)出許許多多美麗的臘梅花，每朵臘梅花像小朋友可愛(ài)的臉。離小溪不遠(yuǎn)處，有座金碧輝煌的宮殿。
宮殿外形像是皇帝住的地方，周?chē)且恍┢恋男』�，一走進(jìn)房間，看見(jiàn)的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛(ài)心形的，上面雕刻著許多小象。一個(gè)高大堅(jiān)固的書(shū)架像士兵一樣挺立在雙人床邊上，上面放著許多我愛(ài)看的書(shū)，還寫(xiě)著：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。地上鋪著綠色的地毯，軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子，桌面上擺著一盆薰衣草，微風(fēng)從小溪上吹來(lái)，伴隨著薰衣草誘人的香味，使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子，每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對(duì)面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的，兩只可愛(ài)的耳朵是天線。
客廳里有一個(gè)暖和的大沙發(fā)，沙發(fā)是藍(lán)色的，上面畫(huà)著潔白的云朵。沙發(fā)對(duì)面是一個(gè)小池塘，池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚(yú)，有娃娃魚(yú)和一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)名字的，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕，一按，電視就會(huì)從小池塘中浮起，電視超大，有兩扇門(mén)那么大，而且你只要想看電視，一說(shuō)，那電視馬上就會(huì)出現(xiàn)。
��！如果我可以一輩子待在這里該多好呀！因?yàn)檫@兒太美了，讓我流連忘返。
留戀的作文7
初三的生活，雖然緊張，但到處都充滿了讓人喜歡的氣息。在初三，最喜歡看到老師笑盈盈地走進(jìn)教室，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
“這道關(guān)于電功率的題誰(shuí)會(huì)解?”先是靜悄悄一片，老師微笑著掃視全班。一只手猶豫地舉起來(lái)�！昂�，那個(gè)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你的思路�！薄拔矣X(jué)得可以……”“很好，完全正確�！卑嗬镆黄瑖K嘖地贊許�！袄蠋煛保钟幸粋�(gè)同學(xué)舉起手“我認(rèn)為還有一種解法……”“恩，也是一種不錯(cuò)的方法�！薄袄蠋�，這種方法可以嗎……?”“也可以，很好!”老師微笑著點(diǎn)頭“大家的思維很開(kāi)闊，想法都不錯(cuò)，你們看看我的方法……”老師著才開(kāi)始她的敘述�！罢娓呙�!”“原來(lái)還可以這么簡(jiǎn)單!”座位上的我們恍然大悟。
初三的學(xué)習(xí)就是這樣讓人向往，有交流，有吸取，有提高，每一節(jié)課都是一個(gè)新的天地。在初三，最盼望的課就是體育課，每在這時(shí)，我們都可以充分的放松心情，享受在緊張之余，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)�？此坡L(zhǎng)的800米，是我們每節(jié)課的必修熱身運(yùn)動(dòng)，在這之后的籃球賽就是我們的最?lèi)?ài)。
“噢，加油!加油!”一班女生一個(gè)漂亮的接球，第二個(gè)人迅速運(yùn)球，第三個(gè)人熟練的帶球上籃。這偶爾也會(huì)出現(xiàn)的連貫的進(jìn)攻，讓我有些不相信自己的眼睛，直到旁邊傳來(lái)歡呼聲：“一班女生，不簡(jiǎn)單呢!”
二班當(dāng)然不示弱，快速反擊，不到三分得遠(yuǎn)投扳回比分�！岸嘁埠冒粞�!”又是一陣叫好，把這小小的籃球場(chǎng)氣氛帶入高潮。隨著比分的交替上升，我們的熱情也愈來(lái)愈高�？善驮谶@時(shí)，老師開(kāi)始命令收球，吹哨集合。我真舍不得丟下手中的球，卻不得不從命呀!
初三的體育活動(dòng)就是這樣精彩，讓人戀戀不舍。初三的生活也是如此，緊張而有序，短暫卻精彩。處處都值得回憶，讓我留戀!
