留戀也是一種幸福作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的留戀也是一種幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀也是一種幸福作文1
坐在書(shū)桌前，翻出了小時(shí)候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。
看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂(lè)的動(dòng)作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現(xiàn)在看來(lái)都成為了過(guò)去，成為了史記，成為了記憶。
回想過(guò)去，似乎一切都變得遙遠(yuǎn)；回想過(guò)去，似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛(ài)，對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現(xiàn)，虛幻又飄渺，真實(shí)又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經(jīng)意間拍下的畫(huà)面，好像還殘留著淡淡的奶香。
記得小時(shí)候的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的愿望卻是回到小的時(shí)候，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，有的時(shí)候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場(chǎng)無(wú)聲的電影，有色的畫(huà)面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的過(guò)去，體味了不少的酸甜苦辣。
留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂(lè)的嬉戲。不錯(cuò)，留戀以前只不過(guò)是在懷念，可是我喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，看著小時(shí)候的照片發(fā)呆，有一種別泡在蜜里的感覺(jué)，心理的甜蜜，滿的都快溢出來(lái)了。
也許是慢慢的長(zhǎng)大了，感覺(jué)留戀以前事物的時(shí)間也不算做浪費(fèi)，只感覺(jué)那是一種快樂(lè)、一種專屬自己的甜蜜與幸福。
留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫(kù)存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺(jué)到心里的蜜快要溢出來(lái)的幸福，抓緊時(shí)間趕快回憶一下吧。
留戀也是一種幸福作文2
總是有這樣一個(gè)人，在我腦海里徘徊，在那春花，夏雨，秋風(fēng)，冬雪的不斷交替中，在我記憶的底片上躍動(dòng)，始終無(wú)法抹去。
那時(shí)候的她，很愛(ài)笑，一個(gè)淺淺的酒窩，一對(duì)尖尖的虎牙，再加上那張鑲嵌著黑葡萄似的眼睛的臉蛋兒，活脫脫的'一個(gè)大美女！她很優(yōu)秀，每次考試都是全校第一名，要說(shuō)她是天上的，那我當(dāng)之無(wú)愧就是地下的那個(gè)了。我們倆每天來(lái)學(xué)校都很早，天剛蒙蒙亮，我便背上書(shū)包迎著朝陽(yáng)一路向?qū)W�？癖级�。校園里很靜，柳樹(shù)梢上的麻雀是不是蹄叫一兩聲。我向教學(xué)樓走去，剛到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”那么悅耳，我知道，是她。在教室門(mén)口，沒(méi)有打攪她，直到那篇課文背完，我才走進(jìn)教室，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，大學(xué)霸，背課文呢”“嗯，昨天晚上背了，今天再溫習(xí)一下，你背會(huì)了嗎？”“會(huì)了會(huì)了，嘿嘿，學(xué)霸啊，那個(gè)，數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄抄唄�！蔽液裰樒べN到她跟前說(shuō)，她瞪了我一眼，“不借，自己寫(xiě)去，懶蟲(chóng)。”“大姐，你就借我嘛，等會(huì)還要背古詩(shī)，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)啊，下次一定寫(xiě)，你真的忍心看我蹲馬步嗎？”“最后一次昂，下次再這樣我就不管你了。
她邊說(shuō)邊把作業(yè)從書(shū)包里掏出來(lái)遞給我。我很快就把作業(yè)“完成”了，抬頭瞄了一眼她，她又在那認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我想這就是學(xué)霸與我們這些平民的區(qū)別吧！
不知怎么回事。腦袋里忽然蹦出來(lái)這樣一個(gè)想法：如果有一天我太差勁，她不跟我做好閨蜜了怎么辦？不行！我要變得優(yōu)秀一點(diǎn)，這樣我們就一樣了，她就不會(huì)不理我的。于是我決定在這次期中考試時(shí)一定要從中游游到中上游去。我不再抄作業(yè)，不再上課睡覺(jué)，不再打游戲。她每天都會(huì)幫助我，給我講很多題型的解法，我的成績(jī)終于開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向前。
升初中了，她去了另一個(gè)學(xué)校，她會(huì)一直很優(yōu)秀，我也要不停歇的奔跑，這樣才能追上她。我知道，我們都給想念彼此，但每次撞見(jiàn)，卻沒(méi)有了那么多的話語(yǔ)�！安辉偈桥f日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容�！边@句歌詞可以描寫(xiě)……簡(jiǎn)短的兩句鼓勵(lì)的話語(yǔ)應(yīng)該包含了不少感情吧！
這人啊，總是這樣，有時(shí)候，想見(jiàn)真的很不如懷念，留戀也是一種幸福！
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