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留戀母校作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的留戀母校作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留戀母校作文 篇1
時(shí)間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動(dòng)。
留戀校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開(kāi)著的百科全書(shū)，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚(yú)，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書(shū)，帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場(chǎng)，那里即使我們展開(kāi)自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過(guò)多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩�！睏顦�(shù)發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地，深深地留戀你……
留戀母校作文 篇2
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿(mǎn)著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木，和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿(mǎn)了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)，
高大的大樹(shù)，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨。
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹(shù)苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹(shù)，我不會(huì)忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)缫呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了，我結(jié)合小沈陽(yáng)的說(shuō)法，總結(jié)了一句話：“時(shí)間和睡覺(jué)一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時(shí)間就是這么的不等人。
仰望四周的教學(xué)樓，粉色的表面，潔白的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？
再看看九百多位同學(xué)的笑臉，個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會(huì)孤單嗎？
一轉(zhuǎn)身，各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都準(zhǔn)備著把自已的知識(shí)傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對(duì)我們的愛(ài)嗎？
教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園，可是，我們快要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了！這是無(wú)法改變的事實(shí)！我只希望時(shí)間過(guò)得慢一些，能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。
離別始終要來(lái)臨，但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園
留戀母校作文 篇4
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
留戀母校作文 篇5
在我的記憶長(zhǎng)河中，像流星那樣瞬間劃過(guò)天際，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去的記憶，就是我的小學(xué)生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改變的玩伴…
記得那時(shí)懵懵懂懂的我，剛到學(xué)校，一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我顯得那么的孤單，是朋友給予我快樂(lè)，陪我玩耍，帶我熟悉了這個(gè)陌生的大家庭。
忘不了，忘不了諄諄教誨我的老師，忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…
記得那時(shí)無(wú)知的我，剛到學(xué)校，什么也不懂，什么也不會(huì)，只知道叫媽媽?zhuān)呛吞@可親老師給予我豐富的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，使我在班里更加的出眾。
忘不了，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了陪伴我六年的同學(xué)…
記得那時(shí)我悶悶不樂(lè)時(shí)，總是同學(xué)們?cè)诎参课�，鼓�?lì)我，給我無(wú)窮的力量，使我擁有了自信。
忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂(lè)的校園，忘不了記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園…
記得那時(shí)糊涂的我，帶著滿(mǎn)心的好奇來(lái)到這個(gè)學(xué)校，整天悶在教室不出門(mén)，是學(xué)校的美景把我吸引出來(lái)，呼吸新鮮無(wú)比的空氣，和朋友們盡情的在這個(gè)無(wú)所拘束的'場(chǎng)所里，一起哭，一起笑。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，已經(jīng)相處了六年的我們，還有最后的幾個(gè)月，就要分離了，我真誠(chéng)的希望：我們?cè)谶@最后的日子里，一起玩，一起學(xué)，一起加油，一起面臨升學(xué)的考試。
我的小學(xué)生活，馬上就要和你說(shuō)“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感受，不是對(duì)未來(lái)學(xué)校的憧憬，不是對(duì)新同學(xué)的希望，而是對(duì)小學(xué)生活無(wú)限的留戀。
留戀母校作文 篇6
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿(mǎn)著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木，和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……
可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿(mǎn)了關(guān)心，不舍……
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)……
高大的大樹(shù)，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥(niǎo)兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨……
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù)，我不會(huì)忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬�(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠(chéng)。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對(duì)母校的留戀。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。
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