留戀的作文8
走過(guò)熟悉的街道，感覺(jué)到一股深深地寒意，呼出一口口氣，變成了一團(tuán)團(tuán)霧花，纏在我眼前，久久不愿散去。書(shū)桌上的厚厚的日歷只剩下寥寥幾頁(yè)，20xx年的鐘聲越來(lái)越近，下一個(gè)春天要來(lái)了�；叵胪眨鹤陔娨暀C(jī)之前，緊張地倒數(shù)，心怦怦直跳，期待20xx的到臨……之間發(fā)生了多少事?就如海邊的貝殼，數(shù)不清，又五彩繽紛，難以忘懷。
記得軍訓(xùn)時(shí)的我們，是多么的團(tuán)結(jié)，希望爭(zhēng)奪第一，為班帶回榮耀。在小型活動(dòng)時(shí)，大家分工合作，全體一心，屢屢取得優(yōu)秀成績(jī)。開(kāi)懷的笑聲如層層漣漪在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，堅(jiān)定的口號(hào)似種在心里滋滋潤(rùn)生。在大型活動(dòng)中，隨著教官的演講，我們則是泣不成聲，思索著往事，憧憬著未來(lái)，多么令人懷念啊!
軍訓(xùn)時(shí)有過(guò)多少次膽顫心驚的經(jīng)歷，在危險(xiǎn)關(guān)頭，同學(xué)們總是互救于水火之中，相互鼓勵(lì)，一句句片言短語(yǔ)的“加油!”，一個(gè)個(gè)頂立對(duì)方的大拇指，一雙雙團(tuán)結(jié)友愛(ài)的眼神，同學(xué)們抿著嘴唇，眼里閃著淚花�；叵氲侥切┙�(jīng)歷，我的心為之震驚，似乎還處在那種情況之下，令人難忘!
放學(xué)之后，徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上。樹(shù)上的花兒已經(jīng)隨著一陣陣風(fēng)猶如展翅飛舞的`蝴蝶離開(kāi)了大樹(shù)，依戀在跑道上鋪成了一層粉紅的地毯。這些花兒一朵朵可愛(ài)極了，天真活潑。它們之前一直同氣連枝，每天注視著操場(chǎng)上玩耍的孩子們，相互談心，相互幫助，相互鼓勵(lì)，相依相偎。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，隨著一陣風(fēng)，輕飄飄地將飛向四面八方，編織著彼此的思念與祝福,編織著明天。
留戀的作文9
一天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)大婆重病在床，醫(yī)生無(wú)法讓大婆痊愈……聽(tīng)到這我有了一個(gè)可怕的想法：“大婆會(huì)不會(huì)沒(méi)過(guò)他的一百歲生日就走了吧！不行，我周六一定要去醫(yī)院看看她老人家�！边^(guò)了一天，我已經(jīng)按耐不住了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)大婆重病在床，我們?nèi)タ纯此�，大婆每天總是看到穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士，沒(méi)有人和她說(shuō)一句話多寂寞”，媽媽說(shuō)：“好呀，我也有一段實(shí)踐沒(méi)有去看她了�！庇谑俏覀�?nèi)チ耸×⑨t(yī)院。
我看見(jiàn)了大婆，她手中插著一根細(xì)細(xì)的銀針，接著一個(gè)袋子，她正在吊瓶。她嘴上帶著呼吸器，接著一個(gè)一米多高的氧氣罐。大婆身邊站著許多醫(yī)生，看起來(lái)好像只有一個(gè)頭懸在空中，繞著大婆“飄”來(lái)“飄”去，隨后皺起眉頭，說(shuō)：“她可能以后說(shuō)不了話了�！闭f(shuō)完醫(yī)生就走了，只剩下我、媽媽、大婆和豆腐一樣的房間。媽媽握住大婆的手意味深長(zhǎng)地嘆息道：“唉，你老人家為何在九十九歲時(shí)得了病，這是可惜呀！”，隨后媽媽放開(kāi)了手，大婆提起筆和紙，在紙上淡淡地寫(xiě)道：“孩子，我不能照顧你一生，以后你要堅(jiān)強(qiáng)�！薄澳灰@么說(shuō)，您可以活到一百多歲�！边@時(shí)，媽媽接到一條急電，要她馬上去開(kāi)會(huì)，這時(shí)，大婆把手伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“你們別走”。這時(shí)，我停了下來(lái)，想到她在這邊多么孤獨(dú)，于是沖了回去，握住大婆的手，一顆顆豌豆大小的淚珠情不自禁地涌了出來(lái)，一滴一滴地地在大婆那蒼白而無(wú)力的手背上，大婆那深陷的眼眶里流出了一滴滴依依不舍的淚花，我從淚花中看見(jiàn)了大婆過(guò)去的孤獨(dú)和寂寞�？晌覀冏罱K還是離開(kāi)了……
一個(gè)人不能讓包括大婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等在內(nèi)的其他任何人感到孤獨(dú)，我們應(yīng)該去關(guān)心他們，去愛(ài)他們。
留戀的作文10
第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心!
忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級(jí)的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
留戀的作文11
生活就像是一道菜，每個(gè)人品嘗的結(jié)果各不相同，有酸、有甜、有苦、有辣。在不同的年代，人們對(duì)生活的感悟也不盡相同，正是因?yàn)檫@些不同，才讓生活更加的充實(shí)和美好。
我的爸爸出生在七十年代，生活在農(nóng)村，經(jīng)常聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，而給我印象最深的就是一個(gè)“苦”字。爸爸說(shuō)，那個(gè)年代，農(nóng)村大多數(shù)住的是草房，偶爾能看見(jiàn)幾家蓋的是瓦房；吃的是自家種的菜，每天基本上是蔬菜，因?yàn)榧依锉容^窮，只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，才能吃上一頓葷菜，平時(shí)只要有人家燒肉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到香味，口水都能流下來(lái)；穿的就不用講了，那時(shí)候流傳一句老話“老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，后面縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，盼到過(guò)年，換上一件新衣服，那真是開(kāi)心地睡不著覺(jué)；玩具基本上沒(méi)有，都是自己做的，如滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子等。在父親的故事里，讓我感覺(jué)到了那個(gè)年代生活的艱辛。
今天，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論是人們的衣食住行，還是文化娛樂(lè)，都有了很大提高，可以說(shuō)是日新月異。人們的生活富裕了，科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)了，生活真正嘗到了“甜頭”。尤其是“00”后的我們，不愁吃、不愁穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；住的是樓房、開(kāi)的是汽車(chē)、玩的是電腦、用的是手機(jī)，生活的“苦”味少了一些，多了一些“甜”的味道。雖然現(xiàn)在的生活富裕了，日子幸福了，我們應(yīng)該在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)憶苦思甜，更加地珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
生活需要用心去“品嘗”，更需要我們用心去創(chuàng)造！讓我們攜手共同創(chuàng)造出屬于新時(shí)代的生活“味道”！
留戀的作文12
度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白天黑夜，時(shí)針滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈。我從原來(lái)一個(gè)膝蓋般高的小朋友長(zhǎng)到了如今一個(gè)一米六女生。我很想念我香甜的童年，嘿……于是我就坐著時(shí)光機(jī)回到了16年前。
“外婆，這個(gè)可以不可以買(mǎi)，我要這個(gè)……”童真的小孩子到了商店都會(huì)對(duì)每件經(jīng)過(guò)她眼前的玩具愛(ài)不釋手，她想把所有的玩具占為己有。4歲的我常常舔著我的大拇指坐在購(gòu)物車(chē)上陪著外公外婆逛商場(chǎng)，因?yàn)檫@樣既可以睡覺(jué)，又可以玩玩具。嘿嘿，它成了我商場(chǎng)的環(huán)游車(chē)……一切都那么悠閑自在！
記得那個(gè)時(shí)候，我們住在六樓，每次逛玩回家我都騎上火箭一口氣沖上六樓，如果我沒(méi)記錯(cuò)，外公外婆一般到三、四樓就會(huì)停下休息下，于是，我就站在樓梯口喊：“外公外婆，快點(diǎn)啦……”在我排山倒海式的氣勢(shì)下，常常有鄰居探出頭來(lái)看看，對(duì)我微微笑。這個(gè)時(shí)候，都會(huì)遇到七樓的榮伯伯下樓取報(bào)紙，他頂著大大的老花鏡向我微笑：“今天妹妹又第一名，待會(huì)去伯伯家獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)冰淇淋哈！”嘿嘿，每次我都好準(zhǔn)時(shí)去他家。
每天晚上洗完澡，我都會(huì)抱著舅舅送的迷你豬坐在客廳看完我的動(dòng)畫(huà)片。啊哦，新聞時(shí)間到了，每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)睡著在沙發(fā)。這次舔著食指睡覺(jué)咯。外公喜歡攝影，把我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著，有我睡著的，舔手指的，吃東西的，哭的，都被清清楚楚記錄著。聽(tīng)外公說(shuō)，小時(shí)候的我有個(gè)壞習(xí)慣，就是——————舔手指，聽(tīng)說(shuō)我?guī)缀跏付伎焯蚬饬�，最后是每次睡覺(jué)前，外公朝我手上抹薄荷油額……嘿嘿，最后改掉了。
可愛(ài)的小時(shí)候，溫暖的小時(shí)候，笨笨的小時(shí)候。糖果盒里裝滿了小時(shí)候的甜蜜，一個(gè)個(gè)幸福的泡泡飛上天空了。翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，那些快樂(lè)的時(shí)光一一晃蕩在我眼前。呵呵，好留戀哦！
留戀的作文13
雨，淅淅瀝瀝的下著……
風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲……
我，靜靜地倚在窗前，凝視著窗外的雨，不知何時(shí)，心中泛起了一股莫名的傷感。
陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)……
好想念，想念那小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。
那段……熙熙攘攘的時(shí)光……
好想念……文靜可愛(ài)的萱萱、成績(jī)優(yōu)異的小偉、個(gè)性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛(ài)又恨的男生……
那時(shí)，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。
可是現(xiàn)在……我們能做的只是相視一笑……
就像小偉說(shuō)的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開(kāi)始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會(huì)越來(lái)越淡，最后，香氣就消失了，這時(shí)，友誼也就消失了，我們都會(huì)忘記對(duì)方�！�
那時(shí)，我還傻傻的抓住小偉的手說(shuō)：“我一定會(huì)將這香味保存下去，不會(huì)讓他消失的！”
現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)，自己好癡……
上了初中，大家都分到了不同的班級(jí)，怎么留住這份茶香？
這時(shí)不會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣，天天都在一起，而且，當(dāng)班級(jí)取得什么榮譽(yù)時(shí)，也不能一起自豪的說(shuō)：“這是我的班級(jí)！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮斗……
雨，小了，停了……
我突然想起，當(dāng)上小學(xué)時(shí)，自己也曾留戀著幼兒園時(shí)的時(shí)光……
留戀的作文14
20xx年的那個(gè)冬日，你能回來(lái)嗎？打開(kāi)童年的記錄冊(cè)，猶記那被愛(ài)渲染的言語(yǔ)。那個(gè)冬天，逐漸長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了“撒野”，來(lái)到這個(gè)小院，我會(huì)抓起一把豆子，快樂(lè)的邊跑邊扔，大喊：“哦！快快成長(zhǎng)，好讓我吃你們，哈哈哈哈�！�。而外婆靠著身邊早已枯黃的大樹(shù)，呵呵的笑。那時(shí)，我想，外婆一定知道，我愛(ài)上了她的笑，所以才天天對(duì)我笑。太陽(yáng)完全升起來(lái)了，陽(yáng)光調(diào)皮地滑過(guò)木窗，瀉在古老的木窗上，熟睡的我被外婆輕輕拍醒。每次我睜開(kāi)眼看到的不是陽(yáng)光，而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服，跳下床，跟著她去院子里喂雞。她那熟練的動(dòng)作，令我不得不佩服。我經(jīng)常給小雞取名字，每當(dāng)我向外婆炫耀我起的怪名字，外婆總是呵呵的笑。喂完雞，我們就開(kāi)始吃早飯了。一碗白粥加一點(diǎn)咸菜就能吃飽。白粥淡淡的，沒(méi)有什么特別的味道�？刹恢罏槭裁矗覅s怎么也吃不厭。下午，跑啊跑，我在林中像馬兒一樣地奔跑，總會(huì)把外婆甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一直到看不見(jiàn)她的人影，才停下。每次外婆追不上我，總會(huì)用最大的聲音喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，不要摔倒了�！弊掷镄虚g透露著外婆的關(guān)切，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)后，會(huì)停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著外婆，然后放開(kāi)腳步，跑到她的身邊，以她的速度慢慢走，在被陽(yáng)光點(diǎn)綴的草地自由的漫步�，F(xiàn)在，我離開(kāi)了那個(gè)溫暖的小屋，現(xiàn)在既不知道什么時(shí)候離開(kāi)的，也不知道什么時(shí)候再回來(lái)，只記得，那是一個(gè)被愛(ài)占據(jù)的冬季。
留戀的作文15
陽(yáng)光普照大地，一陣微風(fēng)拂來(lái)，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們心田直癢癢。
難得陽(yáng)光這么好，不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真是可惜。想到這里，我決定出門(mén)去享受這明媚的陽(yáng)光。
行走在路上，哼著熟悉的小曲，漫無(wú)目的地沐浴陽(yáng)光。忽然，看到了一對(duì)緩緩而行的老夫妻。老爺爺推著坐在輪椅上的老婆婆。爺爺?shù)淖觳煌５匾粡堃缓�，似乎在說(shuō)些什么。耳畔傳來(lái)兩人的哈哈大笑，那爽朗的笑聲使人莫名的愉悅。
但見(jiàn)爺爺停下手中推著的輪椅，彎腰替婆婆整理衣服。那布滿皺紋的雙手輕輕地?fù)崞揭惶幪庱薨�。�?yáng)光照耀在爺爺?shù)谋成�、奶奶的臉上，不覺(jué)使人感到溫暖。
這只是一幅平平常常的畫(huà)面，卻讓我駐足流連。
哦，也許是因相執(zhí)如美。
揣著那不知是被陽(yáng)光溫暖還是被那老夫妻感動(dòng)的心，繼續(xù)向前漫步。
前面是條小道，小道兩旁種滿了樹(shù)。那些樹(shù)的表面看上去有些傷痕，許是有些年代了。這些樹(shù)木雖然有很多“歷史的痕跡”，卻依舊翠綠，挺拔。粗壯的樹(shù)枝向上伸延，遮住了太陽(yáng)，只有幾束陽(yáng)光勉強(qiáng)穿過(guò)葉間的縫隙照射下來(lái)。
遠(yuǎn)處一輛破舊的電動(dòng)三輪滿載著客飛馳而來(lái)。騎車(chē)的，約莫是個(gè)60歲的老人。在我與車(chē)擦肩而過(guò)的一剎那，我分明瞥見(jiàn)了一條空蕩蕩的褲腿在迎風(fēng)蕩漾。我立即回過(guò)頭，只見(jiàn)那空蕩的褲腿在風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)逝。
目送著騎車(chē)的老人，我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年輕人，突然覺(jué)著那迎風(fēng)招搖的褲腳令人流連。
哦，也許是因自強(qiáng)如美。
走出小道，大把大把的陽(yáng)光鋪天蓋地的抱我滿懷。我沉浸在這溫柔的陽(yáng)光中，忽然覺(jué)得這世間竟如此的美好，如此令人流連。
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